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    Prova 8 Ano Normal - 2° Chamada

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    de 3

    Escola do Futuro – ADCAM Data: / /

    Aluno: Turma: 8° ano

    Professor: Leticia MOURA Nota:

    INSTRUÇÕES PARA REALIZAR A AVALIAÇÃO


    1. Verifique se sua prova está completa (questões e páginas).
    2. Leia com calma e atenção as questões solicitadas, respondendo-as com clareza.
    3. Todas as respostas deverão ser escritas a caneta no cartão-resposta.
    4. Nas questões descritivas das disciplinas exatas, os cálculos serão obrigatórios.
    5. Escreva com letra legível, coloque seu nome e revise sua prova antes de entregá-la.

    2° CHAMADA DE MATEMÁTICA

    Questão 01 - Simplificando a expressão , obtém-se: (0,5)

    A) 36
    B) 1
    C) 316
    D) 314

    Questão 02 - Qual é o valor de 172 ? (0,5)

    A) 34
    B) 289
    C) 20
    D) 169
    E) 121

    Questão 03 - Calcule o valor da expressão (0,5)


    A) 20
    B) 35
    C) 24
    D) 53

    Avaliação 8°ano – 1°Bimestre 1


    ESCOLA DO FUTURO

    Questão 03 - Desenvolvendo um estudo sobre operações matemáticas, incluindo potenciação e cálculo de raiz
    quadrada, uma aluna de uma turma de 6º ano escreveu a seguinte expressão:

    Depois de resolvê-la, pretende mostrar ao seu professor na próxima aula, confirmando se o resultado está
    correto. Ela acertará se chegar ao resultado (0,5)
    A) 114
    B) 111
    C) 94
    D) 46
    E) 54

    Questão 04 - Considere as sentenças: (0,5)


    I. (𝑥3)4=𝑥7
    II. (𝑥3)4=𝑥12
    III. (𝑥3)4=𝑥81
    IV. 𝑥3𝑥4=𝑥7
    V. 𝑥3𝑥4=𝑥12
    VI. Para a, b e c números reais, se ab=ac, então b=c
    São verdadeiras as sentenças:

    A) I, V e VI
    B) II, IV e VI
    C) III, V e VI
    D) I e V
    E) II e IV

    Questão 05 - A fração é igual a: (0,5)

    A) 210
    B) 89
    C) 49
    D) 226
    E) 818
    Questão 06 - Ao entrar em sala de aula, um professor escreveu na lousa a seguinte igualdade:
    Depois, perguntou aos seus alunos qual valor de x torna a igualdade verdadeira. Responderá corretamente o
    aluno que escolher o número (0,5)

    A) 8
    B) -2
    C) 14
    D) 18
    Questão 07 - Identifique as multiplicações efetuadas na tabela:

    Cada número da coluna n da tabela está associado a uma quantidade de bolinhas. Aplicando a multiplicação de
    números inteiros é possível afirmar que, se n = 10, estarão associados a ele (0,5)

    Avaliação 8°ano – 1°Bimestre 2


    ESCOLA DO FUTURO

    A) 10 bolinhas.
    B) 20 bolinhas.
    C) 40 bolinhas.
    D) 100 bolinhas.

    Questão 08 - Em uma colônia de bactérias, uma bactéria divide-se em duas a cada hora. Depois de 8 horas, o
    número de bactérias originadas de uma só bactéria é
    A) o dobro do número oito
    B) oito vezes o quadrado do número dois
    C) o quadrado do número oito
    D) duas vezes o quadrado do número oito
    E) a oitava potência do número dois

    Questão 09 - As pessoas possuem muitas bactérias em seu corpo. Um adulto saudável possui cerca de 100
    bilhões de bactérias em seu trato digestivo, por exemplo. Esse número de bactérias pode ser escrito como a
    seguinte potência: (0,5)

    A) 109.
    B) 1010.
    C) 1011.
    D) 1012.
    E) 1013.

    Questão 10 - Observe a sequência.


    Chamando de n o termo da sequência, qual é a expressão algébrica que representa a quantidade de
    quadradinhos? (0,5)

    A) n²
    B) n² + 4
    C) 2n

    D)

    E)

    Avaliação 8°ano – 1°Bimestre 3

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