03 Ebook Matematica Correios 2024

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MATEMÁTICA CURSO PASSEI NA PRÁTICA Página 1 de 34
MATEMÁTICA
Agente de Correios / Atendente Comercial
A APOSTILA PREPARATÓRIA É ELABORADA COM BASE NO EDITAL ANTERIOR

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MATEMÁTICA CURSO PASSEI NA PRÁTICA

Sumário
NÚMEROS RELATIVOS INTEIROS E FRACIONÁRIOS, OPERAÇÕES E PROPRIEDADES.
MÚLTIPLOS E DIVISORES, MÁXIMO DIVISOR COMUM E MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM.
NÚMEROS REAIS. EXPRESSÕES NUMÉRICAS ............................................................. 5
EQUAÇÕES E SISTEMAS DE EQUAÇÕES DE 1. O GRAU.............................................. 18
SISTEMAS DE MEDIDA DE TEMPO ........................................................................... 18
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL.................................................................................. 19
NÚMEROS E GRANDEZAS DIRETAMENTE E INVERSAMENTE PROPORCIONAIS ......... 21
REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA .................................................................. 22
PORCENTAGEM ...................................................................................................... 24
TAXAS DE JUROS SIMPLES E COMPOSTAS, CAPITAL, MONTANTE E DESCONTO .... 27
PRINCÍPIOS DE GEOMETRIA: PERÍMETRO, ÁREA E VOLUME ................................. 28

O professor Anderson Marinho não se pronuncia em nome da Empresa

Brasileira de Correios e Telégrafos (CORREIOS). Este projeto educacional
tem caráter educativo, social, de livre iniciativa do professor como cidadão,
pessoa física e voluntário.
O CURSO PASSEI NA PRÁTICA não está vinculado às organizadoras de

Concurso Público. A aquisição do material não garante sua inscrição ou
ingresso na carreira pública.
Sua apostila aborda os tópicos do Edital de forma prática e esquematizada,
Alterações e Retificações após a divulgação do Edital serão comunicadas

pelo email cadastrado no ato da compra
É proibida a reprodução total ou parcial desta apostila, de acordo com o

Artigo 184 do Código Penal.
O professor Anderson Marinho ainda oferece como BÔNUS deste

material AULAS GRATUITAS NO YOUTUBE. Trata-se de um projeto social
denominado MISSÃO CORREIOS EM 30 DIAS.
Acesse o canal do Youtube @cursopasseinapratica para usufruir de

AULAS GRATUITAS, AULAS DE QUESTÕES COMENTADAS, DICAS DE PROVA
E MACETES PARA CONCURSOS PÚBLICOS.

CONSIDERAÇÕES INICIAIS
ANDERSON MARINHO
Marinho é funcionário dos Correios desde

2011 e já foi aprovado em outros 3
concursos federais. Com 18 anos de idade,
logrou êxito no concurso para o cargo de
terceiro sargento da Aeronáutica e duas
vezes para Técnico Bancário do Banco do
Brasil.
Nos Correios, ingressou como Agente de Correios, sendo carteiro,
motorista e tendo atuado em diversas atividades de gestão como
padronização do processo produtivo e suporte à gestão operacional.
Também cursou Administração de Empresas na Fundação Escola de
Comércio Álvares Penteado, uma das mais prestigiadas e antigas
faculdades de negócios do Brasil.
Entretanto, sua grande paixão sempre foi as salas de aula. Desde
adolescente, Marinho atua em projetos sociais, oferecendo aulas gratuitas
para pessoas de baixa renda.
Em 2024 criou o Projeto Passei na Prática com o objetivo de oferecer aulas
gratuitas no YouTube e poder ajudar pessoas a mudar de vida.

NÚMEROS RELATIVOS INTEIROS E FRACIONÁRIOS, OPERAÇÕES E

PROPRIEDADES. MÚLTIPLOS E DIVISORES, MÁXIMO DIVISOR COMUM E
MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM. NÚMEROS REAIS. EXPRESSÕES NUMÉRICAS
O conjunto dos números inteiros, denotado por ℤ, consiste em todos os números

inteiros positivos, negativos e o zero. Matematicamente, pode ser expresso como:
ℤ = ... -3 -2 -1 0 1 2 3 ...
<----|---|---|---|---|---|---->
Negativos | | | | Positivos
Os números inteiros são infinitos e estão distribuídos em uma linha reta infinita, com
zero como ponto de referência central. À esquerda de zero estão os inteiros negativos
e à direita estão os inteiros positivos.
Alguns dos principais conceitos associados aos números inteiros incluem:
Conceito e Sinais Descrição Exemplos

Operações fundamentais onde você
Adição e Subtração (+, pode combinar (+) ou remover (-)
-) quantidades inteiras. 5 + 3 = 8, 7 - 2 = 5
Multiplicação e Divisão Operações onde você pode combinar 4 × 6 = 24, 8 ÷ 2 =
(×, ÷) (×) ou dividir (÷) quantidades inteiras. 4
Comparar os números inteiros usando
símbolos como "<" (menor que), ">"
Comparação (<, >, =) (maior que), "=" (igual a), etc. 6 < 9, -3 > -5, 2 = 2
Valor Absoluto ( - )
Propriedades como associatividade,
comutatividade e distributividade
aplicadas a operações como adição e (a + b) + c = a + (b
Propriedades multiplicação. + c)
Números inteiros com propriedades
especiais: primos (divisíveis apenas por
1 e por eles mesmos) e compostos
Números Primos e (divisíveis por além de 1 e o próprio 2 (primo), 6
Compostos número). (composto)

Conceito e Sinais Descrição Exemplos

Máximo Divisor Conceitos usados para encontrar o
Comum (MDC) e maior divisor comum e o menor
Mínimo Múltiplo múltiplo comum de dois ou mais MDC(24, 36) = 12,
Comum (MMC) números inteiros. MMC(6, 8) = 24
Nos números inteiros, podemos observar algumas características:
Módulo: O módulo de um número inteiro, denotado por | |, representa a sua

distância até zero na reta numérica inteira. Para qualquer número inteiro diferente de
zero, seu módulo é sempre positivo.
3 2 1 0 1 2 3
| | | | | | |
| | | | | | |
---|----|----|----|----|----|----|---
3 2 1 0 1 2 3
No gráfico acima, os números inteiros estão posicionados na reta numérica. O módulo

de cada número (a distância até zero) é representado como uma linha vertical,
indicada pelo traço vertical abaixo de cada número. Por exemplo, o módulo de -2 e 2 é
igual a 2, pois ambos estão a uma distância de 2 unidades do zero.
Números Opostos: Dois números são considerados opostos quando sua soma resulta
em zero. Isso implica que eles estão equidistantes da origem (zero) na reta numérica.
3 2 1 0 1 2 3
---|----|----|----|----|----|----|---
| | | | | | |
| | | | | | |
-3 -2 -1 0 1 2 3
Neste gráfico, os números opostos estão simetricamente posicionados em relação ao

zero. Por exemplo, -2 e 2 são opostos, pois sua soma é zero, e eles estão equidistantes
do zero.

Operações de numéros inteiros;
 Adição:
o Conceito: A adição é uma operação que combina dois ou mais números
para encontrar a soma total.
o Exemplo: 34+(−17)34+(−17)
 Solução: 34+(−17)=1734+(−17)=17
 Subtração:
o Conceito: A subtração é uma operação onde um número é removido de
outro para encontrar a diferença.
o Exemplo: 50−(−23)50−(−23)
 Solução: 50−(−23)=50+23=7350−(−23)=50+23=73
 Multiplicação:
o Conceito: A multiplicação é uma operação que combina dois ou mais
números para encontrar o produto.
o Exemplo: (−5)×(−8)(−5)×(−8)
 Solução: (−5)×(−8)=40(−5)×(−8)=40
 Divisão:
o Conceito: A divisão é uma operação onde um número é dividido por
outro para encontrar o quociente.
o Exemplo: −4866−48
 Solução: −486=−86−48=−8
 Propriedades das Operações:
o Associatividade:
 Conceito: A ordem das operações não altera o resultado.
 Exemplo: (5+3)+7=5+(3+7)(5+3)+7=5+(3+7)
o Comutatividade:
 Conceito: A ordem dos operandos não altera o resultado.
 Exemplo: 3+4=4+33+4=4+3
o Distributividade:
 Conceito: A multiplicação distribui sobre a adição e a subtração.
 Exemplo: 2×(6−4)=2×6−2×42×(6−4)=2×6−2×4
Conjuntos dos números racionais Q
O conjunto dos números racionais, denotado por 𝑄, consiste em todos os números que
podem ser expressos como uma fração, onde o numerador e o denominador são
números inteiros e o denominador é diferente de zero. Matematicamente, o conjunto
dos números racionais pode ser expresso como:
𝑄={𝑎𝑏∣𝑎,𝑏∈𝑍,𝑏≠0}Q={ba∣a,b∈Z,b =0}
Isso significa que 𝑄 inclui todos os números que podem ser representados na forma de
fração, como 1/2, −3/53, 7/3.

Por exemplo, se quisermos representar os números racionais (12/21) e −34−43 na reta

numérica, podemos posicioná-los da seguinte forma:
-3 -2 -1 0 1 2 3
----|------|-----|----|----|------|-----
- - ● - +
●
Neste exemplo, o ponto ● representa 12/21 e o ponto ● representa −34/−43. Como

você pode ver, cada ponto na reta numérica corresponde a um número racional,
permitindo-nos visualizar e compreender a relação entre diferentes números racionais e
sua posição relativa na reta.
No entanto, deve-se notar que entre dois números racionais, há infinitos outros
números racionais.
Os números racionais possuem propriedades aritméticas semelhantes às dos números

inteiros, incluindo adição, subtração, multiplicação e divisão. Além disso, o conjunto dos
números racionais é fechado sob essas operações, o que significa que a soma, diferença,
produto e quociente de dois números racionais também é um número racional.
Subconjuntos:
SÍMBOLO REPRESENTAÇÃO DESCRIÇÃO

* Q* Conjunto dos números
racionais não nulos
+ Conjunto dos números
Q+ racionais não negativos
*e+ Q*+ Conjunto dos números

racionais positivos
- Q_ Conjunto dos números
racionais não positivos
*e- Q*_ Conjunto dos números
racionais negativos
Representação decimal
 A representação decimal é uma forma de representar números racionais ou

reais usando o sistema decimal, que é baseado em potências de dez. Nesse
sistema, cada dígito em um número tem um valor que é uma potência de dez,
dependendo de sua posição relativa no número.
 Por exemplo, considere o número racional 3/4:

 Na representação decimal, isso seria expresso como 0.75. Aqui está a

explicação:
 O 7 está na posição das unidades (10^0), o que significa que ele representa sete
unidades.
 O 5 está na posição das décimas (10^-1), o que significa que ele representa
cinco décimas.
 Não há outros dígitos após a vírgula, então não há centésimos, milésimos, etc.
Portanto, 0.75 é a representação decimal de 3/4.

 Da mesma forma, para números inteiros ou números racionais com parte
inteira, a parte antes da vírgula decimal representa a parte inteira do número,
enquanto a parte após a vírgula decimal representa a fração ou parte decimal
do número.

 Por exemplo, para o número inteiro 123:
 A parte antes da vírgula decimal (123) representa 100 + 20 + 3, que é a parte

inteira do número.
 Não há parte após a vírgula decimal, então não há fração.
 Portanto, 123 é a representação decimal do número inteiro.
Representação Fracionária
É a operação inversa da anterior. Aqui temos duas maneiras possíveis:
1) Transformando o número decimal em uma fração numerador é o número

decimal sem a vírgula e o denominador é composto pelo numeral 1, seguido de tantos
zeros quantas forem as casas decimais do número decimal dado. Ex.: 0,035 = 35/1000
2) Através da fração geratriz. Aí temos o caso das dízimas periódicas que podem
ser simples ou compostas.
– Simples: o seu período é composto por um mesmo número ou conjunto de

números que se repeti infinitamente;
Numerdor
DENOMINADOR

Procedimento: para transformarmos uma dízima periódica simples em fração basta

utilizarmos o dígito 9 no denominador para cada quantos dígitos tiver o período da
dízima.
Dízima periódica composta
Para representar graficamente uma dízima periódica composta, vou usar como exemplo
o número decimal 0.2353535353...0.2353535353..., onde o 35 é o período e o 2 é o ante
período, que não se repete. Vamos representar este número na forma de uma fração.
1. Para o número decimal 0.2353535353...0.2353535353...:

 Fração: 0.2353535353...=235−29900.2353535353...=990235−2, já que
existem dois dígitos no ante período e dois no período.
 Graficamente, podemos representar isso da seguinte maneira:
Na figura acima, o numerador 235−2235−2 está sobre a linha e o denominador 990990

está abaixo da linha, indicando a fração 235−2990990235−2.
2. Procedimento: Para cada algarismo do período, ainda se coloca um algarismo 9

no denominador. No entanto, agora, para cada algarismo do anteperíodo, se
coloca um algarismo zero, também no denominador.

Caracteristicas dos números racionais
 Representação como Frações: Os números racionais podem ser representados

na forma de frações, onde o numerador e o denominador são números inteiros
e o denominador não é zero. Por exemplo, 3/4 e −522−5 são números racionais.
 Inclusão dos Inteiros: Todo número inteiro é um número racional. Por exemplo,
55 pode ser expresso como 5115, que é uma fração.
 Operações Fechadas: Os números racionais são fechados sob as operações de
adição, subtração, multiplicação e divisão. Isso significa que a soma, diferença,
produto e quociente de dois números racionais também é um número racional.
 Dízimas Periódicas: Muitos números racionais têm representações decimais que
se repetem periodicamente, chamadas de dízimas periódicas. Por exemplo,
13=0.3333...31=0.3333....
 Existência de Números Irracionais: Apesar de haver infinitos números racionais,
existem números no conjunto dos números reais que não são racionais,
chamados de números irracionais. Por exemplo, 22 é um número irracional.
 Comparação e Ordenação: Os números racionais podem ser comparados e
ordenados. Dados dois números racionais 𝑎𝑏ba e 𝑐𝑑dc, 𝑎𝑏<𝑐𝑑ba<dc se
𝑎𝑑<𝑏𝑐ad<bc.
Representação Geométrica
A representação geométrica dos números racionais pode ser feita de várias maneiras,
uma das mais comuns é através da reta numérica. Na reta numérica, os números
racionais são representados como pontos na linha, onde cada ponto corresponde a um
número racional.
Vou dar um exemplo usando a reta numérica para representar alguns números
racionais:
Considere os números racionais 1/2, −3/4, 3/5 e −5/2.
3 -2 -1 0 1 2 3 4
|-------|-------|-------|-------|-------|-------|-------
Representação: ● ● ●
| | |
3/5 1/2 -3/4 -5/2

Expressões numéricas
São todas sentenças matemáticas formadas por números, suas operações (adições,
subtrações, multiplicações, divisões, potencia- ções e radiciações) e também por
símbolos chamados de sinais de associação, que podem aparecer em uma única
expressão.
Procedimentos:
1. Ordem das Operações:

 Começamos resolvendo primeiramente as potenciações e/ou radiciações
na ordem em que aparecem.
 Em seguida, resolvemos as multiplicações e/ou divisões.
 Por último, realizamos as adições e/ou subtrações na ordem em que
aparecem.
2. Prioridade dos Símbolos:
 Primeiro, resolvemos as operações dentro dos parênteses ( ), seguindo a
ordem dos cálculos dentro deles.
 Depois, resolvemos as operações dentro dos colchetes [ ].
 Por fim, resolvemos as operações dentro das chaves { }.
Observação:
Quando o sinal de adição (+) preceder um parêntese, colchete ou chaves, devemos

eliminar esses símbolos na ordem de resolução, reescrevendo os números internos com
seus sinais originais.
Quando o sinal de subtração (-) preceder um parêntese, colchete ou chaves, devemos

eliminar esses símbolos na ordem de resolução, reescrevendo os números internos com
seus sinais invertidos.
Múltiplo
Dizemos que um número é múltiplo de outro quando o primeiro é o resultado da

multiplicação entre o segundo e algum número natural. Nesse caso, o segundo número
é divisor do primeiro. Isso significa que existem dois números, 𝑥x e 𝑦y, tais que 𝑥x é
múltiplo de 𝑦y se existir algum número natural 𝑛n tal que: 𝑥=𝑦⋅𝑛x=y⋅n
Se esse número existir, podemos dizer que 𝑦y é um divisor de 𝑥x, e podemos escrever:
𝑥=𝑛×𝑦x=n×y.
Observações:
 Todo número natural é múltiplo de si mesmo.

 Todo número natural é múltiplo de 1.
 Todo número natural diferente de zero tem infinitos múltiplos.

 O zero é múltiplo de qualquer número natural.

 Os múltiplos do número 2 são chamados de números pares, e a fórmula geral
para esses números é 2𝑘2k, onde 𝑘∈𝑁k∈N. Os demais são chamados de
números ímpares, e a fórmula geral para esses números é 2𝑘+12k+1, onde
𝑘∈𝑁k∈N.
 O mesmo se aplica para os números inteiros, onde 𝑘∈𝑍k∈Z.
Os critérios de divisibilidade são regras que nos permitem determinar se um número é

divisível por outro sem a necessidade de realizar a divisão. Aqui estão alguns dos
critérios mais comuns de divisibilidade:
Critério Descrição
Divisibilidade por 2 Um número é divisível por 2 se o seu algarismo das unidades for par.
Um número é divisível por 3 se a soma dos seus algarismos for divisível
Divisibilidade por 3 por 3.
Um número é divisível por 4 se os dois últimos algarismos formarem
Divisibilidade por 4 um número divisível por 4.
Divisibilidade por 5 Um número é divisível por 5 se o seu algarismo das unidades for 0 ou 5.
Divisibilidade por 6 Um número é divisível por 6 se ele for divisível por 2 e por 3.
Um número é divisível por 9 se a soma dos seus algarismos for divisível
Divisibilidade por 9 por 9.
Divisibilidade por
10 Um número é divisível por 10 se o seu algarismo das unidades for 0.
 Divisibilidade por 7:
 Um número é divisível por 7 se, após dobrar o último dígito e subtrair
esse dobro do número formado pelos dígitos restantes, o resultado for
um múltiplo de 7 ou 0.
Por exemplo, para verificar se 154 é divisível por 7:
 Dobramos o último dígito (4) e subtraímos do número formado pelos dígitos

restantes (15 - 2*4 = 15 - 8 = 7).
 O resultado é 7, que é um múltiplo de 7.
Portanto, 154 é divisível por 7.

 Um número é divisível por 12 quando é divisível por 3 e por 4 ao mesmo
tempo.
Exemplo: Para verificar se o número 144 é divisível por 12:
 Verificamos se é divisível por 3 (1 + 4 + 4 = 9, que é divisível por 3).

 Verificamos se é divisível por 4 (os dois últimos dígitos formam o número 44, que
é divisível por 4).
 Como é divisível por 3 e por 4, então é divisível por 12.

 Um número é divisível por 15 quando é divisível por 3 e por 5 ao mesmo
tempo.
Exemplo: Para verificar se o número 135 é divisível por 15.
 Verificamos se é divisível por 3 (1 + 3 + 5 = 9, que é divisível por 3).

 Verificamos se é divisível por 5 (o último dígito é 5).
 Como é divisível por 3 e por 5, então é divisível por 15.
Fatoração numérica
A fatoração numérica é o processo de decompor um número em seus fatores primos.
Fatores primos são números primos que, quando multiplicados juntos, resultam no
número original.
Exemplo, a fatoração do número 36 é:
36=22×3236=22×32
Isso significa que 36 é igual a 2 elevado à segunda potência multiplicado por 3 elevado
à segunda potência. Aqui, 2 e 3 são fatores primos.
A fatoração numérica é útil em uma variedade de contextos, como simplificar frações,

encontrar o máximo divisor comum (MDC) e o mínimo múltiplo comum (MMC), resolver
equações e problemas de probabilidade, entre outros.
Divisores:
Os divisores de um número são os números pelos quais o número original pode ser
dividido sem deixar resto. Por exemplo, os divisores de 12 são 1, 2, 3, 4, 6 e 12, pois 12
pode ser dividido por cada um desses números sem deixar resto.
Os divisores de um número podem ser divididos em dois tipos: divisores próprios e

divisores impróprios.
 Divisores Próprios: São os divisores de um número que são diferentes do próprio

número. Por exemplo, os divisores próprios de 12 são 1, 2, 3, 4 e 6.

 Divisores Impróprios: São os divisores de um número que incluem o próprio

número. Por exemplo, os divisores impróprios de 12 são 1, 2, 3, 4, 6 e 12.
Máximo divisor comum (MDC)
O máximo divisor comum (MDC) de dois ou mais números é o maior número que os
divide sem deixar resto. Em outras palavras, é o maior número que é divisor comum a
todos os números dados.
Por exemplo, o MDC de 12 e 18 é 6, porque 6 é o maior número que divide tanto 12

quanto 18 sem deixar resto.
Mínimo múltiplo comum (MMC)
O mínimo múltiplo comum (MMC) de dois ou mais números é o menor múltiplo comum
a todos esses números. Em outras palavras, é o menor número que é múltiplo de todos
os números dados.
Exemplo, o MMC de 4 e 6 é 12, pois 12 é o menor número que é múltiplo tanto de 4

quanto de 6.
O MMC é frequentemente representado pela sigla "MMC" .

Fração:
Uma fração é uma forma de representar uma parte de um todo. Consiste em dois
números, chamados numerador e denominador, separados por uma barra de fração.
Por exemplo, em 3/4, 3 é o numerador e 4 é o denominador. Isso indica que temos 3

partes de um todo dividido em 4 partes iguais.
3/4
As frações podem ser classificadas em próprias, impróprias e mistas:
1. Frações Próprias: São frações onde o numerador é menor que o denominador.

Por exemplo, 2/3.
2. Frações Impróprias: São frações onde o numerador é maior ou igual ao
denominador. Por exemplo, 5/4.
3. Frações Mistas: São combinações de números inteiros e frações próprias. Por
exemplo, 1,1/2.
4. Frações equivalentes: Duas ou mais frações que apresentam a mesma parte da
unidade. Ex.: 2/4 = 1/2
5. Frações irredutíveis: Frações onde o numerador e o denominador são primos
entre si. Ex.: 5/11 ;
Adição de Frações:
Verifique se os denominadores são iguais. Se não forem, encontre um denominador

comum. Se os denominadores forem iguais, adicione os numeradores e mantenha o
denominador comum. Se os denominadores forem diferentes, encontre um
denominador comum e ajuste os numeradores proporcionalmente antes de somar.

Simplifique a fração, se necessário.
Subtração de Frações:
Verifique se os denominadores são iguais. Se não forem, encontre um denominador

comum. Se os denominadores forem iguais, subtraia os numeradores e mantenha o
denominador comum.
Se os denominadores forem diferentes, encontre um denominador comum e ajuste os

numeradores proporcionalmente antes de subtrair.
1. Multiplicação de Frações:
 Multiplique os numeradores para obter o novo numerador.
 Multiplique os denominadores para obter o novo denominador.
 Simplifique a fração, se necessário.
2. Divisão de Frações:
 Para dividir uma fração por outra, multiplique a primeira fração pelo
inverso da segunda.
 O inverso de uma fração é obtido trocando o numerador pelo
denominador e vice-versa.
 Em seguida, aplique os passos da multiplicação de frações.
 Simplifique a fração, se necessário.

EQUAÇÕES E SISTEMAS DE EQUAÇÕES DE 1º GRAU
As equações e sistemas de equações de primeiro grau são fundamentais na

matemática e na resolução de problemas do mundo real. Uma equação de
primeiro grau é uma expressão algébrica em que o maior expoente de uma
variável é 1. Aqui estão algumas características e exemplos:
1. Equações de Primeiro Grau:

 Uma equação de primeiro grau é uma equação linear.
 Ela pode ser escrita na forma 𝑎𝑥+𝑏=0ax+b=0, onde 𝑎a e 𝑏b são
constantes e 𝑥x é a variável.
 Exemplo: 2𝑥+3=72x+3=7.
2. Sistemas de Equações de Primeiro Grau:
 Um sistema de equações de primeiro grau é um conjunto de duas ou mais
equações de primeiro grau.
 Ele pode ser resolvido para encontrar os valores das variáveis que
satisfazem todas as equações simultaneamente.
 Exemplo: {2𝑥+3𝑦=74𝑥−𝑦=5{2x+3y=74x−y=5.
3. Solução de Equações e Sistemas:
 Para resolver uma equação de primeiro grau, isole a variável do lado
esquerdo da equação, se possível.
 Para resolver um sistema de equações, use métodos como substituição,
eliminação ou a regra de Cremer.
4. Representação Gráfica:
 Uma equação de primeiro grau representa uma linha reta no plano
cartesiano.
 Um sistema de equações pode ser representado graficamente pela
interseção das linhas correspondentes a cada equação.
SISTEMAS DE MEDIDA DE TEMPO
Os sistemas de medida de tempo são usados para quantificar e registrar a passagem do

tempo. Existem diferentes sistemas de medida de tempo em uso ao redor do mundo,
com unidades variadas para medir intervalos de tempo curtos e longos.

Os sistemas de medida de tempo mais comuns incluem o sistema de tempo solar, o

sistema de tempo sideral, e o sistema de tempo padrão (ou sistema internacional de
unidades - SI). Aqui está uma descrição geral desses sistemas:
 Sistema de Tempo Solar:

o O sistema de tempo solar é baseado na rotação da Terra em torno de seu
próprio eixo.
o As unidades básicas de medida de tempo neste sistema incluem o dia
solar (24 horas), a hora (60 minutos) e o minuto (60 segundos).
o Este sistema é usado para fins civis, comerciais e cotidianos.
 Sistema de Tempo Sideral:
o O sistema de tempo sideral é baseado na rotação da Terra em relação às
estrelas distantes.
o As unidades básicas de medida de tempo neste sistema incluem o dia
sideral (23 horas, 56 minutos e 4 segundos), que é ligeiramente mais
curto que o dia solar.
o Este sistema é usado principalmente em astronomia e navegação
celestial.
 Sistema de Tempo Padrão (SI):
o O sistema de tempo padrão é baseado em unidades de tempo
padronizadas pelo Sistema Internacional de Unidades (SI).
o As unidades básicas de medida de tempo neste sistema incluem o
segundo (s), que é a base de todas as outras unidades de tempo.
o Este sistema é usado em todo o mundo para fins científicos, tecnológicos
e oficiais.
 Além desses sistemas, existem outras unidades de medida de tempo, como o
mês, o ano e o século, que são baseadas em movimentos astronômicos e eventos
sazonais. A escolha do sistema de medida de tempo depende do contexto e da
aplicação específica.
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
O sistema métrico decimal é um sistema de unidades de medida que utiliza múltiplos de

10 para facilitar a conversão entre diferentes unidades. Este sistema é amplamente
utilizado em todo o mundo para medir comprimento, massa, volume, área e outras
grandezas físicas. Aqui estão as principais características do sistema métrico decimal:

Unidades Básicas:
Grandeza Unidade Básica

Comprimento Metro (m)
Massa Grama (g)
Volume Litro (L)
Área Metro quadrado (m²)
Volume Metro cúbico (m³)
Tempo Segundo (s)
Prefixos:
O sistema métrico decimal utiliza prefixos para indicar os múltiplos e submúltiplos das
unidades básicas. Os prefixos mais comuns incluem:
Prefixo Símbolo
Quilo k
Hecto h
Deca da
Deci d
Centi c
Mili m
Micro μ
Nano n
Pico p
Femto f
 Conversão:
o As conversões entre diferentes unidades no sistema métrico decimal são
simples, pois envolvem a multiplicação ou divisão por potências de 10.
o Por exemplo, para converter 2 metros em centímetros, multiplicamos
por 100 (ou seja, 2 m = 2 * 100 cm = 200 cm).
 Padrão Internacional:
o O sistema métrico decimal é um padrão internacionalmente reconhecido
e adotado pela maioria dos países do mundo.
o Ele facilita o comércio, a comunicação científica e a cooperação
internacional, pois fornece uma base comum para medições em todo o
mundo.

 Medidas de Volume e Capacidade
Na prática, são muitos usados o metro cúbico(m3) e o centímetro cúbico(cm3).

Nas unidades de volume, há um novo padrão: cada unidade vale 1000 vezes a
unidade menor seguinte. Como 1000 = 103, o sistema continua sendo decimal.
Acrescentamos a nomenclatura cúbico.
A noção de capacidade relaciona-se com a de volume. A unidade fundamental
para medir capacidade é o litro (l); 1l equivale a 1 dm3.
 Medidas de Massa
O sistema métrico decimal inclui ainda unidades de medidas de massa. A unidade

fundamental é o grama(g). Assim as denominamos: Kg – Quilograma; hg –
hectograma; dag – decagrama; g – grama; dg – decigrama; cg – centigrama; mg –
miligrama
Dessas unidades, só têm uso prático o quilograma, o grama e o miligrama. No dia-
a-dia, usa-se ainda a tonelada (t). Medidas Especiais: 1 Tonelada(t) = 1000 Kg
1 Arroba = 15 Kg
1 Quilate = 0,2 g
NÚMEROS E GRANDEZAS DIRETAMENTE E INVERSAMENTE

PROPORCIONAIS
Números e grandezas podem estar relacionados de duas maneiras principais:

diretamente proporcionais e inversamente proporcionais.
1. Proporcionalidade Direta:
 Quando duas grandezas são diretamente proporcionais, isso significa que
elas aumentam ou diminuem juntas de forma consistente.
 Se uma grandeza aumenta, a outra também aumenta na mesma
proporção, e se uma diminui, a outra também diminui na mesma
proporção.
 Matematicamente, isso pode ser expresso como 𝑦=𝑘𝑥y=kx, onde 𝑦y e 𝑥x
são as grandezas, e 𝑘k é a constante de proporcionalidade.
Exemplo 1: Se você está pintando uma parede e precisa comprar latas de tinta, quanto
maior a área da parede, mais latas de tinta você precisa. Aqui, a área da parede
(grandeza 1) e o número de latas de tinta (grandeza 2) são diretamente proporcionais.
Exemplo 2: Se uma fábrica produz uma quantidade maior de itens, ela precisa de mais
funcionários para operar as máquinas. Aqui, o número de itens produzidos (grandeza 1)
e o número de funcionários necessários (grandeza 2) são diretamente proporcionais.

2. Proporcionalidade Inversa:
 Quando duas grandezas são inversamente proporcionais, isso significa
que quando uma aumenta, a outra diminui na mesma proporção, e vice-
versa.
 Matematicamente, isso pode ser expresso como 𝑦=𝑘𝑥y=xk, onde 𝑦y e 𝑥x
são as grandezas, e 𝑘k é a constante de proporcionalidade.
Exemplo 1: Se você está viajando de carro e mantém uma velocidade constante, quanto
mais longe você viaja, menos tempo leva para chegar ao destino. Aqui, a distância
percorrida (grandeza 1) e o tempo necessário para chegar ao destino (grandeza 2) são
inversamente proporcionais.
Exemplo 2: Se um tanque de água está sendo preenchido com uma torneira aberta,
quanto maior o diâmetro da mangueira, menos tempo levará para encher o tanque.
Aqui, o diâmetro da mangueira (grandeza 1) e o tempo necessário para encher o tanque
(grandeza 2) são inversamente proporcionais.
REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA
A regra de três simples é um método prático para resolver problemas envolvendo duas
grandezas diretamente ou inversamente proporcionais.
Proporcionalidade Direta:
Duas grandezas são diretamente proporcionais quando ao aumentarmos ou

diminuirmos uma, a outra também aumenta ou diminui na mesma proporção.
Proporcionalidade Inversa:
Duas grandezas são inversamente proporcionais quando ao aumentarmos uma, a outra

diminui e vice-versa.
Suponha que uma empresa de entrega de alimentos entrega pizzas em domicílio. O

tempo necessário para entregar as pizzas é diretamente proporcional à distância entre
a pizzaria e a casa do cliente. Se uma entrega de pizzas leva 30 minutos para percorrer
uma distância de 5 quilômetros, quanto tempo levará para percorrer uma distância de
10 quilômetros?

Neste exemplo:
 A distância é diretamente proporcional ao tempo de entrega.

 Se dobrarmos a distância, o tempo de entrega também dobrará.
Para resolver este problema utilizando a regra de três simples, podemos configurar a
proporção da seguinte forma:
Distaˆncia 1Tempo de Entrega 1=Distaˆncia 2Tempo de Entrega 2Tempo de Entrega 1D

istaˆncia 1=Tempo de Entrega 2Distaˆncia 2
Substituindo os valores conhecidos:
5 km30 min=10 km𝑥 min30 min5 km=x min10 km
Agora, podemos resolver para encontrar o valor de 𝑥x, que representa o tempo de
entrega para uma distância de 10 quilômetros.
Multiplicando cruzado:
5×𝑥=30×105×x=30×10
5𝑥=3005x=300
Dividindo ambos os lados por 5:
𝑥=3005x=5300
𝑥=60 minutos=60 minutos
Portanto, levará 60 minutos (ou 1 hora) para entregar as pizzas em uma distância de 10
quilômetros.
Regra de três Composta:
A regra de três composta é utilizada para resolver problemas que envolvem mais de
duas grandezas, sejam elas diretamente ou inversamente proporcionais.
Exemplo prático:
Suponha que uma fábrica produz camisetas de algodão. O tempo necessário para
produzir as camisetas é diretamente proporcional à quantidade de camisetas
produzidas e inversamente proporcional ao número de funcionários trabalhando. Se 10
funcionários conseguem produzir 200 camisetas em 8 horas, quantas camisetas podem
ser produzidas em 6 horas com 15 funcionários?

Neste caso:
 A quantidade de camisetas produzidas é diretamente proporcional ao tempo de

produção e inversamente proporcional ao número de funcionários.
 Se diminuirmos o tempo de produção, aumentando o número de funcionários,
mais camisetas podem ser produzidas.
Para resolver este problema utilizando a regra de três composta, podemos dividir o
problema em etapas menores e resolver cada parte separadamente.
1. Primeiro, calculemos a taxa de produção por funcionário:

 10 funcionários produzem 200200 camisetas em 88 horas.
 A taxa de produção por funcionário é 20010=2010200=20 camisetas por
funcionário em 88 horas.
2. Agora, calculemos a quantidade total de camisetas que 15 funcionários podem
produzir em 66 horas:
 Se 10funcionários produzem 2020 camisetas por funcionário em 88
horas, então 15 funcionários produzirão 20×1510=3020×1015=30
camisetas por funcionário em 88 horas.
 Como a quantidade de camisetas é inversamente proporcional ao tempo
de produção, podemos usar uma regra de três simples para encontrar a
quantidade de camisetas em 66 horas:
 88 horas correspondem a 66 horas, então a quantidade de

camisetas produzidas em 66 horas será 68=3486=43 da
quantidade produzida em 88 horas.
 Portanto, a quantidade total de camisetas produzidas em 66 horas com

1/5 funcionários será 30×34=22.530×43=22.5, ou seja, aproximadamente
225 camisetas.
PORCENTAGEM
A porcentagem é uma forma comum de expressar uma proporção ou uma parte de um

todo em relação a cem. É amplamente utilizada em diversos contextos, como finanças,
estatísticas, negócios, entre outros. Aqui estão algumas informações importantes sobre
porcentagem:

1. Definição:
 Porcentagem, ou percentagem, é uma medida que representa uma parte
de cem unidades. É frequentemente simbolizada pelo símbolo "%".
 Porcentagem é uma maneira conveniente de expressar partes de um
todo, onde o todo é considerado igual a 100%.
2. Cálculo de Porcentagem:
 Para calcular a porcentagem de um valor em relação a outro, dividimos a
parte pelo todo e multiplicamos por 100.
 A fórmula para calcular a porcentagem é:
Porcentagem=ParteTodo×100Porcentagem=TodoParte×100.

3. Interpretação:
 Uma porcentagem pode ser interpretada como uma fração de 100
partes.
 Por exemplo, 25% é o mesmo que 25/100 que pode ser simplificado para
1/4.

4. Uso em Situações Práticas:
 A porcentagem é comumente usada em situações financeiras, como
taxas de juros, descontos, lucros e perdas.
 Também é usada em estatísticas para expressar proporções de uma
população ou amostra.
 Em negócios, é utilizada para monitorar o desempenho e as variações de
dados.
 Dicas práticas: Descontos em Compras:

o Imagine que uma loja esteja oferecendo um desconto de 20% em todas
as mercadorias. Se um produto custa originalmente R$ 100, você pode
calcular o novo preço com desconto assim:
100−(100×20%)=100−20=𝑅$80100−(100×20%)=100−20=R$80. Portanto,
o preço com desconto seria R$ 80.
 Taxas de Juros:
o Ao tomar um empréstimo ou investir em uma aplicação financeira, as
taxas de juros são frequentemente expressas em porcentagem. Por
exemplo, uma taxa de juros de 5% ao ano significa que, a cada ano, você
pagará ou ganhará 5% do valor inicial como juros.

 Aumentos de Preços:
o Se o preço de um produto aumentar em 10%, você pode calcular o novo
preço adicionando 10% ao preço original. Por exemplo, se um produto
custava R$ 50, o novo preço seria
50+(50×10%)=50+5=𝑅$5550+(50×10%)=50+5=R$55.
 Impostos:
o Os impostos sobre produtos e serviços são frequentemente expressos
como, uma porcentagem do valor total. Por exemplo, se um item tem um
imposto de venda de 10%, e o preço de venda é R$ 100, então o imposto
seria de R$ 10.
 Descontos em Salários:
o Os descontos em salários, como imposto de renda e contribuição
previdenciária, são muitas vezes expressos como uma porcentagem do
salário bruto. Por exemplo, se o imposto de renda é de 15% e o salário
bruto é R$ 2000, o imposto seria de R$ 300.
5. Operações com Porcentagem:

 As operações com porcentagem incluem aumentos e reduções
percentuais, cálculo de valores percentuais e resolução de problemas de
aplicação de porcentagens.
Dica pratica: Suponha que você vá a uma loja de eletrônicos e veja um

smartphone que custa R$ 1500. A loja está oferecendo um desconto de 20% para
pagamentos à vista. Você decide comprar o smartphone e deseja calcular o valor
do desconto e o preço final que pagará.
Para isso, vamos realizar as seguintes operações com porcentagem:
 Calcular o Valor do Desconto:

o O desconto é de 20% do preço original, que é R$ 1500.
o Para calcular o valor do desconto, multiplicamos o preço original pela
porcentagem de desconto:
1500×20%=1500×0.20=𝑅$3001500×20%=1500×0.20=R$300.
 Calcular o Preço Final:
o O preço final será o preço original menos o valor do desconto.
o Subtraímos o valor do desconto do preço original:
1500−300=𝑅$12001500−300=R$1200.
o Portanto, o desconto será de R$ 300 e o preço final que você pagará pelo
smartphone será de R$ 1200.

TAXAS DE JUROS SIMPLES E COMPOSTAS, CAPITAL, MONTANTE E

DESCONTO
Juros simples e composto são conceitos fundamentais em finanças pessoais,

investimentos, empréstimos bancários, financiamentos, entre outros. Vamos defini-los
e discutir os termos relacionados, como capital, montante e desconto:
1. Taxa de Juros Simples:

 Na taxa de juros simples, os juros são calculados apenas sobre o capital
inicial durante todo o período de tempo.
 A fórmula para calcular o montante (M) em uma taxa de juros simples é:
𝑀=𝐶+𝐶×𝑟×𝑡M=C+C×r×t, onde:
 𝐶C é o capital inicial (principal),
 𝑟r é a taxa de juros por período (geralmente expressa em forma
decimal),
 𝑡t é o tempo em períodos.
2. Taxa de Juros Compostos:
 Na taxa de juros compostos, os juros são calculados sobre o capital inicial
e também sobre os juros acumulados em cada período.
 A fórmula para calcular o montante (M) em uma taxa de juros compostos
é: 𝑀=𝐶×(1+𝑟)𝑡M=C×(1+r)t, onde os símbolos têm os mesmos significados
que na taxa de juros simples.
3. Capital (Principal):
 O capital é o valor inicial investido ou emprestado em uma transação
financeira.
4. Montante:
 O montante é o total acumulado de dinheiro ao final de um período de
tempo, incluindo o capital inicial e os juros acumulados.
5. Desconto:
 O desconto é a diferença entre o valor nominal de um título ou dívida e
o valor que é pago ou recebido antecipadamente.

PRINCÍPIOS DE GEOMETRIA: PERÍMETRO, ÁREA E VOLUME
Princípios de geometria, como perímetro, área e volume, são fundamentais para compreender
e calcular as medidas de figuras geométricas em duas e três dimensões. Aqui estão as
definições e conceitos básicos:
1. Perímetro:
 O perímetro é a medida do contorno de uma figura geométrica, como um
polígono ou uma circunferência.
 Para polígonos, o perímetro é a soma dos comprimentos de todos os lados.
Por exemplo, o perímetro de um quadrado é a soma dos comprimentos de
seus quatro lados.
 Para uma circunferência, o perímetro é dado pela fórmula 𝑃=2𝜋𝑟P=2πr, onde
𝑟r é o raio da circunferência e 𝜋π é uma constante aproximadamente igual a
3,14.
1. Área:
 A área é a medida da superfície coberta por uma figura geométrica.
 Para polígonos, a área pode ser calculada multiplicando-se a base pela
altura. Por exemplo, a área de um retângulo é dada por
𝐴=𝑏𝑎𝑠𝑒×𝑎𝑙𝑡𝑢𝑟𝑎A=base altura.
 Para círculos, a área é dada pela fórmula 𝐴=𝜋𝑟2A=πr2, onde 𝑟r é o raio
do círculo.

2. Volume:
 O volume é a medida do espaço ocupado por uma figura tridimensional,
como um cubo, esfera ou cilindro.
 O volume de um cubo pode ser calculado multiplicando-se o
comprimento, a largura e a altura.
 O volume de uma esfera é dado pela fórmula 𝑉=4/3𝜋𝑟3V=3/4πr3, onde
𝑟r é o raio da esfera.
 O volume de um cilindro é dado pela fórmula 𝑉=𝜋𝑟2ℎV=πr2h, onde 𝑟r é
o raio da base do cilindro e ℎh é a altura.
Geometria Espacial:
1. Diedros: São espaços entre dois planos secantes (que se cruzam). A medida de
um diedro é expressa em graus e depende do ângulo formado entre os planos.

2. Poliedros: São sólidos geométricos formados por faces planas, arestas e vértices.
Um poliedro é delimitado por quatro ou mais polígonos planos, cada um
pertencendo a planos diferentes e compartilhando duas arestas comuns entre
si. Alguns exemplos de poliedros incluem:
 Tetraedro: Um poliedro com quatro faces triangulares.
 Cubo: Um poliedro com seis faces quadradas.
 Octaedro: Um poliedro com oito faces triangulares.
 Dodecaedro: Um poliedro com doze faces pentagonais.
 Icosaedro: Um poliedro com vinte faces triangulares.
Nas figuras geométricas espaciais, especialmente nos poliedros convexos, há uma

importante relação conhecida como Relação de Euler. Essa relação é expressa através
dos seguintes termos:
 V representa o número de vértices.

 A representa o número de arestas.
 F representa o número de faces.
Para poliedros fechados (sem aberturas) e poliedros abertos (com aberturas), as

relações de Euler são:
Poliedro Fechado: V - A + F = 2 Poliedro Aberto: V - A + F = 1

Para determinar o número de arestas de um poliedro, é necessário multiplicar o número

de faces (F) pelo número de lados de cada face (n) e dividir o resultado por dois. Se
houver mais de um tipo de face, os resultados podem ser somados para obter o número
total de arestas.
Os poliedros de Platão são um conjunto específico de sólidos geométricos regulares que

possuem faces, arestas e vértices congruentes. Existem cinco poliedros de Platão,
também conhecidos como sólidos platônicos:
1. Tetraedro: Possui quatro faces triangulares, quatro vértices e seis arestas.

2. Cubo: Também chamado de hexaedro, tem seis faces quadradas, oito vértices e
doze arestas.
3. Octaedro: Composto por oito faces triangulares, seis vértices e doze arestas.
4. Dodecaedro: Possui doze faces pentagonais, vinte vértices e trinta arestas.
5. Icosaedro: Tem vinte faces triangulares, doze vértices e trinta arestas.
Esses sólidos geométricos são especiais porque cada face é um polígono regular (todos
os lados e ângulos são iguais), e o mesmo vale para os vértices (onde três ou mais arestas
se encontram) e as arestas (segmentos de linha onde duas faces se encontram). Os
poliedros de Platão são importantes na geometria e na matemática devido às suas
propriedades únicas e à sua simetria.

Os poliedros regulares são sólidos geométricos que possuem faces, arestas e vértices
congruentes, ou seja, suas faces são polígonos regulares idênticos, suas arestas têm o
mesmo comprimento e seus ângulos diédricos (entre duas faces adjacentes) são iguais.
Existem apenas cinco poliedros regulares, também conhecidos como os cinco sólidos
platônicos:
1. Tetraedro: Composto por quatro faces triangulares, quatro vértices e seis

arestas.
2. Cubo (Hexaedro): Possui seis faces quadradas, oito vértices e doze arestas.
3. Octaedro: Composto por oito faces triangulares, seis vértices e doze arestas.
4. Dodecaedro: Tem doze faces pentagonais, vinte vértices e trinta arestas.
5. Icosaedro: Composto por vinte faces triangulares, doze vértices e trinta arestas.
A Geometria Analítica tem como um de seus principais objetivos a determinação da

representação de uma reta através de uma equação específica, ou a obtenção da
equação de uma reta dada. Essa disciplina estabelece uma interconexão entre a
geometria clássica e a álgebra, possibilitando a análise de figuras geométricas por meio
de técnicas algébricas.
Sistema Cartesiano Ortogonal (Plano Cartesiano)

Para representar graficamente um par ordenado de números reais, utilizamos um

referencial cartesiano ortogonal no plano. Nesse sistema, a reta horizontal é conhecida
como eixo das abscissas (ou eixo x), enquanto a reta vertical é chamada de eixo das
ordenadas (ou eixo y). A interseção desses eixos é o ponto de origem (0,0). O sistema
cartesiano e suas propriedades são fundamentais para visualizar e entender as relações
geométricas e algébricas entre pontos, retas e outras figuras no plano.
Teorema de Pitágoras
O Teorema de Pitágoras é uma importante relação geométrica que se aplica a triângulos

retângulos. Nesse tipo de triângulo, o lado oposto ao ângulo reto é chamado de
hipotenusa, enquanto os outros dois lados são denominados catetos.
O teorema afirma que, em qualquer triângulo retângulo, a soma dos quadrados dos
comprimentos dos catetos é igual ao quadrado do comprimento da hipotenusa.
Matematicamente, isso pode ser expresso da seguinte forma:
𝑎2+𝑏2=𝑐2a2+b2=c2
Onde:
 𝑎a e 𝑏b são os comprimentos dos catetos,

 𝑐c é o comprimento da hipotenusa.

"Você chegou ao fim desta apostila, mas este é apenas o começo da sua jornada rumo
ao sucesso.
Lembre-se sempre de que o aprendizado é uma jornada contínua. Cada nova

informação adquirida é uma oportunidade de crescimento e desenvolvimento pessoal.
Mantenha-se motivado e persistente em seus estudos, pois é através do esforço e da
dedicação que os sonhos se tornam realidade.
Nunca subestime o poder do seu potencial. Você é capaz de conquistar tudo aquilo
que almeja, desde que esteja disposto a enfrentar os desafios com coragem e
determinação.
Lembre-se sempre: o sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.
Parabéns por chegar até aqui. O melhor ainda está por vir. Continue trilhando o
caminho do conhecimento com paixão, determinação e confiança em si mesmo. Você
é capaz de alcançar grandes feitos e conquistar um futuro brilhante. Acredite em você!
”
Bons estudos!
Equipe Anderson Marinho

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Agente de Correios / Atendente Comercial

A APOSTILA PREPARATÓRIA É ELABORADA COM BASE NO EDITAL ANTERIOR

SIGA NOSSAS REDES SOCIAIS E FIQUE POR DENTRO DE TUDO!

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NÚMEROS RELATIVOS INTEIROS E FRACIONÁRIOS, OPERAÇÕES E PROPRIEDADES.

MÚLTIPLOS E DIVISORES, MÁXIMO DIVISOR COMUM E MÍNIMO MÚLTIPLO COMUM.

NÚMEROS REAIS. EXPRESSÕES NUMÉRICAS ............................................................. 5

EQUAÇÕES E SISTEMAS DE EQUAÇÕES DE 1. O GRAU.............................................. 18

SISTEMAS DE MEDIDA DE TEMPO ........................................................................... 18

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL.................................................................................. 19

NÚMEROS E GRANDEZAS DIRETAMENTE E INVERSAMENTE PROPORCIONAIS ......... 21

REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA .................................................................. 22

TAXAS DE JUROS SIMPLES E COMPOSTAS, CAPITAL, MONTANTE E DESCONTO .... 27

PRINCÍPIOS DE GEOMETRIA: PERÍMETRO, ÁREA E VOLUME ................................. 28

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O professor Anderson Marinho não se pronuncia em nome da Empresa

O CURSO PASSEI NA PRÁTICA não está vinculado às organizadoras de

Sua apostila aborda os tópicos do Edital de forma prática e esquematizada,

Alterações e Retificações após a divulgação do Edital serão comunicadas

É proibida a reprodução total ou parcial desta apostila, de acordo com o

O professor Anderson Marinho ainda oferece como BÔNUS deste

Acesse o canal do Youtube @cursopasseinapratica para usufruir de

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Marinho é funcionário dos Correios desde

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NÚMEROS RELATIVOS INTEIROS E FRACIONÁRIOS, OPERAÇÕES E

O conjunto dos números inteiros, denotado por ℤ, consiste em todos os números

Alguns dos principais conceitos associados aos números inteiros incluem:

Conceito e Sinais Descrição Exemplos

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Conceito e Sinais Descrição Exemplos

Nos números inteiros, podemos observar algumas características:

Módulo: O módulo de um número inteiro, denotado por | |, representa a sua

No gráfico acima, os números inteiros estão posicionados na reta numérica. O módulo

Neste gráfico, os números opostos estão simetricamente posicionados em relação ao

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Operações de numéros inteiros;

Conjuntos dos números racionais Q

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Por exemplo, se quisermos representar os números racionais (12/21) e −34−43 na reta

Neste exemplo, o ponto ● representa 12/21 e o ponto ● representa −34/−43. Como

Os números racionais possuem propriedades aritméticas semelhantes às dos números

SÍMBOLO REPRESENTAÇÃO DESCRIÇÃO

*e+ Q*+ Conjunto dos números

 A representação decimal é uma forma de representar números racionais ou

 Por exemplo, considere o número racional 3/4:

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MATEMÁTICA CURSO PASSEI NA PRÁTICA Página 9 de 34

 Na representação decimal, isso seria expresso como 0.75. Aqui está a

 A parte antes da vírgula decimal (123) representa 100 + 20 + 3, que é a parte

e+ Q+ Conjunto dos números