I - FLEXÃO DE GÊNERO

A flexão de gênero é uma característica da língua que consiste na variação que os

substantivos sofrem para indicar o sexo (masculino ou feminino) dos seres que representam.
Em muitas línguas, como o português, o gênero está presente não apenas nos substantivos que
designam seres vivos, mas também em muitos outros substantivos que representam objetos,
ideias, conceitos, etc.
Na flexão de gênero, os substantivos mudam sua forma ou são acompanhados por
artigos, adjetivos e pronomes que concordam com o gênero, indicando se o ser ou objeto é
masculino ou feminino.
Essa flexão é importante para a precisão na comunicação, pois nos permite expressar
claramente o sexo dos seres ou objetos mencionados. Além disso, em muitas situações, o gênero
dos substantivos pode influenciar outras partes da frase, como os adjetivos que os acompanham.
Entender a flexão de gênero é fundamental para construir frases corretamente em
português e comunicar ideias de forma eficaz.
1. Gênero do Substantivo: o gênero do substantivo indica se ele é masculino ou feminino.
Exemplo:
Masculino: o menino, o carro.
Feminino: a menina, a casa.
2. Número do Substantivo: o número do substantivo indica se ele está no singular (quando se
refere a uma única coisa) ou no plural (quando se refere a mais de uma coisa).
Exemplo:
Singular: o gato, a mesa.
Plural: os gatos, as mesas.
3. Grau do Substantivo: o grau do substantivo indica o tamanho, intensidade ou qualidade do
substantivo. Ele pode ser aumentativo, diminutivo ou normal.
Exemplo:
Aumentativo: O gatão, a casarona.
Diminutivo: O gatinho, a casinha.
Normal: O gato, a casa.
II - SUBSTANTIVOS BIFORMES
Os substantivos biformes são aqueles que apresentam uma forma para o masculino e
outra para o feminino, sem alteração de radical. Ou seja, têm uma forma específica para indicar
seres ou objetos do sexo masculino e outra forma para indicar seres ou objetos do sexo feminino.
Essa diferenciação entre masculino e feminino ocorre principalmente pela variação no
uso dos artigos definidos "o" para o masculino e "a" para o feminino.
Aqui estão alguns exemplos de substantivos biformes com suas formas masculinas e
femininas:
• Aluno/Aluna

Masculino: o aluno é inteligente.

Feminino: a aluna estuda muito.
 • Ator/Atriz
Masculino: o ator ganhou um prêmio.
Feminino: a atriz está ensaiando para uma peça.
• Gato/Gata
Masculino: o gato dorme o dia todo.
Feminino: a gata mia alto à noite.
• Cavalheiro/Dama
Masculino: o cavalheiro ajudou a senhora a atravessar a rua.
Feminino: a dama estava elegante no baile.
• Cantor/Cantora
Masculino: o cantor se apresentou no show.
Feminino: a cantora tem uma voz incrível.
• Príncipe/Princesa
Masculino: o príncipe resgatou a princesa do castelo.
Feminino: a princesa viveu feliz para sempre.
III - SUBSTANTIVO UNIFORME
Substantivos uniformes são aqueles que possuem uma única forma para designar tanto
seres do sexo masculino quanto do sexo feminino. Em outras palavras, não há uma distinção de
gênero na forma do substantivo, sendo utilizada a mesma palavra independentemente do sexo
do ser ou objeto ao qual se refere.
Exemplos de substantivos uniformes:
A criança - independentemente de ser menino ou menina, utilizamos o mesmo substantivo: "A
criança brinca no parque."
O bebê - tanto para meninos quanto para meninas: "O bebê está dormindo."
O animal - aplicável a qualquer ser vivo não humano: "O animal selvagem correu pela
floresta."
O estudante - utilizado para ambos os sexos: "O estudante tirou boas notas na prova."
O adulto - para pessoas maduras, independentemente do sexo: "O adulto é responsável por suas
ações."
IV – SUBSTANTIVOS QUE MUDAM DE SENTIDO QUANDO MUDAM DE GÊNERO
Os substantivos que mudam de sentido conforme o gênero são chamados de
substantivos heterônimos de gênero. Isso significa que quando um substantivo muda de
masculino para feminino (ou vice-versa), ele pode adquirir um significado diferente. Essa
variação de sentido pode ocorrer devido a diferenças culturais, sociais ou históricas associadas
aos gêneros.
Exemplos de substantivos heterônimos de gênero em português:
• O capital (masculino) - refere-se ao dinheiro ou recursos financeiros.
Exemplo: O capital investido na empresa.
• A capital (feminino) - refere-se à cidade que é a sede do governo de um país.
Exemplo: A capital do Brasil é Brasília.
• O rádio (masculino) - dispositivo eletrônico para transmitir e receber sinais de rádio.
Exemplo: Ligou o rádio para ouvir música.
• A rádio (feminino) - estação de transmissão de rádio.
Exemplo: Ela trabalha na rádio como locutora.
• O lente (masculino) - refere-se a uma lente óptica.
Exemplo: Ele trocou a lente do óculos.
• A lente (feminino) - refere-se a uma pessoa que ensina ou leciona em uma instituição
educacional.
Exemplo: A lente de biologia é muito competente.
• O moral (masculino) - refere-se aos princípios ou valores éticos de uma pessoa ou
grupo.
Exemplo: Ele possui um bom moral.
• A moral (feminino) - refere-se à lição ou ensinamento moral contido em uma história,
fábula, etc.
Exemplo: A moral da história é sempre ser honesto.
V – FLEXÃO DE NÚMERO

A flexão de número é uma característica gramatical que indica se um substantivo está

no singular (quando se refere a uma única coisa) ou no plural (quando se refere a mais de uma
coisa). Essa flexão é essencial para a comunicação clara na língua portuguesa.
Aqui estão os principais pontos sobre a flexão de número para alunos do 6º ano do
ensino fundamental:
1. Singular e Plural:
• Singular: Refere-se a uma única coisa ou indivíduo.
Exemplo: O cachorro está correndo no parque.
• Plural: Refere-se a mais de uma coisa ou indivíduo.
Exemplo: Os cachorros estão correndo no parque.
2. Regras Gerais para Formação do Plural:
• Substantivos terminados em vogal geralmente formam o plural acrescentando-se "s".
Exemplo: O livro → Os livros.
• Substantivos terminados em consoante geralmente formam o plural acrescentando-se
"es".
Exemplo: O papel → Os papéis.
• Substantivos terminados em "l", "m", "n", "r", "x" formam o plural acrescentando-se
"es".
Exemplo: O animal → Os animais.
• Substantivos terminados em "ão" formam o plural substituindo "ão" por "ões".
Exemplo: O cão → Os cães.
3. Exceções e Irregularidades:
• Alguns substantivos têm formas irregulares no plural e devem ser memorizados.
Exemplo: O pé → Os pés.
4. Concordância com Adjetivos e Verbos:
• Adjetivos e verbos concordam em número com o substantivo ao qual se referem.
Exemplo: Os pássaros voam alto. (plural)
Exemplo: O pássaro voa alto. (singular)
5. Prática:
• Exercícios de transformação de singular para plural e vice-versa. Compreensão de
textos onde a flexão de número é utilizada.
VI – ADJETIVOS
Adjetivos são palavras que modificam ou caracterizam um substantivo, atribuindo-lhe
uma qualidade, estado, característica ou condição. Eles fornecem informações adicionais sobre
o substantivo, ajudando a descrever como é o objeto ou ser ao qual se referem.
1. Modificação de Substantivos:
Os adjetivos modificam substantivos, ou seja, descrevem ou qualificam os substantivos.
Exemplo: O cachorro preto está correndo no parque. (O adjetivo "preto" descreve o substantivo
"cachorro".)
2. Tipos de Informações:
Os adjetivos podem fornecer informações sobre cor, tamanho, forma, idade, estado emocional,
etc.
Exemplo: A casa grande fica perto do rio. (O adjetivo "grande" descreve o tamanho da casa.)
3. Concordância:
Os adjetivos concordam em gênero e número com os substantivos que modificam.
Exemplo: O carro vermelho (masculino singular), As flores vermelhas (feminino plural).
4. Posição na Frase:
Os adjetivos geralmente precedem o substantivo que modificam, mas também podem segui-lo.
Exemplo: Um belo dia (antes do substantivo), Uma menina inteligente (após o substantivo).
5. Comparação:
Alguns adjetivos podem ser comparativos (indicam comparação entre dois elementos) ou
superlativos (indicam superioridade ou inferioridade em relação a três ou mais elementos).
Exemplo comparativo: Este livro é mais interessante que o outro.
Exemplo superlativo: Este é o livro mais interessante que já li.
VII – LOCUÇÕES ADJETIVAS
São expressões compostas por duas ou mais palavras que desempenham a função de um
adjetivo, ou seja, modificam um substantivo, atribuindo-lhe uma qualidade, característica ou
condição. Essas expressões são formadas por uma combinação de palavras que, juntas,
desempenham o papel de um adjetivo, fornecendo informações adicionais sobre o substantivo.
Aqui estão alguns exemplos de locuções adjetivas para alunos do 6º ano do ensino fundamental:
• De cor:
Exemplo: Camisa de cor vermelha.
• De boa vontade:
Exemplo: Ajuda de boa vontade.
• De pé:
Exemplo: Ficar de pé.
• De mal humor:
Exemplo: Pessoa de mal humor.
• À toa:
Exemplo: Estar à toa.
• De prontidão:
Exemplo: Equipe de prontidão.
VIII – CLASSIFICAÇÃO DOS ADJETIVOS
1. Adjetivos Simples:
 Os adjetivos simples são formados por uma única palavra e expressam uma única
qualidade ou característica do substantivo.
Exemplos: alto, bonito, inteligente, rápido, feliz, triste, grande, pequeno.
2. Adjetivos Compostos:
Os adjetivos compostos são formados pela combinação de duas ou mais palavras que
funcionam juntas como um único adjetivo, geralmente ligadas por hífen.
Exemplos:
Azul-escuro (cor azul escura)
Alto-falante (dispositivo de som alto)
Bem-educado (com boa educação)
Meio-dia (horário do meio do dia)
Verde-claro (cor verde clara)
Mal-humorado (de mau humor)
3. Adjetivos Primitivos:
Os adjetivos primitivos são aqueles que não derivam de outra palavra da língua
portuguesa. Eles são considerados palavras independentes, ou seja, não são formados a partir
de outra palavra.
Exemplos: bom, mau, grande, pequeno, bonito, feio, novo, velho.
4. Adjetivos Derivados:
Os adjetivos derivados são formados a partir de outras palavras da língua portuguesa,
como substantivos, verbos ou outras formas de adjetivos, por meio de processos de derivação,
como prefixação, sufixação ou composição.
Exemplos:
Alegreza (substantivo) → alegre (adjetivo)
Escurecer (verbo) → escuro (adjetivo)
Belo (adjetivo) + mente (advérbio) → belamente (adjetivo)
5. Adjetivos Pátrios:
São aqueles que indicam a origem geográfica de uma pessoa, animal ou objeto. Eles são
derivados de nomes de países, cidades, estados, regiões ou continentes, e são usados para
qualificar ou caracterizar algo em relação a sua procedência.
Os adjetivos pátrios são aqueles que expressam a nacionalidade ou a origem geográfica
de algo ou alguém.
Exemplos:
• Brasil: Brasileiro(a)
 Exemplo: O time brasileiro ganhou a partida.
• Portugal: Português(a)
Exemplo: Ela é uma escritora portuguesa.
• Estados Unidos: Americano(a)
Exemplo: Eles são americanos e moram em Nova Iorque.
• França: Francês(a)
Exemplo: O restaurante serve comida francesa.
• Japão: Japonês(a)
Exemplo: A empresa é de origem japonesa.
• Itália: Italiano(a)
Exemplo: Ela comprou um vestido italiano.
 ESCOLA BATISTA ARCO – ÍRIS

GABRYEL DOS SANTOS DA COSTA

TRABALHO DE PORTUGUÊS
SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS

COARI -AM
2024
GABRYEL DOS SANTOS DA COSTA

SUBSTANTIVOS E ADJETIVOS

Trabalho de português N2,

apresentado a professora Franciléia
da Silva Bentes, no 2º bimestre da
Escola Arco – Íris como requisito
parcial para obtenção de nota na
séria 6º ano A.

COARI – AM
2024