Sinopse: 2 Série Aula 24 - 3 Bimestre

Etapa Ensino Médio Língua
Portuguesa
Sinopse
2ª SÉRIE
Aula 24 – 3º bimestre
Conteúdo Objetivos
● O gênero sinopse. ● Ler, interpretar e analisar

modelo de sinopse.
● Análise de modelo.
● Conhecer as características
● A produção da sinopse.
do gênero textual.
● Entender como se escreve
uma sinopse.
Para começar
1. Antes de assistir a um filme,

você costuma ler a sinopse?
2. Segue algum youtuber que

apresenta sinopses para ficar
por dentro das novidades?
3. Escreve ou já pensou em
escrever sinopses e criar um
canal ou podcast para
divulgá-las?
Foco no conteúdo
Sinopse
Na aula passada, estudamos o gênero resumo, sua finalidade seu
público-alvo e vimos algumas orientações sobre como produzi-lo.
Nesta aula, vamos dar continuidade, estudando um gênero que é
parente do resumo: a sinopse.
O slide seguinte apresenta um modelo para darmos início ao nosso
estudo.
Vamos em frente com coragem, determinação e empenho!
Foco no conteúdo
Modelo de sinopse
Anamnese, de Clementino Junior (2017)
Anamnese é um documentário do diretor Clementino Junior, em
parceria com o Coletivo NegreX, cujas personagens protagonistas são
estudantes negras e negros da medicina. Suas histórias, muito
distintas na forma, porém extremamente semelhantes no conteúdo,
nos levam a refletir sobre que sistema é a Faculdade de Medicina,
que tipo de pessoas ela aceita e que profissionais ela forma. Um
filme ao mesmo tempo emocionante, impactante e revoltante.
(Coletivo NegreX, 2017)
Na prática Correção
Qual é a primeira informação que aparece no texto? Explique
com suas palavras.
O texto começa apresentando as informações básicas do
filme, como: título, gênero, diretor e as personagens.
Na sequência, ao falar sobre as histórias dessas personagens,

que informação importante sobre o filme a sinopse traz?
Ela afirma que o filme nos leva a refletir sobre a Faculdade
de Medicina, apontando-a como um sistema que existe para
formar um certo público-alvo.
Na prática Correção
Para nos convencer a assistir ao documentário, a sinopse
finaliza com atributos do filme. Transcreva os adjetivos que
o qualificam.
Emocionante, impactante e revoltante.
Você ficou interessado em ver o filme?

Respostas pessoais.
A partir dessa sinopse, que histórias você espera encontrar

no filme?
Respostas pessoais.
Foco no conteúdo
Anamnese
Vocês vão assistir a um
trecho do filme (até
9:15) para conhecer
uma parte do
documentário sobre
jovens negros e pobres
do Rio de Janeiro que
estudam medicina e o
que enfrentam para
realizarem seus sonhos. https://youtu.be/hqXAbK_pkf4
Foco no conteúdo
Comentário sobre a sinopse:
“Anamnese é um termo de origem grega que significa ‘trazer de novo
à memória’. Na área da saúde, é conhecido como a entrevista inicial
realizada pelo médico ou enfermeiro para saber o histórico do
paciente e, assim, poder auxiliar no diagnóstico da doença. No caso
do documentário, o termo é ressignificado, nos levando a conhecer as
histórias de estudantes negros(as) de medicina, um curso
caracterizado por uma presença majoritária de estudantes brancos e
de classe média alta. Segundo a sinopse, essas histórias são
marcadas por diferenças, mas também por aspectos em comum, sem,
no entanto, apontar algum exemplo para o(a) espectador(a).
Foco no conteúdo
Ao afirmar que um dos efeitos do documentário é ‘refletir sobre que
sistema é a Faculdade de Medicina, que tipo de pessoas ela aceita e
que profissionais ela forma’, pressupõe-se que há um tipo social
geralmente aceito e formado nesse espaço – que não é negro –, de
maneira que se antevê que as histórias contadas são marcadas por
não aceitação, discriminação, exclusão, dando um tom ‘emocionante,
impactante e revoltante’.”
(Escrevendo o Futuro)
Como é possível perceber, a sinopse tem um papel importante na
apresentação de uma obra – como um livro, um filme, uma peça de
teatro etc. –, ao mesmo tempo que tenta despertar no leitor o desejo
de querer apreciá-la.
Foco no conteúdo
O que é uma sinopse?
Sinopse é um texto curto que apresenta a ideia do
filme. Por isso, ela deve mostrar o que será
tratado nele (documentário, neste caso), quem
são as personagens e onde se passa. Também
pode trazer, sucintamente, por que é importante
conhecer aquela história. Portanto, não há espaço
para detalhes, apenas para o que for mais
interessante ou importante. Como se trata do
primeiro contato com a obra, em geral, (e, neste
caso, com o gênero documentário) ela deve levar
as pessoas a quererem assistir ao filme (ou não).
Foco no conteúdo
Como escrever uma sinopse de documentário?
● Deixe claro o assunto do documentário e a perspectiva pela qual o
tema será abordado.
● Apresente as personagens (principais) que dele participam.
● Indique onde a história se passa.
● Use linguagem simples e direta.
● Produza um texto curto (até 10 linhas).
● Use o título do documentário, diretor e ano, como título da sinopse.
● Revise, verificando a clareza das ideias, a ortografia, a pontuação,
e a sintaxe.
Aplicando
Produzindo uma sinopse
Do alto da ladeira,
de Camila Mota (2014)
★ Acesse o documentário (apenas 6 min) e
assista uma vez para conhecer.
★ Depois, assista novamente, tomando nota
do que achar interessante/importante
apontar em sua sinopse.
https://youtu.be/
★ Lembre-se: sua sinopse deve ser autoral.
FwnsoqBrNsA
Aplicando
Ao final, revise, observando...
★ Deixou claro qual é o assunto do documentário?
★ Apresentou as personagens da história?
★ Disse onde ela se passa?
★ A linguagem é simples e clara? O texto é curto?
★ Colocou título na sinopse?
★ Fez revisão?
O que aprendemos hoje?
● Lemos e analisamos um modelo de sinopse.

● Conhecemos as características do gênero textual.
● Entendemos como se escreve uma sinopse.
Referências
Slide 7 – Anamnese (2017). Clementino Junior. Sinopse. In:
Coletivo NegreX. Disponível em:
https://www.facebook.com/coletivonegrex/posts/1894214844201235.
Slide 10 – Escrevendo o futuro. Comentário sobre a sinopse.
Disponível em: https://shre.ink/9CLi. Acesso em: 6 jul. 23.
Tarefa SP
Localizador: 99033
1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.
Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – https://shre.ink/9CB7
Slide 8 – https://youtu.be/hqXAbK_pkf4
Slide 11 – https://shre.ink/9FX7
Slide 15 – https://shre.ink/9b8j
Material
Digital

Sinopse: 2 Série Aula 24 - 3 Bimestre

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Sinopse: 2 Série Aula 24 - 3 Bimestre

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Sinopse: 2 Série Aula 24 - 3 Bimestre

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Etapa Ensino Médio Língua

● O gênero sinopse. ● Ler, interpretar e analisar

1. Antes de assistir a um filme,

2. Segue algum youtuber que

Na sequência, ao falar sobre as histórias dessas personagens,

Você ficou interessado em ver o filme?

A partir dessa sinopse, que histórias você espera encontrar

● Lemos e analisamos um modelo de sinopse.

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

Você também pode gostar