Plano de Estudo Atividades Curriculares Complementares: Data: 09/03 Série: 3° SÉRIE

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PLANO DE ESTUDO

ATIVIDADES CURRICULARES COMPLEMENTARES

Data: 09/03
Série: 3° SÉRIE

Componente: Biologia.
Conteúdo: Dogma Central da Biologia Molecular.

1.Tema da Aula: - Mecanismo de splicing no processo de transcrição do RNA mensageiro.

2.Conhecimentos Prévios:

- O estudante precisa saber conceitos de transcrição do RNA mensageiro e síntese


de proteína.

3. Síntese dos Conteúdos:


• Dogma Central da Biologia Molecular:
O Dogma Central da Biologia Molecular foi postulado por Francis Crick
em 1958. Ele explica como ocorre o fluxo de informações do código genético. Esse

modelo mostra principalmente que uma sequência de um ácido nucleico pode formar
uma proteína, entretanto o contrário não é possível. Segundo esse dogma, o fluxo da
informação genética segue o seguinte sentido: DNA → RNA→ PROTEÍNAS.
Algumas mudanças já foram feitas no modelo proposto originalmente.

Isso ocorreu em razão de hoje se saber, por exemplo, que algumas enzimas são
capazes de utilizar o RNA para produzir DNA.

Observa-se, portanto, que esse dogma demonstra todos os processos

pelos quais os ácidos nucleicos podem passar. Temos o DNA, onde está contida a

informação genética, que pode ser transcrito em moléculas de RNA. Esse dogma
atualizado pode ser resumido e representado da seguinte maneira:

Observe também que uma proteína é formada a partir dos ácidos

nucleicos, mas um ácido nucleico não pode ser formado a partir de uma proteína.
• Transcrição:

No processo de transcrição, uma molécula de DNA serve como molde

para a criação de uma molécula de RNA.


• Síntese de proteína (Tradução):
O RNAm (RNA mensageiro) transcrito do gene (segmento de DNA) liga-

se ao ribossomo, estrutura celular formada de RNAr(RNA ribossômico) e proteínas, o

qual tem a função de unir os aminoácidos, segundo a sequência estabelecida pelos


códons do RNAm, para formar a cadeia polipeptídica. É nessa molécula de RNA que

é encontrado o código usado para organizar a sequência de aminoácidos e formar as

proteínas no processo de tradução. Esse processo consiste na união de aminoácidos,

obedecendo à ordem de códons apresentados em um RNA mensageiro.

É bom lembrar que a matéria-prima utilizada na formação das proteínas,

isto é, os aminoácidos, encontra-se dispersa no interior da célula. Assim, é necessário


que ela seja trazida para o local da síntese proteica, ou seja, para o local onde se

encontra o ribossomo ligado ao RNAm, e isso é feito por moléculas de RNAt (RNA

transportador).

Cada molécula de aminoácido é transportada por um RNAt. Assim, a


síntese de uma proteína é feita com a participação de diversas moléculas de RNAt.

Cada molécula de RNAt, trazendo um respectivo aminoácido, liga-se a um códon


específico do RNAm. Isso é feito por meio de ligação de hidrogênio entre as

bases nitrogenadas desses dois tipos de RNA (RNAm e RNAt), obedecendo ao


seguinte pareamento: A (adenina) com U (uracil) e G (guanina) com C (citosina). As

tríades do RNAt que se ligam aos códons do RNAm são chamadas de anticódons.

Assim, cada molécula de RNAt transporta um determinado tipo de aminoácido e tem

o seu anticódon. O anticódon determina qual tipo de aminoácido será transportado


pelo RNAt, que deverá ser o mesmo tipo de aminoácido codificado pelo códon do

RNAm ao qual ele se liga. Veja a tabela e o exemplo a seguir:

Tríades no segmento Códon correspondente Anticódons informação


de DNA usado para no RNAm correspondentes traduzida
fabricar RNAm nos RNAt

CAA GUU CAA Aminoácido

Valina

GAA CUU GAA Aminoácido

Leucina

AAA UUU AAA Aminoácido


fenilalanina.

• Transcrição Reversa:

Atualmente se sabe que uma molécula de RNA pode produzir DNA.


Chamamos esse processo de transcrição reversa e ele acontece principalmente em

vírus. Eles possuem uma enzima denominada transcriptase reversa, que transcreve o

RNA para o DNA. A replicação do RNA também é um fato observado em alguns vírus.
Essa molécula é replicada e atua como um RNA mensageiro.
• Mecanismo de splicing:
Até a pouco tempo atrás, pensava-se que os genes celulares eram compostos
por arranjos contínuos de nucleotídeos, ou seja, sem espaços com genes interrompidos.
Somente em 1977 descobriu-se a existência de genes interrompidos. Assim, quando se olhava
o DNA, percebia-se que o gene possuía mais nucleotídeos do que aqueles encontrados no
mRNA (necessários para a produção de proteínas).
O genoma (conjunto de todos os genes) das células dos eucariontes, no entanto,
possui uma grande quantidade de sequências de DNA que não são convertidas em produtos
funcionais, ou seja, não são traduzidas. Muitas dessas sequências não traduzidas estão
localizadas entre os genes, separando-os de seus vizinhos. Outras, no entanto, estão
presentes nos próprios genes. Nesse caso, as sequências de nucleotídeos que são traduzidas
recebem o nome de éxons, enquanto as sequências não traduzidas são denominadas íntrons.
Assim, quando ocorre a transcrição, todo o gene é transcrito em uma longa
molécula de RNAm (Pré-RNAm ou transcrito primário), que, depois, por meio de um
mecanismo denominado splicing, é reduzida de tamanho, devido à retirada dos íntrons, e
convertida na molécula de RNAm funcional (RNAm maduro), que contém apenas os éxons,
conforme mostra o esquema a seguir:
O splicing, realizado com a participação de diferentes enzimas, é um processo
muito complexo e preciso, uma vez que a molécula de Pré-RNAm deve ser cortada em locais
exatos, e os éxons devem ser colados também de maneira exata para a formação do RNAm
funcional ou maduro que se ligará ao ribossomo.

4. QUESTÕES PROPOSTAS

1º Os esquemas I e II abaixo mostram as etapas de produção de uma proteína

a) Indique o que ocorre nas etapas indicadas por 1 e 2 do esquema I, e nas etapas 3 e 5 do esquema
II?

b) A remoção diferencial de íntrons do RNA mensageiro pode resultar na produção de diferentes


peptídeos. Qual das etapas indicadas nos esquemas corresponde ao processo de remoção de íntrons?
2º O DNA é uma molécula muito estudada pelos cientistas e extremamente importante para o
entendimento dos mecanismos metabólicos das células. Em 1977 descobriu-se que no segmento
codificante do DNA são encontradas partes que poderão ser sintetizadas em exons e introns. O splicing
consiste na remoção de fragmentos do RNA recém-sintetizado (chamado pré-RNA). Julgue as
afirmativas abaixo sobre o mecanismo do splicing e coloque V verdadeira e F para as afirmativas falsas.

( ) Os éxons são partes do RNA recém-sintetizado que serão retiradas para que forme o RNA
mensageiro funcional.

( ) Os íntrons são partes do RNA recém-sintetizado que serão retiradas para que forme o RNA
mensageiro funcional.

( ) Os exons e os introns definem no RNA o que não é gene e o que é gene.

( ) O splicing ocorre apenas nas células procarióticas e eucarióticas fotossintetizantes.

( ) splicing é um processo que explica a retirada do DNA não codificante extragênico.

3º A seguir segue uma sequência do DNA e do processo de transcrição do Pré-RNA (contendo


éxons e íntros), identifique como deverá ficar o RNA funcional após o processo de splicing.

DNA 01 02 03 04 05 06

TRANSCRIÇÃO

Pré-RNAm 01 - éxon 02- íntron 03 - íntron 04- éxon 05 - íntron 06- éxon

SPLICING

RNAm funcional

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