Plano de Estudo Atividades Curriculares Complementares: Data: 09/03 Série: 3° SÉRIE
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Data: 09/03
Série: 3° SÉRIE
Componente: Biologia.
Conteúdo: Dogma Central da Biologia Molecular.
2.Conhecimentos Prévios:
modelo mostra principalmente que uma sequência de um ácido nucleico pode formar
uma proteína, entretanto o contrário não é possível. Segundo esse dogma, o fluxo da
informação genética segue o seguinte sentido: DNA → RNA→ PROTEÍNAS.
Algumas mudanças já foram feitas no modelo proposto originalmente.
Isso ocorreu em razão de hoje se saber, por exemplo, que algumas enzimas são
capazes de utilizar o RNA para produzir DNA.
pelos quais os ácidos nucleicos podem passar. Temos o DNA, onde está contida a
informação genética, que pode ser transcrito em moléculas de RNA. Esse dogma
atualizado pode ser resumido e representado da seguinte maneira:
nucleicos, mas um ácido nucleico não pode ser formado a partir de uma proteína.
• Transcrição:
encontra o ribossomo ligado ao RNAm, e isso é feito por moléculas de RNAt (RNA
transportador).
tríades do RNAt que se ligam aos códons do RNAm são chamadas de anticódons.
Valina
Leucina
• Transcrição Reversa:
vírus. Eles possuem uma enzima denominada transcriptase reversa, que transcreve o
RNA para o DNA. A replicação do RNA também é um fato observado em alguns vírus.
Essa molécula é replicada e atua como um RNA mensageiro.
• Mecanismo de splicing:
Até a pouco tempo atrás, pensava-se que os genes celulares eram compostos
por arranjos contínuos de nucleotídeos, ou seja, sem espaços com genes interrompidos.
Somente em 1977 descobriu-se a existência de genes interrompidos. Assim, quando se olhava
o DNA, percebia-se que o gene possuía mais nucleotídeos do que aqueles encontrados no
mRNA (necessários para a produção de proteínas).
O genoma (conjunto de todos os genes) das células dos eucariontes, no entanto,
possui uma grande quantidade de sequências de DNA que não são convertidas em produtos
funcionais, ou seja, não são traduzidas. Muitas dessas sequências não traduzidas estão
localizadas entre os genes, separando-os de seus vizinhos. Outras, no entanto, estão
presentes nos próprios genes. Nesse caso, as sequências de nucleotídeos que são traduzidas
recebem o nome de éxons, enquanto as sequências não traduzidas são denominadas íntrons.
Assim, quando ocorre a transcrição, todo o gene é transcrito em uma longa
molécula de RNAm (Pré-RNAm ou transcrito primário), que, depois, por meio de um
mecanismo denominado splicing, é reduzida de tamanho, devido à retirada dos íntrons, e
convertida na molécula de RNAm funcional (RNAm maduro), que contém apenas os éxons,
conforme mostra o esquema a seguir:
O splicing, realizado com a participação de diferentes enzimas, é um processo
muito complexo e preciso, uma vez que a molécula de Pré-RNAm deve ser cortada em locais
exatos, e os éxons devem ser colados também de maneira exata para a formação do RNAm
funcional ou maduro que se ligará ao ribossomo.
4. QUESTÕES PROPOSTAS
a) Indique o que ocorre nas etapas indicadas por 1 e 2 do esquema I, e nas etapas 3 e 5 do esquema
II?
( ) Os éxons são partes do RNA recém-sintetizado que serão retiradas para que forme o RNA
mensageiro funcional.
( ) Os íntrons são partes do RNA recém-sintetizado que serão retiradas para que forme o RNA
mensageiro funcional.
DNA 01 02 03 04 05 06
TRANSCRIÇÃO
Pré-RNAm 01 - éxon 02- íntron 03 - íntron 04- éxon 05 - íntron 06- éxon
SPLICING
RNAm funcional
BONS ESTUDOS