Ficha 11_Ciclos de Vida 1

Ciclos de vida

1 – As algas verdes
As clorófitas são algas que apresentam cor verde devido ao predomínio das clorofilas sobre
os carotenos e as xantofilas. Codium (fig. 2) é um género que engloba cerca de 50 espécies,
essencialmente tropicais e subtropicais. Apesar da maior parte se apresentar fértil durante
todo o ano, os gametângios são mais abundantes durante o verão, distinguindo-se os
masculinos dos femininos pela sua cor. Os gametângios masculinos têm uma cor castanho-
dourada, enquanto os femininos são verde-escuros. Esta diferença deve-se essencialmente à
desigual abundância de cloroplastos nos dois tipos de gametângios. O género Ulva (fig.1) tem
cerca de 30 espécies, a maioria das quais exclusivamente marinhas. Em certas condições
podem multiplicar-se vegetativamente, pelo destaque acidental de fragmentos, podendo
existir, em certas espécies, desenvolvimento partenogenético de gametas em gametófitos. O
género Ulothrix (fig. 3) tem cerca de 30 espécies, vivendo a maioria em água doce. Surgem
no inicio da Primavera e desaparecem durante o verão, para reaparecerem no outono. A
multiplicação vegetativa pode ocorrer por quebra acidental de um filamento ou, mais
raramente, pela sua dissociação em fragmentos com um pequeno numero de células.

Fig. 1 – Ciclo de vida de algas do género Ulva Fig. 2 – Ciclo de vida de algas do género
Codium

Fig. 3 – Ciclo de vida de algas do género Ulothrix

 Ficha 11_Ciclos de Vida 2

1.1 Classifique em verdadeiras ou falsas as afirmações seguintes.

A. A espirogira apresenta um ciclo de vida do mesmo tipo representado na figura3.
B. Em algas do género Codium, os gametângios masculinos e femininos estão
presentes em indivíduos diferentes.
C. No ciclo de vida representado na fig. 3, a haplófase está apenas representada pelo
zigoto.
D. O facto da alga Ulva se reproduzir também por processos partenogénicos aumenta
a variabilidade genética dos indivíduos.
E. Nos ciclos de vida idênticos aos do género Ulothrix, a meiose é pré-gamética.
F. Codium só apresenta como entidades haploides os gâmetas.
G. Os gametófitos formados por processos partenogénicos em Ulva podem originar
gâmetas ou esporos por mitose.

1.2 – No ciclo de vida do género______, a diplófase ocupa quase a totalidade da duração do

ciclo incluindo ____
a) Codium … os gâmetas
b) Ulothrix … o organismo adulto
c) Codium … o organismo adulto
d) Ulva … os gâmeta

1.3 – A Ulva é ____ e a meiose é ____

a) Diplonte … pré-gamética
b) Haplodiplonte … pré-espórica
c) Haplonte … pré-espórica
d) Haplonte … pré-zigótica

1.4 – No ciclo de vida do género _____, verifica-se que ______.

a) Ulva … o gametófito pertence à diplófase
b) Codium…o gametófito pertence à haplófase
c) Ulothrix… o esporófito pertence à diplófase
d) Ulva… o esporófito pertence à diplófase

1.5 – No género Codium,

a) Os gâmetas formam-se por mitose.
b) Não ocorre o emparelhamento de cromossomas homólogos.
c) A síntese de compostos orgânicos é mínima nos gametângios femininos.
d) A quantidade de polissacarídeos de reserva é mais significativa nos gâmetas
femininos.

1.6 – Ordene as letras de A a F, de modo a representar a sequência de acontecimentos que

ocorrem para a formação dos esporos nas algas do género Ulva.
A. Formação de dois núcleos haploides.
B. Separação ao acaso dos cromossomas homólogos.
C. Ocorrência de crossing-over entre cromatídeos.
D. Ascensão polar dos cromatídeos de um mesmo cromossoma.
E. Formação de quatro núcleos haploides.
F. Alinhamento dos centrómeros na zona equatorial.

1.7 – Em Ulothrix, os zoósporos podem formar-se por mitose ou por meiose.

Relacione os processos de formação dos diferentes zoósporos em Ulothrix com a variabilidade
genética dos indivíduos resultantes da sua germinação.
 Ficha 11_Ciclos de Vida 3

1.8 – Relacione os processos de reprodução sexuada com a manutenção do cariótipo de cada

espécie ao longo das sucessivas gerações.

2 – Reprodução de Apis melífera

As sociedades de abelhas da espécie Apis melífera estão organizadas em castas, que
correspondem aos zangões (machos férteis), às operárias (fêmeas estéreis) e à rainha, a
única fêmea fértil capaz de produzir até cerca de mil ovos por dia. A rainha é inseminada por
vários zangões durante um único voo nupcial, altura em que armazena, na espermateca, os
espermatozoides que vai utilizar ao longo da vida na fecundação dos seus óvulos. Para além
dos ovos fecundados, que darão origem a operárias, a rainha poe também ovos não
fecundados, que originarão os machos. O mecanismo pelo qual a rainha controla a
fecundação é ainda desconhecido. No entanto, como a deposição dos ovos fertilizados é feita
em alvéolos menores e mais estreitos e a deposição de ovos não fecundados é feita em
alvéolos mais largos, os entomólogos consideram que uma explicação plausível será que a
maior compressão do abdómen da rainha, quando esta insere no alvéolo mais estreito,
desencadeia um estímulo que conduz à libertação de espermatozoides da espermateca,
ocorrendo a fecundação do óvulo na vagina da abelha.
Nas abelhas não existem cromossomas sexuais, dependendo a expressão sexual de alguns
genes existentes nos cromossomas somáticos. O gene csd (complementary sex determiner)
codifica uma proteína que controla a diferenciação sexual entre fêmea e macho. Nas abelhas
fêmeas, o gene csd codifica uma proteína funcional, necessária ao correto desenvolvimento
das fêmeas, enquanto que nos machos a proteína codificada não é funcional.

2.1 – Nas abelhas, a fecundação é _______, uma vez que ocorre ____.
a) Interna … aquando da acumulação do esperma na espermateca
b) Externa… quando a rainha deposita o ovo no alvéolo mais estreito
c) Externa… após a saída de espermatozoides da espermateca
d) Interna … antes da rainha depositar o ovo no alvéolo mais estreito

2.2 Os zangões são

a) Haploides e geneticamente idênticos à rainha e entre si
b) Diploides e geneticamente diferentes da rainha
c) Haploides, sendo morfologicamente e geneticamente diferentes da rainha e entre
si
d) Diploides, sendo morfologicamente e geneticamente idênticos à rainha

2.3 – Os espermatozoides acumulados na espermateca da rainha resultaram de processos de

divisão celular.
a) Com ocorrência de recombinação
b) Sem ocorrência de recombinação
c) Com divisão reducional
d) Com divisão reducional e equacional

2.4- O ciclo de vida das abelhas pode ser classificado de

a) Diplonte e a meiose pré-gamética
b) Haplonte e a meiose pós-zigótica
 Ficha 11_Ciclos de Vida 4

c) Haplodiplonte e a meiose pré-gamética

d) Diplonte e a meiose pós-zigótica

2.5- A ocorrência de uma mutação cromossómica _____ que afete o gene csd pode levar à
formação de _____ a partir de ovos fecundados.
a) Estrutural … machos
b) Numérica …fêmeas
c) Estrutural … fêmeas
d) Numérica … machos

2.6 – A fecundação na rainha de A. Melífera, como a maioria dos insetos, ocorre quando o
ovócito se encontra em Metáfase I da meiose. Nos ovos fecundados, após ter sido completada
a segunda divisão da meiose, ocorre cariogamia, originando-se o zigoto.
Ordene as frases identificadas pelas letras de A a E, de modo a reconstruir a sequência de
acontecimentos que levam à formação de uma abelha estéril.
A. Libertação do óvulo
B. Separação aleatória dos cromossomas homólogos
C. Entrada de espermatozoide no óvulo
D. Mitoses e diferenciação celular originam uma operária
E. Formação de bivalentes

2.7 – Faça corresponder cada uma das caraterizações de fenómenos associados à

reprodução da coluna I, à respetiva designação da coluna II.

Coluna I Coluna II
a) Formação de células que, quando libertadas, originam 1. Bipartição
indivíduos geneticamente idênticos 2. Gemulação
b) Manutenção do cariotipo de Apis mellífera em núcleos 3. Esporulação
diploides em divisão 4. Fragmentação
c) Formação de um novo individuo por regeneração de uma 5. Partenogénese
porção do progenitor 6. Mitose
d) Reposição do cariotipo das fêmeas de Apis mellífera 7. Fecundação
e) Estratégia de divisão celular utilizada por bactérias que 8. Meiose
habitam em colmeias de Apis mellifera

2.8 - Em condições ambientais favoráveis, a reprodução em Daphnia magna ocorre por

partenogénese, formando-se os óvulos por mitose. Justifique a razão pela qual se pode
considerar que os zangões de A. mellífera apresentam maior variabilidade genética entre si
do que se verifica entre as fêmeas de D. magna.

3– Os musgos são plantas de pequenas dimensões e de estrutura simples que se

desenvolvem em locais húmidos. Dispõem-se em regra, em grupos formados por um grande
número de plantas. Podem reproduzir-se por fragmentação, mas em certas épocas do ano
ocorre também reprodução sexuada.
 Ficha 11_Ciclos de Vida 5

3.1– Classifique de verdadeiras ou falsas cada uma das seguintes afirmações:

a) Os musgos podem reproduzir-se assexuadamente.
b) O musgo adulto está incluído na haplófase.
c) Os esporos são células diploides.
d) No desenvolvimento do ovo efetuam-se processos celulares mitóticos.
e) Os gâmetas são formados por meiose.
f) Os esporos, formados a partir de mesma célula-mãe, apresentam a mesma informação
genética.
g) O ciclo de vida do musgo, esquematizado, apresenta alternância de fases nucleares.
h) O musgo é um ser haplonte.

3.2 - Fundamente as afirmações que classificou de falsas.

4 – As dáfnias são crustáceos de água doce de pequenas dimensões (1mm) que se alimentam
de fitoplâncton. O diagrama da figura seguinte é relativo à reprodução de dáfnias.

4.1 – Para cada alínea, selecione a opção que permite completar a frase respetiva.
Durante a Primavera e Verão, formam-se diversas gerações de dáfnias por:
A- Esporulação B – Partenogénese
C – Fecundação D- Multiplicação vegetativa
 Ficha 11_Ciclos de Vida 6

4.2 – A reprodução que ocorre durante o Outono permite:

A- Produzir clones
B – Manter a estabilidade genética da descendência
C – Aumentar a variabilidade genética da descendência
D – Aumentar significativamente a densidade da população

4.3 – No sentido de investigar a influência de fatores do meio na reprodução de dáfnias, foi

realizada a seguinte experiência:
Em dois aquários, I e II, foi colocado o mesmo número de dáfnias nas mesmas condições de
luz e temperatura. O alimento foi renovado regularmente apenas no aquário I. Ao fim de alguns
dias foram observadas, ao microscópio, dáfnias de cada um dos aquários.

Classifique de verdadeira ou falsa cada uma das afirmações seguintes.

A. A taxa de reprodução foi mais elevada no aquário I.
B. A bolsa incubadora revela maior sucesso reprodutivo nas dáfnias do aquário II.
C. As variações da taxa de reprodução estão relacionadas com a influência de luz e
temperatura.
D. Os ovos produzidos são tanto mais abundantes quanto mais abundante for o
fitoplâncton.
E. O fator do meio que mais diretamente influencia a taxa de reprodução é a quantidade
de alimento.

5– Clamidomonas é uma alga verde, unicelular, comum nos charcos temporários que se
formam geralmente no inverno e permanecem durante a primavera.
 Ficha 11_Ciclos de Vida 7

5.1 – Classifique de verdadeira ou falsa cada uma das afirmações seguintes.

A. A reprodução assexuada contribui para a uniformidade genética da população de
clamidomonas.
B. Os esporos formados estão bem adaptados à dispersão no meio aquático.
C. A esporulação é responsável pela alternância de fases nucleares no ciclo de vida desta
alga.
D. Os gâmetas I e II apresentam a mesma informação genética.
E. A fase diploide é constituída apenas pelo zigoto.
F. A meiose ocorre na formação dos gâmetas.
G. A clamidomonas adulta é um ser diplonte.
5.2 – Corrige as afirmações consideradas falsas.
5.3- Selecione a opção que completa corretamente a afirmação seguinte.
A reprodução assexuada é um tipo de reprodução que mantém a uniformidade genética da
descendência, porque:
A. Um só individuo origina novos indivíduos.
B. A mitose é o processo de divisão nuclear que se verifica na formação de novas células.
C. A meiose é o processo de divisão nuclear que ocorre na formação de novos indivíduos.
D. A fecundação é o mecanismo inicial.

5.4 – Reconstitui a sequência no tempo dos fenómenos seguintes, relativos à formação de

núcleos haploides a partir do zigoto, colocando por ordem as letras que os identificam.
A. Formação de bivalentes
B. Replicação de DNA de um núcleo diploide
C. Separação dos dois cromatídeos de cada cromossoma
D. Ocorrência de crossing-over
E. Separação, ao acaso, dos cromossomas homólogos dos diferentes pares
F. Formação de quatro núcleos haploides
 Ficha 11_Ciclos de Vida 8

6 – A meiose e a fecundação são dois processos complementares na reprodução sexuada.

Os diagramas I e II representam os ciclos de vida de duas espécies diferentes.

6.1- O _____ representa o ciclo de vida da gaivota, no qual a entidade adulta forma, por
meiose, células representadas por _____.
a - Diagrama I… T b – Diagrama I … R
c – Diagrama II … T d – Diagrama II …R

6.2- As afirmações seguintes dizem respeito a caraterísticas comuns aos ciclos de vida
representados.
1. As entidades P pertencem à fase haploide.
2. Os gâmetas estão representados pelas entidades T.
3. Na formação das entidades R, ocorre a segregação dos cromossomas homólogos.
A – 1 e 3 são verdadeiras; 2 é falsa
B – 3 é verdadeira; 1 e 2 são falsas
C – 1 e 2 são verdadeiras; 3 é falsa
D – 2 é verdadeira; 1 e 3 são falsas

6.3- Classifique como verdadeira ou falsa cada uma das afirmações seguintes.
A. Na entidade Q do ciclo I, estão presentes cromossomas homólogos.
B. No ciclo I, de Q para S, ocorre redução do numero de cromossomas.
C. Em ambos os ciclos, a entidade P forma-se por mitose de células diploides.
D. No ciclo I, de S para T, ocorre divisão do centrómero e disjunção dos cromatídeos.
E. No ciclo I, imediatamente antes da formação de T, ocorre redução cromática.
F. No ciclo II, a entidade S é consequência de uma divisão equacional.
G. No ciclo II, as células T são geneticamente idênticas às células da entidade adulta.
H. No ciclo II, de T para R, ocorre duplicação do numero de cromossomas.
 Ficha 11_Ciclos de Vida 9

Questão exame 2021, 1ª Fase, Versão 1

7 - Na zona da praia da Parede, na Área Marinha Protegida das Avencas (AMPA), as algas
representam um dos macropovoamentos mais importantes. Os tapetes formados pelas algas
na zona entre marés retêm a água durante a baixa-mar, fazendo com que as condições sejam
suportáveis para a grande maioria dos organismos marinhos que aqui têm o seu habitat. A
alga Asparagopsis armata é considerada, de entre as algas existentes nas águas europeias,
uma das espécies com maior potencial invasor. Na AMPA proliferam as duas fases do seu
ciclo de vida, a geração produtora de gâmetas e a geração produtora de esporos. Esta última
é caracterizada pela formação de dois tipos de esporos em momentos diferentes – os
carpósporos, que são diploides, e os tetrásporos, que são haploides. No passado, a entidade
designada por tetrasporófito foi considerada como uma espécie distinta, Falkenbergia
rufolanosa. A alga A. armata apresenta um ciclo de vida com gametófitos fixos a um substrato
e esporófitos de vida livre, muito comuns durante todo o ano. Estas algas requerem uma
superfície dura para se fixarem, sendo as rochas o local mais habitual para o fazerem, mas
também se podem fixar noutras algas ou em animais como as lapas (moluscos com concha
univalve que escavam, nas rochas, pequenas cavidades às quais se ajustam). Uma
particularidade importante dos seres do género Asparagopsis é a produção de metabolitos
que atuam como repelentes de herbívoros. Estes metabolitos são sintetizados em células
glandulares dos filamentos do tetrasporófito. Na Figura 3, está representado o ciclo de vida de
A. armata.

7.1- Considerando as etapas do ciclo de vida representado, pode referir-se que:

A) A célula representada por A tem apenas um cromossoma de cada par de homólogos.
B) O processo de meiose ocorre para a formação de gâmetas.
C) A entidade produtora de tetrásporos é uma estrutura multicelular que nada livremente.
D) O gametófito masculino possui células diploides.
 Ficha 11_Ciclos de Vida 10

7.2- Em A. armata, durante o processo de produção dos tetrásporos, ocorre:

A) Emparelhamento de cromossomas homólogos na metáfase.
B) Condensação de cromatina durante a telófase.
C) Duplicação do número de cromossomas durante a interfase.
D) Formação de tétradas ou bivalentes na prófase.

7.3- O sucesso da fecundação em A. armata é facilitado pelo facto de:

A) Os gametófitos viverem fixos nas rochas.
B) O tetrasporófito poder fixar-se em substratos como lapas ou outras algas.
C) Os gametângios masculinos e femininos estarem em indivíduos diferentes.
D) O tetrasporângio produzir e acumular metabolitos.

7.4- Durante a baixa-mar, uma das condições que permitem a sobrevivência das lapas é a
sua capacidade de reter água, que é favorecida:
A) pela ação erosiva destes seres vivos sobre as rochas das plataformas.
B) pela sua fixação nas areias que preenchem as fraturas das rochas.
C) pela construção de uma concha permeável à água do mar.
D) pela sua exposição solar em plataformas rochosas viradas a sul.

7.5- Ordene as expressões identificadas pelas letras de A a E, de modo a reconstituir a

sequência correta de acontecimentos relacionados com a síntese de metabolitos peptídicos
em células especializadas de A. armata.
A. Formação de vesículas de exocitose.
B. Estabelecimento de ligações entre aminoácidos.
C. Transcrição de uma cadeia da molécula de DNA.
D. Maturação de cadeias polipeptídicas.
E. Remoção de intrões de uma cadeia ribonucleica.

7.6- Explique, de acordo com os dados, de que modo as características biológicas de A.

armata fazem dela uma espécie com potencial invasor.
 Ficha 11_Ciclos de Vida 11

7.7- Explique de que modo uma alteração do hidrodinamismo, numa praia arenosa, pode
contribuir para a instalação de uma comunidade que integre seres vivos como as lapas e a
alga A. armata, referidos no Texto.

Questão exame 2020, 2ª Fase, versão 1

8- A serra da Estrela caracteriza-se por ter uma grande variedade de habitats, o que propicia
uma elevada biodiversidade, incluindo algumas espécies que aí ocorrem exclusivamente
(espécies endémicas). Salienta-se a planta Silene foetida foetida, que se desenvolve em
fissuras e em pequenas depressões das rochas, com uma distribuição restrita a esta serra, a
altitudes superiores a 1400 metros. Referem-se, também, a truta-de-rio (Salmo trutta fario) e,
pela vulnerabilidade das suas populações, a salamandra-lusitânica (Chioglossa lusitanica),
um anfíbio. Outra planta existente na serra, o cardo selvagem (Cynara cardunculus), assume
uma grande importância na economia da região, uma vez que é utilizada no fabrico de queijo
da serra. Esta planta, característica de regiões mediterrânicas, desenvolve-se até 600 m de
altitude, possui um sistema radicular profundo e revela uma boa adaptação a ambientes
caracterizados por elevado stress abiótico. A flor desta planta possui diversos tipos de
proteases (enzimas hidrolíticas), como as cardosinas, que se acumulam em vacúolos, na
parede celular e no espaço extracelular dos órgãos femininos da flor.
A planta Silene foetida foetida possui um ciclo de vida semelhante ao representado no
esquema da figura seguinte.

8.1- No esquema da figura, a planta adulta é representada pela letra:

A) X, e as suas células têm a mesma ploidia das células do tipo II.
B) Z, e as suas células têm a mesma ploidia da célula do tipo I.
C) X e resulta do desenvolvimento de um zigoto.
D) Z e resulta da germinação de um esporo.

8.2. As células do tipo III formam-se por um processo de:

A) mitose, em que ocorre a separação de cromossomas homólogos.
 Ficha 11_Ciclos de Vida 12

B) mitose, em que ocorre a divisão do centrómero dos cromossomas.

C) meiose, em que ocorre a formação de duas células haploides.
D) meiose, em que ocorre a formação de pontos de quiasma.

8.3- Associe aos processos de reprodução apresentados na Coluna I as características da

Coluna II que lhes podem corresponder. Cada uma das características deve ser associada
apenas a uma letra e todas as características devem ser utilizadas. Escreva na folha de
respostas cada letra da Coluna I seguida do número ou dos números (de 1 a 9)
correspondente(s).
 Ficha 11_Ciclos de Vida 13

Correção:

1-1.1-verdadeiras- A, F Falsas- B, C, D, E, F
1.2- C 1.3-B 1.4-D 1.5-D 1.6-C, B, A, F, D, E
1.7 – Quando os zoósporos se formam por mitose, os indivíduos resultantes da sua
germinação são geneticamente idênticos, dado que na mitose não ocorrem fenómenos de
recombinação genética. Quando os zoósporos se formam por meiose, dado que na meiose
ocorrem fenómenos de recombinação genética, os zoósporos resultante e consequentemente
os indivíduos que se formam pela sua germinação são geneticamente diferentes. Assim, os
indivíduos que resultam de zoósporos formados por meios apresentam maior variabilidade
genética.
1.8 – O cariótipo é o conjunto de cromossoma típico de cada espécie. Os processos de
reprodução sexuada são a meiose e a fecundação. A meiose origina células haploides, com
metade da informação genética. Com a fecundação, ocorre a fusão dos gâmetas originando
células diploides repondo a quantidade de cromossomas original, ocorrendo a manutenção do
cariótipo da espécie.
2- 2.1 –D 2.2 – C 2.3- B 2.4- A 2.5- A 2.6- E, A, C, B, D
2.7 – a-3, b-6, c-4, d-7, e-1
2.8 – Nas dáfnias, os óvulos formam-se por mitoses pelo que os são geneticamente idênticos
entre si e originam fêmeas adultas também idênticas. Os zangões, apesar de também se
formarem por partenogénese, os óvulos que os originam formaram-se por meiose e
consequentemente, devido aos processos de recombinação genética, são geneticamente
diferentes entre si e originam adultos também geneticamente distintos.
3 - 3.1- Verdadeiras- A, B, D, G Falsas - C, E, F, H
3.2 – C- Os esporos resultam de meiose e consequentemente são haploides.
E – Os gâmetas são formados por mitoses
F – Os esporos resultam de meiose e consequentemente sofreram processos de
recombinação genética, originando informação genética distinta.
H- O musgo é um ser haplodiplonte pois a meiose ocorre na formação dos esporos (pré-
espórica) e apresenta alternância de gerações.
4- 4.1 – B 4.2-C
4.3 – Verdadeiras – A, D, E Falsas – B, C
5 - 5.1 – Verdadeiras – A, B e E Falsas – C, D, F e G
5.2 – C- Os esporos formam-se por mitose. A Fecundação e Meiose são responsáveis pela
alternância de fases nucleares.
D- Os gâmetas I e II são provenientes de organismos diferentes que podem resultar de
meioses e, consequentemente apresentam combinações genéticas diferentes.
F-A meiose é pós-zigótica, ocorre na primeira divisão do zigoto
G- A clamidomona adulta é um ser haplonte.
 Ficha 11_Ciclos de Vida 14

5.3 – B 5.4 – B, A, D, E, C, F
6- 6.1 – A 6.2-D 6.3 Verdadeiras – A, B, D, G, H Falsas- C, E, F
7-7.1- C 7.2- D 7.3-A 7.4-A 7.5- C, E, B, D, A
7.6 – A A. Armata é uma espécie com potencial invasor porque apresenta caraterísticas que
lhe conferem vantagens como o fato de 1) os gametófitos se poderem fixar a diferentes
substratos, permitindo a colonização do habitat, 2) os tetrasporófitos serem estruturas de vida
livre, permitindo maior dispersão e 3) produzirem metabolitos repelente de herbívoros, seus
predadores.
7.7 – A instalação de uma comunidade que integre os seres vivos referidos implica a existência
de uma plataforma rochosa. Esta plataforma pode-se originar numa praia arenosa por uma
alteração ou aumento do hidrodinamismo que remove as areias e expõe a plataforma rochosa.
8- 8.1- C 8.2 -B
8.3 – a- 3, 5, 6, 8 b-2,4,9 c-1.7