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    Projeto de Pesquisa Com Robótica Educacionalpoligono

    Enviado por

    Leonardo Maximino Bernardo
    Este documento descreve um projeto de pesquisa em robótica educacional que visa desenvolver protótipos usando robótica para promover aprendizagem multidisciplinar e significativa. O projeto terá duração de 10 a 12 meses e envolverá estudos de informática, robótica, desenvolvimento de robôs funcionais, e avaliação do processo de aprendizagem dos participantes.

    Direitos autorais:

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    Projeto de Pesquisa Com Robótica Educacionalpoligono

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    Leonardo Maximino Bernardo
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    Este documento descreve um projeto de pesquisa em robótica educacional que visa desenvolver protótipos usando robótica para promover aprendizagem multidisciplinar e significativa. O projeto terá duração de 10 a 12 meses e envolverá estudos de informática, robótica, desenvolvimento de robôs funcionais, e avaliação do processo de aprendizagem dos participantes.

    Título original

    Projeto de pesquisa com robótica educacionalpoligono

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    Este documento descreve um projeto de pesquisa em robótica educacional que visa desenvolver protótipos usando robótica para promover aprendizagem multidisciplinar e significativa. O projeto terá duração de 10 a 12 meses e envolverá estudos de informática, robótica, desenvolvimento de robôs funcionais, e avaliação do processo de aprendizagem dos participantes.

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    Este documento descreve um projeto de pesquisa em robótica educacional que visa desenvolver protótipos usando robótica para promover aprendizagem multidisciplinar e significativa. O projeto terá duração de 10 a 12 meses e envolverá estudos de informática, robótica, desenvolvimento de robôs funcionais, e avaliação do processo de aprendizagem dos participantes.

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    PROJETO DE PESQUISA COM ROBTICA EDUCACIONAL Professor Leonardo Maximino Bernardo Introduo: Entendemos que a aprendizagem ocorre de maneira

    muito mais significativa quando as vivncias de emoes esto associadas ao processo de ensinoaprendizagem, sob este ponto de vista sugere-se neste trabalho organizar e propiciar a sistematizao do conhecimento promovendo o acesso pleno s novas tecnologias. Utilizaremos neste projeto a robtica como ferramenta para o desenvolvimento de prottipos. Sua construo ser mediada objetivando-se a multidisciplinaridade de forma que ultrapassemos a simples utilizao dos computadores e internet como ferramentas secundrias na construo do conhecimento. Metodologia: Objetivo Geral: Desenvolver um prottipo, de interesse de nossa sociedade, que relacione um fenmeno observvel e a respectiva relao entre a montagem e os aspectos pedaggicos. Objetivos Especficos: a) Estudar elementos da informtica e da robtica. b) Estudar a teoria e tcnicas de desenvolvimento de robs, como: microcontroladores, ferramentas de programao para microcontroladores, sensores e atuadores, tcnicas de controle, tipos de robs, etc. c) Desenvolver um prottipo funcional. d) Aplicar o prottipo desenvolvido. Nesta ocasio podemos sugerir de maneira sutil temas como Uma releitura dos construtos de Da Vinci com a robtica e Acessibilidade para a prtica de exerccios fsicos por portadores de deficincia. No primeiro tema desenvolve-se a adaptao de construes criadas por Leonardo Da Vinci com a robtica de forma que equipamentos acionados mecanicamente tenham certa automao. No segundo tema teremos a possibilidade de criar equipamentos que facilitem a realizao de movimentos por pessoas com deficincias diversas.

    Etapas e procedimento: Idealizamos o projeto com a dimenso de mdio para longo prazo e acreditamos que num perodo de 10-12 meses possamos apresentar nossos resultados. Promoveremos uma apresentao geral do sistema e familiarizao com peas, a interface e o software de utilizao. Com a diviso de grupos com 3 5 componentes faremos o reconhecimento e manipulao de peas e programas estes muitas vezes adquiridos de sucatas. Confeco e montagem do prottipo.

    Avaliao dos resultados: Participao na montagem dos prottipos; Pesquisa e traduo de textos tericos em lnguas estrangeiras; Visitas s universidades e centros tecnolgicos locais que tratam de automao; Produo de relatrios tcnicos abordando depoimentos sobre o processo ensino-aprendizagem durante a montagem da experincia; Interao do grupo durante o processo de construo.

    Concluso: Com esta experincia espera-se resgatar a motivao, interesse e acima de tudo a auto-estima em cada participante do projeto. Alm de contribuir para a construo de um conhecimento que intensifica a viso de mundo e o desenvolvimento de uma crtica social reconhecendo o papel da humanidade e sua interao com as mquinas.

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