Conselho de Classe - Robótica 8º

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Autorização Ensino Fundamental 1 e 2: Razão Social: Centro Educacional Saber Supremo Ltda

CNPJ: 24.853.593/0001-05
Resolução de Renovação de Recredenciamento Rua 212 Quadra 73 Lote 03 – Setor Aeroporto
e Credenciamento CEE/CEB nº. 385 de 24 de www.sabersupremo.com
Agosto de 2022. [email protected]

CONSELHO DE CLASSE 3º BIMESTRE/2024.


“Ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para sua própria produção ou sua
construção”. Paulo Freire.
Professor(a): Brayner Caetano Vidigal
Coordenador(a): Raquel Borges
Série:
( ) Maternal 3 ( ) 1º Período ( ) 2º Período ( ) 1º Ano
( ) 2º Ano ( ) 3º Ano ( ) 4º Ano ( ) 5º Ano
( ) 6º Ano ( ) 7º Ano ( X) 8º Ano
Disciplinas:
( ) Língua Portuguesa ( ) Matemática ( ) Ciências
( ) História ( ) Geografia ( ) Produção de Texto
( ) Arte ( ) Língua Inglesa ( ) Língua Espanhola
( ) Ética e Cidadania ( ) Literatura ( X ) Robótica e C. Maker

Quantidade de alunos matriculados na turma: 11


Quantidade de alunos Frequentes: 10
Quantidade de alunos Faltosos. Quem são eles?
Ana Gabriella Alves Santos
Aspectos Gerais da turma:
( X) Agitada ( ) Desorganizada ( X) Participativa ( X) Produtiva
( ) Crítica ( X ) Assídua ( X ) Autônoma ( X) Criativa
( ) Desinteressada ( )
Outros__________________________________________________
Quais alunos tem demonstrado dificuldades de aprendizagem?

Nenhum
Quais alunos estão com o nível de aprendizagem dentro do esperado para a série?
Todos
Quais alunos estão acima da média?
Álvaro Henrique da Silva; Ana Luisa Barros Costa Sanches Soares; Ana Flávia Costa Sanche Soares
Quais os tipos de atividades pedagógicas eles são mais receptivos?
Trabalhos manuais, de forma geral
Autorização Ensino Fundamental 1 e 2: Razão Social: Centro Educacional Saber Supremo Ltda
CNPJ: 24.853.593/0001-05
Resolução de Renovação de Recredenciamento Rua 212 Quadra 73 Lote 03 – Setor Aeroporto
e Credenciamento CEE/CEB nº. 385 de 24 de www.sabersupremo.com
Agosto de 2022. [email protected]

Quais práticas pedagógicas (projetos, trabalhos, filmes, dinâmicas, contação de história, roda de conversa,
etc.…) foram mais exitosos?
Práticas nas quais tiveram mais elaboração dinâmica
O que você acha que pode ser feito para melhorar a aprendizagem da turma?
Falar e agir de forma mais clara
Quais alunos evoluíram em relação ao bimestre anterior / Do início do ano até o fim do bimestre?

Nenhum

Quais alunos decaíram em relação ao bimestre anterior / Do início do ano até o fim do bimestre?
Nenhum

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