P000938

Fazer download em docx, pdf ou txt
Fazer download em docx, pdf ou txt
Você está na página 1de 11

Questão 01 - (UCB DF/2019)

As sociedades antigas construíram as próprias explicações acerca da natureza e das


respectivas leis. A ciência atual avançou bastante na compreensão em relação à estrutura
da matéria, descobrindo inicialmente os elementos químicos e as variadas partículas
fundamentais que constituem a matéria. Nesse sentido, os séculos 19 e 20 foram
marcados pelo avanço expressivo dos modelos atômicos.

No que se refere a esse tema, assinale a alternativa correta.

a) Os elementos naturais água, fogo, ar, terra e éter foram ratificados pelos modelos
atômicos a partir do proposto por Dalton.

b) O modelo atômico de Thomson ressalta a propriedade elétrica da matéria,


preservando o conceito de indivisibilidade do átomo.

c) Os elétrons são partículas não massivas carregadas eletricamente; por isso o número
de massa dos elementos químicos é dado pela soma do número de prótons e de
nêutrons.

d) O modelo de Thomson é hábil ao descrever as reações químicas e o comportamento


elétrico na natureza, mas falha ao descrever a interação de partículas radioativas com
a matéria.

e) Os orbitais previstos pelo modelo atômico atual prevê que os elétrons orbitam ao
redor do núcleo, através de trajetórias elípticas de energia constante.

Questão 02 - (UNIFOR CE/2018)

O modelo atômico de Rutherford foi fundamentado nas observações do experimento em


que uma fina lâmina de ouro (0,0001 mm de espessura) foi bombardeada com partículas
alfa, emitidas pelo polônio (Po) contido no interior de um bloco de chumbo (Pb), provido
de uma abertura estreita, para dar passagem à s partículas por ele emitidas. Envolvendo a
lâmina de ouro (Au), foi colocada uma tela protetora revestida de sulfeto de zinco,
conforme figura abaixo.
Observando as cintilacões na tela revestida de sulfeto de zinco, Rutherford verificou que
muitas partículas atravessavam a lâmina de ouro sem sofrer desvio e que poucas
partículas sofriam desvio.

De acordo com o experimento de Rutherford, está correto o que se afirma em:

a) As partículas  sofrem desvio ao colidir com os núcleos dos átomos de Au.

b) As partículas  possuem carga elétrica negativa.

c) Partículas  sofrem desvio ao colidir com elétrons dos á tomos de Au.

d) Na ilustracão, não foram indicadas as partículas  que não atravessaram a lâmina de


Au.

e) O tamanho do á tomo é cerca de 1.000 a 10.000 vezes maior que o seu núcleo.

Questão 03 - (UCB DF/2018)

Parte do pensamento filosófico da antiguidade acreditava que a natureza era formada por
elementos, tais como a água, a terra, o ar, o fogo e o éter. O avanço científico comprovou
estar errada essa tese; a natureza, conforme os modelos atuais, é formada por átomos de
elementos químicos como o hidrogênio, o oxigênio, o ferro etc. Contudo, mesmos esses
elementos não são, em última análise, fundamentais, mas sim constituídos de outras
partículas menores e mais elementais. Com relação a esse tema, assinale a alternativa
correta.

a) Atualmente, compreende-se que o ar é uma substância composta formada por


átomos de diversos elementos químicos, tais como nitrogênio, oxigênio, argônio etc.

b) Os átomos pertencentes ao elemento oxigênio são todos iguais em número de


prótons, de nêutrons e de elétrons.

c) A água é elemento essencial à manutenção da vida; esse elemento é formado por


dois átomos de hidrogênio e um de oxigênio.

d) A massa de um átomo está essencialmente em seu núcleo atômico, formado por


partículas positivas e por partículas neutras. Os elétrons, negativos, nunca povoam o
núcleo.
e) Os elétrons são partículas massivas e de carga negativa, que foram descobertas por
Rutherford no respectivo experimento acerca do comportamento das partículas  .

Questão 04 - (UFU MG/2018)

O “brilho” das placas de trânsito, quando recebem luz dos faróis dos carros no período
da noite, pode ser compreendido pelo efeito da luminescência. Sem esse efeito, teríamos
dificuldade de visualizar a informação das placas no período noturno, o que acarretaria
possíveis acidentes de trânsito.

Esse efeito, conhecido como

a) fosforescência, pode ser explicado pela quantização de energia dos elétrons e seu
retorno ao estado mais energético, conforme o Modelo Atômico de Rutherford.

b) bioluminescência, pode ser explicado pela mudança de nível energético dos elétrons
e seu retorno ao nível menos energético, conforme o Modelo de Rutherford-Bohr.

c) fluorescência, pode ser explicado pela excitação dos elétrons e seu retorno ao estado
menos energético, conforme o Modelo Atômico de Bohr.

d) luminescência, pode ser explicado pela produção de luz por meio da excitação dos
elétrons, conforme o Modelo Atômico de Thomson.

Questão 05 - (FCM PB/2018)

Um grande passo rumo ao desenvolvimento da Química como ciência foi a evolução do


entendimento a respeito da estrutura atômica. Por exemplo, foi possível entender o que
constitui a matéria, prever determinados comportamentos dos materiais, entender e
manipular a radioatividade, produzir produtos de nossos interesses e assim por diante.
Cientistas, como Dalton, Thomson, Rutheford e Bohr, elaboram modelos atômicos, ou
seja, representações que não corresponde exatamente à realidade, mas que servem para
explicar corretamente o comportamento do átomo. Com relação à estrutura do átomo,
podemos afirmar, exceto:

a) Não existe elementos diferentes com o mesmo número de prótons

b) Os elétrons encontram-se na eletrosfera distante do núcleo

c) Toda espécie neutra apresenta o número de nêutrons igual ao de elétrons


d) A massa do átomo está concentrada no seu núcleo

e) O número de massa de um elemento é igual ao número de prótons mais número de


nêutrons

Questão 06 - (UNIRG TO/2018)

Entre os fenômenos envolvidos na emissão de luz, podem ser citados a fosforescência


e a fluorescência. No primeiro, o material emite luz ao ser submetido a uma fonte de
radiação eletromagnética externa e continua emitindo luz mesmo após a retirada dessa
fonte. No segundo, o material emite luz ao ser exposto a uma fonte de radiação externa e
para de emitir quando a fonte externa é retirada (interrompida).

Assinale a única alternativa correta a partir do trecho aqui apresentado.

a) Os ponteiros luminosos de um relógio e as placas de sinalização são formados por


materiais fluorescentes;

b) Os interruptores de lâmpadas e as placas de sinalização são formados por materiais


fosforescentes;

c) Os interruptores de lâmpadas são feitos por materiais fosforescentes, ao passo que a


tinta das placas de sinalização das rodovias é formada por materiais fluorescentes;

d) Os ponteiros luminosos de um relógio são feitos por materiais fosforescentes, ao


passo que os interruptores de lâmpadas apresentam materiais fluorescentes em sua
composição.

Questão 07 - (PUC RS/2017)

Ao se deixar cair sal de cozinha na chama do fogão, observa-se que a chama fica
amarelada. Se os sais são outros, as cores variam. Sais de cobre, por exemplo, deixam a
chama esverdeada; e sais de potássio deixam a chama violeta. Isso também ocorre nos
fogos de artifício. Esse fenômeno pode ser explicado pelas ideias de

a) Dalton, que refere que os átomos, por serem esféricos, emitem radiações com
energias luminosas diferentes, produzindo cores distintas.

b) Rutherford, que refere que os átomos são semelhantes ao modelo planetário,


emitindo energia na forma de luz com diferentes cores, como fazem os planetas.
c) Sommerfeld, que afirma que as órbitas dos elétrons não são necessariamente
circulares, emitindo radiações com cores diferentes, dependendo da forma de sua
órbita.

d) Einstein, que afirma que os elétrons mudam de massa em função da velocidade, o


que interfere na cor que emitem.

e) Bohr, que refere que os elétrons, ao retornarem para órbitas mais internas, emitem
radiações na faixa do espectro eletromagnético, podendo se manifestar na forma de
luz colorida.

Questão 08 - (UCB DF/2017)

A química e a física sofreram transformações estruturais com o advento de descobertas


ocorridas principalmente no final do século 19 e início do século 20. Essas descobertas,
tais como a pesquisa a respeito da radioatividade e do espectro luminoso, promoveram
um novo entendimento do mundo microscópico, especialmente aquele relacionado à
estrutura atômica. Para a química, isso foi essencial, uma vez que o fenômeno de maior
interesse para essa ciência é a reação química, que ocorre pelo rearranjo de átomos, por
meio de um intrincada inter-relação eletrônica. Em relação a esse tema, assinale a
alternativa correta.

a) O modelo atômico de Rutherford-Bohr explicava, por exemplo, o espectro da luz


emitido pela excitação do hidrogênio, em que cada frequência captada era
decorrente de uma relaxação de um elétron de uma órbita mais energética para uma
menos energética.

b) Segundo Thomson, os elétrons eram corpúsculos de carga negativa que orbitavam


um núcleo positivamente carregado.

c) O que define o fato de um átomo ser de determinado elemento químico é o número


de elétrons na respectiva eletrosfera.

d) As reações químicas são fenômenos essencialmente eletrônicos, isto é, ocorrem com


a troca ou o compartilhamento de elétrons entre substâncias. Essa troca ou
compartilhamento de elétrons acontece naturalmente, de modo que todos os
átomos, de todos os elementos químicos, tenham uma configuração eletrônica de
gases nobres.

e) Todos os elementos que têm configurações eletrônicas terminadas de forma


semelhante pertencem à mesma família na tabela periódica.

Questão 09 - (UCB DF/2017)


O estágio atual da tecnologia, da informática e das comunicações é decorrente, entre
muitas causas, da compreensão profunda acerca da estrutura fina da matéria. O
conhecimento da estrutura atômica dos materiais nos deu a oportunidade da construção
de novos materiais, bem como da utilização de novos processos que alavancaram a
eletrônica e a computação. Quanto à estrutura fina da matéria e ao histórico dos modelos
atômicos, assinale a alternativa correta.

a) Atualmente sabe-se que as menores partículas da natureza são os átomos.

b) O modelo atômico atual preconiza a existência de regiões de maior probabilidade do


movimento eletrônico. Tais regiões são os orbitais, que podem ter formas
volumétricas, como a esférica.

c) Os elétrons ocupam órbitas circulares ou elípticas ao redor de um núcleo atômico de


carga elétrica positiva.

d) A corrente elétrica em um circuito é decorrente do movimento dos prótons dos


átomos.

e) O modelo atômico proposto por Thomson propõe a existência de pequenas


partículas neutras: os nêutrons.

Questão 10 - (UDESC SC/2017)

O experimento realizado por Ernest Rutherford, em que uma fina placa de ouro foi
bombardeada com um feixe de partículas  , permitiu a suposição de um modelo de
átomo com um núcleo pouco volumoso, de carga positiva, rodeado por uma região
volumosa formada por elétrons, com carga negativa.

A construção deste modelo deve-se ao fato de:

a) muitas partículas  não terem sofrido desvio (região da eletrosfera) e poucas delas
terem desviado ou retrocedido (região do núcleo).

b) muitas partículas  terem retrocedido ao colidir diretamente com o núcleo atômico.

c) ter havido desvio das partículas  que se colidiram com a região da eletrosfera do
átomo de Au.

d) as partículas  terem sofrido atração pelos elétrons que possuem carga negativa.

e) não ter sido observado o desvio das partículas  , devido ao fato do átomo ser
maciço.
Questão 11 - (ENEM/2017)

Um fato corriqueiro ao se cozinhar arroz é o derramamento de parte da água de


cozimento sobre a chama azul do fogo, mudando-a para uma chama amarela. Essa
mudança de cor pode suscitar interpretações diversas, relacionadas às substâncias
presentes na água de cozimento. Além do sal de cozinha (NaCl), nela se encontram
carboidratos, proteínas e sais minerais.

Cientificamente, sabe-se que essa mudança de cor da chama ocorre pela

a) reação do gás de cozinha com o sal, volatilizando gás cloro.

b) emissão de fótons pelo sódio, excitado por causa da chama.

c) produção de derivado amarelo, pela reação com o carboidrato.

d) reação do gás de cozinha com a água, formando gás hidrogênio.

e) excitação das moléculas de proteínas, com formação de luz amarela.

Questão 12 - (UDESC SC/2016)

Na Inglaterra por volta de 1900, uma série de experimentos realizados por cientistas,
como Sir Joseph John Thompson (1856-1940) e Ernest Rutherford (1871-1937),
estabeleceu um modelo do átomo que serviu de base à teoria atômica. Atualmente, sabe-
se que três partículas subatômicas são os constituintes de todos os átomos: próton,
nêutrons e elétrons. Desta forma, o átomo constituído por 17 prótons, 18 nêutrons e 17
elétrons possui número atômico e número de massa, sequencialmente, igual a:

a) 17 e 18

b) 34 e 52

c) 17 e 17

d) 17 e 35

e) 35 e 17

Questão 13 - (UEFS BA/2016)


Os modelos atômicos foram sendo modificados ao longo do tempo, a partir de evidências
experimentais, a exemplo dos modelos de Thomson, proposto com base em
experimentos com tubo de raios catódicos e o de Rutherford, que, ao fazer incidir
partículas alfa,  , sobre lâminas de ouro, observou que a maioria das partículas
atravessavam a lâmina, algumas desviavam e poucas eram refletidas.

A partir das considerações do texto, é correto destacar:

a) As partículas subatômicas de cargas elétricas opostas estão localizadas no núcleo do


átomo, segundo Thomson.

b) O modelo de Thomson considera que o átomo é constituído por elétrons que


ocupam diferentes níveis de energia.

c) O núcleo do átomo é denso e positivo com um tamanho muito menor do que o do


seu raio atômico, de acordo com Rutherford.

d) As experiências com raios catódicos evidenciaram a presença de partículas de carga


elétrica positiva nos átomos dos gases analisados.

e) O experimento conduzido por Rutherford permitiu concluir que as partículas


positivas e negativas constituintes dos átomos têm massas iguais.

TEXTO: 1 - Comum à questão: 14

Cinco amigos estavam estudando para a prova de Química e decidiram fazer um jogo
com os elementos da Tabela Periódica:

 cada participante selecionou um isótopo dos elementos da Tabela Periódica e anotou


sua escolha em um cartão de papel;

 os jogadores Fernanda, Gabriela, Júlia, Paulo e Pedro decidiram que o vencedor seria
aquele que apresentasse o cartão contendo o isótopo com o maior número de
nêutrons.

Os cartões foram, então, mostrados pelos jogadores.


Questão 14 - (FATEC SP/2017)

Observando os cartões, é correto afirmar que o(a) vencedor(a) foi

a) Júlia.

b) Paulo.

c) Pedro.

d) Gabriela.

e) Fernanda.

Questão 15 - (UFRR/2015)

Um determinado átomo 80X possui 40 nêutrons e é isótopo de Y que tem em sua estrutura
38 nêutrons. Sendo que, Y é isóbaro de Z, cujo cátion trivalente tem 35 elétrons. Através
dessas informações, determine, respectivamente, o número atômico de X, o número de
massa de Y e o número de nêutrons dos isótonos de Z.

a) 40, 68 e 46

b) 40, 98 e 40

c) 40, 78 e 46

d) 40, 68 e 40

e) 40, 78 e 40

Questão 16 - (Mackenzie SP/2013)


6X 8 3x  20
Sabendo-se que dois elementos químicos 3X 3 A e 2x 8 B são isóbaros, é correto afirmar
que o número de nêutrons de A e o número atômico de B são, respectivamente,

a) 15 e 32.

b) 32 e 16.

c) 15 e 17.

d) 20 e 18.
e) 17 e 16.

GABARITO:

1) Gab: D

2) Gab: A

3) Gab: D

4) Gab: C

5) Gab: C

6) Gab: C

7) Gab: E

8) Gab: A

9) Gab: B

10) Gab: A

11) Gab: B

12) Gab: D
13) Gab: C

14) Gab: E

15) Gab: E

16) Gab: E

Você também pode gostar