FCF-LIDERANÇA CRISTÃ - Gabarito Livro 2010

QUESTIONÁRIO – GABARITO
CAPÍTULO 1
FUNDAMENTOS DA LIDERANÇA CRISTÃ
1. Para trabalhar na igreja, todos precisam ser iguais? Justifique.

R. Não. Para cada tipo de pessoa, há sempre alguém em condições de alcançá-la. Isso faz
parte da qualidade sobrenatural da Igreja de Cristo. Isso significa que para cada uma,
independente de sua personalidade, há sempre alguém na comunidade capaz de alcançá-la e
de se relacionar com ela. O mesmo Deus que nos fez diferentes uns dos outros deseja que
continuemos sendo diferentes. Enquanto somos transformados espiritualmente, a maior parte
de nós ainda continua com o mesmo tipo de personalidade. Deus usa pessoas em trabalhos
diferentes e níveis de vida diferentes. Tudo isso faz parte do seu plano divino.
2. Para cada tipo de pessoa, há sempre alguém em condições de alcançá-la. Explique com
suas palavras. (Resposta pessoal)
3. A pessoa que participa de um seminário de liderança não se tornará um bom líder apenas
pelo conhecimento, mas principalmente pela prática. O que você acha desta afirmativa?
Comente. (Resposta pessoal)
4. Quais os sete tipos de comportamento que são chamados de Estados do Eu?
R. Pai normativo, pai que nutre, adulto, criança adaptada submissa, criança adaptada
rebelde, criança criativa e criança livre.
5. Escolha uma das qualificações de um profissional de venda e a aplique ao líder cristão.
(Aplicação pessoal)
R. Um bom vendedor deve conhecer o produto que vende e estar convencido do seu valor,
antes de tentar apresentá-lo ao cliente.
Um bom vendedor é honesto em todos os seus procedimentos de vendas.
Um bom vendedor ama o seu trabalho.
Um bom vendedor tem uma aparência pessoal de acordo com o tipo de produto que está
vendendo.
Um bom vendedor tem a cara da empresa e do produto que representa.
CAPÍTULO 2
PERSPECTIVAS DE JESUS PARA A LIDERANÇA
Escreva C (certo) e E (errado) à frente das frases, conforme a leitura feita.
(E) Jesus ficava preso às técnicas de liderança.

(C) Jesus lidou com indivíduos, com base naquilo que sabia sobre eles.
(E) Jesus usava de subterfúgios ou ardis ao lidar com as pessoas.
(E) Liderar com autoridade é o mesmo que liderar com poder.
(C) Jesus foi eficiente porque pagou o preço da liderança.
(C) Segundo Jesus, liderar é igual a servir ao grupo.
(E) O líder não pode morrer para suas ambições pessoais.
(C) Jesus utilizou técnicas diretas de liderança.
(C) Um método indireto é o da conversação.
(E) Jesus não comissionava seus liderados.
CAPÍTULO 3
O PERFIL DO LÍDER
Complete as frases abaixo.

1. Ao cultivar a vida espiritual, o líder é, sobretudo, um servo.
2. As cinco práticas de liderança exemplar são: Construir um modelo de caminho, inspirar uma
visão compartilhada, contestar o processo, capacitar outras pessoas para agir e estimular o
coração.
3. Mesmo que o papel do líder seja inconstante e variável, não permite que o líder perca sua
genuína personalidade e sinceridade.
4. Os líderes podem provocar três emoções em seus liderados: medo, ódio e amor.
5. Os líderes devem cultivar algumas visões: ampla, compassiva, de fé, prática, urgente.
6. A marca registrada da pessoa só é genuína, se o indivíduo for conhecido por aquilo que
realmente faz.
7. A responsabilidade do líder é muito grande como agente de mudança.
8. Para se trajar adequadamente, o líder precisa observar pelo menos duas coisas: a) evitar a
extravagância e b) vestir-se conforme a ocasião.
9. A apresentação correta de um líder regula a maneira como será recebido por seus
seguidores.
10. O líder cristão tem um entusiasmo e uma convicção naturais porque ele sabe que tem a
única solução para os problemas do ser humano.
CAPÍTULO 4
A PRÁTICA DA LIDERANÇA
Coloque C para certo e E para errado:

_C_ Planejamento requer a definição do alvo.
_E_ A organização nada tem a ver com capacitação de pessoal.
_C_ Cada líder precisa da colaboração dos outros.
_C_ O inventor, o poeta e o filósofo são líderes intelectuais.
_E_ O líder não consegue avaliar a si mesmo observando os seus seguidores.
_C_ As técnicas podem estar incorretas porque se baseiam numa avaliação indevida da
pessoa.
_C_ Cada estilo possui suas potencialidades ou pontos fortes e suas fragilidades ou pontos
fracos.
_E_ Mesmo em situações de desordem, o líder não pode ter uma atitude de controle.
_C_ O líder especialista em concordância é racional por excelência.
_C_ O líder sociável utiliza a persuasão.
CAPÍTULO 5
A COMPREENSÃO DO POVO
1. Marque as opções que demonstram uma liderança sem preconceitos:
( ) Liderar pensando mal de seus liderados.
(X) Ter pressupostos corretos sobre as pessoas.
( ) Não dar assistência aos liderados.
(X) Seguir o exemplo do rei Jeosafá.
(X) Defender o direito dos desprivilegiados.
2. Podemos desenvolver dez maneiras eficazes no tratamento com o povo. Marque as

corretas.
( x ) Ficar com a mente aberta. ( x ) Evitar comparações.
( ) Julgar antes de conversar. ( x ) Observar os amigos da pessoa.
( x ) Visitar. ( ) Passar pela pessoa sem cumprimentá-la.
( x ) Tratar o indivíduo como pessoa. ( x ) Observar a pessoa nas horas de lazer.
( x ) Observar a pessoa enquanto líder. ( ) Tratá-la bem quando estiver bem vestida.
( ) Reparar nos defeitos da pessoa. ( x ) Conversar com a pessoa.
( x ) Avaliar a pessoa depois de obter ( x ) Descobrir a motivação básica de sua vida.
informações sobre ela.
3. O bom líder deve se lembrar de alguns fatores importantes na comunicação. Há

exemplos corretos e incorretos. Marque os corretos.
( x ) A comunicação depende tanto do transmissor como do receptor.

( ) O líder continuou falando e assim dominou o período todo da reunião: uma hora e meia.
( x ) No início do encontro, o líder apresentou resumidamente e em poucas palavras as
suas idéias.
( x ) Escutou com muito interesse os comentários.
( ) O líder corrige a pessoa na frente dos outros, inibindo sua participação.
( x ) Tentou então, com tato, envolvê-los na conversação para assim ouvir suas opiniões.
( x ) Os melhores líderes, em todos os níveis da vida, são aqueles que têm a capacidade de
completar a maior parte do seu trabalho fora da atenção do povo.
( ) Quando um liderado fala, o líder fica lendo ou escrevendo algo.
( x ) O líder reconhece as atitudes e sentimentos dos seus seguidores pelo método simples
de escutar.
( ) O líder sempre interrompe as pessoas para completar suas idéias.
CAPÍTULO 6
O TRABALHO COM AS EQUIPES
1. Escreva sim ou não ao lado de cada afirmativa, conforme o texto lido.

a) A seleção das pessoas é mais importante do que a maneira de dirigi-las. (sim)
b) Qualquer um que tiver responsabilidade de ensinar nos grupos cooperativos precisa
conhecer os melhores métodos de trabalho em grupo. (sim)
c) A única forma de controle emocional ao dispor do locutor de rádio é a sua voz. (sim)
d) Aqueles que trabalham com programas religiosos pela televisão não precisam conhecer
a psicologia de grupo. (não)
e) O relator de grupo deve chamar a atenção do grupo para os assuntos a serem tratados
na reunião, logo no início; os comentários iniciais do relator devem ser bem planejados.
(sim)
2. Complete as frases, de acordo com o texto.
a) A divisão em pequenos grupos normalmente torna possível que os interesses e problemas

comuns fiquem dentro do mesmo grupo. Por isso o trabalho é mais fácil e eficiente.
b) A equipe didática é a menos formal e a maior. Pode ser de 50 ou mais pessoas. Enquanto o
processo de grupo é desenvolvido, a solução de problemas e a troca de idéias que vem das
discussões nem sempre alcançam todos os participantes.
c) A equipe de debate é um pouco menor do que a didática, com a qual o líder da igreja pode
trabalhar. Deve ser composta de 30 a 50 membros. Em geral, reúne-se para a discussão
franca de um projeto. Não se reúne com o propósito de resolver problemas individuais.
d) A equipe de planejamento é uma equipe pequena para estudar a solução de problemas ou

planejamentos de programa. O número nesta equipe deve ser entre 8 e 25. Esta é a equipe
de trabalho típico da igreja. Pode ser uma comissão ou junta.
e) A equipe terapêutica é onde a terapia profunda é empregada pelo líder. Em todos os casos
a equipe seria composta de menos de 10 pessoas. Alguns dos nossos líderes são
suficientemente técnicos para desempenhar atividades de aconselhamento bem
especializadas.
CAPÍTULO 7
MÉTODOS INDIRETOS DE LIDERANÇA
1. Numere corretamente a coluna de baixo, indicando o tipo de liderança:

(1) Liderança permissiva
(2) Liderança participante
(1) Mínimo de direção e o máximo de liberdade.

(2) Depende de um elevado nível de lealdade e dedicação, para que o grupo considere todos
os fatos envolvidos.
(1) Permite ao grupo seguir seu caminho quase sem orientação.
(2) O líder guia a decisão, orienta o intercâmbio de ideias e salienta os pontos que merecem
maior atenção e cuidado.
(1) O líder leva o povo a cumprir o programa de Deus estimulando-o nos seus pensamentos e
não necessariamente impondo-lhe o programa.
(2) Estimula uma profunda comunicação entre o grupo e o líder, e alerta o grupo todo para os
pontos difíceis da ação contemplada.
(2) Requer muito tempo para reunir e informar o grupo, para que esse tome a decisão.
2. Por que é importante o relacionamento pessoal no exercício da liderança?
R. Porque o nosso trabalho com outros é bem limitado se não podemos nos relacionar bem
com o povo. Alguns líderes da igreja têm conseguido um bom desenvolvimento das Escrituras
e conhecem os melhores métodos de trabalho organizacional, mas ainda estão sendo
reprovados porque não sabem como tratar o povo com tato. O seu problema é o das relações
humanas. Todo cristão tem a responsabilidade de melhorar sua capacidade de trabalhar com
as pessoas.
3. Aliste três sugestões que ajudam o líder a separar tempo para seus liderados.
R. Um interesse genuíno, sincero e pessoal pela pessoa que chega ao grupo no primeiro
encontro, ajudará a lembrar o seu nome e as suas características.
Expressar este interesse ao encontrar com a nova pessoa será bastante benéfico.
Repetir o nome do novo amigo na conversa logo depois de haver sido apresentado.
Associar o seu nome com aquilo que está aprendendo sobre ele.
Na realidade, prestar atenção enquanto ele está falando, isto é, não deixar que os seus
pensamentos se desviem ou se ocupem com outras questões.
Mandar uma breve carta ou e-mail, no dia seguinte, dizendo: “Seja bem vindo à nossa classe
ou departamento da igreja”.
A prática de escrever cartas breves de apreciação é um método rápido, econômico, abençoado
e efetivo.
Ouvindo mesmo de maneira transitória sobre a cidade ou Estado de alguém, o líder sábio
procurará lembrar-se disso.
4. Escolha dois princípios para o bom uso das emoções e explique cada um com suas
palavras.
R. 1) Comportamento emocional é contagioso.
2) A expressão emocional torna-se parte da transmissão do entusiasmo do líder.
3) A expressão emocional faz parte do zelo que relaciona o líder com os liderados.
4) O apelo emocional do líder é instantâneo.
5) O apelo emocional tem a tendência de se expressar em ação.
6) O apelo emocional torna possível ao seguidor livrar-se das tensões.
7) O apelo emocional consiste em lealdade.
CAPÍTULO 8
MÉTODOS DIRETOS DE LIDERANÇA
1. Numere corretamente a coluna de baixo, indicando o tipo de liderança.
(1) Liderança autocrática

(2) Liderança legalista
(1) O líder tende a pensar que seus liderados são incapazes de fazer alguma coisa sem a sua
presença.
(2) O líder deve, de vez em quando, deixar os métodos permissivos e indiretos e assumir a
direção e a persuasão.
(1) Ninguém tenta solucionar os problemas que porventura surjam na ausência do líder;
prefere-se aguardar a sua chegada para que ele atue.
(1) O grupo não estará preparado para assumir a direção por si mesmo.
(2) Paulo, positiva e energicamente, afirmou a sua posição e o seu programa. Este método
direto era característico do apóstolo.
2. Complete as frases da esquerda com as frases da direita:
(a) O pastor prudente saberá quando lidar (d) organizações da igreja, incluindo as
com seu povo comissões gerais.
(b) O pastor democrático é um líder em (a) diretamente e quando lidar com ele
tudo e é responsável pelos métodos indiretos.
(c) O líder trabalha diretamente nas (b) pessoalmente por tudo que ficar sob a
organizações sua administração.
(d) O ministro de educação cristã lidera (c) através dos líderes secundários nas
através das agências ou departamentos.
3. Escolha uma dica para a liderança direta e, com base no texto lido, explique-a com suas
palavras:
a) Procure ajuda e conselhos para a direção.
b) Resolva os seus conflitos.
c) Aliste líderes para servir.
d) Lidere através de ensinamentos e conselhos.
CAPÍTULO 9
EM BUSCA DOS DIFÍCEIS
1. Que maneiras nos ajudam a compreender melhor em que nível o nosso povo se encontra?
R. As maneiras são as seguintes:
 Aproveitar ao máximo as oportunidades de ouvir;
 Visitar a casa da pessoa;
 Observá-la em situações diferentes;
 Estudar os seus amigos e interesses;
 Descobrir como ele aproveita as suas horas livres e
 Onde encontra a motivação básica da sua vida.
2. Qual o melhor método para se alcançar os prósperos e bem sucedidos?

R. É mais fácil alcançar o rico ou proeminente para a igreja, trabalhando através de uma
pessoa do seu nível. Muitas vezes o pastor da igreja não é capaz de alcançar o proeminente
ou rico. Ele pode tentar primeiro, mas ao notar que o seu método não serve, é melhor trabalhar
através de um leigo bem sucedido, amigo da pessoa a ser alcançada, em quem tenha
confiança.
3. Em que implica a maturidade cristã, segundo o tópico sobre as pessoas egoístas?

R. A maturidade cristã implica na descentralização de si mesmo e num interesse profundo nos
perdidos e necessitados.
4. Qual é uma das melhores maneiras de reconquistar o solitário?

R. Uma das melhores maneiras para o alistamento da pessoa solitária na igreja é a de levar
literatura nas visitas. Esta literatura deve falar sobre as funções da igreja, tais como os boletins
e o jornal da igreja.
5. Como o diretor de Educação Religiosa ajudou o diretor departamental a sair do desânimo,

segundo o relato deste capítulo?
R. Convidando-o para um almoço, elogiando o seu trabalho com sinceridade, ouvindo os
motivos que o estavam desanimando, mostrando a importância de seu cargo para o bom
andamento de sua área de trabalho, levando-o a reconhecer que o problema estava na atitude
diante do trabalho.
6. Como podemos compreender melhor os adolescentes e jovens?

R. Podemos nos esforçar para compreender as mudanças que enfrentam e tentar ajudá-los
nestas mudanças, dialogando e dando licença para as suas expressões de independência,
promovendo satisfação sadia para as suas necessidades de crescimento e mantendo a atitude
de disposição para ajudá-los.
7. Como a igreja pode aproveitar o trabalho dos adultos solteiros?
R. A igreja pode aproveitar os adultos solteiros em funções que se relacionam com suas
atividades seculares. Pode aproveitar seu entusiasmo, sua criatividade e sua disposição para
trabalhar.
8. Como devem ser as atividades para as pessoas da terceira idade?

R. Devem estar vinculadas aos interesses dos idosos; devem ser criativas; devem ser
agradáveis, de companheirismo.
CAPÍTULO 10
ALÉM DAS TÉCNICAS
1. Quais são algumas características do amor que desenvolve amizades verdadeiras?

R. O amor verdadeiro e a amizade real sempre se realizam de forma recíproca; o amor não
pode ser forçado; o amor precisa ser expresso em ações; o amor cristão deve ser um amor
pessoal; o amor precisa alimentar a vida dos outros.
2. Sublinhe as afirmativas corretas.

a) O líder democrático cristão trabalha além dos métodos e técnicas, confia em Deus e na sua
tarefa. Isso está relacionado com o seu senso de missão.
b) O líder não deve sacrificar o tempo normalmente dado à recreação e alegrias sociais, ao se
dedicar à sua tarefa.
c) O bom líder nunca pagará o preço de ofender a alguém.
d) Ninguém pode lidar com o povo de maneira bem sucedida se não puder guardar as
confidências dos seus colegas e seguidores.
e) Os sacrifícios fazem parte do serviço ao Senhor, e todos devem enfrentar esta prova.

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QUESTIONÁRIO – GABARITO

1. Para trabalhar na igreja, todos precisam ser iguais? Justifique.

Escreva C (certo) e E (errado) à frente das frases, conforme a leitura feita.

(E) Jesus ficava preso às técnicas de liderança.

Complete as frases abaixo.

Coloque C para certo e E para errado:

2. Podemos desenvolver dez maneiras eficazes no tratamento com o povo. Marque as

3. O bom líder deve se lembrar de alguns fatores importantes na comunicação. Há

( x ) A comunicação depende tanto do transmissor como do receptor.

1. Escreva sim ou não ao lado de cada afirmativa, conforme o texto lido.

2. Complete as frases, de acordo com o texto.

a) A divisão em pequenos grupos normalmente torna possível que os interesses e problemas

d) A equipe de planejamento é uma equipe pequena para estudar a solução de problemas ou

1. Numere corretamente a coluna de baixo, indicando o tipo de liderança:

(1) Mínimo de direção e o máximo de liberdade.

2. Por que é importante o relacionamento pessoal no exercício da liderança?

(1) Liderança autocrática

2. Qual o melhor método para se alcançar os prósperos e bem sucedidos?

3. Em que implica a maturidade cristã, segundo o tópico sobre as pessoas egoístas?

4. Qual é uma das melhores maneiras de reconquistar o solitário?

5. Como o diretor de Educação Religiosa ajudou o diretor departamental a sair do desânimo,

6. Como podemos compreender melhor os adolescentes e jovens?

8. Como devem ser as atividades para as pessoas da terceira idade?

1. Quais são algumas características do amor que desenvolve amizades verdadeiras?

2. Sublinhe as afirmativas corretas.

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