Formula 1

Descărcați ca pdf sau txt
Descărcați ca pdf sau txt
Sunteți pe pagina 1din 13

Proiectul de lucru Formula 1 masini de curse este un proiect foarte interesant de lucru pentru primul

an de formare a profesiilor de metal în industrie și comerț. Când construiți această mașină de curse
solidă, inimile ucenicilor voștri vor bate cu siguranță mai repede. Elevii dumneavoastră ajung să
cunoască calificările de bază ale profesiilor de metal aproape de la sine.
Documentele proiectului, care sunt structurate după modelul acțiunii complete din cadrul
conceptului INVĂȚARE PRIN EXECUTIE PROIECTE, sprijină elevii în implementarea orientată
spre acțiune a acestor lucrări de proiect.
Timp de procesare: aprox. 3 luni

Obiectivele
Calificări comune de bază ale profesiilor din industria metalurgice

 Comunicare operațională și tehnică

 Planificarea și organizarea muncii, evaluarea rezultatelor muncii

o Controlul, evaluarea și documentarea rezultatelor muncii

o Selectarea și aplicarea metodelor de testare și a echipamentelor de testare

 Fabricarea componentelor și ansamblelor

o Producerea pieselor de prelucrat prin procese de fabricație manuală și mecanică

o Alăturați componente din materiale diferite în ansambluri

o Producerea componentelor prin separarea și formarea Construcției componentelor

electrice

Potrivit pentru

 Mecanic de precizie

 Mecanic industrial

 Mecanic construcții

 Operator mașină de tăiat

Domeniul de aplicare al livrării

 Set complet de materiale din 88 de piese

 Toate semifabricatele și piesele standard necesare pentru producția mașinii de curse


Cursul “Prelucrarea manuala a materialelor" Nota:
te va invata urmatoarele cunostinte si abilitati Obiectivele detaliate sunt specificate
in concordanta cu curricula pentru anterior fiecarui exercitiu.
mecanica industriala, specializarea
prelucrarea metalelor:
Sa citeasca, sa foloseasca si sa creeze
documente tehnice
Sa distinga, sa aleagă si sa manuiasca materia
prima si SDV-urile necesare

Sa cunoasca proprietatile otelului, alamei, cuprului


si plasticului din timpul procesarii

Sa efectueze planuri si sa descrie fluxuri de lucru si


etape de lucru
Sa traseze si sa marcheze obiecte
Sa centreze si sa fixeze unelte si piese de lucru pe
mașini
Sa aplice procesele de fabricatie pentru operatiile
de taiere a materialelor, cum ar fi pilirea, trasarea,
debitarea, găurirea, filetarea si alezarea
Sa prelucreze piesele de lucru prin găurire si tesire
pe mașina de găurit
Sa taie materialele prin forfecare, debitare si
daltuire
Sa efectueze îmbunătățirea suprafeței prin
fasonarea la rece
Sa asambleze componente prin insurubare si
imbinare
Sa verifice lungimi, unghiuri, suprafete, gauri si
filete prin masurare, montare sau folosind calibre
Sa verifice si sa evalueze rezultatele piesei finite

Sa intretina echipamentele
In plus fata de abilitatile si cunostintele dobândite, metoda de ghidare prin întrebări
promoveaza urmatoarele aspecte din aria curriculară a prelucrarii manuale a materialelor:

Cum sa identifice lipsa cunostintelor si sa le


insuseasca pe acestea, uneori independent

Cum sa planuiasca independent fluxul de lucru


Cum sa duca sarcinile la bun sfarsit, in mod
metodic si rational
Cum sa duca sarcinile la bun sfarsit, facand
parte dintr-o echipa
Monitorizare proprie, depistearea erorilor in
mod independent, analizarea lor si prevenirea
aparitiei lor in viitor

Abilitatea de eveluare obiectiva a performantei


proprii

Cum sa gestioneze munca in echipa

Muncind individual sau colectiv și individual la activitatile organizate de grup,


se promoveaza urmatoarele abilitati:

Conduita orientata spre calitate


Conduita responsabila
Conduita afacerii
Conduita responsabila fata de mediul inconjurator
Abilitati organizatorice
Abilitati de rezolvarea a problemelor aparute
Abilitati de comunicare
Abilitati de cooperare
Munca in echipa
Dorinta de invatare
Exemplu:
Decizie

S-ar putea să vă placă și