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APOSTILA DE TÉCNICAS DE CHUTE

PARA O EXAME DE ORDEM

TÉCNICAS DE CHUTE
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PARA O EXAME DE ORDEM

Das Técnicas de Chute

Da Importância do Chute
Terá uma aula específica sobre quantas questões você deve acertar com convicção.

Mas já adianto que todas as pessoas que passaram entre 40 e 50 pontos

dependeram do chute para serem aprovadas (em termos matemáticos).

E não tem demérito algum nisso, a pessoa apenas demonstrou que em situação de
dúvida ela consegue se adaptar e acertar questões. 

O que eu quero falar é que há um abismo entre saber exatamente o conteúdo da

questão e acertá-la. 

Só para esclarecer, uma pessoa que acertar 40 questões com convicção e chutar as
outras 40 ficará com uma nota entre 50 e 60 pontos (matematicamente falando - não
vou perder tempo explicando a conta rsrs foco no que interessa!). 

Só quero deixar claro que o número de acertos não equivale ao número de questões
que você sabia de fato.

Também quero te mostrar que a maioria dos aprovados dependem do chute para
tornar a aprovação uma realidade (e está tudo bem!).

OBS: quando você passar, independentemente de sua nota, quero que mantenha
este segredo entre nós, quero que se “ache” por SABER COM CONVICÇÃO, mais de
40 questões, ok? rsrs.

Prosseguindo, nosso foco são os 40 acertos, mas não necessariamente 40 questões

marcadas com convicção (se acontecer esta última hipótese, ótimo!).

@rafatakahashi 1
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Não irei aprofundar aqui, mas estatisticamente, se você acertar entre 20 a 30

questões com convicção e conseguir ter um bom desempenho nas questões que
você não tem convicção, você conseguirá a tão sonhada aprovação.

Não estou dizendo isso para você diminuir o ritmo, quero seu máximo!

Estou dizendo isso para te acalmar, pois é comum que a pessoa, ao começar a fazer
a prova, perceba que não irá acertar nem 30 questões com convicção.

Neste momento, ela começa a entrar em desespero, errar questões que ela sabia e
chutar de maneira irracional, sem analisar a questão. 

Ou seja, a falsa impressão de que ela precisa necessariamente saber com convicção
40 questões, leva a pessoa ao desespero.

E o desespero faz com que ela acabe sendo reprovada.

Logicamente, quanto mais conhecimento jurídico você adquirir, mais acertará

questões com convicção, mais conseguirá eliminar alternativas com convicção e
melhor será o seu aproveitamento nos chutes. 

O chute é apenas um complemento para sua aprovação, quanto menos depender,

melhor. Então estude o máximo possível.

Irei ensinar técnicas de chute que aprendi no decorrer de todos os meus estudos.

É aquele famoso ditado: “é melhor saber e não precisar, do que precisar e não saber”.

@rafatakahashi 2
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Você não erra todos os seus chutes

Isso é uma falsa impressão que temos. Existem apenas duas formas de você acertar
uma questão com convicção, a saber: 

I. Saber com convicção a alternativa correta (mesmo que ignore totalmente o motivo
de as outras estarem erradas); 

II. Saber com convicção que 3 alternativas estão erradas (mesmo que ignore
totalmente o motivo de a alternativa restante ser a correta - essa hipótese é mais rara
de ocorrer) 

Portanto, todas as demais hipóteses você está acertando no chute. É extremamente

comum nós ficarmos entre duas alternativas. Acontece que toda vez que marcamos a
certa, nós comemoramos e temos a falsa percepção que

ACERTAMOS “PORQUE SABÍAMOS!" - a verdade é: se soubéssemos mesmo não

iriamos ficar na dúvida, iríamos acertar e ponto - sem qualquer margem de dúvida.

Repare que quando você fica entre duas e acerta, você não considera um chute -
você acha que acertou mesmo.

Porém, TODA VEZ QUE VOCÊ FICA ENTRE DUAS, MAS ERRA - VOCÊ PENSA:
“NUNCA ACERTO MEUS CHUTES”. 

A verdade é que na primeira hipótese você acertou no chute e na segunda você

errou, estatisticamente falando será 50% de acerto e 50% de erro (ponto final). 

Desde sempre temos a tendência de tirar a nossa responsabilidade pelos erros - se

você tira 10 na prova (“eu tirei dez”), se você fica entre duas e acerta (“eu já sabia”).

Se você tira 5 na prova (“professor me deu 5”), se você fica entre duas e erra (“nunca
acerto os meus chutes”). 

Temos que ser “grandinhos” e ter a maturidade de saber se de fato sabíamos com
convicção ou foi um “chute”.

@rafatakahashi 3
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Assim, com honestidade intelectual, você perceberá que o seu acerto no chute é
sempre dentro do esperado. A probabilidade e a estatística não mentem.

Por essa mesma lógica, as casas de apostas sempre ganham, os números não
mentem.

Da Técnica da Eliminação das


Alternativas Conflitantes pela Oposição
Não é segredo para ninguém que toda questão tem apenas uma alternativa correta.

Inicialmente, você deve analisar todas as alternativas e tentar, pelo seu

conhecimento, marcar a certa ou pelo menos eliminar algumas erradas.

Mas, se seu conhecimento não for suficiente para isso, eu quero que você use a
lógica ao teu favor. Há várias questões que colocam alternativas conflitantes. 

Vou te dar um exemplo na prática, repare o teor das duas alternativas - retiradas do
Exame XXXV:

A) A tutela da evidência será concedida, caso seja demonstrado o perigo de dano

ou o risco ao resultado útil do processo, quando as alegações de fato puderem ser
comprovadas apenas documentalmente e houver tese firmada em julgamento de
casos repetitivos ou em súmula vinculante. (OAB XXXV) 

C) A tutela da evidência será concedida, independentemente da demonstração de

perigo de dano ou de risco ao resultado útil do processo, quando as alegações de
fato puderem ser comprovadas apenas documentalmente e houver tese firmada
em julgamento de casos repetitivos ou em súmula vinculante. (OAB XXXV)

Vocês conseguem reparar que as alternativas são muito conflitantes? 

Se você não soubesse o conteúdo, seria ideal você chutar em uma delas, pois é
extremamente provável que uma delas esteja certa. Isso aumenta suas chances de
acerto de 25% para 50% (só para aproveitar - a resposta é “C” - leiam o art. 311, do
CPC). 

@rafatakahashi 4
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Vou dar outro exemplo, repare essas duas alternativas que caiu no Exame XXXIV -
sobre a possibilidade de o Governador decretar Estado de Defesa:

B) A decretação do estado de defesa pode ser promovida pelo governador do

Estado Delta, caso o Presidente da República delegue tais poderes ao Chefe do
Poder Executivo estadual.

D) A decretação do estado de defesa é competência indelegável do Presidente da

República, não sendo constitucionalmente prevista sua extensão aos chefes do
poder executivo estadual.

ATENÇÃO: Tem módulo específico de como fazer questões (inclusive um vídeo) e

isso inclui a etapa do chute. Ou seja, ao fazer as questões das metas, eu quero que
vocês treinem o chute. PORÉM, IMEDIATAMENTE VOCÊS DEVEM ENTENDER O
REAL MOTIVO DE CADA ALTERNATIVA SER CORRETA OU INCORRETA. LOGO APÓS,
VOCÊ DEVE GRIFAR E ANOTAR SE VADE E TAMBÉM MARCAR A QUESTÃO PARA
FAZER OUTRA HORA, UMA VEZ QUE ACERTOU NO CHUTE (ensino tudo isso nos
vídeos do youtube). 

Veja, mesmo que você tenha acertado a questão acima, se o acerto foi no chute, ele
não conta para fins de estudo - você deve então, imediatamente, aprender o
conteúdo, porque, caso caia na sua prova, você acertará com convicção.

RESUMINDO: NO DIA DA PROVA NÃO INTERESSA SE ACERTOU NO CHUTE OU

COM CONVICÇÃO, O NEGÓCIO É ACERTAR. PORÉM, DURANTE SUA PREPARAÇÃO,
QUERO QUE TREINE O CHUTE, MAS IMEDIATAMENTE APRENDA O CONTEÚDO!
ISSO PORQUE, SE CAIR O MESMO CONTEÚDO NA PROVA, EU QUERO QUE VOCÊ
ACERTE, PORQUE APRENDEU! DEPENDA DO CHUTE APENAS NOS CONTEÚDOS
QUE NÃO VIMOS DURANTE A PREPARAÇÃO.

@rafatakahashi 5
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Da Técnica da Eliminação das


Alternativas Conflitantes

pela Similaridade
Por essa técnica você deve eliminar alternativas que sejam conflitantes pela
similaridade, ou seja, ambas alternativas dizem a mesma coisa (mas com outras
palavras). Caso uma esteja certa, a outra também estará (não existem duas certas). 

Vamos ver na prática:

A) Após o trânsito em julgado, o mandato conferido ao advogado continua a ser

cumprido. 

B) O mandato conferido ao advogado não cessa mesmo depois de concluída a

causa. 

D) O final da causa presume o cumprimento do mandato conferido ao advogado.

Vocês conseguem perceber que as alternativas “A” e “B” dizem a mesma coisa (nas
entrelinhas)? Logo, é provável que ambas estejam erradas, pois não tem como ter
duas certas!

Percebam que a alternativa “D” é exatamente o oposto das alternativas “A” e “B”.
Logo, usando a técnica de eliminação por oposição fica fácil marcar a “D” como a
correta.

Resumindo, a “A” e a “B” dizem a mesma coisa (eliminamos - pois não tem duas
corretas) - sobrariam a “C” ou a “D”, acontece que a “D” é exatamente o oposto das
alternativas erradas. Logo, é extremamente provável que ela seja a certa, e de fato
é! 

ATENÇÃO: Tem módulo específico de como fazer questões (inclusive um vídeo) e

isso inclui a etapa do chute. Ou seja, ao fazer as questões das metas, eu quero que
vocês treinem o chute. PORÉM, IMEDIATAMENTE VOCÊS DEVEM ENTENDER O
REAL MOTIVO DE CADA ALTERNATIVA SER CORRETA OU INCORRETA. LOGO APÓS,

@rafatakahashi
TÉCNICAS DE CHUTE
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PARA O EXAME DE ORDEM

VOCÊ DEVE GRIFAR E ANOTAR SE VADE E TAMBÉM MARCAR A QUESTÃO PARA

FAZER OUTRA HORA, UMA VEZ QUE ACERTOU NO CHUTE (ensino tudo isso nos
vídeos do youtube). 

RESUMINDO: NO DIA DA PROVA NÃO INTERESSA SE ACERTOU NO CHUTE OU

COM CONVICÇÃO, O NEGÓCIO É ACERTAR. PORÉM, DURANTE SUA PREPARAÇÃO,
QUERO QUE TREINE O CHUTE, MAS IMEDIATAMENTE APRENDA O CONTEÚDO! 

ISSO PORQUE, SE CAIR O MESMO CONTEÚDO NA PROVA, EU QUERO QUE VOCÊ

ACERTE, PORQUE APRENDEU! DEPENDA DO CHUTE APENAS NOS CONTEÚDOS
QUE NÃO VIMOS DURANTE A PREPARAÇÃO.

Da Técnica da Eliminação das


Alternativas que Alegam Inexistência

de Regramento/Disposição na Lei
Como vimos, aproximadamente 85% da prova cobra disposições legais/
constitucionais. Caso não tenha conhecimento para acertar a questão,

É melhor não chutar nas alternativas que alegam a ausência de regramento na lei/
constituição. 

Tais como: “o CPC nada dispõe sobre o caso narrado”/ “O EOAB não regula tal
hipótese” etc. 

(...) Nos termos do Estatuto da Advocacia, a infração disciplinar (Exame XVII):

d) é descaracterizada por ausência de previsão legal. (errada - elimina

(...) Sobre a possibilidade do exame de documentos, livros e registros de
instituições financeiras pelos agentes fiscais tributários, assinale a afirmativa
correta.

b) Não é possível, em vista da ausência de previsão legal. (errada - elimina)

@rafatakahashi 7
TÉCNICAS DE CHUTE
método
PARA O EXAME DE ORDEM

Novamente, você deve aprender o conteúdo imediatamente. E depois, grifar, anotar

e marcar a questão! 

Pessoal, essas técnicas não se aplicarão a todas as questões, obviamente, você não
acertará todos os seus chutes. Mas se fizer a média, sua porcentagem de acerto
aumentará substancialmente, inclusive poderá ser o diferencial entre sua aprovação
ou reprovação. 

Da Técnica da Eliminação das


Alternativas que são Extremamente

Abrangentes
Em regra, a legislação sempre dispõe uma exceção ou outra. Portanto, quando uma
alternativa diz algo no sentido de “em qualquer hipótese” ou “em todas as
hipóteses”, ela tenderá ser uma alternativa errada. 

Novamente, você deve aprender o conteúdo imediatamente. E depois, grifar, anotar

e marcar a questão! 

Pessoal, essas técnicas não se aplicarão a todas as questões, obviamente, você não
acertará todos os seus chutes. Mas se fizer a média, sua porcentagem de acerto
aumentará substancialmente, inclusive poderá ser o diferencial entre sua aprovação
ou reprovação. 

Da Técnica da Eliminação das


Alternativas que são Extremamente

Restritivas
@rafatakahashi 8
TÉCNICAS DE CHUTE
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PARA O EXAME DE ORDEM

Em regra, a legislação sempre dispõe uma exceção ou outra. Portanto, quando uma
alternativa diz algo no sentido de “em nenhuma hipótese, nunca”, ela tenderá ser
uma alternativa errada.

Novamente, você deve aprender o conteúdo imediatamente. E depois, grifar, anotar

e marcar a questão! 

Pessoal, essas técnicas não se aplicarão a todas as questões, obviamente, você não
acertará todos os seus chutes. Mas se fizer a média, sua porcentagem de acerto
aumentará substancialmente, inclusive poderá ser o diferencial entre sua aprovação
ou reprovação.

Das Técnicas de Chute na Matéria

de Processo do Trabalho
Se a questão está entre as questões de processo do trabalho e você não tem
convicção sobre qual é a alternativa certa, sempre opte por aquela que afirme que a
competência para determinado caso é da justiça trabalhista.

EXAME UNIFICADO XXXVI - João da Silva se submeteu, em novembro de

2021, a um processo seletivo para ingresso em um banco privado. Meses
depois, recebeu um e-mail do banco informando que ele havia sido
selecionado para a vaga. O e-mail solicitava a apresentação na sede do
banco em 5 dias, com a carteira de trabalho e demais documentos pessoais,
e, por causa disso, João da Silva recusou a participação em outros dois
processos seletivos para os quais foi chamado, resolvendo focar as energias
no futuro emprego no banco. Ocorre que, no dia em que se apresentou no
banco, o gerente do setor de Recursos Humanos pediu desculpas e alegou
ter havido um engano: segundo ele, o selecionado foi realmente João da
Silva, mas um homônimo, e, por descuido do setor, enviaram a informação
da aprovação para o e-mail errado. Nenhum documento foi exibido a João
da Silva, sendo que o gerente renovou o pedido de desculpas e desejou boa
sorte a João da Silva. Diante dos fatos narrados e das normas de regência,
assinale a afirmativa correta.

@rafatakahashi 9
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A) Nada há a fazer, pois a empresa se justificou, pediu desculpas e não houve

prejuízo a João da Silva.

B) O banco deverá ser obrigado a contratar João da Silva, em razão da

promessa constante do e-mail.

C) A situação envolve dano pré-contratual, de competência da Justiça do

Trabalho. [ALTERNATIVA CORRETA]

D) Uma vez que não houve contrato formalizado, a eventual responsabilidade

civil deverá ser analisada pela Justiça Comum.  

Da Técnica de Chute na Matéria

de Direito do Trabalho
Se o direito do trabalho regula a relação de emprego, sempre opte pela alternativa
que dispõe que há uma relação de emprego. Atenção: Se você tem certeza que não
há relação de emprego não chute (às vezes o óbvio precisa ser dito). 

Outra dica, é sempre adotar o entendimento que seja que mais proteja o
empregado. 

Novamente, depois do chute, você deve aprender o conteúdo imediatamente. E

depois, grifar, anotar e marcar a questão! 

Sempre tente conciliar as técnicas de eliminação com a técnica específica da matéria.

Ou seja, busque alternativas conflitantes (por oposição) e depois escolha aquela que
melhor se adapte à matéria - p. ex. uma será muito ruim para o empregado e a outra
vai dizer o oposto que é bom para o empregado. Na dúvida, opte pela alternativa
boa. 

Veja que, com a técnica de eliminação (por oposição), você já conseguiu ficar entre
duas (50% de chances de acerto), aí você concilia com a técnica de chute da matéria
(aumenta mais ainda as chances de acertar).

@rafatakahashi 10
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Pessoal, essas técnicas não se aplicarão a todas as questões, obviamente, você não
acertará todos os seus chutes. Mas se fizer a média, sua porcentagem de acerto
aumentará substancialmente, inclusive poderá ser o diferencial entre sua aprovação
ou reprovação. 

Da Técnica de Chute na Matéria

de Direito do Consumidor
Se não conhece o conteúdo, sempre opte pela opção que estabeleça a relação de
consumo. E também, aquela que protege o consumidor. 

Novamente, depois do chute, você deve aprender o conteúdo imediatamente. E

depois, grifar, anotar e marcar a questão! 

Sempre tente conciliar as técnicas de eliminação com a técnica específica da

matéria. Ou seja, busque alternativas conflitantes (por oposição) e depois escolha
aquela que melhor se adapte à matéria - p. ex. uma será muito ruim para o
consumidor e a outra vai dizer o oposto que é bom para o consumidor. Na dúvida,
opte pela alternativa boa. 

Veja que, com a técnica de eliminação (por oposição), você já conseguiu ficar entre
duas (50% de chances de acerto), aí você concilia com a técnica de chute da matéria
(aumenta mais ainda as chances de acertar).

Pessoal, essas técnicas não se aplicarão a todas as questões, obviamente, você não
acertará todos os seus chutes. Mas se fizer a média, sua porcentagem de acerto
aumentará substancialmente, inclusive poderá ser o diferencial entre sua aprovação
ou reprovação. 

Da Técnica de Chute na Matéria

de Ética Profissional
Se não conhece o conteúdo, sempre opte pela alternativa que protege o advogado.

Novamente, depois do chute, você deve aprender o conteúdo imediatamente. E

depois, grifar, anotar e marcar a questão!

@rafatakahashi 11
TÉCNICAS DE CHUTE
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PARA O EXAME DE ORDEM

Sempre tente conciliar as técnicas de eliminação com a técnica específica da

matéria. Ou seja, busque alternativas conflitantes (por oposição) e depois escolha
aquela que melhor se adapte à matéria - p. ex. uma será muito ruim para o
advogado e a outra vai dizer o oposto que é bom para o advogado. Na dúvida, opte
pela alternativa boa. 

Essa técnica funciona muito no que diz respeito à atividade da advocacia e aos
direitos do advogado. 

Veja que, com a técnica de eliminação (por oposição), você já conseguiu ficar entre
duas (50% de chances de acerto), aí você concilia com a técnica de chute da matéria
(aumenta mais ainda as chances de acertar). 

Pessoal, essas técnicas não se aplicarão a todas as questões, obviamente, você não
acertará todos os seus chutes. Mas se fizer a média, sua porcentagem de acerto
aumentará substancialmente, inclusive poderá ser o diferencial entre sua aprovação
ou reprovação. 

Da Técnica de Chute no ECA

Se não conhece o conteúdo, sempre opte pela alternativa que protege a criança e o
adolescente. 

Novamente, depois do chute, você deve aprender o conteúdo imediatamente. E

depois, grifar, anotar e marcar a questão! 

Sempre tente conciliar as técnicas de eliminação com a técnica específica da

matéria. Ou seja, busque alternativas conflitantes (por oposição) e depois escolha
aquela que melhor se adapte à matéria - p. ex. uma será muito ruim para a criança/
adolescente e a outra vai dizer o oposto que é bom para a criança/adolescente. Na
dúvida, opte pela alternativa boa.

Veja que, com a técnica de eliminação (por oposição), você já conseguiu ficar entre
duas (50% de chances de acerto), aí você concilia com a técnica de chute da matéria
(aumenta mais ainda as chances de acertar). 

Pessoal, essas técnicas não se aplicarão a todas as questões, obviamente, você não
acertará todos os seus chutes. Mas se fizer a média, sua porcentagem de acerto
aumentará substancialmente, inclusive poderá ser o diferencial entre sua aprovação
ou reprovação. 

@rafatakahashi 12
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PARA O EXAME DE ORDEM

Da Técnica de Chute em Direito

Constitucional, Internacional e

Direitos Humanos
Se não conhece o conteúdo, sempre opte pela alternativa que protege a dignidade
da pessoa humana. 

Novamente, depois do chute, você deve aprender o conteúdo imediatamente. E

depois, grifar, anotar e marcar a questão! 

Sempre tente conciliar as técnicas de eliminação com a técnica específica da

matéria. Ou seja, busque alternativas conflitantes (por oposição) e depois escolha
aquela que melhor se adapte à matéria - p. ex. uma será muito ruim para a
dignidade da pessoa humana e a outra vai dizer o oposto que é bom para
dignidade da pessoa humana. Na dúvida, opte pela alternativa boa. 

Veja que, com a técnica de eliminação (por oposição), você já conseguiu ficar entre
duas (50% de chances de acerto), aí você concilia com a técnica de chute da matéria
(aumenta mais ainda as chances de acertar). 

Pessoal, essas técnicas não se aplicarão a todas as questões, obviamente, você não
acertará todos os seus chutes. Mas se fizer a média, sua porcentagem de acerto
aumentará substancialmente, inclusive poderá ser o diferencial entre sua aprovação
ou reprovação.

@rafatakahashi 13