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2023, Doxa
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Chasqui. Revista Latinoamericana de Comunicación, 1992
Recerca. Revista de Pensament i Anàlisi, 2021
Revista de las Cortes Generales, 2020
La política está experimentando un proceso de automatización, y es deseable que esa automatización se incremente en el futuro. Se trata de un proceso que plantea muchos interrogantes en relación con los valores que definen nuestro ideal de vida democrático. En este artículo me planteo cuáles deberían ser los límites normativos de tal proceso y, especialmente, qué sujeto es el que decide cuando parece ser que nadie decide.
Hoja Informativa N.14, 2023
La introducción de la IA suscita una serie de retos, que deben ser contemplados en la ruta hacia el Estado Abierto, la tecnopolítica democrática y la transformación de la cotidianidad.
Revista de Estudios Políticos, 2020
[Review of: Juan Soto Ivars: Arden las redes. La poscensura y el nuevo mundo virtual; Cathy O’Neil: Armas de destrucción matemática; Cass Sunstein: #Republic: Divided Democracy in the Age of Social Media] En el repositorio digital de artículos académicos SCOPUS se han publi-cado, tan solo entre 2015 y 2018, casi 7000 papers o conferencias en el ámbito de las ciencias sociales que incluyeran social media como una de sus palabras clave: más de 2000 títulos por año. En ese mismo periodo de tres años, según el catálogo del consorcio que aúna todas las grandes bibliotecas universitarias cata-lanas (CSUC), estas han adquirido 290 monografías diferentes dedicadas a las xarxes socials en diversas disciplinas-en especialidades clásicas de la sociología como la familia, la salud o el trabajo la producción es incluso mayor-. Dada esta ridícula relación entre abundantísima producción científica y nuestras limi-tadas capacidades cognitivas para asimilarla, este texto pretende orientar al lector interesado en una muy pequeña parte de todo ese caudal investigador, aquella en la que confluyen la sociología de la comunicación y las redes sociales con las reflexiones normativas sobre lo que estas suponen para la democracia. Tres lecturas articulan este texto, que ofrecen tres ejes de investigación bien diferentes, pero relacionados por fuerza: las condiciones de la delibera-ción democrática (Sunstein, 2017); la polarización generada en (y debido) a las redes sociales (Soto, 2017), y los riesgos sociopolíticos implicados por la generación y administración masiva de los datos de ciudadanos y usuarios de plataformas digitales (O'Neil, 2018).
Revista iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad, 2020
Este artículo parte del reconocimiento de los profundos cambios que la inteligencia artificial está provocando en diversas esferas de la vida humana e invita a una reflexión sobre la necesidad de incorporar criterios éticos de responsabilidad en la práctica tecnológica. Para ello se toma como punto de partida el terreno político, por entender que es un terreno fértil desde el que formular el concepto de inteligencia artificial responsable. Este concepto de responsabilidad tecnológica se expresa desde la preocupación por los asuntos políticos humanos relativos a los derechos humanos y los objetivos de desarrollo sostenible y concibe que los avances en materia de inteligencia artificial deben incorporar a sus proyectos criterios de responsabilidad que sepan reconocer el valor y la necesidad de fortalecer las habilidades cívicas y la democracia desde la tecnología. Palabras clave: inteligencia artificial; responsabilidad; democracia; derechos humanos; objetivos de desarrollo sostenible
Textual & Visual Media, 2023
La Inteligencia Artificial (IA) es un concepto de moda, aunque no totalmente novedoso. Su germen se sitúa en la década de los cincuenta y sesenta del siglo pasado, pero su progreso y asimilación social han necesitado de un contexto altamente tecnologizado como el que vivimos en estas primeras décadas del siglo XXI, un escenario ‘hi-tech’ propiciado por el desarrollo de la informática, la explosión de los datos digitalizados (big data) y la mejora de los modelos algorítmicos de razonamiento y aprendizaje (Linden, 2017). Detrás de la actual aplicación de algoritmos en los medios se encuentran distintos subcampos de la IA, como la minería de datos (data mining) -extracción de conocimiento a partir de datos masivos (big data)- o los modelos de Procesamiento del Lenguaje Natural (PLN) –tanto para generar lenguaje escrito y oral (Natural Language Generation), como para entenderlo (Natural Language Understanding) (Caswell y Dörr, 2018)–.
Capítulo de libro. En Campos Freire, F. & Ruas Araújo, J. (eds) (2015). Las redes sociales digitales en el ecosistema mediático. Tenerife: SLCS, Cuadernos Artesanos de Comunicación, n 92, pp. 96-113.
Anàlisi, 2008
El cambio más visible en la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UAB desde que se fundó en 1971 ha sido el tecnológico. Mientras tanto, persiste un plan de estudios que se ha de renovar hace tiempo para adecuarse al EEES, y más aún, a las nuevas necesidades sociales y a los nuevos procedimientos digitales de producción del conocimiento. Se ha abierto, así, una brecha entre la formación técnica y la formación teórica. Esta brecha se ha producido también en unos medios de comunicación que, desde la transición, han menospreciado a la ciudadanía plural como sujeto activo del debate político democrático y han deshumanizado la información. El periodismo digital ofrece la oportunidad y los instrumentos para restituir a las mujeres y hombres como ciudadanas y ciudadanos con derecho y capacidad para participar en la construcción de conocimiento y en la evaluación de las políticas públicas. Pero no se puede reducir a una asignatura, ni se puede considerar un medio de comunicación más. Ha de colaborar a implantar un humanismo plural y una democracia participativa, desde las sociedades próximas y en red. Palabras clave: periodismo digital, ciudadanía plural, deshumanización de la información, participación en la construcción de conocimiento, evaluación de políticas públicas, humanismo plural, democracia participativa.
Atti e Memorie della Società Magna Grecia, 2023
Tramas y Redes, 2023
Sentidos Indisciplinados, 2018
Puebla hacia los 500 años, 2018
La alimentación en el mundo fenicio-púnico: producción, procesos y consumos, 2020
Kohn. K. & C. Warth (eds.) (2011). Web Collaboration for Intercultural Language Learning. A Guide for Language Teachers, Teacher Educators and Student Teachers. Insights from the icEurope Project. Münster. MV-Wissenschaft., 2011
Behavior Research Methods, 2015
International Journal of Geriatric Psychiatry, 2010
Revista do Instituto de Estudos Brasileiros, 2018
Старожитності Лукомор'я, 2021
Universal Journal of Agricultural Research, 2020
Journal of Economic and Social Research, 2010
Yearbook of the GCLA, 2022
Physical Review D, 2016
Águas …, 2011
Debates em Educação, 2021
Rdst Recherches En Didactique Des Sciences Et Des Technologies, 2010
Experimental Biology and Medicine, 1966
Journal of Mechanical Engineering and Sciences, 2022