61a2 - Top de Inform para Arquitetura

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PLANO DE ENSINO

CURSO: Arquitetura e Urbanismo


SÉRIE: 2º semestre
DISCIPLINA: Tópicos de Informática para Arquitetura
CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas/aula
CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas/aula

I - EMENTA

Programas de CAD (Computer Aided Design/ Desenho Auxiliado por


Computador) para representação de projetos de arquitetura.

II - OBJETIVOS GERAIS
Aplicar os recursos dos programas de CAD (Computer Aided Design/ Desenho
Auxiliado por Computador) na execução, interpretação e leitura de projetos de
arquitetura, com convenções, normas e simbologias apropriadas.

III - OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Capacitar o aluno para a utilização de programa de CAD (Computer Aided


Design/ Desenho Auxiliado por Computador) em duas dimensões.
Preparar o aluno para a representação de projetos de arquitetura em ambiente
gráfico computacional, dando-lhe condições de interpretar, ler e representar a
forma e a dimensão, com convenções, normas e simbologias apropriadas.

IV – COMPETÊNCIAS

Utilizar ferramentas digitais para desenvolvimento e ensaios do projeto


arquitetônico, urbanístico e paisagístico.
Utilizar ferramentas digitais para a representação do projeto arquitetônico,
urbanístico e paisagístico.
Utilizar ferramentas digitais para controle e compatibilização do projeto
arquitetônico, urbanístico e paisagístico.

V - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

01. Conceitos de CAD/ CAE/ CAM


02. Software de CAD - interface gráfica: área de desenho e disposição dos
comandos
03. Comandos de formatação: camadas de desenho, tipos e espessuras de
linhas
04. Comandos de desenho: criação de objetos utilizando métodos de
especificação de pontos e ferramentas de auxílio ao desenho

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05. Comandos de edição: edição de objetos utilizando métodos de seleção
06. Comandos de visualização: aproximar, afastar e arrastar a área de desenho
07. Textos: formatação e inserção
08. Cotas: formatação e inserção
09. Blocos e blocos com atributos: inserção
10. Hachuras: inserção
11. Folha de desenho: diagramação e escala das peças gráficas
12. Impressão: geração de arquivos PDF

VI – ESTRATÉGIA DE TRABALHO

As disciplinas são ministradas preferencialmente por meio de aulas expositivas,


metodologias ativas e diversificadas apoiadas nos planos de ensino. O
desenvolvimento dos conceitos e conteúdos ocorre com apoio de propostas de
leituras de livros e artigos científicos básicos e complementares, exercícios,
discussões em fórum/chats ou presenciais - quando for o caso, sugestões de
filmes, vídeos e demais recursos audiovisuais. Com o objetivo de aprofundar e
enriquecer o domínio dos conhecimentos e incentivar a pesquisa, o docente
pode propor trabalhos individuais ou em grupo, palestras, atividades
complementares e práticas em diferentes cenários, que permitam aos alunos
assimilarem os conhecimentos essenciais para sua formação.

VII – AVALIAÇÃO

Trabalhos práticos executados em laboratório para desenvolvimento das


habilidades na utilização destes recursos e Atividades Práticas
Supervisionadas.
Provas bimestrais (peso 2). Exercícios de Estudos Disciplinares propostos para
a sedimentação dos conceitos básicos.

VIII – BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

BALDAM, Roquemar; COSTA, Lourenço. AutoCAD 2012 - Utilizando


Totalmente. São Paulo: Érica, 2011.

LIMA, Claudia Campos. Estudo Dirigido de AutoCAD 2012. São Paulo: Érica,
2011.

OMURA, George. Aprendendo AutoCAD 2009 e AutoCAD lt 2012. São Paulo:


Alta Books, 2011.

COMPLEMENTAR

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6492 -


Representação de Projetos de Arquitetura. Rio de Janeiro: ABNT, 1994.

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HARRINGTON, David J. Desvendando o AutoCAD 2005. Makron Books, 2005.

MATSUMOTO, Elia Yathie. AutoCAD 2005 - Guia prático 2D & 3D. São Paulo:
Érica, 2004.

MONTENEGRO, Gildo. Desenho Arquitetônico. São Paulo: Edgard Blucher.

SIHN, Yeda; YAMAMOTO, Arisol. Curso de AutoCAD 2000: Básico. Makron


Books, 2000.

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