Trabalho de Libras

Pesquisa sobre Libras
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é a principal forma de comunicação

utilizada pela comunidade surda no Brasil, representando não apenas uma
maneira de transmitir ideias, mas também uma expressão cultural e identitária.
Apesar de ser uma língua reconhecida oficialmente e de sua importância social, o
conhecimento sobre Libras e sobre as necessidades da comunidade surda ainda é
limitado para grande parte da população.
Por meio deste trabalho, buscamos investigar o nível de entendimento das
pessoas sobre Libras e a inclusão social dos surdos, promovendo uma reflexão
sobre as políticas de acessibilidade, inclusão nas escolas e o valor da cultura surda.
Com a realização de uma pesquisa qualitativa, esperamos identificar percepções
comuns e lacunas no conhecimento da sociedade em relação a essa língua e a
comunidade que a utiliza.
Teoria
Este estudo busca compreender o conhecimento da sociedade sobre Libras, a

cultura surda e o impacto da inclusão de Libras nas escolas, abrindo espaço para
uma maior valorização dessa língua e para o reconhecimento da cultura surda
como parte essencial da diversidade social. Em nossa pesquisa, entrevistamos
trinta e três pessoas em busca de extrair seus conhecimentos sobre libras e
apresentar em nosso trabalho.
Libras, sigla para Língua Brasileira de Sinais, é a língua natural da comunidade
surda no Brasil, reconhecida oficialmente como meio de comunicação legal no
país pela Lei nº 10.436, sancionada em 2002. Essa legislação marcou um avanço
importante na promoção dos direitos das pessoas surdas, estabelecendo Libras
como uma língua com estrutura gramatical própria, diferente da língua
portuguesa, e capaz de expressar ideias complexas e abstratas. Importante
ressaltar que Libras é uma língua visual-espacial, onde gestos, expressões faciais e
o movimento das mãos desempenham o papel das palavras, fonemas e
entonação.
Diferentemente do que muitos acreditam, Libras não é uma língua universal.
Assim como o português difere do inglês ou do japonês, cada país possui sua
própria língua de sinais, moldada pela cultura e pela história local. Além disso, a
aquisição da língua de sinais é essencial para o desenvolvimento cognitivo e social
das crianças surdas, sendo recomendada a introdução precoce para facilitar o
aprendizado e fortalecer a identidade linguística e cultural. A integração de Libras
como disciplina obrigatória nas escolas é uma proposta amplamente discutida, já
que a familiaridade com a língua de sinais por ouvintes poderia contribuir para a
inclusão social e a quebra de barreiras de comunicação.
A melhor idade para crianças surdas aprenderem Libras (Língua Brasileira de
Sinais) é o mais cedo possível, de preferência já nos primeiros meses de vida. A
exposição precoce à linguagem é essencial para o desenvolvimento cognitivo,
social e linguístico da criança, independentemente de ser uma língua oral ou de
sinais. Em geral:
— Primeiros anos (0 a 3 anos): Nessa fase, o cérebro das crianças está em um

período crítico para a aquisição da linguagem. Crianças expostas a Libras desde
bebês desenvolvem melhor o vocabulário, a gramática e a capacidade de
comunicação. É uma fase ideal para que elas aprendam naturalmente, de forma
similar à aquisição de qualquer língua.
— Até os 5 anos: O aprendizado de uma língua de sinais continua mais fácil e

intuitivo até cerca de 5 anos de idade, pois o cérebro ainda está em um estágio de
plasticidade linguística. Isso permite que a criança crie uma base linguística sólida
antes de iniciar a alfabetização formal.
— Após os 5 anos: O aprendizado de Libras ainda é eficaz e pode trazer muitos

benefícios, mas a criança pode ter mais desafios na fluência se a língua de sinais
não for introduzida antes.
É importante que a criança esteja inserida em um ambiente onde a Libras seja

usada naturalmente no cotidiano, seja pela família ou por outros surdos.
O Dia da Cultura Surda, celebrado em 26 de setembro, é uma data que
promove a valorização e a conscientização sobre a cultura e os direitos da
comunidade surda. Essa celebração é importante para reafirmar a identidade e a
cultura surda, que se caracteriza por aspectos únicos, como a Língua de Sinais
(Libras no Brasil) e uma visão particular de mundo, além de práticas, valores e
tradições que unem essa comunidade.
Esse dia surgiu como parte de um movimento mais amplo de reconhecimento
da luta e dos direitos das pessoas surdas, incluindo o acesso à educação, à saúde e
a um ambiente acessível. É também uma ocasião para sensibilizar a sociedade
sobre a importância de aprender Libras e de respeitar a diversidade linguística e
cultural. No Brasil, o dia faz parte de uma série de eventos da chamada Semana
Internacional dos Surdos, que reforça a inclusão e a igualdade para a comunidade
surda em várias áreas.
Podemos concluir com essa pesquisa que, apesar de nem todos conhecerem a
cultura surda como os mínimos detalhes, é quase um consenso que é algo de
grande importância em nosso Brasil e, certamente, devemos sempre lutar pela
inclusão e para que todos possam se comunicar uns com os outros.

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A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é a principal forma de comunicação

Este estudo busca compreender o conhecimento da sociedade sobre Libras, a

— Primeiros anos (0 a 3 anos): Nessa fase, o cérebro das crianças está em um

— Até os 5 anos: O aprendizado de uma língua de sinais continua mais fácil e

— Após os 5 anos: O aprendizado de Libras ainda é eficaz e pode trazer muitos

É importante que a criança esteja inserida em um ambiente onde a Libras seja

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