PROVA - 5 Ano

Escola:____________________________________________________________
Data: _____/_____/2024 Série: _________ Pró: _____________________

Aluno (a):__________________________________________________________
Atividade Avaliação de Português do II Trimestre Valor: 5,0 NOTA: ________
“ A dedicação é o caminho mais certo para atingir o sucesso”.
Texto I
FOLCLORE
O folclore é o conjunto de histórias, costumes, músicas e tradições que são

passados de geração em geração. Ele faz parte da cultura de um povo e ajuda a
manter vivas as memórias e as crenças das pessoas. No Brasil, o folclore é muito
rico e diverso, pois o nosso país tem influências de várias culturas, como a indígena,
a africana e a europeia. Celebrar o folclore é uma maneira de valorizar nossas
raízes e de conhecer mais sobre a história e as tradições que fazem parte da nossa
identidade.
Dentro do folclore brasileiro, existem muitas lendas que são contadas há

muitos anos. Uma das mais conhecidas é a lenda do Saci-Pererê, um menino
travesso que tem uma perna só, usa um gorro vermelho e adora fazer brincadeiras,
como esconder objetos e assustar os animais. Outra lenda famosa é a da
Mula-sem-cabeça, que fala sobre uma criatura assustadora que solta fogo pelo
pescoço e galopa pelas florestas à noite, assustando quem encontra pelo caminho.
Além dessas, temos também a lenda da Iara, uma sereia linda e encantadora
que vive nos rios da Amazônia. Dizem que seu canto é tão bonito que atrai os
pescadores, que acabam desaparecendo nas águas. Essas lendas, e muitas outras,
fazem parte do nosso folclore e são contadas para que possamos aprender sobre
as crenças e os medos de nossos antepassados, mantendo vivas as tradições de
nosso país.
1º) De acordo com o texto que você acabou de ler, marque as alternativas corretas.
Lembre-se, só existe uma resposta correta, se marcar mais de uma, a questão será
anulada.
a) O que é o folclore?
( ) Um tipo de dança.
( ) Um conjunto de histórias, costumes e tradições.
( ) Uma festa popular.
( ) Uma lenda brasileira.
b) Quais as três lendas citadas no texto?
( ) Lobisomem, Saci-Pererê e Sereia Iara.

( ) Mula-sem-cabeça, Saci-Pererê e Curupira.
( ) Saci-Pererê, Sereia Iara e Cuca.
( ) Saci-Pererê, Mula-sem-cabeça e Sereia Iara.
c) Quem é o Saci-Pererê?
( ) Um animal que solta fogo.

( ) Um menino travesso que tem uma perna só e usa um
gorro vermelho.
( ) Um pescador que desaparece no rio.
( ) Uma criatura que canta para os pescadores.
d) Por que a Iara é perigosa para os pescadores?
( ) Porque ela é muito rápida.

( ) Porque ela esconde os barcos.
( ) Porque seu canto é tão bonito que atrai os pescadores, que acabam
desaparecendo nas águas.
( ) Porque ela solta fogo.
e) O que a Mula-sem-cabeça faz?
( ) Solta fogo pelo pescoço e assusta quem encontra pelo caminho.

( ) Canta para atrair pescadores.
( ) Esconde objetos nas florestas.
( ) Vive nos rios da Amazônia.
f) Nas palavras do texto, histórias, memórias e influências, na classificação da

Sílaba tônica, elas são:
( ) oxítonas
( ) paroxítonas
( ) proparoxítonas
g) Os verbos que aparecem no texto, “valorizar, conhecer, celebrar,

esconder e fazer”, estão no modo:
( ) Indicativo
( ) Imperativo
( ) Subjuntivo
( ) Infinitivo
h) Observe as palavras, verifique a separação silábica e veja qual o grupo está
separado corretamente:
( ) A- ma-zô-nia, cren-ças, fol-clo-re, de-sa-pa-re-ce-n-do.

( ) A-ma-zô-ni-a, me-mó-ri-as, brin-ca-de-i-ras, go-r-ro.
( ) Ama-zô-nia, as-sus-ta, len-da, in-flu-ên-cias.
( ) A-ma-zô-nia, fol-clo-re, raí-zes, gor-ro.
Texto II
Cordel,
a palavra encantada
“ O cordel veio da Europa

no fim do século passado
no Nordeste do Brasil
ele foi bem implantado
e os poetas conseguiram
com ele bom resultado.”
2º) Responda as questões de acordo com o Texto II, “Cordel, a palavra encantada”:
a) As palavras em destaque na estrofe acima, na classificação da sílaba tônica,

são respectivamente.
( ) paroxítona e oxítona.
( ) oxítona e paroxítona.
( ) oxítona e proparoxítona.
b) Na estrofe aparece o verbo “conseguiram”. Esse verbo está em que tempo?
( ) presente
( ) passado
( ) futuro
c) A palavra “século” que aparece na estrofe é classificada na sílaba tônica

como proparoxítona. Explique essa afirmação.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Texto III
Xande, e o seu cão Max
Xande ganhou um belo cão de raça.

O cão veio com uma linda coleira fixa no pescoço. Nela
estava gravado seu nome: Max.
Xande aproximou-se de Max e exclamou:
— Agora serei o seu novo dono, Max!
Xande exagera nos carinhos e promete ao cão levá-lo para participar da próxima
exposição de cães da cidade!
Ele acha que o seu cachorro é mesmo o máximo.
Autora: Graça Boquet
3º) Responda a questão abaixo de acordo com o Texto III, “ Xande, e o seu cão
Max”:
a) Circule, no texto, as palavras com a letra X e, depois, escreva-as no quadro

correspondente.
X com som de ch
X com som de z
X com som de cs
X com som de ss ou s
4º) De acordo com o que estudamos na sala de aula sobre o uso dos porquês,
complete as frases a seguir.
a) Mainha está chateada. Posso saber _____________________?

b) _______________você chegou atrasado hoje?
c) Estou alegre _____________ hoje eu vou ao circo.
d) Qual será o ______________ daquela confusão?
e) Sua mãe não deixou você ir ao cinema ___________________?
f) Maria não foi a escola__________________ estava doente.
g) ______________está caindo folhas das árvores.
h) Eu não sei o________________ de tanta preocupação.
5º) A divisão silábica faz-se pela silabação, isto é, pronunciando as palavras por
sílabas.
Agora, separe as sílabas das palavras e classifique a sílaba tônica em:
oxítona, paroxítona e proparoxítona.
Palavras Separação Classificação

helicóptero
lobisomem
curupira
música
impossível
saci
magnífico
tradições
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“ A dedicação é o caminho mais certo para atingir o sucesso”.

O folclore é o conjunto de histórias, costumes, músicas e tradições que são

Dentro do folclore brasileiro, existem muitas lendas que são contadas há

( ) Lobisomem, Saci-Pererê e Sereia Iara.

( ) Um animal que solta fogo.

d) Por que a Iara é perigosa para os pescadores?

( ) Porque ela é muito rápida.

e) O que a Mula-sem-cabeça faz?

( ) Solta fogo pelo pescoço e assusta quem encontra pelo caminho.

f) Nas palavras do texto, histórias, memórias e influências, na classificação da

g) Os verbos que aparecem no texto, “valorizar, conhecer, celebrar,

( ) A- ma-zô-nia, cren-ças, fol-clo-re, de-sa-pa-re-ce-n-do.

“ O cordel veio da Europa

a) As palavras em destaque na estrofe acima, na classificação da sílaba tônica,

b) Na estrofe aparece o verbo “conseguiram”. Esse verbo está em que tempo?

c) A palavra “século” que aparece na estrofe é classificada na sílaba tônica

Xande, e o seu cão Max

Xande ganhou um belo cão de raça.

a) Circule, no texto, as palavras com a letra X e, depois, escreva-as no quadro

a) Mainha está chateada. Posso saber _____________________?

Palavras Separação Classificação

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