2 APOSTILA DE QUÍMICA ( COMPACTO)

LEIS PONDERAIS, MODELOS ATÔMICOS E DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA.

Q1. Em um motor à combustão b) a matéria nunca é criada ou

realizou-se lentamente a queima de eliminada em qualquer transformação
20Kg de um líquido inflamável. Todos física ou química que ocorre em
os produtos obtidos nesse processo sistema fechado.
estavam no estado gasoso e foram c) a proporção, em massa, dos
armazenados em um reservatório elementos que participam da
fechado e sem qualquer vazamento. Ao composição de uma substância sempre
é constante.
final, constatou-se que a massa dos
d) os átomos de um determinado
produtos foi maior do que a massa do
elemento são idênticos quanto às suas
combustível que havia sido adicionada. massas e às suas propriedades
A explicação para o fenômeno químicas.
observado é que e) os elementos podem se combinar
a) em sistemas abertos, não se aplica a em proporções distintas, formando
lei de Lavoisier. substâncias diferentes.
b) no combustível, foi incorporado outro
reagente químico. Q3. Pesquisadores em todo o mundo
c) no combustível, havia partículas estudam maneiras de diminuir a
sólidas que possuem maior massa do quantidade de gás carbônico na
que os gases. atmosfera, a fim de combater o
aquecimento global. O geofísico Klaus
d) em um processo de combustão
Lackner, da universidade de Columbia
lenta, formam-se inesperados produtos
(Estados unidos), por exemplo, propõe
de maior massa.
espalhar o que ele batizou de “árvores
e) houve transmutação de elementos
artificiais” por toda a superfície do
durante a formação do produto.
planeta. Nessas “árvores”, uma das
opções em estudo seria a adaptação
Q2. A análise de combustão é uma
de filtros com solução de hidróxido de
técnica desenvolvida por Lavoisier no
sódio. Conforme o vento carregado de
século XVIII que permite determinar os
gás carbônico passasse pelas árvores,
elementos constituintes e a proporção
ocorreria a seguinte reação:
desses elementos em um composto
CO2(g) + 2 NaOH(aq) → Na2CO3(aq) +
orgânico. Nessas análises, consumia-
H2O(l)
se mais de 50 gramas da amostra.
Desse modo, o gás carbônico seria
Algumas décadas depois, essa técnica
sequestrado do ar e imobilizado na
foi aperfeiçoada por Liebig, e a
forma de carbonato de sódio, que por
quantidade de amostra necessária para
sua vez, pode ser usado na fabricação
análise foi reduzida a apenas 1% da
de vidro comum, sabões, papéis e
utilizada pelo Lavoisier. As análises
medicamentos.
realizadas utilizando ambas as técnicas
Considere as massas empregadas e
apresentaram resultados semelhantes.
obtidas em um experimento realizado
Mesmo utilizando massas muito
durante a construção de um protótipo
diferentes de amostras, Lavoisier e
da “árvore artificial”:
Liebig alcançaram resultados
convergentes porque

a) a matéria é formada por átomos,

partículas indivisíveis que se podia Considerando que a reação foi
considerar ser a unidade mínima. completa e que não há reagente em
excesso, a massa de Carbonato de Q6. A teoria atômica de Dalton foi
sódio formada é publicada ao longo da primeira década
a) 1 687,5 do século XIX. Ela deu uma forma
b) 3 312,5 kg operacional, capaz de ser usada em
c) 3 875 kg determinações experimentais, a uma
d) 4 437,5 kg das mais antigas inquietações
e) 5 812,5 kg humanas, que dizia respeito à
constituição da matéria. Com Dalton
Q4. Em 1924, o físico francês Louis de cessa toda a especulação puramente
Broglie (1892-1987) apresentou em sua abstrata que cercava o tema desde a
tese de doutorado uma hipótese Antiguidade Clássica. Em seu lugar,
revolucionária para explicar a natureza surge uma teoria que une conceitos
das partículas constituintes da matéria. teóricos à possibilidade de sua
Ele prôpos que é possível associar aplicação prática.
uma onda a uma partícula em
movimento, o que ficou conhecido Uma das ideias defendidas por esse
como onda de matéria de Broglie. cientista, mas que foi superada
posteriormente, é de que os átomos
A hipótese apresentada pelo físico a) são formados por diferentes
sugeria que os elétrons apresentam tipos de isótopos.
a) massa desprezível. b) são esféricos, maciços,
b) comportamento dual. divisíveis e destrutíveis.
c) velocidade constante. c) podem se converter em átomos
d) carga elétrica negativa. de outro elemento.
e) relação carga/massa fixa. d) podem ser rearranjados
formando novas substâncias.
Q5. A geração de luz visível por um e) são todos idênticos em se
organismo vivo ou por meio de uma tratando de um mesmo elemento.
reação química é um evento tão
peculiar a ponto de atrair o interesse de Q7. Baseado em experiências com
biólogos, bioquímicos e químicos. Da cargas elétricas o cientista inglês
Sibéria ao Novo México, da Europa à Joseph John Thomson, no final do
China, os primeiros escritos da século XIX, concluiu que o átomo não
civilização humana contêm referências era exatamente como sugeriu John
e mitologias sobre animais luminosos, Dalton. A experiência que levou à
como vaga-lumes ou pirilampos, e elaboração do modelo atômico de
sobre fenômenos, como corpos Thomson consistiu na emissão de raios
brilhantes e florestas incandescentes. catódicos que eram atraídos pelo pólo
Entretanto, foram os gregos os positivo de um campo elétrico externo.
primeiros a relatar suas características
peculiares. Aristóteles (384-322 a.C.) Essa experiência realizada por
parece ser um dos primeiros escritores Thomson descartou um dos postulados
a relatar a “luz fria”. propostos por Dalton. Esse postulado
considerava que o átomo era
Dos processos citados a seguir, pode- a) esférico.
se inferir que a emissão de luz dos b) carregado.
vaga-lumes ou pirilampos pode ser c) indivisível.
representado pela d) radioativo.
a) incandescência. e) maciço.
b) bioluminescência.
c) fosforescência. Q8. J. J. Thomson descobriu a
d) fluorescência. existência de elétrons nos átomos
e) quimiluminescência. utilizando um aparato experimental
denominado “tubo de raios catódicos”.
No experimento, reproduzido a seguir,
o gás hidrogênio rarefeito foi submetido de contas amarelas polidas, e me
a uma grande diferença de potencial mostrou que, quando as friccionava,
elétrico, a qual fez com que fossem pedacinhos de papel vinham voando e
emitidos raios caTódicos (constituídos grudavam nelas. Ou então punha o
de elétrons), que, ao interagirem com âmbar eletrificado em meu ouvido, e eu
placas eletricamente carregadas, escutava e sentia um estalido, uma
sofreram desvios em direção à placa faísca.
positiva:
O fenômeno que ocorre entre o papel e
o âmbar pôde ser justificado pela
primeira vez com a ascensão do
modelo atômico de
a) Dalton.
b) Demócrito.
c) Thomson.
d) Rutherford.
e) Bohr
Caso o experimento anterior seja
repetido utilizando-se gás hélio, o Q10. A figura seguinte representa um
desvio sofrido pelos raios catódicos fenômeno ocorrido ao atritar um pente
será em uma flanela e depois aproximá-lo
a) menor. de papel picado pelo fato de o pente
b) igual. ficar eletrizado por atrito.
c) nulo. Tendo em vista a evolução dos
d) maior. modelos atômicos, de Dalton até o
e) oposto. modelo atual, o primeiro modelo que
explica o fenômeno da eletrização é o
Q8. Em 1911, Rutherford fez uma de
experiência muito importante, que veio
alterar e melhorar profundamente a a) Bohr
compreensão do modelo atômico. b) Dalton
Resumidamente, a experiência é c) Thomson
descrita a seguir. d) Rutherford
e) Sommerfeld

Q11. Cientistas podem ter

encontrado o bóson de Higgs, a
“partícula de Deus”
Os cientistas ainda precisam confirmar
que a partícula que encontraram se
Essa experiência é uma comprovação trata, de fato, do bóson de Higgs. Ela
científica da existência de ganhou o apelido de “partícula de
a) átomos constituintes de todos Deus” por ser considerada crucial para
os materiais. compreender a formação do universo,
b) núcleos atômicos positivos e já que pode explicar como as partículas
densos. ganham massa. Sem isso, nenhuma
c) prótons atômicos, dispersos no matéria, como as estrelas, os planetas
átomo. e até os seres humanos, existiria.
d) elétrons atômicos com energias
quantizadas. O bóson de Higgs, apesar de ser uma
e) nêutrons atômicos, partícula fundamental da natureza, tem
preenchendo núcleos atômicos. massa da ordem de 126 vezes maior
que a do próton, sendo, portanto, mais
Q9. Minha mãe revelou-me outras pesada do que a maioria dos
maravilhas. Tinha um colar de âmbar, elementos químicos naturais.
 inesperados desvios, e umas poucas
O símbolo do elemento químico cuja voltavam para trás. A surpresa de
massa é cerca de metade da massa Rutherford com o relato desse
desse bóson é: experimento pôde ser bem avaliada
a) 63Cu29 quando, alguns anos depois, ao se
b) 127I53 reportar a esse resultado, ele afirmou
c) 96Mo42 que foi como se lhe tivessem dito que,
d) 207Pb82 “ao atirar em uma folha de papel, a
bala tivesse ricocheteado”.
e) 12C6

Q12. A realização de um experimento

para comprovação e esclarecimentos
acerca de um fenômeno pode contribuir
para a descoberta de novos
fenômenos. Um exemplo é a ampola
construída por Willian Crookes, em
1886, para investigar a natureza
elétrica da matéria que acabou por
alavancar os estudos sobre a evolução
atômica, realizado por outro cientista, Ao estudar o desvio das partículas alfa,
Joseph John Thomson, em 1897. A Rutherford propôs que o átomo
ilustração apresenta a referida ampola. apresenta:

a) eletrosfera com elétrons

orbitando o núcleo.
b) carga negativa no núcleo.
c) núcleo pequeno e positivo.
d) estrutura homogênea com igual
número de cargas positivas e
negativas.
Tal investigação contribuiu para a e) massa concentrada na
proposição do modelo atômico, no qual eletrosfera.
o átomo é considerado uma esfera
a) com massa positiva e elétrons Q14. Órbita e orbital são vocábulos
mergulhados. semelhantes, mas com significados
b) com massa positiva e órbitas diferentes. Por exemplo, pode-se dizer
estacionárias. que o planeta Terra percorre uma
c) com partículas positivas, órbita ao redor do Sol. Porém, o
negativas e neutras. conceito de orbital é inadequado para
d) maciça, com elétrons girando ao essa situação. Já para o átomo, o
seu redor. conceito de orbital é o aceito
e) maciça, indestrutível, indivisível atualmente, enquanto que o de órbita,
e sem carga. outrora utilizado para a compreensão
da estrutura da matéria, mostra-se
Q13. A teoria atomística vem sendo atualmente em desacordo com as
estudada desde o século 5 a.C por teorias físicas e químicas, bem como
filósofos gregos. No início do século com os resultados experimentais
XX, Ernest Marsden e Hans Geiger obtidos nos mais diversos laboratórios
investigaram o espalhamento de científicos ao redor do mundo. Essa
partículas alfa, com carga positiva, por diferença, pequena quando se analisa
uma folha fina de metal. Eles apenas a estrutura dos vocábulos
constataram que a maioria das “órbita” e “orbital”, mostra-se enorme
partículas atravessava a lâmina. quando analisamos as implicações
Contudo, algumas delas apresentavam causadas na teoria atômica.
Partindo de uma análise história, sabe- b) isóbaros.
se que c) isótopos.
a) Rutherford propôs o conceito de d) isótonos.
orbital para mostrar que os elétrons e) alótropos.
giram em torno do núcleo, tal como os
planetas do sistema solar em torno do Q16. O ferro, cujo número atômico é
Sol. 26, é bastante utilizado pelo homem
b) Heisenberg, em seu Princípio em todo o mundo. Foram identificados
da Incerteza, afirmou que é impossível artefatos de ferro produzidos em torno
identificar a posição exata de um de 4000 a 3500 a.C. Nos dias atuais, o
elétron em uma órbita ao redor do ferro pode ser obtido por intermédio da
núcleo, abrindo caminho para o redução de óxidos ou hidróxidos, por
conceito de orbital atômico. um fluxo gasoso de hidrogênio
c) Bohr enunciou, em seus molecular (H2) ou monóxido de
postulados, que o orbital é a região de carbono. O Brasil é atualmente o
maior probabilidade de se encontrar um segundo maior produtor mundial de
elétron ao redor do núcleo atômico. minério de ferro. Na natureza, o ferro
d) Thomson utilizou o modelo ocorre, principalmente, em compostos,
planetário para explicar as emissões de tais como: hematita (Fe2O3), magnetita
espectros descontínuos de luz. (Fe3O4), siderita (FeCO3), limonita
e) De acordo com Pauling, o (Fe2O3.H2O) e pirita (FeS2), sendo a
simples fato de medirmos diretamente hematita o seu principal mineral.
a velocidade de um elétron causa Assim, segundo o diagrama de Linus
mudança em seu movimento, e devido Pauling, a distribuição eletrônica para o
a isso nunca será possível analisar a íon ferro (+3), nesse mineral, é
sua órbita ao redor do núcleo do representada da seguinte maneira:
átomo.
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5
Q15. O elemento químico carbono (6C) b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
pode ser encontrado em algumas c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d9
formas cristalinas diferentes, entre elas d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3
grafite, diamante e fulerenos. A grafite
e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d2
é um sólido macio, preto e
escorregadio que apresenta brilho
metálico e é capaz de conduzir Q17. Os bastões de luz, muito
eletricidade. O diamante é um sólido utilizados como acessórios em festas
duro, transparente e mais denso que a (colares, pulseiras, óculos, copos e
grafite, no qual os átomos de carbono cordas de luz) e como luz de
formam uma rede cristalina segurança para mergulhadores, usam
tridimensional. Os fulerenos são formas energia de uma reação química para
moleculares de carbono e consistem emitir luz:
em moléculas individuais como C60 e
C70. As propriedades químicas dessas
substâncias atualmente são exploradas
por diversos grupos de pesquisa. Na
natureza, os átomos de carbono podem
ser encontrados com diferentes
quantidades de partículas no seu
núcleo: C-12, C-13 e C-14.

Em relação às quantidades de
partículas no núcleo, os átomos de
carbono encontrados na natureza são
Esses bastões alojam duas soluções
químicas que emitem luz quando
a) isômeros.
combinadas. O processo de emissão Q18. O carbono é uma unidade
de luz ocorre de acordo com as importante da estrutura de todos os
seguintes etapas seres vivos e qualquer organismo
contém seus três isótopos: os carbonos
12 (12C), 13 (13C) e 14 (14C). O mais
abundante é o 12C (99%), seguido pelo
13C (cerca de 1%). O 14C é um isótopo
extremamente raro e radioativo
(elemento cujo núcleo é instável e
emite radiação, convertendo-se em um
núcleo mais estável de um elemento
diferente). Os números acima e à
esquerda (12, 13 e 14) são
denominados números de massa e
correspondem à soma de prótons e
Caso ocorra um problema de
nêutrons no núcleo dos átomos de
fabricação e não seja adicionado
carbono.
corante a um dos bastões de luz, a
consequência ocasionada pelo erro
Em uma aula de Química, após a
será a produção de um bastão que
explicação do conceito de semelhança
atômica (isótopos, isóbaros, isótonos e
a) não emite luz, pois os elétrons
isoeletrônicos), a professora propôs
dos átomos do corante é que serão
aos alunos um exercício no qual um
temporariamente impulsionados para
átomo genérico A possui número de
um nível de energia mais alto e, ao
massa igual a 40 e número atômico 20.
retornarem ao seu nível original,
Esse átomo é isóbaro de B, o qual, por
liberarão energia na forma de fótons de
sua vez, é isótono de C, que possui 45
luz.
prótons em seu núcleo e número de
b) emite luz de cor branca, pois os
massa 60. A distribuição eletrônica do
produtos fenol e peroxíciclico e gás
átomo B+2, em ordem crescente de
carbônico são formados por átomos
subnível de energia, será
cujos elétrons são incapazes de
a) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5
realizar transições eletrônicas que
b) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3
emitam luz na faixa do visível.
c) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d7
c) emite luz normalmente, pois os d) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d5
elétrons dos átomos dos produtos da e) 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d7
reação recebam energia elétrica da
oxidação do éster de difenil-oxalato, o
que lhes possibilita a realização de
transições eletrônicas.
d) emite luz normalmente, pois a
energia tem sempre um valor fixo para
impulsionar os elétrons dos átomos do
cortante e os produtos da reação para
um nível de energia mais alto, de modo
que, posteriormente, eles retornem aos
seus níveis originais, liberando fótons
de luz.
e) não emitem luz, pois apenas
substâncias fluorescentes apresentam
elétrons capazes de serem promovidos
para um nível de energia mais alto e de
emitir fótons de luz ao retornarem ao
seu nível original.