Detonando Seprod Bloco3
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Um conto de réis. Foi esta quantia, enorme para a C) a longa descrição apresentada pelo narrador acerca
época, que o velho pároco de Cantanzal perdeu para do personagem Pedro Lulu revela a posição isenta do
Pedro Lulu, boa vida cuja única ocupação, além de levar foco narrativo selecionado.
à perdição as mocinhas do lugar, era tocar viola para
garantir, de uma casa em outra, o almoço de todos os D) o texto concentra-se na caracterização dos traços
dias. Nenhum vendeiro, por maior esforço de memória físicos do personagem Pedro Lulu em detrimento de suas
que fizesse, lembraria o dia em que Pedro Lulu tirou do atitudes.
bolso uma nota qualquer para comprar alguma coisa.
Sempre vinha com uma conversa maneira, uma lábia E) a situação apresentada logo no início do texto revela
enroladora e no final terminava por comprar o que um recorte temporal da história que ainda será explicado
queria, deixando fiado e desaparecendo por vários posteriormente.
meses, até achar que o dono do boteco tinha esquecido
a dívida, para fazer uma nova por cima.
QUESTÃO 02
A vida de Pedro Lulu era relativamente boa. Tocava nas
festas, ganhava roupas usadas dos amigos e juras de As três últimas orações do período composto acima
amor de moças solteironas de Cantanzal. A vida mansa, conservam, em sua estrutura, um traço comum que nos
no entanto, terminou quando o Padre Bastião chegou por permite classificá-las como:
ali. Homem sisudo, pregava o trabalho como meio único
para progredir na vida. Ele mesmo dava exemplo, A) reduzidas.
pegando no batente de manhã cedo, preparando massa
B) substantivas.
de cimento e assentando tijolos da igreja em construção.
Quando deu com Pedro Lulu, que só queria sombra e C) adjetivas.
água fresca, iniciou uma verdadeira campanha contra
ele. Nos sermões, pregava o trabalho árduo. Pedro Lulu D) assindéticas.
era o exemplo mais formidável que dava aos fiéis. “Não
tem família, não tem dinheiro, veste o que lhe dão, vive E) justapostas.
a cantar e a mendigar comida na mesa alheia”, pregava
o padre, diante do rebanho.
QUESTÃO 03
Aos poucos Pedro Lulu foi perdendo amizades valiosas,
os almoços oferecidos foram escasseando e até mesmo Destaca-se, na passagem, o vocábulo “mesmo” que
nas rodas de cantoria era olhado de lado por alguns. cumpre um papel de reforço em relação ao pronome
“Ele”. Entendendo “mesmo” também como pronome,
“Isso tem que acabar”, disse consigo.
deve ser classificado morfologicamente como:
Naquele dia foi até a igreja e prostou-se diante do
A) relativo.
confessionário. Fingindo ser outra pessoa, pediu ao
padre o mais absoluto segredo do que iria contar, porque B) indefinido.
havia prometido a um amigo que não faria o mesmo
diante das maiores dificuldades, mas que vê-lo em C) demonstrativo.
tamanha necessidade, tinha resolvido confessar-se
D) possessivo.
passando o segredo adiante.
E) interrogativo.
O Padre, cujo único defeito era interessar-se pela vida
alheia, ficou todo ouvidos. E foi assim que a misteriosa
figura contou que Pedro Lulu era, na verdade, riquíssimo,
mas que por uma aposta que fez, não podia usufruir de QUESTÃO 04
seus bens na capital, que somavam milhares de contos
de réis. [...] De acordo com o texto, pode-se afirmar que a opinião de
moradores acerca de Pedro Lulu:
A leitura atenta do texto permite-nos classificá-lo como
pertencente à tipologia narrativa. A respeito dos A) era resultado da identificação com um
elementos que o caracterizam, é correto afirmar que: comportamento típico.
A) a apresentação idealizada atribuída ao personagem B) foi alterada em função da avaliação feita pelo padre.
Pedro Lulu reforça a indiferença dos demais personagens
C) dependia da qualidade com que ele tocava a viola.
por ele.
D) era marcada por vínculos sólidos de longas amizades.
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PORTUGUÊS
PROF. ANDERSON OLIVEIRA
QUESTÃO 05
A) herói.
B) céu.
C) dói.
D) véu.
E) jibóia.
QUESTÃO 06
A) Simultaneamente.
B) De repente.
C) Abruptamente.
D) Paulatinamente.
E) Curiosamente.
QUESTÃO 07
A) temporal.
B) explicativo.
C) concessivo.
D) conclusivo.
E) causal.
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