Relatórios Capes

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
Diretoria de Educação a Distância - DED

Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB
Relatório nº 2 – Periódico Objetivo
RELATÓRIO DE FREQUÊNCIA E ACOMPANHAMENTO DAS ATIVIDADES DO ASSISTENTE À

DOCÊNCIA
COORD. GERAL DE PROGRAMAS E CURSOS EM ENSINO À DISTÂNCIA – DED/CGPC
1- Identificação:
Nome completo: Cristiane Aparecida Silva Gonçalves
Engenheira Química/Analista Ambiental/Engenheira de Segurança do Trabalho/Formação
Pedagógica em Química/Técnica de Enfermagem
Polo de atuação: Bicas
Município em que o polo se localiza: Bicas/MG
UF do polo: Minas Gerais
Início das Atividades: 01/05/2023
2- Sobre as atividades desenvolvidas durante o período em que vem atuando como

Assistente à Docência, assinale uma opção para cada item. Caso sua resposta não
esteja contemplada, utilize o campo “Comentários” ao final para escrevê-la:
2.1. Já teve oportunidade de reunir-se ( X ) Sim, de acordo com a necessidade

com o(a) coordenador(a) do polo para ( ) Esta atividade ainda não foi realizada
conversar sobre as necessidades dos
estudantes e planejar ações para o polo?
2.2. Foi orientado sobre os (X ) Sim, o(a) coordenador(a) do polo me explicou.

procedimentos acadêmicos das ( ) Sim, o(a) tutor(a) presencial me explicou.
instituições de ensino (IES) que atuam ( ) Sim, professores das IES me explicaram.
no polo? ( ) Ainda não orientaram sobre esse assunto.
2.4. Com qual frequência tem se ( X ) Semanal

reunido com tutores presenciais para ( ) Esta atividade ainda não foi realizada
dialogar a respeito das atividades do ( ) Não há tutor presencial no polo
polo?
2.5. Teve acesso ao calendário ( X ) Sim

acadêmico da(s) IES e ao cronograma ( ) Não
das disciplinas de cada semestre?
2.6. Tem conhecimento se os alunos se ( X ) Sim, auxiliei para que isso acontecesse.
encontram para estudar juntos ou outra ( ) Sim, eles já tinham esse hábito antes da minha
forma de aprendizagem colaborativa? presença no polo.
( ) Não tenho conhecimento..
2.7. Os estudantes buscam seu auxílio? ( X ) Sim, de acordo com a necessidade.

( ) Ainda não fui procurado(a) pelos estudantes.
[1]
2.8. Identificou estudante(s) que não ( X ) Sim, sei quem são os estudantes.
está(ão) acompanhando o curso e ( ) Ainda não tenho essa informação.
apresente(m) tendência a abandoná-lo?
2.9. Se respondeu positivamente a ( ) Entrei em contato com os estudantes por e-

questão anterior, indique como mail/telefone, mas não obtive sucesso: continuaram
procedeu e os resultados: ausentes.
( X ) Entrei em contato com os estudantes por e-
mail/telefone, e eles retomaram as atividades do
curso.
2.10. Integra o acolhimento aos alunos ( X ) Sim, ativamente.

no polo UAB? ( ) Sim, como convidado.
( ) Ainda não tive oportunidade.
2.11. Mantem contatos periódicos com ( X ) Sim. Semanalmente

a coordenação do (s) curso (s) das IES ( ) Esta atividade ainda não foi realizada
para discutir sobre o projeto pedagógico
e aproveitamento discente nas
disciplinas (desistências, reprovação,
evasão) entre outros pontos, correlatos à
melhoria do processo de ensino e
aprendizagem.
3. Assinale seus dias e horários de atuação no polo:

Dom Seg Ter Quar Quin Sex Sáb
Matutino 8:00
12:00
Vespertino 13:00 - 13:00
17:00 17:00
Noturno 18:00 18:00-
22:00 22:00
4. Quais os dias e horários de maior frequência dos alunos no polo?

Dom Seg Ter Quar Quin Sex Sáb
Matutino x
Vespertino x
Noturno x x
[2]
6. Quantos alunos ativos comparecem às atividades presenciais no polo (por

curso)?
 Licenciatura em Química - ( 4 ) alunos
 Licenciatura em Pedagogia - ( 50 ) alunos
 Licenciatura em Computação - ( 2 )alunos
 Licenciatura em Física - ( 2 )alunos
 Curso Técnico em Administração - (25) alunos
7. Relate-nos alguma(s) atividade(s) presencial(is) em que esteve presente (indique
também o curso e a Instituição responsável):
Atividades realizadas :
Alunos de Pedagogia UNIMONTES- Alunos

no dia 03/02/2024 de 8has às 17horas em
Acolhimento aos alunos de Pedagogia no atividade.
Polo. Realização das Atividades Presenciais
Foto 02-UNIMONTES
(alunos da UNIMONTES)
Foto 01-UNIMONTES
Atividades no Laboratório de Informática

Foto 04 – Laboratório de Química em
Foto 03-UNIMONTES renovação
[3]
Foto 05 – Degustando, interagindo com os Foto 06-Conferindo os reagentes e produtos

colegas da UNIMONTES químicos diversos no laboratório
Conclusão
O presente relatório visa informar e divulgar as ações da Assistência a Docência no
Polo Bicas/MG – UAB. Além de declarar o período de frequência de Dezembro de
2023 a 20 de fevereiro de 2024.
Agora de fato, nossos discentes iniciarão as atividades após este período de
carnaval. Apesar de alguns cursos como o de Pedagogia no Polo Bicas, já ter
realizado a atividade presencial no dia 03 de fevereiro de 8:00hs às 17:00 horas. Mas
outros cursos ainda não iniciaram e tenho enviado mensagens motivacionais a todos
(as), para que não percam os inícios de tarefas e mantenham o compromisso e
assiduidade na plataforma do curso.
Contudo, ainda encontraremos resistências e possíveis evasões, seja por
reprovações em disciplinas, desânimos ou outros agravos. Nos cabe a tarefa de
tentarmos impedir estes acontecimentos. E não podemos deixar de responsabilizar a
todos (as) pois somos uma equipe e quando um atleta cai, o time pode caminhar
para a derrota.
Enfim, tenhamos este espírito de companheirismo e busquemos juntos desde o
profissional da limpeza, ao coordenador d Polo, uma atitude de busca ativa destes
alunos, com um café gostoso, uma sala bem limpa, um sorriso no rosto, uma dúvida
de exercícios esclarecida, um evento motivacional, uma palestra técnica, uma ajuda
com a matrícula em disciplinas ou outras ações relevantes para os discentes do Polo.
Todos nós podemos fazer a diferença.
É o meu Parecer Técnico

Cristiane Aparecida Silva Gonçalves
Assistente a Docência/Polo Bicas-MG/UAB
[4]

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2- Sobre as atividades desenvolvidas durante o período em que vem atuando como

2.1. Já teve oportunidade de reunir-se ( X ) Sim, de acordo com a necessidade

2.2. Foi orientado sobre os (X ) Sim, o(a) coordenador(a) do polo me explicou.

2.4. Com qual frequência tem se ( X ) Semanal

2.5. Teve acesso ao calendário ( X ) Sim

2.7. Os estudantes buscam seu auxílio? ( X ) Sim, de acordo com a necessidade.

2.9. Se respondeu positivamente a ( ) Entrei em contato com os estudantes por e-

2.10. Integra o acolhimento aos alunos ( X ) Sim, ativamente.

2.11. Mantem contatos periódicos com ( X ) Sim. Semanalmente

3. Assinale seus dias e horários de atuação no polo:

4. Quais os dias e horários de maior frequência dos alunos no polo?

6. Quantos alunos ativos comparecem às atividades presenciais no polo (por

Alunos de Pedagogia UNIMONTES- Alunos

Atividades no Laboratório de Informática

Foto 05 – Degustando, interagindo com os Foto 06-Conferindo os reagentes e produtos

Todos nós podemos fazer a diferença.

É o meu Parecer Técnico

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