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Roda de conversa
Conhecendo e construindo o ano letivo
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Roda de conversa de
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Roda de conversa: conhecendo e construindo o ano letivo

Objetivos:
1. Facilitar a integração entre os estudantes no início do ano letivo.
2. Promover um ambiente positivo e colaborativo na sala de aula.
3. Estimular a expressão oral, escuta ativa e interação entre os alunos.
4. Identificar interesses comuns e diferenças individuais entre os estudantes.
5. Criar um espaço seguro para compartilhar expectativas e metas acadêmicas.

Justificativa:
O projeto visa estabelecer uma base sólida para o ano letivo, promovendo a construção de
relações positivas entre os estudantes. Através da roda de conversa, busca-se criar um ambiente
acolhedor que favoreça a compreensão mútua e estimule o senso de comunidade na sala de
aula. Além disso, a dinâmica proporciona uma oportunidade valiosa para os alunos se
conhecerem melhor, reconhecendo suas diversidades e fortalecendo os laços interpessoais.

Metodologia de aplicação:

1. Preparação:
- Imprima os cartões com as perguntas.
- Organização do espaço para a roda de conversa, garantindo conforto e visibilidade para todos.
Sugestão: organize a sala em círculo.

2. Introdução (15 minutos):

- Boas-vindas e apresentação do objetivo da atividade.
- Explicação da importância da colaboração e comunicação no processo educacional.

3. Dinâmica da roda de conversa (30 minutos):

- Distribuição dos cartões entre os alunos.
- Cada aluno escolhe um cartão, lê a pergunta em voz alta e responde.
- Abertura para comentários e discussões, incentivando a interação entre os participantes.

4. Reflexão e compartilhamento (15 minutos):

- Discussão em grupo sobre os temas emergentes durante a roda de conversa.
- Estímulo à reflexão individual sobre as expectativas e metas apresentadas.

5. Encerramento (10 minutos):

- Agradecimento pela participação e engajamento.
- Destaque para a importância da união e colaboração ao longo do ano.

Avaliação:
A avaliação será realizada de maneira formativa, observando a participação ativa dos estudantes,
a qualidade das interações e a manifestação de respeito às opiniões divergentes. O feedback
coletivo durante a reflexão final será uma oportunidade para ajustes e melhoria contínua.
 Queridos estudantes,
Sejam todos muito bem-vindos a este novo ano letivo! Estamos aqui hoje não apenas para
iniciar um ciclo de estudos, mas para construir juntos uma jornada de aprendizado,
descobertas e crescimento. Cada um de vocês traz consigo um mundo único de experiências,
sonhos e talentos, e é exatamente essa diversidade que torna nossa sala de aula tão especial.

Este é um momento de novos começos, de escrevermos juntos as páginas deste capítulo que se
inicia. Ao longo deste ano, enfrentaremos desafios, celebraremos conquistas e, mais importante,
aprenderemos uns com os outros. Lembrem-se de que o verdadeiro valor da educação vai além
dos livros e das salas de aula; está na troca de ideias, no respeito pelas diferenças e na
construção de laços que nos fortalecem como comunidade.

Cada um de vocês é uma peça fundamental no quebra-cabeça do nosso sucesso coletivo.

Suas experiências, suas vozes e seus esforços moldarão não apenas o seu caminho acadêmico,
mas também o caminho daqueles ao seu redor. Acreditem em si mesmos, abracem a curiosidade
e não tenham medo de enfrentar o desconhecido.

Vamos embarcar nessa jornada juntos, com coragem, determinação e a certeza de que, ao final
deste ano, teremos crescido não apenas como estudantes, mas como uma verdadeira família
acadêmica. Estou empolgado para conhecê-los, aprender com cada um e fazer deste ano um
capítulo inesquecível em nossas vidas.

Que este seja um ano repleto de descobertas, realizações e amizades duradouras. Estou aqui
para apoiá-los em cada passo do caminho.

Vamos começar esta incrível jornada!

 Queridos estudantes, Queridos estudantes,
Sejam todos muito bem-vindos a este novo ano letivo! Estamos aqui hoje não apenas para Sejam todos muito bem-vindos a este novo ano letivo! Estamos aqui hoje não apenas para
iniciar um ciclo de estudos, mas para construir juntos uma jornada de aprendizado, iniciar um ciclo de estudos, mas para construir juntos uma jornada de aprendizado,
descobertas e crescimento. Cada um de vocês traz consigo um mundo único de experiências, descobertas e crescimento. Cada um de vocês traz consigo um mundo único de experiências,
sonhos e talentos, e é exatamente essa diversidade que torna nossa sala de aula tão especial. sonhos e talentos, e é exatamente essa diversidade que torna nossa sala de aula tão especial.

Este é um momento de novos começos, de escrevermos juntos as páginas deste capítulo que se Este é um momento de novos começos, de escrevermos juntos as páginas deste capítulo que se
inicia. Ao longo deste ano, enfrentaremos desafios, celebraremos conquistas e, mais importante, inicia. Ao longo deste ano, enfrentaremos desafios, celebraremos conquistas e, mais importante,
aprenderemos uns com os outros. Lembrem-se de que o verdadeiro valor da educação vai além aprenderemos uns com os outros. Lembrem-se de que o verdadeiro valor da educação vai além
dos livros e das salas de aula; está na troca de ideias, no respeito pelas diferenças e na dos livros e das salas de aula; está na troca de ideias, no respeito pelas diferenças e na
construção de laços que nos fortalecem como comunidade. construção de laços que nos fortalecem como comunidade.

Cada um de vocês é uma peça fundamental no quebra-cabeça do nosso sucesso coletivo. Cada um de vocês é uma peça fundamental no quebra-cabeça do nosso sucesso coletivo.
Suas experiências, suas vozes e seus esforços moldarão não apenas o seu caminho acadêmico, Suas experiências, suas vozes e seus esforços moldarão não apenas o seu caminho acadêmico,
mas também o caminho daqueles ao seu redor. Acreditem em si mesmos, abracem a curiosidade mas também o caminho daqueles ao seu redor. Acreditem em si mesmos, abracem a curiosidade
e não tenham medo de enfrentar o desconhecido. e não tenham medo de enfrentar o desconhecido.

Vamos embarcar nessa jornada juntos, com coragem, determinação e a certeza de que, ao final Vamos embarcar nessa jornada juntos, com coragem, determinação e a certeza de que, ao final
deste ano, teremos crescido não apenas como estudantes, mas como uma verdadeira família deste ano, teremos crescido não apenas como estudantes, mas como uma verdadeira família
acadêmica. Estou empolgado para conhecê-los, aprender com cada um e fazer deste ano um acadêmica. Estou empolgado para conhecê-los, aprender com cada um e fazer deste ano um
capítulo inesquecível em nossas vidas. capítulo inesquecível em nossas vidas.

Que este seja um ano repleto de descobertas, realizações e amizades duradouras. Estou aqui Que este seja um ano repleto de descobertas, realizações e amizades duradouras. Estou aqui
para apoiá-los em cada passo do caminho. para apoiá-los em cada passo do caminho.

Vamos começar esta incrível jornada! Vamos começar esta incrível jornada!
 Queridos estudantes,
Sejam todos muito bem-vindos a este novo ano letivo! Estamos aqui hoje
não apenas para iniciar um ciclo de estudos, mas para construir juntos
uma jornada de aprendizado, descobertas e crescimento. Cada um de
vocês traz consigo um mundo único de experiências, sonhos e talentos, e é
exatamente essa diversidade que torna nossa sala de aula tão especial.

Este é um momento de novos começos, de escrevermos juntos as páginas

deste capítulo que se inicia. Ao longo deste ano, enfrentaremos desafios,
celebraremos conquistas e, mais importante, aprenderemos uns com os
outros. Lembrem-se de que o verdadeiro valor da educação vai além dos
livros e das salas de aula; está na troca de ideias, no respeito pelas
diferenças e na construção de laços que nos fortalecem como comunidade.

Cada um de vocês é uma peça fundamental no quebra-cabeça do nosso

sucesso coletivo. Suas experiências, suas vozes e seus esforços moldarão
não apenas o seu caminho acadêmico, mas também o caminho daqueles ao
seu redor. Acreditem em si mesmos, abracem a curiosidade e não tenham
medo de enfrentar o desconhecido.

Vamos embarcar nessa jornada juntos, com coragem, determinação e a

certeza de que, ao final deste ano, teremos crescido não apenas como
estudantes, mas como uma verdadeira família acadêmica. Estou
empolgado para conhecê-los, aprender com cada um e fazer deste ano um
capítulo inesquecível em nossas vidas.

Que este seja um ano repleto de descobertas, realizações e amizades

duradouras. Estou aqui para apoiá-los em cada passo do caminho.

Vamos começar esta incrível jornada!

 Queridos estudantes, Queridos estudantes,
Sejam todos muito bem-vindos a este novo ano letivo! Estamos aqui hoje Sejam todos muito bem-vindos a este novo ano letivo! Estamos aqui hoje
não apenas para iniciar um ciclo de estudos, mas para construir juntos não apenas para iniciar um ciclo de estudos, mas para construir juntos
uma jornada de aprendizado, descobertas e crescimento. Cada um de uma jornada de aprendizado, descobertas e crescimento. Cada um de
vocês traz consigo um mundo único de experiências, sonhos e talentos, e é vocês traz consigo um mundo único de experiências, sonhos e talentos, e é
exatamente essa diversidade que torna nossa sala de aula tão especial. exatamente essa diversidade que torna nossa sala de aula tão especial.

Este é um momento de novos começos, de escrevermos juntos as páginas Este é um momento de novos começos, de escrevermos juntos as páginas
deste capítulo que se inicia. Ao longo deste ano, enfrentaremos desafios, deste capítulo que se inicia. Ao longo deste ano, enfrentaremos desafios,
celebraremos conquistas e, mais importante, aprenderemos uns com os celebraremos conquistas e, mais importante, aprenderemos uns com os
outros. Lembrem-se de que o verdadeiro valor da educação vai além dos outros. Lembrem-se de que o verdadeiro valor da educação vai além dos
livros e das salas de aula; está na troca de ideias, no respeito pelas livros e das salas de aula; está na troca de ideias, no respeito pelas
diferenças e na construção de laços que nos fortalecem como comunidade. diferenças e na construção de laços que nos fortalecem como comunidade.

Cada um de vocês é uma peça fundamental no quebra-cabeça do nosso Cada um de vocês é uma peça fundamental no quebra-cabeça do nosso
sucesso coletivo. Suas experiências, suas vozes e seus esforços moldarão sucesso coletivo. Suas experiências, suas vozes e seus esforços moldarão
não apenas o seu caminho acadêmico, mas também o caminho daqueles ao não apenas o seu caminho acadêmico, mas também o caminho daqueles ao
seu redor. Acreditem em si mesmos, abracem a curiosidade e não tenham seu redor. Acreditem em si mesmos, abracem a curiosidade e não tenham
medo de enfrentar o desconhecido. medo de enfrentar o desconhecido.

Vamos embarcar nessa jornada juntos, com coragem, determinação e a Vamos embarcar nessa jornada juntos, com coragem, determinação e a
certeza de que, ao final deste ano, teremos crescido não apenas como certeza de que, ao final deste ano, teremos crescido não apenas como
estudantes, mas como uma verdadeira família acadêmica. Estou estudantes, mas como uma verdadeira família acadêmica. Estou
empolgado para conhecê-los, aprender com cada um e fazer deste ano um empolgado para conhecê-los, aprender com cada um e fazer deste ano um
capítulo inesquecível em nossas vidas. capítulo inesquecível em nossas vidas.

Que este seja um ano repleto de descobertas, realizações e amizades Que este seja um ano repleto de descobertas, realizações e amizades
duradouras. Estou aqui para apoiá-los em cada passo do caminho. duradouras. Estou aqui para apoiá-los em cada passo do caminho.

Vamos começar esta incrível jornada! Vamos começar esta incrível jornada!
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Caso não queira utilizar a caixa maior, pode guardar os cartões aqui

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 Qual é a sua O que você gosta
matéria favorita de fazer nas suas
e por quê? horas vagas?

Se pudesse viajar Qual é o último

para qualquer livro que você leu
lugar do mundo,
e o que achou
para onde iria e
por quê? dele?

Conte algo Se você pudesse

interessante que ter um superpoder,
aconteceu nas qual escolheria e
suas férias.
como o usaria?

Qual é o maior
Quais são seus desafio que você já
objetivos para enfrentou na
este ano escolar?
escola e como
superou?

Se você fosse um O que te faz

animal, qual seria sorrir nos dias
e por quê? difíceis?
 Do que você mais Qual é a matéria
gosta de fazer na que mais desafia
escola durante o você?
recreio?

Como você pode Quais são as suas

ajudar alguém que expectativas para
está com este ano em
dificuldades na relação aos seus
escola? estudos?

Quais são os seus Como você pode

maiores desafios contribuir para um
em relação à ambiente mais
gestão do tempo inclusivo na escola?
para estudar?

Em quais áreas
Quais são as suas acadêmicas você se
metas pessoais sente mais confiante?
E em que áreas
para este ano gostaria de
letivo? melhorar?

O que você Quais são suas

considera ser sua estratégias para
lidar com situações
maior conquista
de dificuldade nas
escolar até matérias da escola?
agora?
Qual é a importância Como você se
dos seus colegas de sente em relação
classe na sua ao uso da
jornada de tecnologia na
aprendizado? sala de aula?

Quais são as O que você espera

qualidades que aprender este ano
você mais admira que possa ser
em um professor? aplicado na vida
fora da escola?

Como você lida Quais são os seus

com situações de métodos para
estresse organizar suas
relacionadas aos tarefas e horários
estudos? de estudo?

De que maneira Qual é a

você acredita que importância do
pode contribuir apoio familiar no
para melhorar o seu desempenho
ambiente escolar? acadêmico?

Como você acha que Como você se sente

as experiências fora em relação a
da sala de aula podem trabalhos em grupo?
complementar o Prefere trabalhar
aprendizado dentro sozinho ou em equipe?
dela? Por quê?
 Quais são as suas Como você acha que
estratégias para a escola poderia
superar momentos ajudar a promover
de desânimo em mais interação
relação aos entre os alunos de
estudos? diferentes turmas?

Quais atividades ou
Quais são as coisas disciplinas você
que mais valoriza em gostaria de ver mais
um ambiente incorporadas ao
escolar? currículo escolar?
Por quê?

De que maneira você Quais são as suas

acha que a escola metas ESCOLARES e
poderia incentivar pessoais para os
mais a criatividade próximos três anos?
dos alunos?

Como você acha que a Quais são as

escola poderia características que
ajudar os alunos a se considera mais
prepararem melhor importantes em um
para a vida pós- ambiente de
ESCOLA? aprendizado?

Quais são os recursos

Como você vê o papel ou ferramentas que
da escola na você gostaria de ver
promoção da saúde mais disponíveis na
mental dos alunos? escola para melhorar
o aprendizado?
Quais são as maneiras
pelas quais os alunos Se pudesse criar uma
podem se envolver disciplina escolar,
mais ativamente na qual seria?
comunidade escolar?

Se pudesse ter um
Qual é o seu maior jantar com qualquer
sonho para o futuro? pessoa histórica,
quem escolheria?

Descreva um momento
engraçado que já Qual é o seu esporte
viveu NA ESCOLA. favorito e por quê?

Se pudesse mudar Se pudesse escolher

algo no mundo, o que qualquer talento,
seria? qual gostaria de ter?

Se você fosse um O que você acha mais

professor por um dia, desafiador na
qual seria a lição que escola?
daria?
Nome: ______________________________________________________________ Turma: ____________
Professor(a):_______________________________________________________ Data:___/____/_____
˜ de texto
Proposta de producao

˜
Sejam bem-vindos ao ano letivo de 2024! Este é um momento empolgante para começar
novas jornadas de aprendizado, crescimento e descobertas. Para dar início a este novo ciclo,
convidamos vocês a refletirem sobre suas experiências passadas na escola e a
compartilharem suas expectativas, metas e desejos para este ano.

Instruções: escreva um texto reflexivo e motivador que aborde os seguintes pontos:

1. Retrospectiva: faça uma breve retrospectiva sobre suas experiências passadas na escola.
Quais foram os momentos mais marcantes? O que aprendeu com eles?
2. Expectativas: quais são as suas expectativas para este novo ano letivo? Quais disciplinas
ou atividades extracurriculares você está ansioso para participar? O que espera aprender
ou conquistar?
3. Metas pessoais e acadêmicas: quais são as suas metas pessoais e acadêmicas para este
ano? Como você planeja alcançá-las? O que pretende fazer de diferente para atingir seus
objetivos?
4. Contribuição para o ambiente escolar: de que maneira você pode contribuir para tornar
nosso ambiente escolar mais acolhedor, inclusivo e inspirador?

Orientações para a produção do texto:

Utilize uma linguagem clara e coerente.

Organize suas ideias em parágrafos distintos, cada um abordando um dos pontos
solicitados.
Seja sincero e reflexivo em suas respostas.

Que este novo ano letivo seja um capítulo de descobertas,

superações e conquistas, onde cada desafio seja um degrau na
escada do conhecimento rumo ao sucesso!
Nome: ______________________________________________________________ Turma: ____________ Nome: ______________________________________________________________ Turma: ____________
Professor(a):_______________________________________________________ Data:___/____/_____ Professor(a):_______________________________________________________ Data:___/____/_____
Proposta de producao
˜ de texto Proposta de producao
˜ de texto

˜
˜
Sejam bem-vindos ao ano letivo de 2024! Este é um momento empolgante para começar Sejam bem-vindos ao ano letivo de 2024! Este é um momento empolgante para começar
novas jornadas de aprendizado, crescimento e descobertas. Para dar início a este novo ciclo, novas jornadas de aprendizado, crescimento e descobertas. Para dar início a este novo ciclo,
convidamos vocês a refletirem sobre suas experiências passadas na escola e a convidamos vocês a refletirem sobre suas experiências passadas na escola e a
compartilharem suas expectativas, metas e desejos para este ano. compartilharem suas expectativas, metas e desejos para este ano.

Instruções: escreva um texto reflexivo e motivador que aborde os seguintes pontos: Instruções: escreva um texto reflexivo e motivador que aborde os seguintes pontos:

1. Retrospectiva: faça uma breve retrospectiva sobre suas experiências passadas na escola. 1. Retrospectiva: faça uma breve retrospectiva sobre suas experiências passadas na escola.
Quais foram os momentos mais marcantes? O que aprendeu com eles? Quais foram os momentos mais marcantes? O que aprendeu com eles?
2. Expectativas: quais são as suas expectativas para este novo ano letivo? Quais disciplinas 2. Expectativas: quais são as suas expectativas para este novo ano letivo? Quais disciplinas
ou atividades extracurriculares você está ansioso para participar? O que espera aprender ou atividades extracurriculares você está ansioso para participar? O que espera aprender
ou conquistar? ou conquistar?
3. Metas pessoais e acadêmicas: quais são as suas metas pessoais e acadêmicas para este 3. Metas pessoais e acadêmicas: quais são as suas metas pessoais e acadêmicas para este
ano? Como você planeja alcançá-las? O que pretende fazer de diferente para atingir seus ano? Como você planeja alcançá-las? O que pretende fazer de diferente para atingir seus
objetivos? objetivos?
4. Contribuição para o ambiente escolar: de que maneira você pode contribuir para tornar 4. Contribuição para o ambiente escolar: de que maneira você pode contribuir para tornar
nosso ambiente escolar mais acolhedor, inclusivo e inspirador? nosso ambiente escolar mais acolhedor, inclusivo e inspirador?

Orientações para a produção do texto: Orientações para a produção do texto:

Utilize uma linguagem clara e coerente. Utilize uma linguagem clara e coerente.
Organize suas ideias em parágrafos distintos, cada um abordando um dos pontos Organize suas ideias em parágrafos distintos, cada um abordando um dos pontos
solicitados. solicitados.
Seja sincero e reflexivo em suas respostas. Seja sincero e reflexivo em suas respostas.

Que este novo ano letivo seja um capítulo de descobertas, Que este novo ano letivo seja um capítulo de descobertas,
superações e conquistas, onde cada desafio seja um degrau na superações e conquistas, onde cada desafio seja um degrau na
escada do conhecimento rumo ao sucesso! escada do conhecimento rumo ao sucesso!
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