Apresentação 1

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Voleibol

Afonso Marques Nº1 10ºE2


Indice

Regulamento:
Historia do Caracterização
Introdução; Começo do
Voleibol; do voleibol;
Jogo;

Regulamento: Regulamento:
Obtenção de Sanções Rotação; Conclusão;
pontos; disciplinares;

Bibliografia.
Introdução

• O voleibol pode considerar-se como um desporto


de projeção mundial, que foi crescendo a partir
de uma base muito sólida em todos os
continentes. Promovido como desporto de alto
valor social e físico, satisfaz os interesses
dos jovens e adultos de ambos os sexos que o
praticam. Por sua vez, é muito atrativo para o
público, já que as competições internacionais
são um espetáculo que arrastam multidões.
Historia do voleibol
Ao longo da história, o voleibol foi evoluindo sempre com o objetivo de potenciar o
especáculo e favorecer a continuidade do jogo. Criado no ano de 1895 por William G.
Morgan, director de Educação Física do YMCA (Young Men´s Christian Association), e sob
a influência de James Naismith (que em 1891 criara o basquetebol), surgiu este
desporto que associa as virtudes do jogo limpo e o desporto individual com as
estruturas próprias do jogo de equipa por excelência. Nos seus primeiros passos, o
jogo idealizado por Morgan, que na origem se chamava mintonette, foi fruto da
criatividade. Morgan via que nas aulas noturnas os alunos (geralmente homens de
negócios) não se adaptavam bem ao basquetebol e pensou num desporto mais recreativo.
Em princípio, o ténis parecia cumprir todos os requisitos para este grupo, mas existia
o problema óbvio da infra-estrutura. Por isso, inventou um jogo de equipa com uma rede
colocada em média a 1,98m do solo (atualmente é colocada mais a cima) e, depois de
experimentar várias bolas, mandou fabricar uma de couro com câmara-de-ar em borracha.
Um ano depois da sua criação, o professor Halstead propôs a Morgan alterar o nome para
o de voleibol, sugestão que bem acolhida por todos.

O voleibol popularizou-se rapidamente nos Estados Unidos e no Canadá, sendo de


imediato introduzido nas Filipinas e no Extremo Oriente. Só depois da I Guerra Mundial
é que adquiriu popularidade em terras europeias.

O voleibol moderno, na categoria masculina, estreou-se nos Jogos Olímpicos de Roma


(1960) como desporto de exibição. Quatro anos mais tarde, nos Jogos Olímpicos de
Tóquio (1964) fez a sua aparição no programa oficial na categoria masculina e
feminina.
Caracterização do
voleibol
• O voleibol é um jogo desportivo coletivo praticado por duas equipas,
separadas por uma rede. O seu objetivo é fazer cair a bola no campo do
adversário e evitar que ela caia no seu próprio campo. O recinto do jogo
é retangular, delimitado por duas linhas de fundo e duas linhas
laterais.

• Número de Jogadores: 12: 6 efetivos e 6 suplentes. Dimensões do


campo: 18m de comprimento por 9m de largura Bola: Perímetro: 65 a 67cm.
Peso: 260 a 280g Rede: Colocada a 2,43m de altura para homens e 2.24m
para mulheres, presa a dois postes colocados a 1m das linhas
laterais. Varetas: Estão situadas 80cm acima do bordo superior da rede e
delimitam o espaço de passagem da bola. Duração: Sem limite. Jogo
constituído por 5 sets Juízes: 2 Árbitros: o primeiro, colocado a uma
altura superior à rede e no prolongamento desta; o segundo, do lado
oposto, ao nível dos jogadores. São auxiliados por 1 marcador e 2 ou 4
juízes de linha.

• Os jogos de voleibol são disputados, em geral, num máximo de cinco sets,


vencendo quem primeiro ganhar três deles. Um set termina aos 25 pontos,
desde que uma equipa tenha uma vantagem de, pelo menos, dois pontos (ex.
25-23). Se o resultado for 25-24, o set continua sem limite, até uma das
equipas disponha vantagem da vantagem referida (por exemplo: 37-35).

• No entanto, o quinto set joga-se apenas até aos 15 pontos, decorrendo


igualmente uma vantagem de dois pontos para uma das equipas.
Regulamento: Começo
do jogo
O jogo começa com o serviço, realizado por
um jogador de uma das equipas. Executante
colocado na zona de serviço sem pisar a
linha de fundo:

- a bola deve ser lançada ou largada


antes da ser batida;

- a bola deve ser batida com uma só mão


ou com o antebraço;

- a bola deve transpor a rede sem a


tocar;

- após o apito do árbitro, o jogador


dispõe de uma única tentativa, em 5
segundos, para realizar o serviço.
Regulamento: Uma equipa ganha um ponto quando:
Obtenção de
coloca a bola no solo do campo do
pontos adversário, passando por cima da
rede e entre as varetas;

o adversário comete uma falta ou


uma falha (por exemplo coloca a
bola fora);

há marcação contínua, isto é,


qualquer equipa marca ponto, mesmo
que não tenha efectuado o serviço.
Se um jogador cometer uma Advertência. O árbitro
falta de natureza anti- adverte oralmente o
desportiva, por exemplo, jogador. Esta atitude não
discordar da decisão do é registada no boletim de
árbitro… jogo.

Se o jogador tiver uma Penalização. O árbitro


primeira atitude exibe o cartão amarelo. O
considerada grosseira… adversário ganha um ponto.

Se o jogador cometer o Expulsão. O árbitro exibe


mesmo tipo de falta pela o cartão vermelho. O
segunda vez, ou tiver uma jogador deixa o campo
conduta injuriosa… durante o set.

Desqualificação. O árbitro
exibe simultaneamente os
Regulamento:
Se um jogador tiver uma cartões vermelhos e
conduta injuriosa ou
cometer uma agressão.
amarelo, na mesma mão. O
jogador abandona
definitivamente o recinto
Sanções disciplinares
do jogo.
Rotação

• O conhecimento da formação (posição inicial de


cada jogador) é fundamental para a execução da
rotação, a qual é efectuada no sentido dos
ponteiros do relógio. A título de exemplo, o
jogador que joga à entrada da rede, na posição 4,
deve deslocar-se para a posição 3, enquanto o
jogador da posição 6 passa para a posição 5 e
assim sucessivamente.

• No jogo 4 contra 4, a rotação segue os mesmos


princípios definidos para o jogo 6 contra 6.
Conclusão

• Ao elaborar este trabalho posso concluir


que, hoje em dia, o voleibol é um dos
desportos mais praticados no mundo. Mais de
210 seleções nacionais estão inscritas na
Federação Internacional de Voleibol (FIVB)
e mais de 200 milhões de jogadores praticam
este desporto. De destacar também que
existe uma grande igualdade no número de
praticantes masculinos e femininos.
Bibliografia

• Grande enciclopédia de Educação Física”.

• “O universo das actividades físicas” de


João Jacinto, Sebastião Cruz, Maria da
Graça Santos e Francisco Carreiro da Costa.

• “Hoje há Educação Física” 7º/8º/9º de João


Barata e Olímpio Coelho.

• “Educação Física” - 10º/11º/12º Anos, Paula


Romão, Silvina Pais - Porto Editora

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