Diversidade Dos Patrimônios Dos Povos Nativos Da América: História

História
Diversidade dos patrimônios dos povos

nativos da América
2o bimestre – Aula 8
Ensino Fundamental: Anos Finais
● Patrimônios cultural, ● Identificar e diferenciar
material e imaterial. patrimônios;
● Identificar os saberes e as
técnicas dos povos
originários antes da chegada
dos europeus;
● Refletir sobre a preservação
e a valorização dos
patrimônios para as gerações
futuras.
a) Você imagina como o incêndio no Museu Nacional afetou a
preservação da memória dos povos indígenas? Explique.
b) Quais são os desafios enfrentados na preservação dos patrimônios
dos povos indígenas da América?
Estudantes!
Hoje, vamos iniciar nossa aula de História com um tema muito

importante: os patrimônios. Ao trazer a memória recente do trágico
incêndio do Museu Nacional no Rio de Janeiro, uma perda
irreparável para o patrimônio material dos povos originários da
América, somos confrontados com a realidade de que muitos saberes
e técnicas dos povos indígenas foram perdidos.
Nesta aula, vamos explorar mais a fundo essa questão e refletir sobre
sua relevância para o nosso entendimento da história dos saberes e
das técnicas da cultura desses povos e da sua diversidade.
Os tupinambás habitavam o
litoral brasileiro no período pré-
colonial.
Podemos observar na
imagem ao lado alguns
indígenas utilizando
os mantos
tupinambás durante um
evento.
Técnicas e saberes
O manto emplumado dos tupinambás é
muito mais do que uma peça de
vestuário ritual; é um tesouro de
memória e de resistência. Feito de fibras
naturais e de penas de guará, ele nos
conecta às tradições ancestrais dos
povos indígenas do Brasil.
Aprofundamento – Manto indígena

https://www.youtube.com/watch?v=33Zr9VQBQC0&t=31s
Saberes As tradições, as práticas e os saberes dos
indígenas exerceram influência significativa em
áreas como a alimentação, a medicina
tradicional, o uso de plantas medicinais, a
língua, e até mesmo em aspectos mais
cotidianos, como o hábito de andar.
A exploração nos permite não apenas considerar a relevância
histórica das sociedades indígenas, mas também enriquecer
nossa compreensão da diversidade cultural que moldou a sociedade
brasileira, incentivando o respeito à preservação dessas tradições e
o entendimento mais profundo de nossa própria identidade como
nação.
Aprofunde seus conhecimentos sobre

patrimônio.
https://www.youtube.com/watch?v=lpndteeSpd4
Povos originários
As sociedades ameríndias eram
extremamente diversas em termos
culturais, linguísticos, sociais
e econômicos. Assim, havia uma
grande diversidade de patrimônios
dos povos nativos da América.
Explore a riqueza cultural
do Brasil, pesquisando
sobre a diversidade de
povos indígenas e as suas
tradições ancestrais na
nuvem de palavras abaixo.
Desvende os segredos das
nossas raízes!
ACESSE O LINK OU O
QR CODE.
https://pib.socioambiental.org/pt/P%
C3%A1gina_principal
Vamos explorar a relação dos povos indígenas com os patrimônios
materiais. Para isso, vamos utilizar o link ou o QR Code abaixo para
acessar o mundo indígena, e conhecer alguns desses patrimônios.
1. Escolha um item para realizar a análise;
2. Responda às questões abaixo sobre este item.
a) Qual foi o patrimônio material escolhido? Descreva-o.
b) Você imagina qual é a sua função ou significado dentro da
cultura indígena?
c) Como este patrimônio material foi produzido ou utilizado pelas
comunidades indígenas? Explique.
https://osprimeirosbrasileiros.mn.ufrj.br/pt/mundo-indigena/utensilios/
Como proteger bens imateriais?
A salvaguarda das tradições orais indígenas, assim como das práticas
que lhes são associadas, é um campo novo para as políticas públicas,
especialmente no Brasil. (...) As dificuldades remetem, sobretudo, às
condições disponibilizadas para a proteção do patrimônio imaterial
indígena, que flutuam em acordo com os contextos políticos e
econômicos. (...) Mas muitos estudiosos do patrimônio imaterial indígena
defendem a necessidade e mesmo a urgência de sua documentação,
apresentando outra indagação: o conhecimento tradicional é mais bem
preservado quando mantido sob segredo, ou reservado para uso
exclusivamente local?
Dominique Tilkin Gallois. Patrimônio cultural imaterial e povos indígenas. p. 72-76.
Arte kusiwa
A pintura corporal e a arte gráfica dos indígenas
Wajãpi, no Amapá, são os primeiros bens de natureza
imaterial a terem o título de patrimônio cultural do
Brasil revalidado.
Assista o vídeo
https://www.youtube.com/watch?v=i00j92Z5JFE
Agora, em grupos, vamos refletir sobre o que
aprendemos nesta aula. Responda em seu
caderno:
a) Como as tradições indígenas influenciaram diversos aspectos da
sociedade brasileira?
b) Segundo Florêncio Almeida, qual é a importância da alimentação
para a identidade dos povos indígenas?
c) Como podemos garantir que a memória e as tradições de nossos
antepassados sejam transmitidas de forma significativa e
relevante para as próximas gerações?
Correção
a) Como as tradições indígenas influenciaram diversos aspectos da sociedade bra
sileira?
Resposta esperada: As tradições indígenas exerceram influência
significativa em áreas como alimentação, medicina tradicional, uso de
plantas medicinais, língua e hábitos cotidianos, como andar descalço.
b) Segundo Florêncio Almeida, qual é a importância da alimentação para a identid

ade dos povos indígenas?
Resposta esperada: Florêncio Almeida destaca que os grupos indígenas
desenvolveram comidas e maneiras de comer de acordo com sua cultura, e
ao repetirem essas práticas, reforçam não apenas a memória individual, mas
também a coletiva, associada àquele território, o que fortalece a identidade
do povo.
Correção
c) Como podemos garantir que a memória e as tradições de nossos antepassad
os sejam transmitidas de forma significativa e relevante para
as próximas gerações?
Resposta esperada: Para preservar a memória e as tradições dos nossos
antepassados para as próximas gerações, é necessário adotar uma
abordagem ampla, que inclua educação cultural, programas comunitários
de preservação, uso de tecnologias modernas, políticas governamentais
de proteção e promoção do patrimônio indígena, além de promover o
diálogo intergeracional. Reconhecer a importância das tradições indígenas
para a identidade nacional e para a diversidade cultural é essencial para
garantir sua transmissão significativa e relevante.
● Vimos a importância de identificar e diferenciar os
patrimônios etnoculturais e artísticos, além de
analisar os patrimônios cultural material e imaterial;
● Refletimos sobre a necessidade da preservação e
da valorização desses patrimônios para garantir que
as gerações futuras possam preservar nossa
memória e herança cultural.
Referências
INSTITUTO IEPÉ. Patrimônio cultural imaterial e povos indígenas: exemplos no Amapá

e norte do Pará. São Paulo: Iepé. Disponível em: https://institutoiepe.org.br/wp-
content/uploads/2020/07/livro_patrimonio_cultural_imaterial_e_povos_indigenas-
baixa_resolucao.pdf. Acesso em: 19 fev. 2024.
LEMOV, Doug. Aula nota 10 3.0: 63 técnicas para melhorar
a gestão da sala de aula. Porto Alegre: Penso, 2023.
MAGNANI, J. G. C. Pensar grande o patrimônio cultural. São Paulo: Lua Nova - Revista de
Cultura e Política, v. 3, n. 2, p. 44-9, dez. 1986.
MATTOZZI, I. Currículo de História e educação para o patrimônio. Belo Horizonte: Educação
em Revista, n.47, p. 135-55, jun. 2008.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Coordenadoria Pedagógica –
COPED, 2023. Currículo em Ação, 7o ano, v.1.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista, 2019.
Referências
Lista de imagens
Slide 3 – CORREIO BRAZILIENSE. Incêndio no Museu Nacional, no Rio de Janeiro, completa três anos; relembre. Disponível
em: https://www.correiobraziliense.com.br/brasil/2021/09/4947344-incendio-no-museu-nacional-no-rio-de-janeiro-completa-tres-anos-
relembre.html. Acesso em: 19 fev. 2024.
Slide 4 – OS PRIMEIROS BRASILEIROS. O manto tupinambá. Disponível em: https://osprimeirosbrasileiros.mn.ufrj.br/pt/mundo-indigena/o-
manto-tupinamba/. Acesso em: 20 fev. 2024.
Slide 5 – OS PRIMEIROS BRASILEIROS. O manto tupinambá. Disponível em: https://osprimeirosbrasileiros.mn.ufrj.br/pt/mundo-indigena/o-
manto-tupinamba/. Acesso em: 20 fev. 2024.
Slide 6 – ARQUEOLOGIA PELO MUNDO. Devolução de manto tupinambá artefato sagrado retorna ao Brasil após séculos no
exterior. Disponível em: http://arqueologiapelomundo.com.br/devolucao-de-manto-tupinamba-artefato-sagrado-retorna-ao-brasil-apos-
seculos-no-exterior. Acesso em: 19 fev. 2024.
Slide 7 – WIKIMEDIA COMMONS. Imagem: Urna funerária da cultura marajoara. Disponivel em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Cultura_Marajoara_-_Urna_funer%C3%A1ria,_c._400-
1350_%28MASP_Landmann%29_06.jpg. Acesso em: 20 fev. 2024.
Slide 9 – WIKIPEDIA. Montagem de fotografias. Disponível em: https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Ind%C3%ADgenas_do_Brasil_-
_montagem.jpg. Acesso em: 19 fev. 2024.
Slide 10 – PIB. Nuvem de palavras indígenas. Disponível em: https://pib.socioambiental.org/pt/P%C3%A1gina_principal; Imagem: Pintura
corporal. Disponivel em: http://portal.iphan.gov.br/noticias/detalhes/4097/arte-kusiwa-e-revalidada-como-patrimonio-cultural-do-
brasil. Acesso em: 19 fev. 2024.
SENA, Luiz Felipe; PASSOS, Mariana. Encantos da culinária indígena. Revista Fraude, vol. 22,
UFBA. https://www.revistafraude.ufba.br/novafraude/encantos-da-culinaria-indigena/. Acesso em: 19 fev. 2024.
Referências
Slide 7 – CANVA. Imagem: Alimentação. Disponível

em: https://www.canva.com/design/DAF9WFkxXgk/eRyjPXfARckMQhLk28oPwA/edit?utm_content=D
AF9WFkxXgk&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton. Acesso e
m: 19 fev. 2024.
WIKIPEDIA. Imagem: Urna funerária da cultura marajoara. Disponível em:
https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:Cultura_Marajoara_-_Urna_funer%C3%A1ria,_c._400-
1350_%28MASP_Landmann%29_03.jpg. Acesso em: 19 fev. 2024.
Slide 3 – JORNAL O GLOBO. Incêndio no Museu Nacional foi genocídio da memória de povos
indígenas, dizem pesquisadores. Disponível em: https://cutt.ly/fWw3pme. Acesso em: 24 ago. 2023.
Slide 13 – IPHAN. Imagem: Pintura corporal e arte gráfica wajãpi. Disponível
em: http://portal.iphan.gov.br/galeria/detalhes/65; IPHAN. Arte kusiwa é revalidada como patrimônio
cultural do Brasil. Disponível em:http://portal.iphan.gov.br/noticias/detalhes/4097/arte-kusiwa-e-
revalidada-como-patrimonio-cultural-do-brasil; CANAL GOV. Arte kusiwa é revalidada como
patrimônio cultural do Brasil. Disponível em:https://www.youtube.com/watch?v=i00j92Z5JFE. Acesso
em: 19 fev. 2024.

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