Conteúdo Complementar de Português Disciplina Português Professora Luciana Soares Série Turno Aluno

CONTEÚDO COMPLEMENTAR DE PORTUGUÊS
DISCIPLINA PORTUGUÊS PROFESSORA LUCIANA SOARES

SÉRIE TURNO
ALUNO
01- De acordo com as regras que regem o plural dos substantivos compostos, assinale
a alternativa cuja sequência esteja incorreta:
a) fidalgos – girassóis - mandachuvas.
b) beija-flores – alto-falantes – pontapés.
c) furtas-cores – beijas-flor – cidade – satélites.
d) elementos-chaves – licenças-prêmio – girassóis.
e) amores-perfeitos – guardas-civis – segundas-feiras.
02- Marque a alternativa que indica a flexão incorreta do gênero feminino dos
substantivos:
a) duquesa – atriz – maestrina.
b) consulina – imperadora – cônega.
c) consulesa – imperatriz – profetisa.
d) heroína – poetisa – embaixadora.
e) madre – amazona – ré.
03- Relacione as duas colunas de acordo com a classificação dos substantivos.
1) menino ( ) abstrato
2) passatempo ( ) composto
3) Rio de Janeiro ( ) próprio
4) lápis ( ) concreto
5) falsidade ( ) simples
a) 5, 2, 3, 4, 1. b) 1, 3, 2, 5, 4. c) 4, 3, 2, 5, 1.
d) 2, 5, 3, 4, 1. e) 3, 1, 5, 4, 2.
04- Analise atenciosamente o poema em questão e em seguida procure responder às
questões referentes ao mesmo:
Cidadezinha cheia de graça...

Tão pequena que até causa dó!
Com seus burricos a pastar na praça...
Sua igrejinha de uma torre só...
Mário Quintana. A Rua dos Cataventos. Porto Alegre, UFRG, 1992.

a) Transcreva os substantivos expressos no grau diminutivo.
b) Sabemos que na linguagem literária, os recursos linguísticos empregados pelo

emissor não são feitos de maneira aleatória. Dessa forma, registre suas impressões
quanto ao grau desses substantivos.
05- Diante deste outro poema, atente-se para os devidos questionamentos que a ele
se aplicam:
Que fiz de bem ou mal

Pelos caminhos que andei?
Qual dos dois, rosa e punhal,
E o da Princesa e do Rei?
Mário Quintana. Poesias. Porto Alegre/Rio de Janeiro, Globo, 1983

Considerando os substantivos em destaque:
a) Analise-os quanto ao gênero (masculino e feminino) procurando evidenciá-los.
b) De acordo com sua análise, todos apresentam flexão quanto a este gênero?
Justifique sua resposta.
c) Com base no que respondeu, aponte a referida flexão dos substantivos.
06- De acordo com o código em referência, explicite seus conhecimentos relacionando

as colunas:
(SA) substantivo abstrato (SE) substantivo epiceno

(SS) substantivo sobrecomum (SCG) substantivo comum de dois gêneros
( ) jacaré macho/jacaré fêmea – cobra macho/cobra fêmea

( ) amor, felicidade, gratidão
( ) o líder/a líder – o indígena/a indígena
( ) a vítima – o cônjuge – a testemunha
07- Eis a seguir uma letra musical bastante conhecida. Interprete-a e responda ao que
se pede:
A Paz
Composição: Gilberto Gil & João Donato
A paz invadiu o meu coração Uma bomba sobre o Japão

De repente, me encheu de paz Fez nascer o Japão da paz
Como se o vento de um tufão Eu pensei em mim
Arrancasse meus pés do chão Eu pensei em ti
Onde eu já não me enterro mais Eu chorei por nós
A paz fez um mar da revolução Que contradição
Invadir meu destino; A paz Só a guerra faz
Como aquela grande explosão Nosso amor em paz
[...]
♣ Destaque todos os substantivos e aponte sua classificação.
08- Grife os substantivos nas frases abaixo e escreva se os substantivos grifados são
primitivos ou derivados:
a) Minha irmãzinha é minha alegria.
b) O casarão era a minha felicidade.
c) Eu acho aquela mangueira bela.
d) Veja a dor que devora o meu coração.
e) Naquela rua há várias floriculturas.
09- Marque a alternativa em que uma das palavras grifadas não é substantivo:
a) Na juventude aprendemos; na maturidade, compreendemos.
b) Não existe travesseiro mais macio que a nossa consciência.
c) Muitos turistas passaram as férias no Rio de Janeiro.
d) Esta floresta é muito perigosa.
10- Passe as frases abaixo para o plural e mude também o seu gênero:
a) O príncipe conversava alegremente com a jovem.
b) A vereadora entregou a cesta básica para o órfão.
c) A amazona cuidava de seu belo cavalo.

d) O leão feroz atacou um cidadão.

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a) fidalgos – girassóis - mandachuvas.

b) beija-flores – alto-falantes – pontapés.

c) furtas-cores – beijas-flor – cidade – satélites.

d) elementos-chaves – licenças-prêmio – girassóis.

e) amores-perfeitos – guardas-civis – segundas-feiras.

a) duquesa – atriz – maestrina.

b) consulina – imperadora – cônega.

c) consulesa – imperatriz – profetisa.

d) heroína – poetisa – embaixadora.

e) madre – amazona – ré.

03- Relacione as duas colunas de acordo com a classificação dos substantivos.

3) Rio de Janeiro ( ) próprio

Cidadezinha cheia de graça...

Mário Quintana. A Rua dos Cataventos. Porto Alegre, UFRG, 1992.

b) Sabemos que na linguagem literária, os recursos linguísticos empregados pelo

Que fiz de bem ou mal

Mário Quintana. Poesias. Porto Alegre/Rio de Janeiro, Globo, 1983

c) Com base no que respondeu, aponte a referida flexão dos substantivos.

06- De acordo com o código em referência, explicite seus conhecimentos relacionando

(SA) substantivo abstrato (SE) substantivo epiceno

( ) jacaré macho/jacaré fêmea – cobra macho/cobra fêmea

A paz invadiu o meu coração Uma bomba sobre o Japão

b) A vereadora entregou a cesta básica para o órfão.

c) A amazona cuidava de seu belo cavalo.

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