Papers by Mario Jocsán Bahena Aréchiga Carrillo
Este trabajo pretende ser una aproximacion general a la historiografia en Mexico durante la segun... more Este trabajo pretende ser una aproximacion general a la historiografia en Mexico durante la segunda mitad del siglo XIX. Me interesa, sobre todo, hacer un balance y analisis de los aspectos comunes que articularon la vision en torno a la Historia en aquel entonces. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es mostrar que, pese a las varias corrientes ideologicas de entonces y las constantes luchas politicas en las que se vieron inmersos los letrados mexicanos del siglo XIX, es posible rastrear una serie de topicos en su manera de entender y estudiar el pasado, lo cual tiene que ver con un horizonte de enunciacion comun, entendiendo que toda praxis historiografica implica una interrelacion entre el pasado que se estudia y el presente desde el cual se hace. En ese sentido, busco entender dichos topicos comunes en vinculacion con aspectos propios del contexto politico e intelectual decimononico.
Espacio, Tiempo y Educación 8, (2), 2021
Este trabajo es un estudio sobre el Atlas metódico para la enseñanza de la geografía de la Repúbl... more Este trabajo es un estudio sobre el Atlas metódico para la enseñanza de la geografía de la República mexicana elaborado por Antonio García Cubas y publicado en 1874.
La investigación se articula en torno a dos líneas: una que tiene que ver con las representaciones y discursos que dicha obra posee, partiendo de la premisa de que toda obra cartográfica es un producto sociocultural, más que un retrato objetivo y fiel de la realidad espacial. La segunda apunta al vínculo entre el contenido del atlas y el contexto histórico en el cual surgió: esto es, la
emergencia del sistema de instrucción pública, orquestado por el Estado liberal como consecuencia
de la afirmación de su proyecto de nación. En ese tenor, la idea de visualizar y difundir la imagen cartográfica de la nación mexicana adquirió un sentido específico. Por ello, pretendo dar cuenta de cómo el atlas (en sintonía con otros libros escolares del periodo) buscó sistematizar y visualizar una idea de orden espacial anclado en los límites del Estado nación, así como en los fundamentos de un conocimiento geográfico propio de la época.
Ulúa. Revista de Historia, Sociedad y Cultura, no. 38, 2021
Pensados como objetos que representan el espacio geográfico de una época determinada, los mapas h... more Pensados como objetos que representan el espacio geográfico de una época determinada, los mapas han constituido una valiosa fuente de información para los historiadores. Sin embargo, son más que meros registros del espacio pues, más bien, son artefactos visuales que configuran, vehiculizan y comunican una idea particular de cómo es el mundo. En ese sentido, este ensayo busca plantear algunas consideraciones para pensar en la complejidad de dichos objetos, a fin de dar cuenta de sus contextos de producción impresa y situarlos dentro de una cultura visual más amplia. Para el caso de los mapas del México independiente, esto debe hacerse siempre en función del paradigma del conocimiento geográfico que se gestó a lo largo del siglo xix, así como de la revisión de sus dimensiones materiales. En suma, este trabajo se propone conjuntar dichas aristas para mostrar cómo la cartografía decimonónica puede contribuir a explorar la historia cultural en cuanto a dimensiones visuales, editoriales e intelectuales, en un momento histórico en que la geografía y la delimitación territorial constituyeron aspectos cardinales dentro del proceso de formación del Estado-nación mexicano.
Culturas de género, educación y nación en México (siglos XIX y XX) IISUE, UNAM, 2020
El objetivo de este trabajo es establecer una aproximación al surgimiento de la historia patria c... more El objetivo de este trabajo es establecer una aproximación al surgimiento de la historia patria como disciplina escolar durante el último tercio del siglo XIX mexicano. Se toma como estudio de caso la obra Compendio de la historia de México para el uso de los establecimientos de instrucción pública de la República Mexicana, elaborada por Manuel Payno y publicada en 1870. Dicha obra permite adentrarse en cuestiones como la enseñanza de la historia, el papel de esta disciplina en el contexto de aquella época, su concepción como vehículo integrador de una nueva moral entre los estudiantes y, vinculado con esto, la manera de escribir, entender y pensar el pasado en el s. XIX.
Metáforas al aire. Revista de Humanidades, número 5, 2020
Este trabajo constituye un acercamiento a la dimensión comunicativa y visual de la fotografía de ... more Este trabajo constituye un acercamiento a la dimensión comunicativa y visual de la fotografía de la Revolución Mexicana. Se busca establecer una aproximación a su rela-ción con la prensa, la cual estuvo marcada por el ejercicio del fotoperiodismo en un contexto histórico de profundos cambios sociopolíticos. En ese sentido, queremos desta-car el aspecto visual y representacional de algunas fotogra-fías de la década de 1910, mostrando con su ejemplo que los medios de comunicación se dinamizan en momentos de cambio social. Asimismo, queremos plantear algunas líneas que permitan pensar la fotografía en el contexto de una cultura visual más amplia que configuró una suerte de memoria visual de la Revolución. Palabras clave: Revolución Mexicana, fotografía, medios de comunicación, cultura visual, fotoperiodismo.
Metáforas al aire, num. 5 , 2020
El interés de este dossier es pensar, analizar e investigar los medios y procesos comunicativos d... more El interés de este dossier es pensar, analizar e investigar los medios y procesos comunicativos desde perspectivas históricas a fin de ponderar su relación con los distintos ámbitos de lo social: lo geográfico, lo político, lo económico y lo sociocultural. Esto conlleva pensar una doble dimensión: primero, que los medios de comunicación son posibilitados por determinados contextos y, segundo, que dichos medios han sido agentes activos en el devenir histórico. Esa doble dimensión resulta fundamental para abordar estos temas desde el campo de las Humanidades y las Ciencias Sociales, siempre con un interés y enfoque interdisciplinarios.
Actas del Congreso Internacional Cuerpos, Despojos y Territorios, Universidad Andina Simón Bolívar de Ecuador, 2019
A través de este trabajo, busco hacer una serie de consideraciones y reflexiones en torno a los m... more A través de este trabajo, busco hacer una serie de consideraciones y reflexiones en torno a los mapas, intentando sobrepasar la visión de estos como meros registros gráficos fieles, objetivos y técnico-científicos del espacio. Esto con el fin de mostrar cómo la producción de conocimiento geográfico y de obras cartográficas está indisociablemente ligada a contextos socioculturales específicos y a relaciones de poder político-científico, para delinear algunas perspectivas sobre el caso de la cartografía mexicana en el siglo XIX.
Revista de Historia de las Prisiones, Argentina , 2019
Este artículo tiene como objetivo rastrear y analizar algunas posturas y discursos en torno a la ... more Este artículo tiene como objetivo rastrear y analizar algunas posturas y discursos en torno a la criminalidad y el sistema penitenciario en México durante la década de 1840, a partir de los estudios que realizó Manuel Payno sobre dichos temas, así como de algunas publicaciones periódicas de la época. Todo ello a la luz del contexto intelectual y científico de entonces.
Revista Notas Históricas y Geográficas (Universidad de Playa Ancha, Chile), 2019
Este trabajo pretende ser una aproximación general a la historiografía en México durante la segun... more Este trabajo pretende ser una aproximación general a la historiografía en México durante la segunda mitad del siglo XIX. Me interesa, sobre todo, hacer un balance y análisis de
los aspectos comunes que articularon la visión en torno a la Historia en aquel entonces. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es mostrar que, pese a las varias corrientes
ideológicas de entonces y las constantes luchas políticas en las que se vieron inmersos los letrados mexicanos del siglo XIX, es posible rastrear una serie de tópicos en su manera
de entender y estudiar el pasado, lo cual tiene que ver con un horizonte de enunciación común, entendiendo que toda
praxisbhistoriográfica implica una interrelación entre el pasado que se estudia y el presente desde el cual se hace. En ese sentido, busco entender dichos tópicos comunes en vinculación con aspectos propios del contexto político e intelectual decimonónico.
Peldaños de la Historia. Boletín del Archivo Histórico del Poder Ejecutivo de Guanajuato, 2017
Este artículo tiene como fin revisar y analizar tres obras escritas a finales de la primera décad... more Este artículo tiene como fin revisar y analizar tres obras escritas a finales de la primera década del siglo XX mexicano, animadas por el tema de las elecciones presidenciales que iban a celebrarse en 1910. Estos trabajos reflejan las inquietudes e ideas de tres autores que participaron en la vida política de entonces, quienes reflexionaron sobre la situación del país ante tal coyuntura, es decir, frente a lo que se perfilaba como la posible sucesión de Porfirio Díaz.
Revista Notas Históricas y Geográficas (Universidad de Playa Ancha, Chile), 2018
Este artículo tiene como objetivo hacer una aproximación a la cartografía y al conocimiento geogr... more Este artículo tiene como objetivo hacer una aproximación a la cartografía y al conocimiento geográfico en Nueva España y México en el siglo XIX, partiendo del supuesto de que toda obra cartográfica es una representación cultural y un instrumento atravesado por relaciones de poder.
Books by Mario Jocsán Bahena Aréchiga Carrillo
Horizontes historiográficos. Apuntes para la Historia desde la UAEM, 2021
Horizontes historiográficos. Apuntes para la Historia desde la UAEM, reúne, en su mayoría, invest... more Horizontes historiográficos. Apuntes para la Historia desde la UAEM, reúne, en su mayoría, investigaciones de egresados del programa educativo en Historia que ofrece el Centro de Investigación en Ciencias Sociales y Estudios Regionales (CICSER). El libro está dividido en tres periodos clásicos: “Periodo novohispano”, “Independencias y siglo XIX”, y “Siglo XX” y muestra un equilibrio entre la perspectiva regional y los trabajos que se ocupan de temas de proyección nacional. Otro elemento a destacar es la diversidad temática y metodológica, ya que encontramos estudios que van desde la historia política, militar y judicial, pasando por la historia económica y social, hasta las representaciones culturales, migraciones y el patrimonio.
Constituciones y legislación en México. Aproximaciones desde los estudios regionales (a cien años de la Constitución de 1917), 2019
La Constitución política de 1857 fue, desde su nacimiento,
motivo tanto de críticas como de exalt... more La Constitución política de 1857 fue, desde su nacimiento,
motivo tanto de críticas como de exaltación. A través
de este trabajo pretendo hacer una aproximación a la visión
que sobre ella tuvieron dos personajes de la vida política e
intelectual del México de la segunda mitad del siglo XIX:
Manuel Payno y Justo Sierra. Considero que, en tanto analistas y partícipes de la vida política de entonces, constituyen ejemplos bastante ilustrativos de lo que mencioné en la primera línea, esto es, que el código constitucional del 57, por sus características, fue bastante polémico y generó posturas diversas.
Uploads
Papers by Mario Jocsán Bahena Aréchiga Carrillo
La investigación se articula en torno a dos líneas: una que tiene que ver con las representaciones y discursos que dicha obra posee, partiendo de la premisa de que toda obra cartográfica es un producto sociocultural, más que un retrato objetivo y fiel de la realidad espacial. La segunda apunta al vínculo entre el contenido del atlas y el contexto histórico en el cual surgió: esto es, la
emergencia del sistema de instrucción pública, orquestado por el Estado liberal como consecuencia
de la afirmación de su proyecto de nación. En ese tenor, la idea de visualizar y difundir la imagen cartográfica de la nación mexicana adquirió un sentido específico. Por ello, pretendo dar cuenta de cómo el atlas (en sintonía con otros libros escolares del periodo) buscó sistematizar y visualizar una idea de orden espacial anclado en los límites del Estado nación, así como en los fundamentos de un conocimiento geográfico propio de la época.
los aspectos comunes que articularon la visión en torno a la Historia en aquel entonces. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es mostrar que, pese a las varias corrientes
ideológicas de entonces y las constantes luchas políticas en las que se vieron inmersos los letrados mexicanos del siglo XIX, es posible rastrear una serie de tópicos en su manera
de entender y estudiar el pasado, lo cual tiene que ver con un horizonte de enunciación común, entendiendo que toda
praxisbhistoriográfica implica una interrelación entre el pasado que se estudia y el presente desde el cual se hace. En ese sentido, busco entender dichos tópicos comunes en vinculación con aspectos propios del contexto político e intelectual decimonónico.
Books by Mario Jocsán Bahena Aréchiga Carrillo
motivo tanto de críticas como de exaltación. A través
de este trabajo pretendo hacer una aproximación a la visión
que sobre ella tuvieron dos personajes de la vida política e
intelectual del México de la segunda mitad del siglo XIX:
Manuel Payno y Justo Sierra. Considero que, en tanto analistas y partícipes de la vida política de entonces, constituyen ejemplos bastante ilustrativos de lo que mencioné en la primera línea, esto es, que el código constitucional del 57, por sus características, fue bastante polémico y generó posturas diversas.
La investigación se articula en torno a dos líneas: una que tiene que ver con las representaciones y discursos que dicha obra posee, partiendo de la premisa de que toda obra cartográfica es un producto sociocultural, más que un retrato objetivo y fiel de la realidad espacial. La segunda apunta al vínculo entre el contenido del atlas y el contexto histórico en el cual surgió: esto es, la
emergencia del sistema de instrucción pública, orquestado por el Estado liberal como consecuencia
de la afirmación de su proyecto de nación. En ese tenor, la idea de visualizar y difundir la imagen cartográfica de la nación mexicana adquirió un sentido específico. Por ello, pretendo dar cuenta de cómo el atlas (en sintonía con otros libros escolares del periodo) buscó sistematizar y visualizar una idea de orden espacial anclado en los límites del Estado nación, así como en los fundamentos de un conocimiento geográfico propio de la época.
los aspectos comunes que articularon la visión en torno a la Historia en aquel entonces. Por lo tanto, el objetivo de este trabajo es mostrar que, pese a las varias corrientes
ideológicas de entonces y las constantes luchas políticas en las que se vieron inmersos los letrados mexicanos del siglo XIX, es posible rastrear una serie de tópicos en su manera
de entender y estudiar el pasado, lo cual tiene que ver con un horizonte de enunciación común, entendiendo que toda
praxisbhistoriográfica implica una interrelación entre el pasado que se estudia y el presente desde el cual se hace. En ese sentido, busco entender dichos tópicos comunes en vinculación con aspectos propios del contexto político e intelectual decimonónico.
motivo tanto de críticas como de exaltación. A través
de este trabajo pretendo hacer una aproximación a la visión
que sobre ella tuvieron dos personajes de la vida política e
intelectual del México de la segunda mitad del siglo XIX:
Manuel Payno y Justo Sierra. Considero que, en tanto analistas y partícipes de la vida política de entonces, constituyen ejemplos bastante ilustrativos de lo que mencioné en la primera línea, esto es, que el código constitucional del 57, por sus características, fue bastante polémico y generó posturas diversas.