Pós-Doutorado em Educação (UFRGS), Doutorado em Ciências Sociais (UNICAMP), Mestrado em Sociologia (UFSCar), Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais (PUC Campinas).
Este texto apresenta algumas considerações sobre os efeitos necropolíticos da Covid-19 no Brasil ... more Este texto apresenta algumas considerações sobre os efeitos necropolíticos da Covid-19 no Brasil contemporâneo, a partir da análise de quatro “discursos-cenas” amplamente divulgados na mídia brasileira acerca do cenário da pandemia no País ao longo de 2020 (ano que marca o início da pandemia no País) e 2021. A análise de discursos, proferidos pelo atual presidente da República, bem como por alguns de seus ministros e apoiadores, são reveladores de que a crise da pandemia e as estratégias para seu enfrentamento não se reduzem a uma dimensão epidemiológica. À luz do debate sobre marcadores sociais de diferença (gênero, sexualidade, classe, raça/cor, etnia, geração, entre outros), chama-se a atenção para a importância ético-política do exercício de desconfiança e desnaturalização dos regimes de verdade que sustentam os racismos de Estado contemporâneos. Apresenta-se ainda reflexões em torno da produção das diferenças no Brasil pós-pandemia da Covid-19 em termos de desigualdades históri...
Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB
Este artigo analisa o uso do nome social por pessoas trans (travestis, transexuais e não binários... more Este artigo analisa o uso do nome social por pessoas trans (travestis, transexuais e não binários/as) em uma universidade pública no Centro-Oeste brasileiro. Por meio de entrevistas semiestruturadas e do referencial teórico pós-crítico em Educação, são discutidas as experiências de quatro universitárias em busca do reconhecimento, pelo nome, do gênero com que se identificam. Aponta-se o quanto o nome social torna-se importante, mas não necessariamente resolve todas as dificuldades de acesso e permanência no Ensino Superior. A análise qualitativa dos dados indica as fragilidades legais que instituem o uso do nome social e, ao mesmo tempo, os limites culturais normativos dos processos de produção das identidades de gênero em uma perspectiva pós-identitária, isto é, para além dos sujeitos trans em si. Conclui-se que o uso do nome social compõe um regime de visibilidade de gênero que favorece uma “camuflagem”, permitindo uma certa “vida social”, estrategicamente agenciada em diferentes ...
e4679029This article aims to analyze the education of the prison in the Federal Penitentiary Syst... more e4679029This article aims to analyze the education of the prison in the Federal Penitentiary System. Considering that this type of education involves different aspects, besides schooling, the thematic focus will be based on gender as a social marker of difference. Methodologically, a fictitious transvestite character is used to serve time in a Federal Penitentiary. This federal system is understood as a cultural artifact, therefore, an architectural-legislative institution, with a certain curriculum and cultural pedagogy. From a perspective of post-critical studies in Education, in addition to methodological creativity, we use gender and sexuality studies, as well as national and international legislation, as a reference. The experiences analyzed are related to the result of the interaction of the transvestite with the prison staff. It is concluded that, between constraints and strangeness, the education of the prison occurs through the prosthetic and performative experiences, wheth...
Este artigo tem como objetivo analisar, qualitativamente, as diferentes experiencias de homens jo... more Este artigo tem como objetivo analisar, qualitativamente, as diferentes experiencias de homens jovens que fazem sexo com homens em relacao ao hiv-aids na cidade de Campo Grande (MS). Para isso, realizou-sedez entrevistas com moradores da cidade que se autodeclararam jovens entre 19 e 25 anos. Os convites para participar da pesquisa foram feitos a partir de espacos online e offline de sociabilidade. A perspectiva teorica para as analises dos dados levantados e a da Sociologia das Diferencas. Os resultados permitem problematizacoes identitarias a partir da construcao do corpo, das vulnerabilidades, da avaliacao que eles fazem em relacao ao hiv-aids e as atuais estrategias de prevencao por meio da medicalizacao. Alem disso, reflete-se sobre o persistente estigma em relacao a homossexualidade e ao hiv-aids.
ACENO - Revista de Antropologia do Centro-Oeste, 2020
O objetivo desse texto é refletir sobre as experiências da “montagem” e “desmontagem” dos corpos ... more O objetivo desse texto é refletir sobre as experiências da “montagem” e “desmontagem” dos corpos e do “passar por” ou não “passar por” homem e/ou mulher de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais. Utiliza-se nesta análise as/os autoras/es oriundas/os da teoria feminista e do pensamento de foucaultiano, muitos/as da linha teórica queer, e outras/os pós-estruturalistas. Do ponto de vista metodológico, os dados são oriundos de pesquisa online e offline, envolvendo etnografia e entrevistas, não com foco nos sujeitos em si, mas no regime de visibilidade/conhecimento que os envolvem. Conclui-se, entre outras coisas, que parte das experiências analisadas almejam e conquistam, em diferentes contextos, reconhecimento enquanto, no máximo, diferentes, mas nunca como não normais, ainda que, em certa medida, possam recusar corajosamente parte das expectativas de muitas normas e convenções sociais.
SANT'ANA, T. dos S. de. Outras cenas do queer à brasileira: o grito gongadeiro de Jomard Muniz de... more SANT'ANA, T. dos S. de. Outras cenas do queer à brasileira: o grito gongadeiro de Jomard Muniz de Britto no cinema da Recinfernália. 2016. 5 "El femicidio expresa de forma dramática la desigualdad de relaciones entre lo femenino y lo masculino, y muestra una manifestación extrema de dominio, terror, vulnerabilidad social, de exterminio e incluso de impunidad." (Sagot, 2007
Esse artigo discute a ideia de reconhecimento através da imagem da bicha preta, efeminada e pobre... more Esse artigo discute a ideia de reconhecimento através da imagem da bicha preta, efeminada e pobre, para pensar a questão dos direitos LGBT no contexto contemporâneo. Isso é feito a partir das reações críticas de LGBT e não LGBT diante do clipe da música “Me Solta”, do cantor de funk Nego do Borel. O clipe da referida música é entendido nessa reflexão como um artefato cultural produzido e (re)produtor de relações de poder e subjetividades que, via a imagem risível de uma figura bastante difundida na mídia nacional, ensina o quanto a questão do reconhecimento tem sido diferente em relação há décadas atrás. A metodologia empregada é a “etnografia de tela”, isto é, aquela que utiliza técnicas da etnografia associadas a estratégias de análises de imagens e filmes. A reflexão teórica é demarcada, principalmente, por autoras/es pós-críticos (feminismos, queers, pós-coloniais e decoloniais). Conclui-se, entre outros pontos, que precisa-se pensar, em tempos de pânico moral e de maior reivind...
Este artigo discute fronteira e relações de vizinhança envolvendo gêneros dissidentes e sexualida... more Este artigo discute fronteira e relações de vizinhança envolvendo gêneros dissidentes e sexualidades disparatadas na cidade de Corumbá (Mato Grosso do Sul). O referencial teórico para a análise são de autoras/es oriundas/os da teoria feminista e do pensamento de Foucault, muitas/os da linha teórica queer, e outras/os pós-estruturalistas. Metodologicamente utiliza-se de etnografia on-line e off-line, além de entrevistas semiestruturadas. Os resultados apontam para a importância de pensar a realidade fronteiriça via diferentes marcadores sociais da diferença. Além disso, a partir das experiências das/os “efeminadas/os” e/ou “discretos”, eles apontam para as especificidades dos processos de reconhecimento neste contexto de interação entre brasileiras/os e bolivianas/o
Este texto discute corpo, Estado e militância em uma perspectiva teorico-politica queer. A partir... more Este texto discute corpo, Estado e militância em uma perspectiva teorico-politica queer. A partir dessa discussao, anuncio pontos de alerta para estudantes interessados em comecar a ler e estudar esta perspectiva teorica. Os apresento aqui no sentido de descontruir criticas que ouvi em diferentes contextos academicos, militantes e/ou governamentais quando me identificavam como alguem que utilizava desse referencial teorico e politico.
Esta tese de doutorado tem por objetivo estudar a experiencia de passar por homem e/ou passarpor ... more Esta tese de doutorado tem por objetivo estudar a experiencia de passar por homem e/ou passarpor mulher como performances contemporâneas de feminilidades e masculinidades que revelam normas e convencoes constitutivas de um regime de visibilidade/conhecimento. A partir de uma postura desconstrutivista, reunindo principalmente teoricos queers e feministas, os interlocutores deste estudo nao foram classificados a priori de modo identitario. A pesquisa focou em seus processos de autoidentificacao, analisando suas multiplas experiencias corporais e subjetivas, envolvendo suas agencias e percepcoes de si enquanto lesbica, gay, homem transexual, mulher transexual, androgino, drag king, drag queem e travesti. Atraves de uma multiplicidade metodologica, incluindo etnografia (online e offline), documentos, materias jornalisticas, entrevistas e imagens, considerou-se varios outros marcadores sociais da diferenca que constituem esse regime, que nao somente genero e sexualidade, como tambem clas...
Este texto discute política identitária a partir da categoria acusatória bicha podre. Utilizou-se... more Este texto discute política identitária a partir da categoria acusatória bicha podre. Utilizou-se o referencial teórico da Teoria Queer e pesquisa etnográfica (observação e entrevistas offline e online). A partir dos usos dessa acusação na cidade de Campinas (SP), especificamente entre os frequentadores/as do bar Sucão, reflete-se sobre os limites em pensar novos projetos de vida para adolescentes e jovens tidos como “mais vulneráveis”. Conclui-se propondo o enfrentamento às ciladas desafiadoras das políticas de representação via as identidades anunciadas a partir do lócus das podres, no sentido de legitimá-las; mais do que acabar com a sua vergonha e estigma – tentando torná-las cada vez mais normais.
O presente artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre gênero, sexualidade e dife... more O presente artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre gênero, sexualidade e diferenças, em uma perspectiva socioantropológica, na área de fronteira Brasil-Bolívia. Ele busca analisar experiências de interações de usuários/as das salas de bate-papo do provedor Universo Online (UOL) Corumbá. A metodologia é, principalmente, a etnografia on-line, mas também apresenta parte do trabalho de campo off-line realizado nessa região fronteiriça em Mato Grosso do Sul. A perspectiva teórica é pós-estruturalista, em especial, estudos subalternos (queer, feminista, pós-colonial). O enfoque é para as relações de gêneros dissidentes e sexualidades disparatadas nesse ambiente virtual, sem, contudo, deixar de compreendê-lo a partir do contexto off-line. As reflexões apontam para o erotismo presente nesse espaço virtual, assim como discute a experiência da produção de um “Outro” desvalorizado. Busca, ainda, contribuir para as reflexões no campo metodológico das pesquisas em ambientes d...
Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, 2018
Este artigo analisa as relações entre gênero, sexualidade e processos educacionais em um contexto... more Este artigo analisa as relações entre gênero, sexualidade e processos educacionais em um contexto de sistema prisional feminino. O projeto denominado ALMA (Arte, Lixo e Meio Ambiente) foi promovido e implantado pela Prefeitura Municipal de Corumbá – MS, no ano de 2015. Este projeto, que aliava atividades manuais e grupos de discussão com temas diversos, contou com a participação de quinze detentas. A metodologia para a escrita foi a partir dos relatos de experiência de uma das autoras, que foi responsável por parte das atividades do projeto ALMA. O referencial teórico é, em especial, o pós-crítico (queer, pós-colonial e feminista). A reflexão aqui presente aponta para a “matriz de inteligibilidade de gênero” e a produção de humanidade. A reflexão aponta ainda para a possibilidade dos artefatos artísticos produzidos por elas serem pensados como “prótese de gênero”.
Este artigo problematiza algumas críticas feitas às contribuições científicas da teoria feminista... more Este artigo problematiza algumas críticas feitas às contribuições científicas da teoria feminista para o campo da educação. O referencial teórico utilizado é o pós-estruturalista. Os argumentos são construídos a partir da análise do artefato cultural Inês Brasil, especialmente os memes que envolvem essa web-celebridade, assim como da experiência em torno da aprovação da Lei da Mordaça na cidade de Campo Grande (MS). Os resultados da análise apontam para a necessidade de compreensão da produção das diferenças como enfrentamento do pânico moral em torno do que vem sendo chamado de “ideologia de gênero”.
Este relato de experiência foca no projeto de extensão “Encontros de Leituras Sobre Gênero e Sexu... more Este relato de experiência foca no projeto de extensão “Encontros de Leituras Sobre Gênero e Sexualidade”, realizado no Campus Pantanal, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, em 2014 e 2015. A coordenação da ação foi realizada por acadêmica do curso de psicologia, sob a minha orientação. Aqui apresento o histórico e o desenvolvimento das atividades, assim como os efeitos da visibilidade dos encontros no contexto local. Discuto, no viés pós-estruturalista, o quanto as questões de gênero e sexualidade, além de serem temas do projeto, também nos ajudam a avaliar a baixa assiduidade das trinta e seis pessoas que frequentaram esporadicamente os quinze encontros. A aversão à abjeção, isto é, ao não reconhecimento positivo das performances de gênero e das sexualidades que não correspondem necessariamente à matriz de inteligibilidade “‘sexo’ = gênero = desejo” é apontada como um fator importante para a avaliação da experiência e do próprio contexto cultural da fronteira Brasil-Bolí...
Bagoas Estudos Gays Generos E Sexualidades, Nov 26, 2012
Esta pesquisa expoe e analisa experiencias de travestilidades na adolescencia a partir de uma red... more Esta pesquisa expoe e analisa experiencias de travestilidades na adolescencia a partir de uma rede social da cidade de Campinas/SP. Por meio do referencial teorico da teoria queer e de pesquisa etnografica que envolveu observacao, entrevistas face a face e online, foca nos novos processos de travestilidades que tem sido construidos a partir de referenciais identitarios diferentes da geracao anterior. Por meio das montagens e desmontagens do que se compreende socialmente como feminino e masculino, essas jovens tem buscado manipular identidades sociais. Sob uma perspectiva que historiciza e contextualiza esses sujeitos do desejo em relacao a sexualidade e ao genero, a investigacao aponta como suas experiencias, marcadas pela vergonha e pelo estigma, vem encontrando na montagem uma nova forma de relacao com o dispositivo do “armario”.
Esta descrição e análise de experiência desenvolvida em ambiente educacional têm como objetivo re... more Esta descrição e análise de experiência desenvolvida em ambiente educacional têm como objetivo refletir a respeito da formação de professores de Ciências Sociais em uma perspectiva teórico-prática interdisciplinar. O texto apresenta as conquistas e os desafios das experiências da área de Ciências Sociais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência-PIBID PUC-Campinas, Brasil. Os autores refletem as suas próprias experiências como coordenadores de bolsistas e também professores destes em sala de aula. A vivência semanal junto com os demais coordenadores de áreas, visitas às escolas, reuniões com alunos bolsistas, elaboração de relatórios, planejamento e acompanhamento da execução das atividades interdisciplinares e leitura de atividades avaliativas dos alunos bolsistas são o que forma o material que aqui se organiza em formato de relato de experiência. Conclui-se que o programa aumentou a qualidade da participação dos alunos bolsistas em sala de aula, ao mesmo tempo em que foi um espaço crítico para pensar a maneira como formamos professores. Conclui-se também que, apesar dos esforços, temos ainda muito a fazer para a consolidação do ensino de Sociologia na educação básica. Sabemos ainda que a interdisciplinaridade também está por ser conquistada e legitimada na universidade, por mais que isso possa parecer contraditório.
Quanto mais diferente, melhor* Tiago Duque ** "Diversidade não é divisão. É pluralismo, é criativ... more Quanto mais diferente, melhor* Tiago Duque ** "Diversidade não é divisão. É pluralismo, é criatividade. Quanto mais diferente, melhor. Somos pelo show pirotécnico! Pela esculhambação organizada!" Há trinta anos Edward MacRae reproduzia, em seu artigo "Os respeitáveis militantes e as bichas loucas", o fragmento citado acima, a partir das transcrições do 1º Encontro de Homossexuais Organizados do Nordeste, realizado em 1981, feitas por integrantes do Grupo Gay da Bahia. No referido artigo são citadas as dificuldades, tanto a nível tático quanto estratégico, do entrosamento das lutas dos homossexuais organizados com a militância socialista. MacRae aborda criticamente a exigência de "certos setores" em higienizar a homossexualidade no intuito de valorizar comportamentos mais sérios e responsáveis que estariam ameaçados pelos comportamentos de bichas fechativas, isto é, escandalosas, desmunhecadas e caricatas do início da década de 1980 no Brasil. Esse artigo foi publicado novamente, em 2011, no livro Stonewall 40 + o que no Brasil? organizado por Leandro Colling, e dá, segundo ele, as dimensões históricas das reflexões que atravessam essa coletânea. O livro reúne oito artigos e a transcrição das falas e dos debates das quatro mesas do evento Stonewall 40+ o que no Brasil? realizado pelo Grupo de Pesquisa em Cultura e Sexualidade (CUS), vinculado ao Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, da Universidade Federal da Bahia,
Este texto apresenta algumas considerações sobre os efeitos necropolíticos da Covid-19 no Brasil ... more Este texto apresenta algumas considerações sobre os efeitos necropolíticos da Covid-19 no Brasil contemporâneo, a partir da análise de quatro “discursos-cenas” amplamente divulgados na mídia brasileira acerca do cenário da pandemia no País ao longo de 2020 (ano que marca o início da pandemia no País) e 2021. A análise de discursos, proferidos pelo atual presidente da República, bem como por alguns de seus ministros e apoiadores, são reveladores de que a crise da pandemia e as estratégias para seu enfrentamento não se reduzem a uma dimensão epidemiológica. À luz do debate sobre marcadores sociais de diferença (gênero, sexualidade, classe, raça/cor, etnia, geração, entre outros), chama-se a atenção para a importância ético-política do exercício de desconfiança e desnaturalização dos regimes de verdade que sustentam os racismos de Estado contemporâneos. Apresenta-se ainda reflexões em torno da produção das diferenças no Brasil pós-pandemia da Covid-19 em termos de desigualdades históri...
Série-Estudos - Periódico do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB
Este artigo analisa o uso do nome social por pessoas trans (travestis, transexuais e não binários... more Este artigo analisa o uso do nome social por pessoas trans (travestis, transexuais e não binários/as) em uma universidade pública no Centro-Oeste brasileiro. Por meio de entrevistas semiestruturadas e do referencial teórico pós-crítico em Educação, são discutidas as experiências de quatro universitárias em busca do reconhecimento, pelo nome, do gênero com que se identificam. Aponta-se o quanto o nome social torna-se importante, mas não necessariamente resolve todas as dificuldades de acesso e permanência no Ensino Superior. A análise qualitativa dos dados indica as fragilidades legais que instituem o uso do nome social e, ao mesmo tempo, os limites culturais normativos dos processos de produção das identidades de gênero em uma perspectiva pós-identitária, isto é, para além dos sujeitos trans em si. Conclui-se que o uso do nome social compõe um regime de visibilidade de gênero que favorece uma “camuflagem”, permitindo uma certa “vida social”, estrategicamente agenciada em diferentes ...
e4679029This article aims to analyze the education of the prison in the Federal Penitentiary Syst... more e4679029This article aims to analyze the education of the prison in the Federal Penitentiary System. Considering that this type of education involves different aspects, besides schooling, the thematic focus will be based on gender as a social marker of difference. Methodologically, a fictitious transvestite character is used to serve time in a Federal Penitentiary. This federal system is understood as a cultural artifact, therefore, an architectural-legislative institution, with a certain curriculum and cultural pedagogy. From a perspective of post-critical studies in Education, in addition to methodological creativity, we use gender and sexuality studies, as well as national and international legislation, as a reference. The experiences analyzed are related to the result of the interaction of the transvestite with the prison staff. It is concluded that, between constraints and strangeness, the education of the prison occurs through the prosthetic and performative experiences, wheth...
Este artigo tem como objetivo analisar, qualitativamente, as diferentes experiencias de homens jo... more Este artigo tem como objetivo analisar, qualitativamente, as diferentes experiencias de homens jovens que fazem sexo com homens em relacao ao hiv-aids na cidade de Campo Grande (MS). Para isso, realizou-sedez entrevistas com moradores da cidade que se autodeclararam jovens entre 19 e 25 anos. Os convites para participar da pesquisa foram feitos a partir de espacos online e offline de sociabilidade. A perspectiva teorica para as analises dos dados levantados e a da Sociologia das Diferencas. Os resultados permitem problematizacoes identitarias a partir da construcao do corpo, das vulnerabilidades, da avaliacao que eles fazem em relacao ao hiv-aids e as atuais estrategias de prevencao por meio da medicalizacao. Alem disso, reflete-se sobre o persistente estigma em relacao a homossexualidade e ao hiv-aids.
ACENO - Revista de Antropologia do Centro-Oeste, 2020
O objetivo desse texto é refletir sobre as experiências da “montagem” e “desmontagem” dos corpos ... more O objetivo desse texto é refletir sobre as experiências da “montagem” e “desmontagem” dos corpos e do “passar por” ou não “passar por” homem e/ou mulher de lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais. Utiliza-se nesta análise as/os autoras/es oriundas/os da teoria feminista e do pensamento de foucaultiano, muitos/as da linha teórica queer, e outras/os pós-estruturalistas. Do ponto de vista metodológico, os dados são oriundos de pesquisa online e offline, envolvendo etnografia e entrevistas, não com foco nos sujeitos em si, mas no regime de visibilidade/conhecimento que os envolvem. Conclui-se, entre outras coisas, que parte das experiências analisadas almejam e conquistam, em diferentes contextos, reconhecimento enquanto, no máximo, diferentes, mas nunca como não normais, ainda que, em certa medida, possam recusar corajosamente parte das expectativas de muitas normas e convenções sociais.
SANT'ANA, T. dos S. de. Outras cenas do queer à brasileira: o grito gongadeiro de Jomard Muniz de... more SANT'ANA, T. dos S. de. Outras cenas do queer à brasileira: o grito gongadeiro de Jomard Muniz de Britto no cinema da Recinfernália. 2016. 5 "El femicidio expresa de forma dramática la desigualdad de relaciones entre lo femenino y lo masculino, y muestra una manifestación extrema de dominio, terror, vulnerabilidad social, de exterminio e incluso de impunidad." (Sagot, 2007
Esse artigo discute a ideia de reconhecimento através da imagem da bicha preta, efeminada e pobre... more Esse artigo discute a ideia de reconhecimento através da imagem da bicha preta, efeminada e pobre, para pensar a questão dos direitos LGBT no contexto contemporâneo. Isso é feito a partir das reações críticas de LGBT e não LGBT diante do clipe da música “Me Solta”, do cantor de funk Nego do Borel. O clipe da referida música é entendido nessa reflexão como um artefato cultural produzido e (re)produtor de relações de poder e subjetividades que, via a imagem risível de uma figura bastante difundida na mídia nacional, ensina o quanto a questão do reconhecimento tem sido diferente em relação há décadas atrás. A metodologia empregada é a “etnografia de tela”, isto é, aquela que utiliza técnicas da etnografia associadas a estratégias de análises de imagens e filmes. A reflexão teórica é demarcada, principalmente, por autoras/es pós-críticos (feminismos, queers, pós-coloniais e decoloniais). Conclui-se, entre outros pontos, que precisa-se pensar, em tempos de pânico moral e de maior reivind...
Este artigo discute fronteira e relações de vizinhança envolvendo gêneros dissidentes e sexualida... more Este artigo discute fronteira e relações de vizinhança envolvendo gêneros dissidentes e sexualidades disparatadas na cidade de Corumbá (Mato Grosso do Sul). O referencial teórico para a análise são de autoras/es oriundas/os da teoria feminista e do pensamento de Foucault, muitas/os da linha teórica queer, e outras/os pós-estruturalistas. Metodologicamente utiliza-se de etnografia on-line e off-line, além de entrevistas semiestruturadas. Os resultados apontam para a importância de pensar a realidade fronteiriça via diferentes marcadores sociais da diferença. Além disso, a partir das experiências das/os “efeminadas/os” e/ou “discretos”, eles apontam para as especificidades dos processos de reconhecimento neste contexto de interação entre brasileiras/os e bolivianas/o
Este texto discute corpo, Estado e militância em uma perspectiva teorico-politica queer. A partir... more Este texto discute corpo, Estado e militância em uma perspectiva teorico-politica queer. A partir dessa discussao, anuncio pontos de alerta para estudantes interessados em comecar a ler e estudar esta perspectiva teorica. Os apresento aqui no sentido de descontruir criticas que ouvi em diferentes contextos academicos, militantes e/ou governamentais quando me identificavam como alguem que utilizava desse referencial teorico e politico.
Esta tese de doutorado tem por objetivo estudar a experiencia de passar por homem e/ou passarpor ... more Esta tese de doutorado tem por objetivo estudar a experiencia de passar por homem e/ou passarpor mulher como performances contemporâneas de feminilidades e masculinidades que revelam normas e convencoes constitutivas de um regime de visibilidade/conhecimento. A partir de uma postura desconstrutivista, reunindo principalmente teoricos queers e feministas, os interlocutores deste estudo nao foram classificados a priori de modo identitario. A pesquisa focou em seus processos de autoidentificacao, analisando suas multiplas experiencias corporais e subjetivas, envolvendo suas agencias e percepcoes de si enquanto lesbica, gay, homem transexual, mulher transexual, androgino, drag king, drag queem e travesti. Atraves de uma multiplicidade metodologica, incluindo etnografia (online e offline), documentos, materias jornalisticas, entrevistas e imagens, considerou-se varios outros marcadores sociais da diferenca que constituem esse regime, que nao somente genero e sexualidade, como tambem clas...
Este texto discute política identitária a partir da categoria acusatória bicha podre. Utilizou-se... more Este texto discute política identitária a partir da categoria acusatória bicha podre. Utilizou-se o referencial teórico da Teoria Queer e pesquisa etnográfica (observação e entrevistas offline e online). A partir dos usos dessa acusação na cidade de Campinas (SP), especificamente entre os frequentadores/as do bar Sucão, reflete-se sobre os limites em pensar novos projetos de vida para adolescentes e jovens tidos como “mais vulneráveis”. Conclui-se propondo o enfrentamento às ciladas desafiadoras das políticas de representação via as identidades anunciadas a partir do lócus das podres, no sentido de legitimá-las; mais do que acabar com a sua vergonha e estigma – tentando torná-las cada vez mais normais.
O presente artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre gênero, sexualidade e dife... more O presente artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre gênero, sexualidade e diferenças, em uma perspectiva socioantropológica, na área de fronteira Brasil-Bolívia. Ele busca analisar experiências de interações de usuários/as das salas de bate-papo do provedor Universo Online (UOL) Corumbá. A metodologia é, principalmente, a etnografia on-line, mas também apresenta parte do trabalho de campo off-line realizado nessa região fronteiriça em Mato Grosso do Sul. A perspectiva teórica é pós-estruturalista, em especial, estudos subalternos (queer, feminista, pós-colonial). O enfoque é para as relações de gêneros dissidentes e sexualidades disparatadas nesse ambiente virtual, sem, contudo, deixar de compreendê-lo a partir do contexto off-line. As reflexões apontam para o erotismo presente nesse espaço virtual, assim como discute a experiência da produção de um “Outro” desvalorizado. Busca, ainda, contribuir para as reflexões no campo metodológico das pesquisas em ambientes d...
Instrumento - Revista de Estudo e Pesquisa em Educação, 2018
Este artigo analisa as relações entre gênero, sexualidade e processos educacionais em um contexto... more Este artigo analisa as relações entre gênero, sexualidade e processos educacionais em um contexto de sistema prisional feminino. O projeto denominado ALMA (Arte, Lixo e Meio Ambiente) foi promovido e implantado pela Prefeitura Municipal de Corumbá – MS, no ano de 2015. Este projeto, que aliava atividades manuais e grupos de discussão com temas diversos, contou com a participação de quinze detentas. A metodologia para a escrita foi a partir dos relatos de experiência de uma das autoras, que foi responsável por parte das atividades do projeto ALMA. O referencial teórico é, em especial, o pós-crítico (queer, pós-colonial e feminista). A reflexão aqui presente aponta para a “matriz de inteligibilidade de gênero” e a produção de humanidade. A reflexão aponta ainda para a possibilidade dos artefatos artísticos produzidos por elas serem pensados como “prótese de gênero”.
Este artigo problematiza algumas críticas feitas às contribuições científicas da teoria feminista... more Este artigo problematiza algumas críticas feitas às contribuições científicas da teoria feminista para o campo da educação. O referencial teórico utilizado é o pós-estruturalista. Os argumentos são construídos a partir da análise do artefato cultural Inês Brasil, especialmente os memes que envolvem essa web-celebridade, assim como da experiência em torno da aprovação da Lei da Mordaça na cidade de Campo Grande (MS). Os resultados da análise apontam para a necessidade de compreensão da produção das diferenças como enfrentamento do pânico moral em torno do que vem sendo chamado de “ideologia de gênero”.
Este relato de experiência foca no projeto de extensão “Encontros de Leituras Sobre Gênero e Sexu... more Este relato de experiência foca no projeto de extensão “Encontros de Leituras Sobre Gênero e Sexualidade”, realizado no Campus Pantanal, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, em 2014 e 2015. A coordenação da ação foi realizada por acadêmica do curso de psicologia, sob a minha orientação. Aqui apresento o histórico e o desenvolvimento das atividades, assim como os efeitos da visibilidade dos encontros no contexto local. Discuto, no viés pós-estruturalista, o quanto as questões de gênero e sexualidade, além de serem temas do projeto, também nos ajudam a avaliar a baixa assiduidade das trinta e seis pessoas que frequentaram esporadicamente os quinze encontros. A aversão à abjeção, isto é, ao não reconhecimento positivo das performances de gênero e das sexualidades que não correspondem necessariamente à matriz de inteligibilidade “‘sexo’ = gênero = desejo” é apontada como um fator importante para a avaliação da experiência e do próprio contexto cultural da fronteira Brasil-Bolí...
Bagoas Estudos Gays Generos E Sexualidades, Nov 26, 2012
Esta pesquisa expoe e analisa experiencias de travestilidades na adolescencia a partir de uma red... more Esta pesquisa expoe e analisa experiencias de travestilidades na adolescencia a partir de uma rede social da cidade de Campinas/SP. Por meio do referencial teorico da teoria queer e de pesquisa etnografica que envolveu observacao, entrevistas face a face e online, foca nos novos processos de travestilidades que tem sido construidos a partir de referenciais identitarios diferentes da geracao anterior. Por meio das montagens e desmontagens do que se compreende socialmente como feminino e masculino, essas jovens tem buscado manipular identidades sociais. Sob uma perspectiva que historiciza e contextualiza esses sujeitos do desejo em relacao a sexualidade e ao genero, a investigacao aponta como suas experiencias, marcadas pela vergonha e pelo estigma, vem encontrando na montagem uma nova forma de relacao com o dispositivo do “armario”.
Esta descrição e análise de experiência desenvolvida em ambiente educacional têm como objetivo re... more Esta descrição e análise de experiência desenvolvida em ambiente educacional têm como objetivo refletir a respeito da formação de professores de Ciências Sociais em uma perspectiva teórico-prática interdisciplinar. O texto apresenta as conquistas e os desafios das experiências da área de Ciências Sociais do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência-PIBID PUC-Campinas, Brasil. Os autores refletem as suas próprias experiências como coordenadores de bolsistas e também professores destes em sala de aula. A vivência semanal junto com os demais coordenadores de áreas, visitas às escolas, reuniões com alunos bolsistas, elaboração de relatórios, planejamento e acompanhamento da execução das atividades interdisciplinares e leitura de atividades avaliativas dos alunos bolsistas são o que forma o material que aqui se organiza em formato de relato de experiência. Conclui-se que o programa aumentou a qualidade da participação dos alunos bolsistas em sala de aula, ao mesmo tempo em que foi um espaço crítico para pensar a maneira como formamos professores. Conclui-se também que, apesar dos esforços, temos ainda muito a fazer para a consolidação do ensino de Sociologia na educação básica. Sabemos ainda que a interdisciplinaridade também está por ser conquistada e legitimada na universidade, por mais que isso possa parecer contraditório.
Quanto mais diferente, melhor* Tiago Duque ** "Diversidade não é divisão. É pluralismo, é criativ... more Quanto mais diferente, melhor* Tiago Duque ** "Diversidade não é divisão. É pluralismo, é criatividade. Quanto mais diferente, melhor. Somos pelo show pirotécnico! Pela esculhambação organizada!" Há trinta anos Edward MacRae reproduzia, em seu artigo "Os respeitáveis militantes e as bichas loucas", o fragmento citado acima, a partir das transcrições do 1º Encontro de Homossexuais Organizados do Nordeste, realizado em 1981, feitas por integrantes do Grupo Gay da Bahia. No referido artigo são citadas as dificuldades, tanto a nível tático quanto estratégico, do entrosamento das lutas dos homossexuais organizados com a militância socialista. MacRae aborda criticamente a exigência de "certos setores" em higienizar a homossexualidade no intuito de valorizar comportamentos mais sérios e responsáveis que estariam ameaçados pelos comportamentos de bichas fechativas, isto é, escandalosas, desmunhecadas e caricatas do início da década de 1980 no Brasil. Esse artigo foi publicado novamente, em 2011, no livro Stonewall 40 + o que no Brasil? organizado por Leandro Colling, e dá, segundo ele, as dimensões históricas das reflexões que atravessam essa coletânea. O livro reúne oito artigos e a transcrição das falas e dos debates das quatro mesas do evento Stonewall 40+ o que no Brasil? realizado pelo Grupo de Pesquisa em Cultura e Sexualidade (CUS), vinculado ao Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura, da Universidade Federal da Bahia,
Este livro, dividido em dois volumes, apresenta questões diversas que extrapolam as movimentações... more Este livro, dividido em dois volumes, apresenta questões diversas que extrapolam as movimentações políticas mais institucionais e escapam às abordagens mais tradicionais, fazendo emergir questões ainda pouco exploradas nos estudos de gênero e sexualidade. Diversidade em Perspectiva é uma tentativa deliberada de elaboração de um livro múltiplo. Nesse sentido, variam os temas abordados, variam os autores dos capítulos, variam suas cidades e instituições de origem, variam suas identidades raciais e de gênero, variam suas orientações sexuais.
Livro com textos apresentados no II Seminário Internacional Desfazendo Gênero. O livro conta com ... more Livro com textos apresentados no II Seminário Internacional Desfazendo Gênero. O livro conta com textos de Judith Butler, Berenice Bento, Gracia Trujillo, João Manuel de Oliveira, Renata Pimentel, Iris Nery do Carmo, Fernanda Capibaribe Leite, Catarina Isabel Martins, Tiago Duque, Jaqueline Gomes de Jesus e Yuri Tripodi.
O presente artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre gênero, sexualidade e dife... more O presente artigo apresenta parte dos resultados de uma pesquisa sobre gênero, sexualidade e diferenças, em uma perspectiva socioantropológica, na área de fronteira Brasil-Bolívia. Ele busca analisar experiências de interações de usuários/as das salas de bate-papo do provedor Universo Online (UOL) Corumbá. A metodologia é, principalmente, a etnografia on-line, mas também apresenta parte do trabalho de campo off-line realizado nessa região fronteiriça em Mato Grosso do Sul. A perspectiva teórica é pós-estruturalista, em especial, estudos subalternos (queer, feminista, pós-colonial). O enfoque é para as relações de gêneros dissidentes e sexualidades disparatadas nesse ambiente virtual, sem, contudo, deixar de compreendê-lo a partir do contexto off-line. As reflexões apontam para o erotismo presente nesse espaço virtual, assim como discute a experiência da produção de um "Outro" desvalorizado. Busca, ainda, contribuir para as reflexões no campo metodológico das pesquisas em ambientes da internet e em regiões de fronteira.
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