EditalAEE2024 11

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GOVERNO DO ESTADO DA PARAÍBA

FUNDAÇÃO CENTRO INTEGRADO DE APOIO Á PESSOA COM DEFICIÊNCIA-


FUNAD
ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL- AEE-2024.1

PROCESSO SELETIVO PARA TURMA DO 2º SEMESTRE DE 2024 DE FORMAÇÃO


EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

A Assessoria de Educação Especial (AEE), através da Fundação Centro Integrado de Apoio á


Pessoa com Deficiência (FUNAD), do Estado da Paraíba, no uso das suas atribuições e de
acordo com a Lei nº. 9394/96, o Decreto nº. 5.154/04 e a Deliberação CEE 14/97 (Indicação
CEE 14/97), os cursos livres são uma modalidade de ensino legal e válida em todo o território
nacional. Com isso, autoriza-se e torna público o presente edital que estabelece as Normas do
Processo Seletivo destinado à composição da turma do 2º semestre de 2024 do Curso de
Atendimento Educacional Especializado – AEE.

1. DO CURSO
O atendimento educacional especializado - AEE tem como função identificar, elaborar e
organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena
participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. Norteando assim, a ação
pedagógica do professor de sala de recursos multifuncionais através de um aporte teórico e
prático, para oferta do atendimento educacional especializado (AEE), oferecendo subsídios
para atuação segura, a fim de minimizar dificuldades e favorecer o desenvolvimento das
competências e habilidades das pessoas públicos alvos do atendimento especializado. O curso
discute os princípios norteadores da Educação Especial no contexto da Educação Básica, nos
aspectos éticos e históricos da educação especial reconhecendo as diferenças sociais que
permeiam as relações humanas. Proporcionando ao cursista um espaço de reflexão sobre esta
política no cotidiano da escola regular. Apresenta as áreas, contextualiza os processos e embasa
os estudantes com alternativas de adaptação curricular para garantir o acesso e aprendizagem
de alunos com necessidades educativas especiais.

1.1 DOS OBJETIVOS


1.1.1 Geral:
Subsidiar os professores com aportes teóricos e práticos sobre o atendimento
educacional especializado dos alunos com deficiência, transtornos globais do
desenvolvimento (TGD) e altas habilidades/superdotação, disposto a reduzir obstáculos

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Rua Dr. Orestes Lisboa, S/N – Pedro Gondim – CEP 58031-090 - João Pessoa/PB
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e beneficiar o progresso das capacidades e conhecimentos das pessoas públicos alvos do
atendimento.
1.1.2 Específicos:
 Identificar as necessidades educacionais especiais;
 Reconhecer as perceptivas históricas sobre as deficiências;
 Estudar os aportes teóricos e legislações sobre o AEE;
 Analisar o uso da tecnologia, integração e inclusão;
 Conhecer e construir Plano de AEE e Estudos de casos;
 Apontar e distinguir necessidades de estratégias de ensino no AEE.

2. DO PÚBLICO-ALVO
Professores de Salas de Recursos multifuncionais da Rede Pública de Ensino, em exercício,
prioritariamente da rede estadual de ensino da Paraíba.

3. DO NÚMERO DE VAGAS
São ofertadas 100 (cem) vagas para o curso de Atendimento Educacional Especializado,
com ingresso no 2º semestre de 2024, distribuídas da seguinte forma:
TOTAL DE VAGAS 100
Professores de rede pública em atuação
nas salas de recursos multifuncionais, 100
prioritariamente da rede estadual de
ensino da Paraíba.

4. DO CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES


4.1 O cronograma está disponível no ANEXO 1 deste edital.
4.2 O cronograma poderá sofrer alterações, motivadas por razões de ordem
institucional.
4.3 As informações referentes a este edital como inscrições, alterações no cronograma,
resultados final e da homologação do processo seletivo serão publicadas, na página
eletrônica da Fundação Centro Integrado de Apoio ao Pessoa com Deficiência-
FUNAD (https://funad.pb.gov.br/).

5. DO PROCESSO DE INSCRIÇÕES
5.1 Período de inscrição: 17/07/2024 à 19/07/2024

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5.2 O candidato, antes de efetuar a sua inscrição, deverá ler este Edital e os atos
normativos nele mencionados, para certificar-se de que aceita todas as condições
nele estabelecidas e que preenche todos os requisitos exigidos para a sua
participação.
5.3 A inscrição deverá ser efetivada por meio do site: https://doity.com.br/formao-em-
atendimento-educacional-especializado-aee-20242 no período 17/07/2024 à
19/07/2024, encerrando-se às 23h59 (vinte três horas e cinquenta e nove minutos),
horário local.
5.4 Todo o processo de inscrição será on-line.
5.5 O candidato terá que ter um e-mail do Gmail.
5.6 Para efetuar a inscrição, o candidato deverá anexar no ato da inscrição os
documentos digitalizados (em formato JPEG ou PDF) sendo que a falta de (1) um
ou mais documentos implicará na desclassificação do candidato.
5.7 Não serão consideradas para avaliação, as inscrições recebidas fora do prazo ou com
incompatibilidade de arquivos.

6. DOS DOCUMENTOS OBRIGATÓRIOS PARA EFETIVAR A INSCRIÇÃO


6.1 Ficha de inscrição devidamente preenchida no site;
6.2 Cópia de RG;
6.3 Cópia do CPF;
6.4 Declaração ou Certificado de Conclusão de Curso Superior;
6.5 Declaração ou Certificado de Conclusão de Curso de Pós-Graduação (se houver);
6.6 Declaração de Exercício ATUALIZADA datada a partir do mês de Janeiro de 2024
(contendo função exercida atualmente e carga horária, devidamente assinada e
carimbada pelo gestor escolar ou chefe imediato).

7. DO PROCESSO DE SELEÇÃO
7.1 O processo de seleção será realizado por meio de análise da checagem integral dos
documentos anexados no ato da inscrição.
7.2 Como critério de seleção, terá que ser comprovada a atuação como docente da sala
de recursos multifuncionais.
7.3 Para efeito de seleção de vagas, serão priorizados na seguinte ordem os docentes da
rede estadual, municipal e rede particular.

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7.4 . Não serão consideradas para o processo as inscrições recebidas fora do prazo,
como também as inscrições com incompatibilidade de arquivos.

8. DO RESULTADO FINAL
8.1 O resultado final dos candidatos será disponibilizado no endereço eletrônico da
FUNAD por meio de lista em ordem alfabética.
8.2 A lista com as inscrições homologadas será publicada no site:
https://funad.pb.gov.br/ no dia 25/07/2024.

9. DA MATRÍCULA
9.1 Após a liberação do resultado final contendo a lista dos candidatos selecionados, os
mesmos já estarão matriculados no curso de forma automática no dia 26/07/2024.

10. DA ESTRUTURAÇÃO DO CURSO:


10.1 O curso será realizado de forma REMOTA, com atividades assíncronas e
síncronas.
10.2 As atividades síncronas serão realizadas tanto de forma remota com aulas
ministradas através do Google Meet, nos turnos manhã (8:00 às 11:30) e tarde
(13:30 às 16:30).
10.3 A frequência será computada individualmente em cada turno, razão pela qual o
cursista deverá ter o máximo cuidado em assiná-la, pois é este documento que
garante o registro de sua assiduidade.
10.4 As atividades assíncronas acontecerão no decorrer da elaboração das atividades
avaliativas realizada durante o curso e na elaboração do trabalho final, cujo
cumprimento é condição indispensável para o recebimento da certificação.
10.5 As aulas serão ministradas semanalmente, nas quintas-feiras, nos turnos manhã
(8:00 às 11:30) e tarde (13:30 às 16:30).

11. DA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM


11.1 A avaliação será qualitativa e processual, levando-se em consideração a
participação do cursista, bem como sua pontualidade e assiduidade no decorrer das
aulas ministradas.

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11.2 Logo no início do curso, os cursistas serão distribuídos em grupos de estudo para
que possam dar continuidade na elaboração dos trabalhos avaliativos.
11.3 Ao término de cada módulo, cada grupo deverá elaborar um Estudo de Caso e
Plano de AEE, que deverá ser apresentado na aula seguinte, através de sorteio
realizado no início da aula.
11.4 Todos os grupos devem enviar para o e-mail ([email protected]) os
trabalhos elaborados seguindo rigorosamente o cronograma estabelecido, sob pena
de ter computada a falta da frequência do dia mediante a não entrega.
11.5 Os trabalhos enviados serão submetidos a uma avaliação e posteriormente
devolvidos para as correções e reenvio em tempo hábil pelo grupo antes da
apresentação no dia da aula.
11.6 Para elaboração do Estudo de Caso e Plano de AEE, o grupo deverá fazer uso do
roteiro disponibilizado no Google Sala de Aula.
11.7 Para elaboração do Trabalho Final, o grupo poderá escolher dentre todos os
Estudos de Caso elaborados ao longo do processo e que ainda não foi apresentado
em aulas anteriores para ser apresentado como trabalho final.
11.8 O Plano de AEE, enquanto trabalho final será apresentado pelo grupo em
formato de Seminário, seguindo orientações próprias que serão disponibilizadas
posteriormente ao longo do curso.
11.9 O cursista que faltar na apresentação do trabalho final não recebe certificação do
curso.

12. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS


12.1 A inscrição, a matrícula e a realização do curso serão gratuitas.
12.2 Os formadores orientarão e participarão do Trabalho final de forma gratuita.
12.3 Será desclassificado ou terá a perda de vaga, em qualquer tempo, o candidato
que não apresentar a comprovação de quaisquer dos requisitos ou documentos
requeridos neste Edital.
12.4 Será desclassificado sumariamente com a perda de vaga o grupo de cursistas,
mediante a constatação de plágio na elaboração de qualquer trabalho avaliativo no
decorrer do curso.
12.5 Será de inteira responsabilidade do candidato a procura pelas informações
referentes ao andamento do processo seletivo.

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12.6 A FUNAD não se responsabiliza por qualquer tipo de provimento de custeio ao
cursista.
12.7 Informações complementares poderão ser obtidas na Assessoria de Educação
Especial (AEE), localizada no primeiro piso da Fundação Centro Integrado de
Apoio á Pessoa com Deficiência (FUNAD), através do telefone (83)3244-1542
(ramal 209), endereço eletrônico: [email protected] ou pelas redes sociais
da FUNAD: @funadparaiba.
12.8 Para certificação do curso, o aluno deve estar obrigatoriamente matriculado e ter
no mínimo 75% de frequência das aulas e ter executado 100% das atividades
propostas.
12.9 Os alunos devem ter mínimo de conhecimento com os aplicativos: Google Meet,
Google Sala de aula, Google Forms, Telegram.
12.10 O presente Edital poderá ser cancelado ou alterado, em parte ou no todo, a
qualquer tempo, desde que motivos supervenientes, legais ou relevantes assim o
determinem, sem que isso venha a gerar direitos ou obrigações em relação aos
interessados.
12.11 O certificado será enviado em até 30 dias após a finalização do curso.

João Pessoa, PB
Assessoria de Educação Especial

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ANEXO 1

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
ETAPA PERÍODO
Publicação do Edital 16/07/2024
Inscrições 17/07/2024 a 19/07/2024
Resultado das Inscrições 25/07/2024
Efetivação da Matrícula 26/07/2024
Inicio das Aulas 08/08/2024

João Pessoa, PB
Assessoria de Educação Especial

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ANEXO 2

CCRONOGRAMA DE AULAS
DATA ATIVIDADE/ CONTEÚDO
08/08/2024 Mesa de Abertura + Orientações sobre o curso/ Módulo 1
Marcos Políticos e legais da Educação Especial no Brasil
15/08/2024 Módulo 2 O Atendimento educacional Especializado e
Módulo 3 Apresentação e Construção do plano de AEE e
Estudo de caso
22/08/2024 Módulo 4 O uso da Tecnologia no contexto Educacional e
Módulo 5 Atendimento Educacional Especializado na
Deficiência Física
29/08/2024 Módulo 6 Atendimento educacional especializado, na
Deficiência Visual e Módulo 7 Atendimento Educacional
Especializado, na Deficiência Auditiva
05/09/2024 Módulo 8 Atendimento Educacional Especializado, no
Transtorno do Espectro Autista e Módulo 9 O Atendimento
Educacional Especializado na Deficiência Intelectual
12/09/2024 Tutoria 1 Estudos de caso TEA
19/09/2024 Tutoria 1 Estudos de caso TEA
26/09/2024 Módulo 10 Atendimento Educacional Especializado, na
Deficiência Surdocegueira e Múltipla e Módulo 11 Família e
Escola,uma parceria que dá certo
03/10/2024 Tutoria 2 Estudo de caso DI
10/10/2024 Tutoria 2 Estudo de caso DI
17/10/2024 Módulo 12 O Atendimento Educacional Especializado nas
Altas Habilidades/Superdotação
Orientações para Trabalho Final e seminário de encerramento
24/10/2024 Tutotia 3 Trabalhos finais estudo de caso
07/11/2024 Seminário Final e apresentações dos trabalhos finais

João Pessoa, PB
Assessoria de Educação Especial

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ANEXO 3

GOVERNO DO ESTADO DA PARAÍBA


FUNDAÇÃO CENTRO INTEGRADO DE APOIO A PESSOA COM DEFICIÊNCIA-
FUNAD
ASSESSORIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL-AEE
FORMAÇÃO EM ATEDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

MODELO DE DECLARAÇÃO DE COMPROVAÇÃO DE ATIVIDADE PROFISSIONAL

Eu ___________________________________________________________________,

portado(a) do RG ______________________, matrícula ________________, gestor(a) da

________________________________, unidade de ensino pertencente a Rede

Estadual/Municipal de Ensino da Paraíba, no município de _______________________,

declaro para os devidos fins que __________________________________________,

portador(a) do RG __________________, exerce a função de Professor (a) de Atendimento

Educacional Especializado (AEE) nesta Unidade de Ensino desde _____________.

Município, PB, data de mês de 2024.

__________________________
Gestor(a) Escolar
(carimbo)

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