Papers by Marie-Josée Drolet
Ali El-Samra, erg.
Dyana Kim L, erg.
Patrick Doyon, erg.
Marc-André Paquette, erg.
Marie-José... more Ali El-Samra, erg.
Dyana Kim L, erg.
Patrick Doyon, erg.
Marc-André Paquette, erg.
Marie-Josée Drolet, erg.
Annie Carrier, erg.
Nous sommes 146 ergothérapeutes travaillant ou ayant travaillé dans les milieux d’hébergement pour aînés, CHSLD ou ressources intermédiaires (RI), aux quatre coins du Québec. Nous y travaillons depuis plusieurs années ou plus récemment dans le cadre de la pandémie de la COVID-19. Au-delà d’un simple témoignage de professionnels préoccupés, cette lettre est avant tout une critique collective des pratiques déshumanisantes et humiliantes que nous avons observées dans plusieurs milieux d’hébergement à travers le Québec. Notre constat : ces pratiques qui perdurent depuis des années nuisent à la qualité de vie de nos aînés. Pour le bien de tous les aînés, il est temps que nos observations et nos expériences en tant qu’ergothérapeutes soient dévoilées au grand jour. Nous joignons ainsi notre voix aux autres qui se sont levées depuis le début de la pandémie pour s’indigner devant la maltraitance organisationnelle subie par plusieurs aînés du Québec.
BMJ Open, 2017
Introduction Indigenous elders have traditionally
played an important role in maintaining social ... more Introduction Indigenous elders have traditionally
played an important role in maintaining social cohesion
within their communities. Today, part of this role has
been taken over by government social and healthcare
services, but they are having limited success in
addressing social challenges. Increasing elders’ social
participation and intergenerational solidarity might foster
community development and benefit young people,
families, communities and the elders themselves.
However, knowledge of the contribution of elders’ social
participation and intergenerational solidarity to wellness
is scattered and needs to be synthesised. This protocol
presents a scoping review on the social participation of
indigenous elders, intergenerational solidarity and their
influence on individual and community wellness.
Methods and analysis This scoping review protocol
is based on an innovative methodological framework
designed to gather information from the scientific and grey
literature and from indigenous sources. It was developed
by an interdisciplinary team including indigenous scholars/
researchers, knowledge users and key informants. In
addition to searching information databases in fields
such as public health and indigenous studies, an advisory
committee will ensure that information is gathered from
grey literature and indigenous sources.
Ethics The protocol was approved by the Ethics
Review Board of the Université du Québec en AbitibiTémiscamingue
and the First Nations of Quebec and
Labrador Health and Social Services Commission.
Discussion The comprehensive synthesis of the
scientific and grey literature and indigenous sources
proposed in this protocol will not only raise awareness
within indigenous communities and among healthcare
professionals and community organisations, but will
also enable decision-makers to better meet the needs of
indigenous people.
Conclusion The innovative methodological framework
proposed in this scoping review protocol will yield richer
information on the contribution of elders to community
wellness. This work is an essential preliminary step
towards developing research involving indigenous
communities, drawing on the social participation of elders
and intergenerational solidarity.
Une recension des écrits révèle qu'il existe peu de connaissances sur les dilemmes éthiques (et l... more Une recension des écrits révèle qu'il existe peu de connaissances sur les dilemmes éthiques (et leurs solutions) entourant le traitement de la dysphagie à l'enfance. Le but de cette étude était d'explorer, voire de décrire les dilemmes éthiques rencontrés par des intervenant s lors du t rait ement des problèmes d'alimentation chez des enfants souffrant de dysphagie et les façons dont ceux-ci procèdent pour les résoudre. Des entrevues semi-dirigées ont été réalisées auprès de huit intervenantes travaillant dans un Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) du Québec. Toutes les intervenantes mentionnent avoir rencontré des dilemmes éthiques, et ce, en moyenne deux fois par année et ceux-ci leur ont fait vivre une certaine détresse. Ces dilemmes ont trois causes principales, soit les refus de traitement de certains parents, les suivis partiels des recommandations professionnelles et les divergences d'opinions avec des partenaires externes. Pour résoudre ces dilemmes, les intervenantes affirment recourir à des discussions en équipe et à de l'aide de supérieurs, de partenaires externes ou de parents. La majorité des intervenantes mentionnent avoir besoin de moyens supplémentaires pour résoudre ces dilemmes et proposent certaines avenues en ce sens. Les résultats de la recherche rejoignent en général ceux documentés dans les écrits. Plus d'attention devrait être portée à ces dilemmes étant donné le peu de ressources éthiques, actuellement disponibles, adaptées à ces situations pour les résoudre et la détresse que ceux-ci occasionnent. A review of the literature reveals that there is little knowledge about the ethical dilemmas (and their solutions) surrounding the treatment of childhood dysphagia. The aim of this study is to explore and describe the ethical dilemmas faced by practitioners in the treatment of feeding problems in children with dysphagia and the ways in which these problems are solved. Semi-directed interviews were conducted with eight health practitioners working in an integrated university health and social services centre (CIUSSS) in Quebec. All the practitioners mentioned that they had encountered ethical dilemmas, on average twice a year, and these had caused them some distress. These dilemmas have three main causes: refusal of treatment by some parents, partial follow-up of professional recommendations and differences of opinion with external partners. To resolve these dilemmas, practitioners say they rely on team discussions and the help of superiors, external partners or parents. The majority of participants mentioned that they needed additional means to resolve these dilemmas and proposed some avenues in that direction. The results of the research generally correspond to those documented in the literature. More attention should be paid to these dilemmas, given the scarcity of ethical resources currently available, that are adapted to and able to address these situations, and the distress that these cause.
Comme maints professionnels de la réadaptation,
l’ergothérapeute est d’emblée considéré comme un
... more Comme maints professionnels de la réadaptation,
l’ergothérapeute est d’emblée considéré comme un
professionnel de la santé. Or cette association entre
l’ergothérapie et la santé peut être nuancée, voire
contestée.
In Quebec, 31% of occupational therapists work in the
private sector, which is constantly growing... more In Quebec, 31% of occupational therapists work in the
private sector, which is constantly growing. To date, no
studies have specifically documented the ethical issues
involved in this practice. The objective of this study was to
explore these issues, that is, situations that could
compromise the respect of an ethical value. Using a
phenomenology-inspired research protocol, seven
occupational therapists were interviewed in semi-directed
individual interviews. Based on the conceptual framework
of Swisher and colleagues, the interview questionnaire
permitted the identification of different types of ethical
issues. The results show that several values are likely to be
compromised: patient well-being, patient autonomy, public
safety, distributive justice, quality of interventions,
competent practice, professional independence, honesty
and professionalism. Although occupational therapists are
concerned about the well-being of patients, there are a
number of factors that appear to contribute to compromised
values, including dual-loyalty situations experienced by
occupational therapists, third-party interference in the
clinical process, and the funding of clinics. Moreover, the
ethical issues of private practice occupational therapy are
mainly macroscopic. The ability of occupational therapists
to perceive some of these issues seems to be related to
some of their characteristics, that is, their ethical sensitivity
and the fact that they are novices. The results of this study
are generally in line with those documented in the
physiotherapy literature and demonstrate the lack of
support available to occupational therapists, notably
novices, to help effectively overcome these issues.
Ce compte rendu critique offre, dans un premier temps, une synthèse des arguments présentés par M... more Ce compte rendu critique offre, dans un premier temps, une synthèse des arguments présentés par Martin Gibert dans son livre Voir son steak comme un animal mort, et ce, en suivant pas à pas l'enchainement de ses arguments, chapitre par chapitre. Dans un deuxième temps, une perspective critique de cet ouvrage et une réflexion personnelle sont articulées.
éthique, valeur, enjeu éthique, détresse éthique, phénoménologie Résumé Maints ergothérapeutes as... more éthique, valeur, enjeu éthique, détresse éthique, phénoménologie Résumé Maints ergothérapeutes aspirent à exercer une profession qui incarne les valeurs qu'ils considèrent estimables et importantes. En pratique, ils rencontrent cependant des barrières limitant le respect de celles-ci. Il s'ensuit que certains vivent de la détresse éthique. Une recherche a été menée pour recueillir les perceptions d'ergothérapeutes francophones du Québec des barrières et facilitateurs à l'actualisation de leurs valeurs. À cette fin, un devis phénoménologique a été choisi et vingt-six ergothérapeutes ont été rencontrés en entrevue. Ceux-ci rapportent des obstacles et facilitateurs de nature micro, méso et macro environnementale à l'actualisation de leurs valeurs. Quant à la détresse éthique, certains rapportent en avoir vécu, tandis que d'autres expriment leur préférence pour un terme moins chargé émotionnellement. Les résultats de la recherche sont, en général, conformes à ceux rapportés dans les écrits. Ils décrivent une réalité préoccupante, mais encore peu documentée en ergothérapie.
Depuis la mise sur pied d'un système de santé financé par des fonds publics et dirigé par un mini... more Depuis la mise sur pied d'un système de santé financé par des fonds publics et dirigé par un ministère de la santé, le réseau de la santé du Québec a connu plusieurs changements. Par exemple, des changements ont été réalisés au début des années 2000, visant en outre à améliorer l'accessibilité et la continuité des soins de santé disponibles à la population québécoise. En dépit du souci
De nos jours, plusieurs associations et ordres professionnels intègrent des compétences reliées à... more De nos jours, plusieurs associations et ordres professionnels intègrent des compétences reliées à l’advocacy dans les référentiels de compétences qu’ils développent. Ce faisant, ils exigent de leurs membres qu’ils revendiquent au nom et pour leurs patients, qu’ils fassent la promotion de la santé et qu’ils défendent leur profession auprès de diverses instances. Bien que ces organismes articulent des discours plutôt unanimes sur ledit rôle d’advocate des professionnels de la santé, les chercheurs dans divers domaines de la santé articulent, pour leur part, des positions divergentes sur ce rôle, voire sur ce devoir. Notamment, ceux-ci ne s’entendent pas sur la nature de cette obligation, son étendue, sa justification et son application. Mais qu’en est-il exactement? Les professionnels de la santé ont-ils un devoir d’advocacy envers leurs patients, la population ou leur profession? Le but de cet article est d’apporter des pistes de réponses à cette interrogation et à plusieurs autres questions qui en découlent, et ce, par l’entremise de l’examen critique d’arguments pour et contre ce rôle tels qu’ils sont articulés dans les écrits, et ce, avant de prendre position dans ce débat.
Quotidiennement, les professionnels de la santé ont à convaincre différentes personnes ou communa... more Quotidiennement, les professionnels de la santé ont à convaincre différentes personnes ou communautés de la pertinence de leurs points de vue, que ce soient des
patients, des collègues, des supérieurs ou des partenaires, par exemple. Or cette tâche n’est pas toujours aisée. Comment communiquer de façon à convaincre ? Quelles stratégies les
professionnels de la santé peuvent-ils utiliser pour persuader divers individus ou groupes de la pertinence d’adhérer à leurs avis et de suivre leurs recommandations professionnelles ? Telles sont les questions phares de cet ouvrage auxquelles les auteures apportent des réponses précises et concrètes.
En plus d’esquisser une brève histoire de l’argumentation ainsi que de préciser en quoi consiste exactement l’acte d’argumenter, les auteures exposent les grands principes
de l’argumentation, proposent une méthode pour construire des arguments convaincants et expliquent les stratégies permettant de développer des plaidoiries efficaces
qui respectent les critères rationnels (logos), émotionnels (pathos) et éthiques (ethos) devant présider la préparation des discours argumentatifs. Basé sur des exemples tirés du domaine de la santé, ce livre se veut un guide
théorique certes, mais adapté à la réalité des professionnels de la santé et utile à leur pratique professionnelle. Il comprend des exercices pratiques et des activités d’apprentissage
permettant aux lecteurs de revenir sur des expériences argumentatives antérieures, de réfléchir sur celles-ci, de tester de nouvelles connaissances et de développer leurs
habiletés à argumenter. Convaincre est un art difficile, et les professionnels de la santé sont de plus en plus appelés à exercer un rôle politique : celui de défendre et de promouvoir les droits et les besoins des patients auprès de différentes instances. Ce livre entend outiller les professionnels
de la santé à remplir un tel rôle avec aisance, respect et efficacité. Il sera aussi utile à toute personne qui souhaite convaincre.
Guide contenant une liste de ressources par région du Québec contribuant à soutenir la pratique d... more Guide contenant une liste de ressources par région du Québec contribuant à soutenir la pratique d'activités physiques et sportives de jeunes ayant des limitations fonctionnelles dues à divers déficiences (physiques, intellectuelles, langagières et visuelles).
Guide destiné aux entraineurs, aux professeurs d'éducation physique, aux bénévoles, aux parents e... more Guide destiné aux entraineurs, aux professeurs d'éducation physique, aux bénévoles, aux parents et à toute personne soutenant la pratique d'activités physiques et sportives de jeunes ayant une déficience intellectuelle.
Sur le devoir des professionnels de la santé de défendre les droits 1 des patients 2 paru dans la... more Sur le devoir des professionnels de la santé de défendre les droits 1 des patients 2 paru dans la revue La Quinzaine no 124, Marie-Josée Drolet, professeure, éthicienne et ergothérapeute au Département d'ergothérapie de l'Université du Québec à Trois-Rivières 3
Un intérêt récent pour les valeurs de l'ergothérapie et celles des ergothérapeutes s'observe dans... more Un intérêt récent pour les valeurs de l'ergothérapie et celles des ergothérapeutes s'observe dans les écrits, notamment parce qu'elles sont au coeur de l'identité professionnelle. Or, des études rapportent que plusieurs ergothérapeutes ont une identité professionnelle ambiguë et une grande diversité est observée dans les écrits quant à ces valeurs. Cette étude visait à déterminer l'importance accordée par des ergothérapeutes aux valeurs de l'ergothérapie et à celles d'ergothérapeutes rapportées dans les écrits. Elle cherchait aussi à vérifier l'association entre l'importance accordée à ces valeurs et a) le nombre d'années d'expérience professionnelle ainsi que b) le fait d'avoir suivi ou pas une formation en éthique. Enfin, elle avait également pour objectif de vérifier si une importance différente est accordée aux valeurs selon l'université où l'ergothérapie a suivi sa formation professionnelle. Un questionnaire documentant l'importance accordée à 60 valeurs et un questionnaire sociodémographique ont été remplis par 26 ergothérapeutes formés et travaillant au Québec. Des corrélations de Spearman, un test de Kruskal-Wallis et des tests de Mann-Whitney ont été réalisés. Les valeurs considérées très importantes par le plus grand nombre et le plus petit nombre de participants ont été identifiées. Des associations statistiquement significatives ont été observées entre l'importance accordée à certaines valeurs et le nombre d'années d'expérience professionnelle, la présence d'une formation en éthique et l'université où la formation en ergothérapie a été réalisée. Cette étude exploratoire a permis d'identifier certaines tendances qui restent à être confirmées par une recherche de plus grande envergure. Ces conclusions sont novatrices, car il s'agit de la première recherche à documenter de telles associations.
Drafts by Marie-Josée Drolet
Après avoir obtenu un baccalauréat en ergothérapie, j'ai travaillé comme ergothérapeute en réadap... more Après avoir obtenu un baccalauréat en ergothérapie, j'ai travaillé comme ergothérapeute en réadaptation au travail. Rapidement, j'ai été confrontée à des enjeux éthiques et, en dépit de mes recherches, je me sentais démunie devant ceux-ci. Ayant un intérêt pour la philosophie, j'ai décidé d'entreprendre des études dans ce domaine. L'éthique étant une discipline philosophique, j'avais bonne espérance d'y trouver des ressources capables d'éclairer ma pratique et tel fut le cas. J'ai donc complété un baccalauréat et une maîtrise en philosophie à l'UQAM avant d'obtenir un doctorat en philosophie, spécialisé en éthique, de l'Université de Montréal. Je suis donc une ergothérapeute-éthicienne.
De plus en plus d'ergothérapeutes, au pays comme ailleurs, optent pour la pratique privée de la p... more De plus en plus d'ergothérapeutes, au pays comme ailleurs, optent pour la pratique privée de la profession (Slogett et al., 2003). En tant que professeurs, chargés d'enseignement ou superviseurs de stage, nous nous devons de bien préparer les étudiants aux défis de ce secteur de la pratique ergothérapique, notamment aux enjeux éthiques 2 de ce secteur. Mais quels sont les enjeux éthiques que soulève la pratique privée de l'ergothérapie? Peu d'écrits ont, à ce jour, documenté les enjeux éthiques rencontrés par les ergothérapeutes qui travaillent en pratique privée (Goulet et Drolet, soumis).
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Papers by Marie-Josée Drolet
Dyana Kim L, erg.
Patrick Doyon, erg.
Marc-André Paquette, erg.
Marie-Josée Drolet, erg.
Annie Carrier, erg.
Nous sommes 146 ergothérapeutes travaillant ou ayant travaillé dans les milieux d’hébergement pour aînés, CHSLD ou ressources intermédiaires (RI), aux quatre coins du Québec. Nous y travaillons depuis plusieurs années ou plus récemment dans le cadre de la pandémie de la COVID-19. Au-delà d’un simple témoignage de professionnels préoccupés, cette lettre est avant tout une critique collective des pratiques déshumanisantes et humiliantes que nous avons observées dans plusieurs milieux d’hébergement à travers le Québec. Notre constat : ces pratiques qui perdurent depuis des années nuisent à la qualité de vie de nos aînés. Pour le bien de tous les aînés, il est temps que nos observations et nos expériences en tant qu’ergothérapeutes soient dévoilées au grand jour. Nous joignons ainsi notre voix aux autres qui se sont levées depuis le début de la pandémie pour s’indigner devant la maltraitance organisationnelle subie par plusieurs aînés du Québec.
played an important role in maintaining social cohesion
within their communities. Today, part of this role has
been taken over by government social and healthcare
services, but they are having limited success in
addressing social challenges. Increasing elders’ social
participation and intergenerational solidarity might foster
community development and benefit young people,
families, communities and the elders themselves.
However, knowledge of the contribution of elders’ social
participation and intergenerational solidarity to wellness
is scattered and needs to be synthesised. This protocol
presents a scoping review on the social participation of
indigenous elders, intergenerational solidarity and their
influence on individual and community wellness.
Methods and analysis This scoping review protocol
is based on an innovative methodological framework
designed to gather information from the scientific and grey
literature and from indigenous sources. It was developed
by an interdisciplinary team including indigenous scholars/
researchers, knowledge users and key informants. In
addition to searching information databases in fields
such as public health and indigenous studies, an advisory
committee will ensure that information is gathered from
grey literature and indigenous sources.
Ethics The protocol was approved by the Ethics
Review Board of the Université du Québec en AbitibiTémiscamingue
and the First Nations of Quebec and
Labrador Health and Social Services Commission.
Discussion The comprehensive synthesis of the
scientific and grey literature and indigenous sources
proposed in this protocol will not only raise awareness
within indigenous communities and among healthcare
professionals and community organisations, but will
also enable decision-makers to better meet the needs of
indigenous people.
Conclusion The innovative methodological framework
proposed in this scoping review protocol will yield richer
information on the contribution of elders to community
wellness. This work is an essential preliminary step
towards developing research involving indigenous
communities, drawing on the social participation of elders
and intergenerational solidarity.
l’ergothérapeute est d’emblée considéré comme un
professionnel de la santé. Or cette association entre
l’ergothérapie et la santé peut être nuancée, voire
contestée.
private sector, which is constantly growing. To date, no
studies have specifically documented the ethical issues
involved in this practice. The objective of this study was to
explore these issues, that is, situations that could
compromise the respect of an ethical value. Using a
phenomenology-inspired research protocol, seven
occupational therapists were interviewed in semi-directed
individual interviews. Based on the conceptual framework
of Swisher and colleagues, the interview questionnaire
permitted the identification of different types of ethical
issues. The results show that several values are likely to be
compromised: patient well-being, patient autonomy, public
safety, distributive justice, quality of interventions,
competent practice, professional independence, honesty
and professionalism. Although occupational therapists are
concerned about the well-being of patients, there are a
number of factors that appear to contribute to compromised
values, including dual-loyalty situations experienced by
occupational therapists, third-party interference in the
clinical process, and the funding of clinics. Moreover, the
ethical issues of private practice occupational therapy are
mainly macroscopic. The ability of occupational therapists
to perceive some of these issues seems to be related to
some of their characteristics, that is, their ethical sensitivity
and the fact that they are novices. The results of this study
are generally in line with those documented in the
physiotherapy literature and demonstrate the lack of
support available to occupational therapists, notably
novices, to help effectively overcome these issues.
patients, des collègues, des supérieurs ou des partenaires, par exemple. Or cette tâche n’est pas toujours aisée. Comment communiquer de façon à convaincre ? Quelles stratégies les
professionnels de la santé peuvent-ils utiliser pour persuader divers individus ou groupes de la pertinence d’adhérer à leurs avis et de suivre leurs recommandations professionnelles ? Telles sont les questions phares de cet ouvrage auxquelles les auteures apportent des réponses précises et concrètes.
En plus d’esquisser une brève histoire de l’argumentation ainsi que de préciser en quoi consiste exactement l’acte d’argumenter, les auteures exposent les grands principes
de l’argumentation, proposent une méthode pour construire des arguments convaincants et expliquent les stratégies permettant de développer des plaidoiries efficaces
qui respectent les critères rationnels (logos), émotionnels (pathos) et éthiques (ethos) devant présider la préparation des discours argumentatifs. Basé sur des exemples tirés du domaine de la santé, ce livre se veut un guide
théorique certes, mais adapté à la réalité des professionnels de la santé et utile à leur pratique professionnelle. Il comprend des exercices pratiques et des activités d’apprentissage
permettant aux lecteurs de revenir sur des expériences argumentatives antérieures, de réfléchir sur celles-ci, de tester de nouvelles connaissances et de développer leurs
habiletés à argumenter. Convaincre est un art difficile, et les professionnels de la santé sont de plus en plus appelés à exercer un rôle politique : celui de défendre et de promouvoir les droits et les besoins des patients auprès de différentes instances. Ce livre entend outiller les professionnels
de la santé à remplir un tel rôle avec aisance, respect et efficacité. Il sera aussi utile à toute personne qui souhaite convaincre.
Drafts by Marie-Josée Drolet
Dyana Kim L, erg.
Patrick Doyon, erg.
Marc-André Paquette, erg.
Marie-Josée Drolet, erg.
Annie Carrier, erg.
Nous sommes 146 ergothérapeutes travaillant ou ayant travaillé dans les milieux d’hébergement pour aînés, CHSLD ou ressources intermédiaires (RI), aux quatre coins du Québec. Nous y travaillons depuis plusieurs années ou plus récemment dans le cadre de la pandémie de la COVID-19. Au-delà d’un simple témoignage de professionnels préoccupés, cette lettre est avant tout une critique collective des pratiques déshumanisantes et humiliantes que nous avons observées dans plusieurs milieux d’hébergement à travers le Québec. Notre constat : ces pratiques qui perdurent depuis des années nuisent à la qualité de vie de nos aînés. Pour le bien de tous les aînés, il est temps que nos observations et nos expériences en tant qu’ergothérapeutes soient dévoilées au grand jour. Nous joignons ainsi notre voix aux autres qui se sont levées depuis le début de la pandémie pour s’indigner devant la maltraitance organisationnelle subie par plusieurs aînés du Québec.
played an important role in maintaining social cohesion
within their communities. Today, part of this role has
been taken over by government social and healthcare
services, but they are having limited success in
addressing social challenges. Increasing elders’ social
participation and intergenerational solidarity might foster
community development and benefit young people,
families, communities and the elders themselves.
However, knowledge of the contribution of elders’ social
participation and intergenerational solidarity to wellness
is scattered and needs to be synthesised. This protocol
presents a scoping review on the social participation of
indigenous elders, intergenerational solidarity and their
influence on individual and community wellness.
Methods and analysis This scoping review protocol
is based on an innovative methodological framework
designed to gather information from the scientific and grey
literature and from indigenous sources. It was developed
by an interdisciplinary team including indigenous scholars/
researchers, knowledge users and key informants. In
addition to searching information databases in fields
such as public health and indigenous studies, an advisory
committee will ensure that information is gathered from
grey literature and indigenous sources.
Ethics The protocol was approved by the Ethics
Review Board of the Université du Québec en AbitibiTémiscamingue
and the First Nations of Quebec and
Labrador Health and Social Services Commission.
Discussion The comprehensive synthesis of the
scientific and grey literature and indigenous sources
proposed in this protocol will not only raise awareness
within indigenous communities and among healthcare
professionals and community organisations, but will
also enable decision-makers to better meet the needs of
indigenous people.
Conclusion The innovative methodological framework
proposed in this scoping review protocol will yield richer
information on the contribution of elders to community
wellness. This work is an essential preliminary step
towards developing research involving indigenous
communities, drawing on the social participation of elders
and intergenerational solidarity.
l’ergothérapeute est d’emblée considéré comme un
professionnel de la santé. Or cette association entre
l’ergothérapie et la santé peut être nuancée, voire
contestée.
private sector, which is constantly growing. To date, no
studies have specifically documented the ethical issues
involved in this practice. The objective of this study was to
explore these issues, that is, situations that could
compromise the respect of an ethical value. Using a
phenomenology-inspired research protocol, seven
occupational therapists were interviewed in semi-directed
individual interviews. Based on the conceptual framework
of Swisher and colleagues, the interview questionnaire
permitted the identification of different types of ethical
issues. The results show that several values are likely to be
compromised: patient well-being, patient autonomy, public
safety, distributive justice, quality of interventions,
competent practice, professional independence, honesty
and professionalism. Although occupational therapists are
concerned about the well-being of patients, there are a
number of factors that appear to contribute to compromised
values, including dual-loyalty situations experienced by
occupational therapists, third-party interference in the
clinical process, and the funding of clinics. Moreover, the
ethical issues of private practice occupational therapy are
mainly macroscopic. The ability of occupational therapists
to perceive some of these issues seems to be related to
some of their characteristics, that is, their ethical sensitivity
and the fact that they are novices. The results of this study
are generally in line with those documented in the
physiotherapy literature and demonstrate the lack of
support available to occupational therapists, notably
novices, to help effectively overcome these issues.
patients, des collègues, des supérieurs ou des partenaires, par exemple. Or cette tâche n’est pas toujours aisée. Comment communiquer de façon à convaincre ? Quelles stratégies les
professionnels de la santé peuvent-ils utiliser pour persuader divers individus ou groupes de la pertinence d’adhérer à leurs avis et de suivre leurs recommandations professionnelles ? Telles sont les questions phares de cet ouvrage auxquelles les auteures apportent des réponses précises et concrètes.
En plus d’esquisser une brève histoire de l’argumentation ainsi que de préciser en quoi consiste exactement l’acte d’argumenter, les auteures exposent les grands principes
de l’argumentation, proposent une méthode pour construire des arguments convaincants et expliquent les stratégies permettant de développer des plaidoiries efficaces
qui respectent les critères rationnels (logos), émotionnels (pathos) et éthiques (ethos) devant présider la préparation des discours argumentatifs. Basé sur des exemples tirés du domaine de la santé, ce livre se veut un guide
théorique certes, mais adapté à la réalité des professionnels de la santé et utile à leur pratique professionnelle. Il comprend des exercices pratiques et des activités d’apprentissage
permettant aux lecteurs de revenir sur des expériences argumentatives antérieures, de réfléchir sur celles-ci, de tester de nouvelles connaissances et de développer leurs
habiletés à argumenter. Convaincre est un art difficile, et les professionnels de la santé sont de plus en plus appelés à exercer un rôle politique : celui de défendre et de promouvoir les droits et les besoins des patients auprès de différentes instances. Ce livre entend outiller les professionnels
de la santé à remplir un tel rôle avec aisance, respect et efficacité. Il sera aussi utile à toute personne qui souhaite convaincre.