Papers (Journals) by Thaiane Oliveira
Intexto, 2023
Neste artigo,analisamosas características do discurso de contestação às vacinas cont... more Neste artigo,analisamosas características do discurso de contestação às vacinas contra Covid-19 no TelegramnoBrasil. A partir de descritores associados ao tema da vacina, identificamos quatro grupos que abordaram a questão vacinal no período de dezembro de 2020 a fevereiro de 2022. Utilizando o método da Teoria Fundamentada, realizamos uma análise qualitativa dos principais argumentos apresentados para a contestação àsvacinas nesses grupos. Os resultados revelam três linhas argumentativas utilizadas na contestação aos imunizantes contra Covid-19: (1) receios quanto à segurança e eficácia, (2) alegações de que existem interesses obscuros na gestão da pandemia e no desenvolvimento das vacinas e (3) defesa da liberdade e privacidade. A compreensão desses argumentos visa contribuir para o desenvolvimento de estratégias de contenção dos danos causados pela desinformação quanto à saúde individual e coletiva.
Da TV para o YouTube: Influenciadores, audiências e normas, 2021
Este capítulo busca discutir mudanças de paradigmas na comunicação científica na contemporaneidad... more Este capítulo busca discutir mudanças de paradigmas na comunicação científica na contemporaneidade, investigando de que forma o tema ciência tem circulado no YouTube. Assim, os autores verificam quais são as práticas culturais que incidem sobre o engajamento e a construção de autoridade nesta plataforma digital.
Fronteiras, 2021
Despite efforts to combat disinformation in an infodemic scenario, YouTube has been a promine... more Despite efforts to combat disinformation in an infodemic scenario, YouTube has been a prominent space for the circulation of rumors, fake news and disinformation related to Covid-19. This article aims to contribute, from the observation of discourses circulating on the platform in Brazil throughout 2020, to the understanding of the process of social production of meanings about the pandemic. We specifically seek to understand the disputes over the production of “truths” between imprecise and contradictory narratives and scientific discourses. We adopted mixed methodological procedures, combining social network analysis and content analysis, to identify relations between videos circulating on YouTube from the combination of the terms “Sars-Cov 2”, “coronavirus” or “Covid-19 and the term “truth”. We also investigated how epistemic authority appears in the six most prominent productions in the collected data. We conclude that the platform’s algorithmic mediations are relevant to the popularization of alternative discourses to hegemonic institutions in the discursive disputes about the pandemic. The survey also points to the relevance of igns and symbols of “traditional” epistemic authority, which sometimes seem to replace the presentation of scientific evidence produced about the disease in the analyzed period
Journal of Communication, 2021
There is growing consensus among the scientific community members about the urgency of debating w... more There is growing consensus among the scientific community members about the urgency of debating ways to promote Open Science (OS). However, the notion of OS itself has been highly controversial, encompassing different meanings and values. Two distinct conceptions have emerged: the first highlights principles such as acceleration, efficiency, and reproducibility; the second perspective is grounded in participation, social justice, and democratization of knowledge. Both models accomplish distinct goals while facing specific limits and challenges to improve scientific production. Even though the first conception has become more celebrated among some top-ranked journals, we question approaches that standardize scientific practices, neglect global diversity, and undermine the importance of local contexts. By discussing the pioneering role that researchers and journals in Latin America have played toward a pluralistic interpretation of OS, this article contributes to a more nuanced understanding of scientific production in the Global South.
Resumo: A despeito do seu pioneirismo, a tradição de pensamento crítico latino-americano praticam... more Resumo: A despeito do seu pioneirismo, a tradição de pensamento crítico latino-americano praticamente desapareceu do cenário da pesquisa internacional de referência, a partir da instauração de circuito anglófono, na década de 1990, centrado nos Estados Unidos. Este ensaio tem como objetivo discutir esse fenômeno no contexto de um processo mais amplo de recolonização, conduzido no âmbito da globalização neoliberal e do capitalismo acadêmico, com foco na pesquisa latino-americana nos estudos da Comunicação e nos circuitos de Comunicação Científica. Nesse contexto desfavorável, a América Latina soube preservar um circuito vigoroso de intercâmbio acadêmico, pautado no acesso aberto à produção intelectual. Sustenta-se que esse circuito pode servir de base para a construção de um espaço de circulação acadêmico global mais diversificado, alternativo ao atualmente existente.
The aim of this article is to analyse the meanings of 'engagement' deployed in media and communic... more The aim of this article is to analyse the meanings of 'engagement' deployed in media and communication journals over the last five years (2016-2020), in 502 articles found through the Web of Science. Through the analysis of their abstracts, supported by Iramuteq software, this research has identified four categories: a) media effects and proximity to behavioural science; b) participation and citizenship perspectives, with links to science studies; c) structures and uses of social media; d) organisational communication. The circulation of engagement, as a concept, presents a multiplicity of meanings involving other theoretical traditions, not always in congruence with audience studies traditions, but which may even revisit certain 'media effects' frameworks, for example. Thus, the analysis of this concept in a specific time frame and broader theoretical context helps to understand the struggles around the concept and its different theoretical affiliations. The results highlight the polysemy of the concept, and that there is no preponderance of social media engagement. From the presentation of the results, we discuss their blind-spots and consequences for audience studies.
Diante da profusão de preprints durante a pandemia, a proposta do artigo é entender como ocorreu ... more Diante da profusão de preprints durante a pandemia, a proposta do artigo é entender como ocorreu a circulação desses produtos científicos, em especial, nas matérias veiculadas em portais de notícia, quais enquadramentos são utilizados e como essas matérias são percebidas pelos usuários no Facebook. Os procedimentos metodológicos empregados na pesquisa foram a análise de dados bibliográficos, a análise de enquadramento midiático e a escuta social. Os resultados do estudo indicam que 38,6% das matérias mencionam que a pesquisa divulgada está em processo de avaliação, 27,6% das notícias omitem essa informação e 19,6% fazem menções superficiais ou errôneas. Quanto aos enquadramentos, foram identificadas notícias com ênfase nas crises política e epistêmica, e, em menor proporção, em checagem de fatos e construção crítica e explicativa, sendo que todas elas trazem controvérsias científicas como centro da discussão. Como reflexos desses enquadramentos, observa-se a polarização da ciência entre usuários e manifestações de descrença na ciência e na mídia como comportamentos recorrentes. Palavras-chave: ciência aberta; preprints; circulação da comunicação científica; enquadramento midiático; escuta social.
Since the beginning of the COVID-19 pandemic, the Brasilian government has undergone a significan... more Since the beginning of the COVID-19 pandemic, the Brasilian government has undergone a significant political dispute over the use of hydroxychloroquine as a measure to confront the disease and contested scientific and healthcare organisations findings related to the drug's effectiveness. In this article, we seek to understand the manner in which an illiberal populist government and the supporters thereof refer to scientific discourse during the pandemic, with a focus on the debates on Brasilian far-right networks on Twitter. Using a mixed methodology with statistical methods, social media analysis, natural language processing and qualitative content analysis, this study seeks to investigate which sources and stakeholders were referenced and the narratives that structured the arguments of far-right supporters who defended the use of hydroxychloroquine. The results highlight the use of sources that are ideologically aligned to the right and a reconfiguration of scientific authority that was supported by illiberal values. Among the main discourses, we observed an epistemic challenge with a partisan bias, which led to the scientific authority legitimising some arguments and discrediting others. We also identified the spread of conspiracy theories that reflected the epistemic challenge, in addition to conservative, revivalist and individualistic postures.
How to face scientific misinformation? Social, political and legal challenges intensified in the ... more How to face scientific misinformation? Social, political and legal challenges intensified in the context of the pandemic Thaiane Moreira de Oliveira a, * RESUMO: A desinformação relacionada à ciência tem sido uma das grandes preocupações atuais e os desafios para enfrentá-la tem se intensificado neste momento em que o mundo atravessa uma pandemia. A proposta deste artigo é problematizar e refletir sobre as formas como a agenda da desinformação tem sido construída, buscando discutir as ameaças ao sistema democrático. Através de revisão de literatura e análise da conjuntura política brasileira, este artigo se desdobra a partir dos seguintes eixos: 1) fatores culturais, políticos e ideológicos que tornam a desinformação um campo fértil para a dúvida e a descrença; 2) as medidas de enfrentamento à desinformação e suas limitações. 3) o processo de descrença institucional propiciada em um cenário político de contestação epistêmica e o papel da mídia nesta atuação; 4) uma agenda de guerra híbrida instaurada no campo político e jurídico, que ameaça o sistema democrático atual em nome de um inimigo indefinido: a desinformação; Por fim, este artigo busca oferecer um panorama amplo sobre os desafios e dificuldades para o campo da comunicação e informação no enfrentamento à desinformação relacionada à ciência em um contexto atual de disputas informacionais, políticas, jurídicas e tecnológicas.
Copyright c 2020 Araujo & Oliveira. Todo o conteúdo da Revista (incluindo-se instruções, política... more Copyright c 2020 Araujo & Oliveira. Todo o conteúdo da Revista (incluindo-se instruções, política editorial e modelos) está sob uma licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 3.0 Não Adaptada. Ao serem publicados por esta Revista, os artigos são de livre uso em ambientes educacionais, de pesquisa e não comerciais, com atribuição de autoria obrigatória. Mais informações em http://revistas.ufpr.br/atoz/about/submissions#copyrightNotice. Resumo Introdução: a pandemia do novo coronavírus trouxe consigo um forte aliado responsável por tornar cada vez mais difícil o enfrentamento da doença: a desinformação científica. Opiniões negacionistas, teorias conspiratórias e oportunismo político são alguns exemplos de uso malicioso por trás da disseminação de informação sobre o vírus, seus efeitos, formas de tratamento e prevenção. Metodologia: por meio de um estudo infodemiológico, a pesquisa analisa o compartilhamento de mensagens pró-hidroxicloroquina no Twitter, o medicamento que tem ganhado destaque quando se fala de um possível tratamento farmacológico da doença. Os dados foram coletados via Netlytic por meio do monitoramento da hashtag #hidroxicloroquinaja entre os dias 11 a 30 de maio e são analisados a partir da rede de interação em torno do compartilhamento, da compreensão dos termos frequentes e da categorização das postagens. Resultados: foram analisados 3.714 tweets e identificados 2.089 usuários, dos quais apenas 678 (32,4%) mantiveram algum tipo de conexão com outros usuários na rede. Os termos frequentes e sua distribuição indicam que a questão é protagonizada mais por aspectos políticos do que de saúde, com maior concentração de mensagens em poucos usuários e um grande número responsável por sua viralização. As categorias mais comuns foram "Ataque a agentes políticos" e "Descrença nas instituições epistêmicas". Conclusão: no contexto estudado, percebe-se que os valores da própria cultura científica, como reconhecimento e autoridade, vão ganhando novas camadas informacionais em disputa política em um momento no qual as instituições epistêmicas estão em declínio.
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No dia 11 de março de 2020, a Organização Mundial de Saúde declarou que o mundo passava por uma p... more No dia 11 de março de 2020, a Organização Mundial de Saúde declarou que o mundo passava por uma pandemia causada pela COVID-19. O alerta foi feito para que todos os países adotassem medidas para conter a disseminação do vírus e mitigar os problemas impactados por ele. A principal estratégia adotada por várias nações foi implantar, de diferentes maneiras, o distanciamento e o isolamento social como formas de minimizar a propagação do vírus, provocando uma enorme e repentina transformação no cotidiano de milhões de indivíduos. No campo do trabalho, em particular, as mudanças ocasionadas pela pandemia aceleraram metamorfoses que vinham sendo gradativamente implementadas, inclusive no trabalho acadêmico, exigindo que repensemos parte do que se entendia como consensual em torno das práticas e até dos conceitos que orbitam esse universo. No Brasil, o trabalho acadêmico se consolidou a partir da indissociabilidade da tríade ensino, pesquisa e extensão, materializada na Constituição Federal de 1988, Artigo 207. A Constituição Brasileira também prevê o princípio da autonomia universitária, tanto no que tange ao desenvolvimento de práticas didáticas e científicas quanto também administrativas e de gestão de recursos financeiros e patrimoniais. O olhar da Constituição sobre o ensino universitário reflete com bastante amplitude uma moral histórica que erigiu e legitimou o trabalho acadêmico ao longo da Modernidade, quando ele foi associado a
Since the 2000s, calls for de-Westernizing the international communication research have been com... more Since the 2000s, calls for de-Westernizing the international communication research have been common, but their practical result has been very modest, as the share of nonwestern countries remained minimal. This article explores the hypothesis that structural factors hamper the diversity in international media research, based on the analysis of the membership of journals listed in Clarivate's Journal of Citation Reports. The data demonstrate a strong unbalance in favor of the US-and a particular group of US universities in special-to the detriment of the non-Western countries. The article discusses these findings in reference to the emergence of academic capitalism and the global rankings logic, which is based on "universal" defined from a US (and secondarily Anglophonic) viewpoint. The JCR system plays an important role in this schema, as it artificially introduces scarcity in the international publishing system and, therefore, concentrates symbolic power in the hands of a few.
A revista E-Compós é a publicação científi ca em formato eletrônico da Associação Nacional dos Pr... more A revista E-Compós é a publicação científi ca em formato eletrônico da Associação Nacional dos Programas de Pós-Graduação em Comunicação (Compós). Lançada em 2004, tem como principal fi nalidade difundir a produção acadêmica de pesquisadores da área de Comunicação, inseridos em instituições do Brasil e do exterior.
Resumo: O enfrentamento à desinformação científica tem sido uma grande preocupação mundial. Três ... more Resumo: O enfrentamento à desinformação científica tem sido uma grande preocupação mundial. Três estratégias para enfrentamento da desinformação têm sido adotadas: verificação de fatos, liberdade individual e letramento midiático nas escolas. Contudo, tais caminhos precisam ser discutidos frente à crise epistêmica da qual atravessamos, reconhecendo os processos intersubjetivos de relações de confiança estabelecidas em meio às disputas sobre a informação científica. Este artigo se propõe à realização de uma pesquisa junto a jovens de ensino médio de escolas públicas do estado do Rio de Janeiro, buscando entender seus hábitos de consumo midiático sobre ciência e suas formas de estabelecer confiança sobre os atores que produzem informação científica. Os achados dessa pesquisa apontam para relações de reconhecimento da autoridade científica e professoral, desde que dialógica, desconfiança sobre a mídia e busca por maior participação quando conflitos sociais derivam do não-reconhecimento.
As políticas científicas na era do conhecimento: uma análise de conjuntura sobre o ecossistema ci... more As políticas científicas na era do conhecimento: uma análise de conjuntura sobre o ecossistema científico global Thaiane Oliveira Perspectivas em Ciência da Informação, v.24, n.1, p.191-215, jan./mar. 2019 192 knowledge, in which information is consolidated as an important tool of power dispute. In this sense, the proposal of this analysis of conjuncture is to unveil the actors and the market and ideological discourses both in the scientific policies that affect the behaviors between areas as in the disputes of recognition that cross the traditional spaces of scientific circulation. We start from the notion of the existence of a dynamic and complex ecosystem in which the different actors of global and national scale are interconnected from their own disputes and interests. It remains to be understood, therefore, who these actors would be and what are the discourses linked to these subjects in their social and political dynamics of circulation of knowledge and information.
O fazer científico da pesquisa-ação: mapeando o conceito de engajamento em uma perspectiva multid... more O fazer científico da pesquisa-ação: mapeando o conceito de engajamento em uma perspectiva multidimensional The scientific making of action research: mapping the concept of engagement in a multidimensional perspective Lumárya Souza de Sousa e Thaiane Oliveira Resumo O presente artigo enfatiza os pressupostos da pesquisa-ação e os modos de engajamento configurados neste processo. Entendemos a pesquisa-ação com um alto nível de participação e envolvimento em todo seu percurso investigativo, onde a intervenção do pesquisador pressupõe a implicação do grupo estudado. Assim, o objetivo desta pesquisa é sistematizar as dimensões do engajamento em todas as etapas de uma pesquisa-ação, bem como refletir sobre a posição da pesquisa-ação no campo da epistemologia da ciência. A abordagem é teórica, a partir de uma tentativa de sistematização de uma revisão bibliográfica dos conceitos, e empírica, por meio da análise qualitativa de entrevista estruturada sobre a pesquisa-ação realizada com nove pesquisadores atuantes do campo no cenário brasileiro. A partir dessa análise é possível refletir sobre o conceito de engajamento implicado na pesquisa-ação, para além das dimensões comportamentais, cognitivas, afetivas e sociais. São elas as dimensões do engajamento científico, do engajamento do pesquisador e do engajamento dos sujeitos implicados na pesquisa-ação.
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Papers (Journals) by Thaiane Oliveira
era o Conteúdo Coletivo, voltado, principalmente, para conteúdo no Tumblr da ação. Assim, nossa proposta é compreender como ocorreu esta produção de emoções através de entrevistas em profundidade com os atores envolvidos nesta estratégia, buscando discutir relações que atravessam questões como adaptação do conteúdo e engajamento e emoções próprias deste momento em que a Ciberpublicidade (ATEM, OLIVEIRA, AZEREDO, 2014) erige uma relação entre marcas e consumidores, construindo sentidos e práticas de consumo.
gamificação de si e a cultura somática. Para isso, será analisado o gênero de jogo
chamado Brain Games, que tem como intuito incitar à competição entre usuários por
meio da estimulação cognitiva. Mais do que o simples ato de jogar, os discursos
promovidos por estes sistemas buscam estimular uma superação da performance dos
sujeitos interatores, valendo-se das próprias dinâmicas contidas nos jogos. Neste
artigo, defendemos que todos os jogos, sistemas ou mídias, em algum sentido, são
capazes de estimular alguma função cognitiva do interator. Diante disso, buscamos
relativizar os discursos atribuídos a este gênero de produção, sobretudo, em seus
aspectos que ressaltam os benefícios sobre a performance do jogador/interator como
uma estratégia de marketing para o jogo, utilizando os princípios da gamificação
sobre o corpo, em uma biogamificação de si.
contributions of Vilém Flusser. The objective is contemplate considerations about the producers and players of ARG’s
against the utopian generation of Flusser as members belonging to the super-brain able to manage new meanings and
representations in a predominantly technological environment.
cotidianos, mas implica em uma representação material da diegese quando acionado como parte da ficção em ambientes imerso-pervasivos. Buscamos defender que a heterotopia permite o transbordamento entre fronteiras espaço-temporais, por conduzir, através do espelho mágico, o interagente que constrói nestas narrativas ficcionais a utopia desejante através da performance de si enquanto sujeito em sua materialidade corpórea real, mas também enquanto elemento da diegese do
próprio jogo.
trazer ao âmbito midiático a multiculturalidade, composto por diversas etnias e crenças, uma manifestação da própria cultura daquele país. Ao ganhar visibilidade na internet, seu vídeo, uma
propaganda institucional cuja temática central versa sobre o amor pueril entre duas crianças de diferentes etnias, passou a ser reapropriado por diversos usuários da rede e a marca ganhou novas formas de apresentação discursiva. Desta forma, o objetivo deste trabalho é analisar como estas manifestações discursivas foram reapropriadas em um cenário de convergência tecnológica globalizada.
Abstract: The purpose of this paper is to analyze the strategy of transmedia storytelling, Blizzard Entertainment used by the company to explore the fictional universe of the Diablo franchise of computer games, trying to understand how aesthetic categories were called and how these can be
considered metaphors for understanding of the user experience of transmedia narratives whose central axis is a digital game. Thus, our objective is to discuss how the notions of magic circle, agency, immersion and transformation can be reread as a metaphors from consumption transmidiáicas narratives.
aspects in pervasive games, based on the results of interviews
with a group of Brazilian players. We consider elements out of the
gameplay as interactors of subjective disorders, such as cognitive
skills and spatial and temporal settings, as an inherent part of the
immersion experience. Thus, we present the concept of immersion
as ectodiegetic immersion that surpasses intradiegetics or
endonarratives brands, seeking to cover fiction and ordinary as
part of the same game experience.
sobretudo, os jogos de realidade alternada, nos quais o transbordamento entre realidades e
ficcionalidade permite uma experiência coletiva calcada pelo fingimento partilhado. Desta
forma, busca-se compreender quais são as subjetividades implicadas nas interações em
jogos pervasivos, tendo em vista que tais gêneros de jogos não estão restritos a utilização de
apenas um único suporte midiático, possuem uma temporalidade própria para além da
temporalidade comum dos sujeitos interatores e os jogadores enquanto indivíduos são
interdependentes da coletividade para a vivência da experiência imersiva.
nos estudos fenomenológicos da semiótica de Charles Peirce. O objetivo principal é delimitar, segundo as Categorias do Pensamento, o processo que ocorre nas etapas deste gênero de game, buscando compreender como que esta imaterialidade do
pensamento e do conhecimento é construída, em um universo que transita entre realidades e ficcionalidades e tem como base a coletividade.
between government, media and social movements in the Acre, in their intersections with the ambient question and the problematic of the economic development. It approaches the construction of a character speech of ethnic-ambiental synthesized in the florestania concept, which if gives to legitimize ideologically, through a supposed surrender of culture and practices of extractive, an intense commodification of natural assets, operated by the conceptual and marketing concept by the notion of sustainable development, disseminated in the most diverse media
supports.
Alternate Reality Game com finalidades educacionais
desenvolvidos pelos alunos de graduação do curso
Estudos de Mídia, pela Universidade Federal Fluminense.
Através deste projeto, busca-se apresentar o uso deste
gênero de jogo com abertura para exploração de
conteúdos paradidáticos diversificados, servindo de uma
ferramenta estimulante tanto para os alunos quanto para
os profissionais da área de educação
The aim of this paper is to present an Alternate Reality
Game project with educational purposes developed by
graduate students of the course Media Studies,
Universidade Federal Fluminense. Through this project,
we seek to present the use of this type of game with an
open exploration of diverse content textbooks, serving as
an exciting tool for both students and for professionals in
the field of education.
pensamento das áreas que compreendem o vasto campo das Ciências Cognitivas, a fim de
compreender o homem em sua relação com o meio tecnológico ao qual ele está inserido. Para tanto,
faremos uma reflexão teórica sobre os mecanismos da mente, como percepção, atenção, memória e
imaginação, que servirá de base para a compreensão das configurações cognitivas dos sujeitos em
sua interrelação com as tecnologias de comunicação e informação, abordando alguns referenciais
estudiosos que contemplaram pensamentos sobre o corpo e a mente em relação às novas
tecnologias. O objetivo deste estudo é antes uma apresentação epistemológica que poderá servir de
apoio para o desenvolvimento de estudos posteriores que contemplem a relação dos sujeitos com as
novas tecnologias.
influência do som nos processos imersivos vivenciados
pelo jogador ao se jogar um jogo eletrônico. Para
atingir seu objetivo, além da abordagem teórica, o
trabalho lança mão de pesquisa empírica, realizada
com um grupo de jogadores (assíduos e não-assíduos),
a partir do jogo Canabalt.
cognitive multiplicity based on social and informational sharing in the spaces created for this purpose. Thus, this research seeks to understand how the cognitive configurations of these individuals in their peer interaction with the object are constituted. Our hypothesis is that the gamers build collectively knowledge in the interest of maximizing their own individual experiences during the immersed-pervasive process of the game. Thus, this research seeks to engage a mapping of patterns of cognitive settings of the gamers as individuals in their inter-relationship with an essentially
collective game that overflows the boundaries of reality and fiction
Palavras-chave: spoiling; séries; fãs; práticas tóxicas.