Papers by María-José Establés
Media and Communication
The Covid-19 pandemic has been a turning point in terms of communication and economics within the... more The Covid-19 pandemic has been a turning point in terms of communication and economics within the borders of the EU. Hence, the economic response to the consequences of the pandemic has been different from previous crises. Both factors influence the media’s representation of the European project, and the construction of this image is particularly relevant to generating a favourable public opinion towards the European project. This research aims to determine how the Spanish media represent the Next Generation recovery funds and to determine the main discourses around this issue. We analysed news items disseminated by a sample of six leading Spanish news media through qualitative and quantitative methods by applying content and critical discourse analysis. The selection collects data via Twitter from July 2021 to March 2022. We found that media discourse reflects a pro-European sentiment, departing from previous Eurosceptic views. Next Generation funds have positively influenced Spani...
Revista Latina de Comunicación Social
Introduction: Spain's gradual integration into the European Union through the development of ... more Introduction: Spain's gradual integration into the European Union through the development of institutions and economic and structural changes is intrinsic to the construction of a pro-European public opinion in which the media have actively participated. Objectives: This research aims to analyse the topics disseminated by the leading Spanish media to detect how the EU is represented in these themes, determine the main, adjacent and counter-discourses and find out the degree of North/South polarisation. Methodology: By content analysis and critical discourse analysis, this paper studies 543 units from the Spanish media El País, El Confidencial, ABC, El Diario.es, RTVE and Antena 3 from July 2021 to March 2022. Discussion and conclusion: Following the methodological application, the results obtained allow us to conclude that the construction of Europeanisation in the Spanish media is constructed about specific issues, and after an in-depth analysis of the energy issue, we can affi...
The emergence of new media and platforms has compelled media literacy scholars to review their th... more The emergence of new media and platforms has compelled media literacy scholars to review their theoretical frameworks and methodological approaches. Based on a new conception –‘transmedia literacy’– that moves from traditional media literacy (teaching critical media skills at school) to informal learning and participatory cultures, the research behind the present article aims to understand how new generations are doing things with media and how they learn to do the things they do. The outputs of this international research that involved 8 countries were organised into three sections: 1) transmedia skills, 2) informal learning strategies and 3) emergent issues regarding teens, new media and collaborative cultures. Finally, the article deals with the future perspectives of transmedia literacy as a research and action programme.La emergencia de nuevos medios y plataformas de comunicación ha obligado a los investigadores y profesionales de la alfabetización mediática a revisar sus marco...
This paper develops the concept of Media Literacy applied to audiovisual products in primary scho... more This paper develops the concept of Media Literacy applied to audiovisual products in primary school children, with the aim of achieving our students a greater knowledge and critical attitude towards the incorporation of media in their lives, working traditional and digital media. The process of creating audiovisual products that we have developed in a school of the Community of Madrid, acquires a new dimension to work within the framework of the theory of multiple intelligences of Howard Gardner, and will allow us to observe how different intelligences are affected through the development and understanding of audiovisual works (Gardner, 2015). We will assess how the student, in addition to obtaining a better understanding of the media phenomenon and an acquisition of audiovisual and digital skills, benefits from the participation strategy and collaborative learning to improve certain skills related to several of the aforementioned author intelligences.Este artículo desarrolla el con...
This paper develops the concept of Media Literacy applied to audiovisual products in primary scho... more This paper develops the concept of Media Literacy applied to audiovisual products in primary school children, with the aim of achieving our students a greater knowledge and critical attitude towards the incorporation of media in their lives, working traditional and digital media. The process of creating audiovisual products that we have developed in a school of the Community of Madrid, acquires a new dimension to work within the framework of the theory of multiple intelligences of Howard Gardner, and will allow us to observe how different intelligences are affected through the development and understanding of audiovisual works (Gardner, 2015). We will assess how the student, in addition to obtaining a better understanding of the media phenomenon and an acquisition of audiovisual and digital skills, benefits from the participation strategy and collaborative learning to improve certain skills related to several of the aforementioned author intelligences.Competencias y Alfabetización M...
The emergence of new media and platforms has compelled media literacy scholars to review their th... more The emergence of new media and platforms has compelled media literacy scholars to review their theoretical frameworks and methodological approaches. Based on a new conception –‘transmedia literacy’– that moves from traditional media literacy (teaching critical media skills at school) to informal learning and participatory cultures, the research behind the present article aims to understand how new generations are doing things with media and how they learn to do the things they do. The outputs of this international research that involved 8 countries were organised into three sections: 1) transmedia skills, 2) informal learning strategies and 3) emergent issues regarding teens, new media and collaborative cultures. Finally, the article deals with the future perspectives of transmedia literacy as a research and action programme
Profesional De La Informacion, 2021
Las redes sociales se han consolidado como ejes transformadores de la comunicación y, por ello, c... more Las redes sociales se han consolidado como ejes transformadores de la comunicación y, por ello, como extensiones de la actividad periodística. Aunque son entornos expuestos a la diseminación de fake news y bulos que alimentan la crispación y perjudican la salud de la democracia, también se erigen en espacios propicios para legitimar a los medios en su irrenunciable responsabilidad de difundir noticias rigurosas, veraces y contrastadas. Esta investigación analiza el relato informativo a través de Twitter de los operadores más relevantes de prensa, radio y televisión en España con respecto a la formalización del Brexit, es decir, la salida definitiva del Reino Unido de la Unión Europea. A partir de una metodología cualitativa, se analiza de una muestra de 52.188 tweets, los 646 mensajes sobre este proceso publicados entre el 15 de diciembre de 2020 y el 15 de enero de 2021 y categorizados según las etiquetas y contenidos distribuidos en esta red social. El trabajo permite reconocer el discurso con el que se abordan sus efectos en los ámbitos económico, político, educativo y deportivo. En general, se identifica un lenguaje negativo al exponer las repercusiones de la retirada del Reino Unido para el conjunto de la UE, en especial para España. Algunos medios no muestran interés por el alcance internacional del proceso y se centran solo en el nacional. Con todo, la mayoría de mensajes sobre el Brexit presentan un corte pro-europeísta, si bien generan escaso ruido social –principalmente retweets–, a excepción de algunos usua- rios preocupados por cuestiones relacionadas con el estatuto de Gibraltar, el racismo o los estereotipos de los turistas procedentes de las islas británicas.
Politics and Governance
Political and media polarization has had a detrimental impact on democratic principles and democr... more Political and media polarization has had a detrimental impact on democratic principles and democratic processes on a global scale. In Europe, such polarization has eroded the trust in national and European institutions and has challenged the basic values that stand at the heart of the European integration project. The aim of this study is to analyze Spanish media discourses on Europeanization, with an attempt to identify key areas in which polarizing narratives related to Europeanization are more prevalent. To conduct our study, six national media outlets were selected based on four criteria: media format, ownership, ideology, and consumption. A final sample of 540 news items collected between July 2021 to March 2022 was selected for analysis. Using a qualitative methodological approach, the study was carried out in two stages. In the first phase, we conducted a content analysis to identify the main topics discussed in relation to the European Union and the actors represented in the...
Media and Communication , 2023
The Covid-19 pandemic has been a turning point in terms of communication and economics within the... more The Covid-19 pandemic has been a turning point in terms of communication and economics within the borders of the EU. Hence, the economic response to the consequences of the pandemic has been different from previous crises. Both factors influence the media's representation of the European project, and the construction of this image is particularly relevant to generating a favourable public opinion towards the European project. This research aims to determine how the Spanish media represent the Next Generation recovery funds and to determine the main discourses around this issue. We analysed news items disseminated by a sample of six leading Spanish news media through qualitative and quantitative methods by applying content and critical discourse analysis. The selection collects data via Twitter from July 2021 to March 2022. We found that media discourse reflects a pro-European sentiment, departing from previous Eurosceptic views. Next Generation funds have positively influenced Spanish perception of the EU and shifted the narrative towards Europeanisation. The EU's support for Spanish funds management advances European integration, but concerns about transparency and control remain. The findings show how the Spanish media present a pro-European view, placing the economic response as a window of opportunity for profound political, societal, and economic structural changes in Spain.
Contratexto, Nov 30, 2022
Revista de Comunicación, 2023
In the recent report The Impact of Influencers on Advertising and Consumer Protection in the ... more In the recent report The Impact of Influencers on Advertising and Consumer Protection in the Single Market the European Parliament mentions the use of nudity and sexual content and the role of perceptions and expectations towards body image and perfect images. What most moves consumers’ attitudes and behavioral intentions is the credibility, attractiveness (both physical and in terms of familiarity and likability), expertise, trustworthiness, popularity, prestige and high power of the influencers. In Spain two White Papers on influencer marketing indicate that a common form of socialization, especially for girls and women, consists of showing a sexy or a perfect body and projecting an egocentric image. The aim of this research is to analyze the presence of self-objectification in top influencers in Spain and to identify its relationship with either social values of success and recognition or stereotypes. The methodology carried out has been a content analysis of 246 images of the first 14 top influencers that appear in the Report of the 500 most influential men and women influencers in Spain in 2022. From a previous literature review, the analysis has been conducted with a deductive-inductive research paradigm through coding with QSR Nvivo the following categories of self-objectification: (1) sexy self-presentation; (2) appearance-centered attitude towards one’s own perfect body - egocentric image; (3) stereotypical gender representation; and (4) success, social recognition, or popularity. The results show that self-objectification is more predominant in women than in men, and that it has an important correspondence with the self-perception of the professions they have as well as with age, being mainly belonging to the Z Generation. Both women and men who self-perceive themselves as having professions in which physical appearance is relevant (models or actors) tend to objectify themselves more. However, success and social recognition are more evident in those male influencers who emphasize their professional facet and do not resort to self-sexualization of their bodies (businessmen, advertisers or youtubers).
Media and Communication, 2023
The Covid-19 pandemic has been a turning point in terms of communication and economics within the... more The Covid-19 pandemic has been a turning point in terms of communication and economics within the borders of the EU. Hence, the economic response to the consequences of the pandemic has been different from previous crises. Both factors influence the media's representation of the European project, and the construction of this image is particularly relevant to generating a favourable public opinion towards the European project. This research aims to determine how the Spanish media represent the Next Generation recovery funds and to determine the main discourses around this issue. We analysed news items disseminated by a sample of six leading Spanish news media through qualitative and quantitative methods by applying content and critical discourse analysis. The selection collects data via Twitter from July 2021 to March 2022. We found that media discourse reflects a pro-European sentiment, departing from previous Eurosceptic views. Next Generation funds have positively influenced Spanish perception of the EU and shifted the narrative towards Europeanisation. The EU's support for Spanish funds management advances European integration, but concerns about transparency and control remain. The findings show how the Spanish media present a pro-European view, placing the economic response as a window of opportunity for profound political, societal, and economic structural changes in Spain.
Politics and Governance, 2023
Political and media polarization has had a detrimental impact on democratic principles and democr... more Political and media polarization has had a detrimental impact on democratic principles and democratic processes on a global scale. In Europe, such polarization has eroded the trust in national and European institutions and has challenged the basic values that stand at the heart of the European integration project. The aim of this study is to analyze Spanish media discourses on Europeanization, with an attempt to identify key areas in which polarizing narratives related to Europeanization are more prevalent. To conduct our study, six national media outlets were selected based on four criteria: media format, ownership, ideology, and consumption. A final sample of 540 news items collected between July 2021 to March 2022 was selected for analysis. Using a qualitative methodological approach, the study was carried out in two stages. In the first phase, we conducted a content analysis to identify the main topics discussed in relation to the European Union and the actors represented in them. This led to the identification of polarizing narratives and discourses emerging in the context of the discussed topics. In the second phase, we used critical discourse analysis to analyze polarizing discourses.
Revista Latina de Comunicación Social, 2023
Introduction: Spain's gradual integration into the European Union through the development of inst... more Introduction: Spain's gradual integration into the European Union through the development of institutions and economic and structural changes is intrinsic to the construction of a pro-European public opinion in which the media have actively participated. Objectives: This research aims to analyse the topics disseminated by the leading Spanish media to detect how the EU is represented in these themes, determine the main, adjacent and counter-discourses and find out the degree of North/South polarisation. Methodology: By content analysis and critical discourse analysis, this paper studies 543 units from the Spanish media El País, El Confidencial, ABC, El Diario.es, RTVE and Antena 3 from July 2021 to March 2022. Discussion and conclusion: Following the methodological application, the results obtained allow us to conclude that the construction of Europeanisation in the Spanish media is constructed about specific issues, and after an in-depth analysis of the energy issue, we can affirm that media coverage is neutral in general terms. Europeanisation is presented from a role with the greater weight of Spain in the common project than in previous historical stages presented in the introduction
Revista Latina de Comunicación Social, 2023
Introducción: La integración gradual de España en la Unión Europea mediante el desarrollo de
inst... more Introducción: La integración gradual de España en la Unión Europea mediante el desarrollo de
instituciones y cambios económicos y estructurales es intrínseca a la construcción de una opinión
pública proeuropea en la cual los medios de comunicación han participado activamente. Objetivos:
Esta investigación busca analizar los temas difundidos por los principales medios de comunicación
españoles con el fin de determinar cómo se representa a la Unión Europea, los discursos, discursos
adyacentes y contra discursos y averiguar el grado de polarización Norte-Sur. Metodología: Mediante
el análisis de contenido y el análisis crítico de discurso se analizan 543 unidades procedentes de los
medios El País, El Confidencial, ABC, ElDiario.es, RTVE y Antena 3 desde marzo de 2021 hasta julio
de 2022. Discusión y conclusiones: Tras la aplicación metodológica, los resultados obtenidos nos
permiten concluir que el sentimiento de europeización en los medios de comunicación españoles se
construye sobre temas concretos, y tras un análisis en profundidad de la cuestión energética, podemos
afirmar que la cobertura mediática es neutral en términos generales. La europeización se presenta
desde un papel con mayor peso de España en el proyecto común que en las etapas históricas anteriores
presentadas en la introducción de este trabajo. Asimismo, existe cierta unanimidad en los medios
españoles, tanto en la selección temática como en los actores a los que se da voz en la información, así
como en la construcción preeuropea de la opinión pública, independientemente de su línea editorial.
The TRANSMEDIA LITERACY project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 resea... more The TRANSMEDIA LITERACY project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement no 645238
Estudios sobre el Mensaje Periodístico
Los acontecimientos globales ocurridos en los dos últimos años han dibujado un escenario intenso ... more Los acontecimientos globales ocurridos en los dos últimos años han dibujado un escenario intenso desde el punto de vista informativo, institucional y político. Los medios de comunicación se han legitimado ante la infodemia causada por la Covid-19 y la Guerra de Ucrania estableciendo una agenda-setting específica en la representación de la Unión Europea. En este contexto, presentamos una investigación que tiene como principal objetivo analizar la mediatización de los discursos sobre la UE en los medios españoles. Con una metodología de análisis de contenido cualitativo se han analizado un total de 543 noticias publicadas y/o emitidas en seis medios de comunicación españoles (El País, El Confidencial, ABC, El Diario.es, TVE y Antena 3) en un periodo temporal de nueve meses. La codificación y análisis de las fuentes estudiadas dio como resultado la detección de los tópicos y actores más destacados en el discurso de los medios respecto a la cuestión de la europeización.
La presente tesis doctoral pretende examinar los procesos de profesionalizacion de las personas q... more La presente tesis doctoral pretende examinar los procesos de profesionalizacion de las personas que se consideran fans. En este sentido, este trabajo propone una nueva taxonomia sobre las caracteristicas de distintos tipos de fans, tanto a nivel consumidor como productivo. Asimismo, se han elegido dos estudios de caso, que se corresponden con las comunidades de fans castellanoparlantes de las series de television Doctor Who y El Ministerio del Tiempo, con el objetivo de identificar y comprender a los actores involucrados en estos procesos de profesionalizacion, sus motivaciones, asi como que estrategias llevan a cabo y como han aprendido a desarrollarlas. La metodologia empleada ha sido mixta, llevandose a cabo un proceso etnografia tradicional y otro virtual, asi como entrevistas semiestructuradas en profundidad, una encuesta online y analisis textual de obras escritas y graficas. Finalmente, esta tesis presenta una nueva teoria centrada en el diseno y control de comunidades de fan...
El Profesional de la información, 2022
In recent years, Wattpad has become the leading collaborative reading and writing platform allowi... more In recent years, Wattpad has become the leading collaborative reading and writing platform allowing young writers to publish their works, some of which belong to the tradition of fan fiction, including stories derived from a source text from popular culture. The main objective of this article is to explore how teenagers reading and writing fan fiction on Wattpad apply transmedia skills related to production and narrative and esthetic reflection. Using a theoretical framework that integrates transmedia literacy, fan fiction communities as affinity spaces, and Wattpad as a tool to promote transmedia reading, we carry out a qualitative study using data collected from workshops, media newspapers, and interviews with adolescents in five different Spanish regions. The results highlight identity-play in the production of the stories, in which fanfics about real-life celebrities from the teenagers’ media universes coexist with original stories inspired by the authors’ personal lives and int...
Cuadernos.info, 2022
Esta investigación analiza el impacto en las redes sociales del spin-off #Luimelia, emitido en fe... more Esta investigación analiza el impacto en las redes sociales del spin-off #Luimelia, emitido en febrero-marzo de 2020 como una extensión de narrativa transmedia de una de las tramas de la ficción española Amar es para siempre, la más vista a diario en España. Los fans bautizaron con esta etiqueta la relación afectivoamorosa entre dos mujeres, visibilizando de forma positiva las relaciones lésbicas en una serie de ficción. El éxito de su historia da lugar a un nuevo producto transmedia, que fomenta las sinergias entre plataformas y convierte a las redes sociales en un elemento narrativo más. A partir del análisis cuantitativo de su repercusión en Twitter y de tres entrevistas en profundidad semiestructuradas a los dos guionistas de la serie y a una profesional responsable de la medición de audiencias, se revela cómo la movilización de los fans fue decisiva para el surgimiento de #Luimelia y cómo su estrategia de redes contribuye al desarrollo de la trama y a construir los personajes p...
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Papers by María-José Establés
instituciones y cambios económicos y estructurales es intrínseca a la construcción de una opinión
pública proeuropea en la cual los medios de comunicación han participado activamente. Objetivos:
Esta investigación busca analizar los temas difundidos por los principales medios de comunicación
españoles con el fin de determinar cómo se representa a la Unión Europea, los discursos, discursos
adyacentes y contra discursos y averiguar el grado de polarización Norte-Sur. Metodología: Mediante
el análisis de contenido y el análisis crítico de discurso se analizan 543 unidades procedentes de los
medios El País, El Confidencial, ABC, ElDiario.es, RTVE y Antena 3 desde marzo de 2021 hasta julio
de 2022. Discusión y conclusiones: Tras la aplicación metodológica, los resultados obtenidos nos
permiten concluir que el sentimiento de europeización en los medios de comunicación españoles se
construye sobre temas concretos, y tras un análisis en profundidad de la cuestión energética, podemos
afirmar que la cobertura mediática es neutral en términos generales. La europeización se presenta
desde un papel con mayor peso de España en el proyecto común que en las etapas históricas anteriores
presentadas en la introducción de este trabajo. Asimismo, existe cierta unanimidad en los medios
españoles, tanto en la selección temática como en los actores a los que se da voz en la información, así
como en la construcción preeuropea de la opinión pública, independientemente de su línea editorial.
instituciones y cambios económicos y estructurales es intrínseca a la construcción de una opinión
pública proeuropea en la cual los medios de comunicación han participado activamente. Objetivos:
Esta investigación busca analizar los temas difundidos por los principales medios de comunicación
españoles con el fin de determinar cómo se representa a la Unión Europea, los discursos, discursos
adyacentes y contra discursos y averiguar el grado de polarización Norte-Sur. Metodología: Mediante
el análisis de contenido y el análisis crítico de discurso se analizan 543 unidades procedentes de los
medios El País, El Confidencial, ABC, ElDiario.es, RTVE y Antena 3 desde marzo de 2021 hasta julio
de 2022. Discusión y conclusiones: Tras la aplicación metodológica, los resultados obtenidos nos
permiten concluir que el sentimiento de europeización en los medios de comunicación españoles se
construye sobre temas concretos, y tras un análisis en profundidad de la cuestión energética, podemos
afirmar que la cobertura mediática es neutral en términos generales. La europeización se presenta
desde un papel con mayor peso de España en el proyecto común que en las etapas históricas anteriores
presentadas en la introducción de este trabajo. Asimismo, existe cierta unanimidad en los medios
españoles, tanto en la selección temática como en los actores a los que se da voz en la información, así
como en la construcción preeuropea de la opinión pública, independientemente de su línea editorial.
La presente investigación muestra dos principales ejes de análisis. El primero trata sobre cómo fue el transcurso de la cibercampaña a las Elecciones Municipales de 2011 en Guadalajara (España) para tres de los partidos que concurrieron a las elecciones: Partido Popular, Partido Socialista y Partido Castellano. El segundo se centra en analizar el nacimiento de ‘Plataforma más de Ciudadano’, una iniciativa popular creada con el objetivo de fomentar el espíritu crítico y el debate político en Internet en el seno de la sociedad alcarreña
autores, pueden ayudar a fomentar el desarrollo de nuevas habilidades y alfabetizaciones en los adolescentes.
La investigación adopta la perspectiva de la investigación acción y la etnografía (Denzin & Lincoln, 2011; Hamera, 2011). Se ha desarrollado en un centro educativo de Alcalá de Henares (Madrid) durante 15 sesiones. En total han participado 23 estudiantes, su docente, el equipo investigador y un director de
cine. Todas las sesiones han sido grabadas en vídeo. Los resultados reflejan cómo los jóvenes participantes han descubierto cómo crear narrativas audiovisuales a través del uso de la técnica de la machinima (Nietsche, 2011).
Dicho concepto se basa en la realización de clips de vídeo utilizando el motor 3D de un videojuego. En concreto, los estudiantes, apoyados con las imágenes obtenidas a través del mundo virtual del videojuego ‘Los Sims 3: Salto a la Fama’ y de las grabaciones que realizaron ellos mismos en el mundo real, fueron capaces de recrear sus propias versiones de sus videoclips favoritos."
En este sentido, el presente artículo tiene como objetivo principal analizar el nacimiento y desarrollo de nuevos cibermedios de proximidad, creados y gestionados por periodistas locales, así como la adaptación de algunos medios tradicionales de esta provincia, en especial los periódicos, al periodismo digital durante este periodo de cinco años.
La metodología empleada para realizar este análisis se ha basado en entrevistas en profundidad con los periodistas o gestores de los cibermedios de proximidad de Guadalajara, así como a través de análisis de contenido (Maldonado et al., 2013) de los diferentes portales web de cada medio de comunicación.
Los resultados reflejan dos realidades distintas: las de los nuevos medios de comunicación creados entre 2008 y 2013, y la de los antiguos medios de comunicación. En el caso del primer grupo, dichos medios de comunicación están creciendo en número, suelen tender a la especialización de sus contenidos y las empresas informativas que los gestionan, no solo basan su modelo de negocio en los contenidos gratuitos y en la publicidad digital, sino que desarrollan otro tipo de proyectos lucrativos relacionados con el mundo de la comunicación para financiarse (gabinetes de prensa, trabajos editoriales y fotográficos, etc.). Finalmente, por otro lado, en el caso de los medios tradicionales cada vez centran más sus estrategias de negocio en el ámbito digital, sin dejar de lado sus estrategias de financiación habituales (venta de periódicos, suscripciones, publicidad, etc.).
From the perspective of action research and ethnography, the researchers have developed a workshop in a school, where students performed their own music videos. Through theoretical and practical sessions, students have built the narrative of their music videos emphasasing on sound and music editing.
From the perspective of action research and ethnography, the researchers have developed a workshop in a school, where students performed their own music videos. Through theoretical and practical sessions, students have built the narrative of their music videos emphasasing on sound and music editing.