Prova Historia 8b 2b 2024

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PREFEITURA MUNICIPAL DO NATAL

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO


ESCOLA MUNICIPAL JOÃO XXIII
ALUNO(A): TURMA: 8B
DISCIPLINA: HISTÓRIA DATA:
PROFESSOR(A): FRANCIMARIA NOTA:
AVALIAÇÃO – 2º BIMESTRE

Orientações para a avaliação:


• Escreva seu nome no cabeçalho e assine a lista de frequência.
• Utilize caneta azul ou preta para responder sua avaliação.
• Permaneça, no mínimo, uma hora em sala de aula.
• Entregue a avaliação ao professor após uma hora do início da aplicação.
• Evite rasurar a avaliação e evite o uso de corretivo.
• Responda a avaliação com letra legível, sob penalidade de não ter sua avaliação corrigida.

1) Leia os textos e responda às questões a seguir:

Texto 1 _______________________________________________________________________________
“Toda manhã, às cinco horas, o diretor deve tocar o sino para o início do trabalho, às oito horas para o café da
manhã, depois de meia hora para o retorno ao trabalho, ao meio dia toca o sino para o almoço e às oito para o fim
do expediente, quando tudo deve ser trancado. ” (Adaptado de: Livro das Leis da Siderúrgica Crowley. Em: Thompson, E. P.
Costumes em comum: Estudos sobre a cultura popular tradicional. SP: Cia das Letras, 1998)

Texto 2 _____________________________________________________________________________________
Na realidade não havia horas regulares: os mestres e gerentes faziam conosco o que desejavam. Os relógios das
fábricas eram constantemente adiantados de manhã e atrasados à noite; em vez de serem instruídos para medir o
tempo, eram usados como disfarce para cobrir o engano e a opressão. Embora isso fosse do conhecimento dos
trabalhadores, todos tinham medo de falar e o trabalhador tinha medo de usar o relógio, pois não era incomum
despedirem aqueles que ousavam saber demais a ciência das horas. (Adaptado de: Capítulos na vida de um garoto de
fábrica de Dundee. Em: Thompson, E. P. Costumes em comum: Estudos sobre a cultura popular tradicional. SP: Cia das Letras,
1998).

a) Qual era, em média, a jornada de trabalho numa fábrica da Inglaterra na época tratada no texto1? ____________
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b) Qual a importância do sino nessa instituição? ____________________________________________________


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c) Que elementos de exploração dos trabalhadores você identifica no texto 2? Justifique sua resposta. _________
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d) Os dois textos tratam sobre o uso e a apropriação do tempo pelos patrões e operários.

• Por que é importante para o patrão ter o controle do tempo? _______________________________________


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• Por que o texto 2 diz que o trabalhador tinha medo de usar relógio? _________________________________
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• Use agora sua criatividade e escreva um título para cada um dos textos, procurando expressar as ideias que o
texto lhe passou. Coloque o título na linha acima do próprio texto.

2) Leia os quadrinhos abixo e sem eguida responda as questões ao lado.

a) Identifique os personagens que


aparecem nos quadrinhos.
• com terno preto: ___________________
• de óculos: _________________________
• os desenhados em tamanho menor ao
fundo _____________________________
b) Qual o salário diário do trabalhador?
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c) Qual o valor da mercadoria que o
trabalhador produz por dia? ___________
d) De acordo com o diálogo entre os
personagens, de onde vem o dinheiro que
paga o salário dos trabalhadores?
__________________________________
e) Por que o proprietário ordenou para
que se trabalhasse mais depressa?
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f) Explique o que você entendeu do
último quadrinho?
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