APM-02-1º Ano-Relações e Funções-Intelectual-2023
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AV. SÃO PAULO, Nº 372/1, BAIRRO DOS ESTADOS, TELEFONE: (95) 99146-0912
MATEMÁTICA VESTIBULAR – 1º ANO – ENSINO MÉDIO
PROFESSOR RONALDO
RELAÇÕES E NOÇÕES DE FUNÇÕES Ex. O Conjunto A possui 5 elementos e o conjunto B possui 7
elementos. Determine o número de elementos do conjunto AxB?
01 – PAR ORDENADO. n( A ) = 5 n( AxB) = n( A ).n(B)
É todo par de valores, (x, y) cujo elemento que antecede a vírgula é n(B ) = 7 n( AxB) = 5.7
chamado abscissa (x) e o outro (y) é chamado ordenada.
Ex.: Seja o par (2, 5) onde x = 2 e y = 5. n( AxB) = ? n( AxB) = 35 elementos
R1: y = x + 1
Obs1: O conjunto A é chamado de conjunto de partida.
Obs2: O conjunto B é chamado de conjunto de chegada.
4.4 – Domínio, Contradomínio e Imagem de uma Relação. Resolução: são funções de a em b os itens a, b e c.
4.4.1 – Domínio: É o conjunto formado pelos primeiros elementos 5.2.2 – Gráfico Cartesiano - Condições:
de cada par da relação. I) O gráfico deve se estender por todo o 1º conjunto.
D(R1) = {1, 3} II) Para cada elemento do 1º conjunto devemos ter retas verticais
interceptando o gráfico sempre em um único ponto.
4.4.2 – Contradomínio: É formado pelos elementos do conjunto B, Obs: Para identificar uma função no gráfico é necessário traçar
chamado de conjunto de chegada. retas paralelas ao eixo “y”, essas retas paralelas devem tocar o
CD(R1) = {2, 4} gráfico da função num único ponto.
Ex: Verificar se os gráficos a seguir representam ou não, funções
4.4.3 – Imagem: É o conjunto formado pelos segundos elementos de R em R.
de cada par da relação.
Im(R1) = { 2, 4}
5 - FUNÇÕES:
b) o denominador não pode ser zero. Assim: 6.5 - Função ímpar: A função y = f(x) é ímpar , quando x D(f) ,
x-2 0 x 2 f( - x ) = - f (x) , ou seja, para todo elemento do seu domínio, f( - x) =
- f( x ). Portanto, numa função ímpar, elementos simétricos possuem
A intersecção das duas sentenças fornece o domínio da função: imagens simétricas. Uma conseqüência desse fato é que os gráficos
cartesianos das funções ímpares, são curvas simétricas em relação
ao ponto (0,0), origem do sistema de eixos cartesianos.
Nota: se uma função y = f(x) não é par nem ímpar, dizemos que ela No intervalo que vai de B até C, se aumentarmos o valor de x, o
não possui paridade. valor de y diminui. Dizemos que a função f(x) é decrescente neste
intervalo.
Exemplo: O gráfico abaixo, representa uma função que não possui Simbolicamente a representação fica assim:
paridade, pois a curva não é simétrica em relação ao eixo dos x e, Sendo x1 e x2 elementos quaisquer de um intervalo [ A, B] D(f )
não é simétrica em relação à origem. , com x1 < x2, diz-se que a função é crescente em [A, B] se f(x1) <
f(x2) e decrescente se f(x1) > f(x2).
x +1
f − 1( x ) =
2
Obs.: O gráfico de uma função inversa é simétrico a bissetriz dos
−1
quadrantes ímpares (y = x). y parece um reflexo de y, no espelho.
Observe o gráfico do exemplo acima:
x
2x-1
Y=
Y
f(x)=
0 1 2 3 X
a) x2 - x + 4 = 0 b) x2 + 4x + 1 = 0 c) x2 - 4x – 1 = 0
d) x2 + 4x – 1 = 0 e) x2 - 4x + 1 = 0 32 - (UFRR) - Resolvendo a equação x² - kx + 2 = 0. A soma de sua
22 - (UERR 2009.2) – Para que valores de k o gráfico da função f(x) raízes reais é:
= |k – 1| x2 + x – 2 tem concavidade voltada para cima? a)2 b)k+2 c)k d)-k e)NDA
a) k ≠ 1 b) k = 1 c) k ≠ 2 d) k ≠ -2 e) k ≠ -1 33 - ( UFRR) - Sejam os conjuntos A = { x IN : x² + 2x - 3 = 0} e
23 - (UERR 2009.2) – O domínio da função f(x) abaixo é: B = {x IR : 2x - 3 – 1/3 (3x - 6) = 0}. Tem-se:
a) D = {x N/ x ≠ 0 e x ≠1} a) A = B; b) A B e A B; c)B A e A B
b) D = {x N/ x = 0 e x ≠1} 1 d) A B = 0 e) A B =
f ( x) = 2
c) D = {x Q/ x ≠ 0 e x ≠1} x −x 34 - (UFRR) – O valor de m para que o trinomio x² + mx + 4 tenha
d) D = {x R/ x = 0 e x ≠1} um valor mínimo igual a 3, e nenhuma raiz negativa é:
e) D = {x R/ x ≠ 0 e x ≠1 a) m = 2 b) m = 8 c) m = 5 d) m = 1 e) NDA
24 – (UFRR 2007) – Na figura abaixo está representada a função 35 - (UFRR) – Determine o valor de “m” de modo que a equação:
y = f(x). Observando o gráfico de f podemos afirmar que: 1250x² - 571x + 2m = 12, possua uma raiz nula.
a) f é crescente para –2 x 3 e decrescente para 3 x 8. a) 2 b) 4 c) -6 d) 6 e) 12
b) f é crescente para –2 x 0 e x 8 e decrescente para –2 x3. x² − 4
36 - (UFRR) – O conjunto solução da inequação 0éo
c) f é crescente para –2 x 0 e decrescente para 0 x 3. − x² − x − 4
d) f é crescente para 0 x 8 e decrescente para x 8. intervalo:
e) f é crescente para x - 4 e decrescente para x 8. a) (-, 0) (2, +) c) (-, -2) (2, +) e) NDA
b) (-, -2) (2, +) d) (-, -2) (2, +)
37 - (UFRR) - Dada a equação (h + 3)x² - 2(h + 1 )x + (h - 10) = 0. O
Valor de h de modo que a soma dos inversos das raízes seja 1/3, é:
a) 16/5 b) ½ c) - 16/5 d) -10 e) 10
38 - (UFRR) O esboço abaixo representa o gráfico da função:
y
a) y = x + 1
b) y = -x + 1
c) y = x - 1
d) y = -x -1 -1 x
25 – (UFRR 2007) – Sabe-se que as funções reais f(x) e (fog) (x) e) y = x + 2 -1
tem as seguintes leis de formação respectivamente: f(x)= 4x + 2 e
(fog) (x)=4x² + 8x + 10. Então a lei de formação de g(x) é igual a: 39 - (UFRR) Seja a equação x² + bx + 1 = 0. Para que suas duas
a) 4x + 2 b) 2x + 1 c) x² + 1 d) x² + 2x + 2 e) 4x² + 2x raízes sejam reais e diferentes é necessário e suficiente que:
26 – (UFRR 2005) – Abaixo está um esboço do gráfico da função a) –2 b 2 b2) –2 < b <2 c) b > 2 ou b < -2
p(x) = x4 + x3 – 5x2 + x – 6. O número de raízes reais de p(x) é: d) b > 4 ou b < -4 e) b > -2 ou b < 4
a) 1
b) 2 x−4
40 – (UFRR) Seja a função definida por f(x) = . Dadas as
c) 3 3x
d) 4 afirmações:
e) impossível de a) f é uma função linear.
ser determinado. b) f é uma função quadrática.
c) O domínio de f é o conjunto D = {x IR/ x 0}. IR é o conjunto
dos números reais.
27 – (UFRR 2005) – Sabendo que 20 é uma das soluções da d) O gráfico cartesiano de f é uma circunferência.
equação x2 + bx + 380 = 0, o valor de b é: e) Podemos afirmar que são falsas;
a) -39 b) -19 c) 19 d) 39 e) 40 3 + x 2x − 3
41 – (UFRR) - O conjunto solução da inequação ,
28 – (UFRR 2005) – Considere duas funções reais f(x) e g(x) tais 2 3
que f(x) = 2x – 1 e (fog) (x) = 2x +1. Então: onde IR é o conjunto dos números reais , é o conjunto :
a) g(x) = x +1 b) g(x) = x −1 c) g(x) = 2x a) S ={x IR/ x < 17} b) S={x IR/ x < 15} c) S={x IR/ x > 0}
d) g(x) = 4x +1 e) g(x) = 4x 2 −1 d) S={x IR/ x > 17} e) S={x IR/ x > 15}
APOSTILA 02 – RELAÇÕES E FUNÇÕES MATEMÁTICA – 1º ANO Página 7 de 8
INTELECTUAL – REFORÇO ESCOLAR E CURSOS PREPARATÓRIOS
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MATEMÁTICA VESTIBULAR – 1º ANO – ENSINO MÉDIO
PROFESSOR RONALDO
42 – (UFRR) - Se A é o conjunto dos números inteiros que 57 – (CEFETRR) O produto das raízes reais da equação
satisfazem a inequação 2x - 5 0 e B é conjunto dos números 3
8x 2 − 7x + c = 0 é igual a . O valor do coeficiente c é:
inteiros que satisfazem a inequação 6x - 93 < 0, então o número de 4
elementos do conjunto A B é igual a: a) a) 6 b) –10 c) –4 d) 8 e) 12
a) 14 b) 10 c) 12 d) 13 e) 11
43 – (UFRR) A alternativa em que se encontra o conjunto imagem
da função real de variável real definida por F(x) = -x² + 7x - 10 é:
a) {Y R | Y 9/4} b) {Y R | Y 7/2} c) {Y R | Y 2} Gabarito das Questões dos últimos Vestibulares.
d) {Y R | Y 9/4} e) {Y R | Y 7/4} 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
44 (UFRR) - Assinale a alternativa na qual consta o domínio D da B C C A A E C E B D
função f(x) = log10 (x² - 5x + 6), de tal forma que todos os seus valores
sejam números reais. 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
a) D = {x R | 2 < x < 3} b) D = {x R |x < 2 ou x > 3} C C C A A B C B A E
c) D = {x R |x 2 ou x 3} d) D = {x R | 1 < x < 5} 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
e) D = {x R | x < 1 ou x >5}
E A E B D B A A A C
45 – (UFRR) Na função g(x) = 2x² - 3x + m, sabe-se que -1 é imagem
de 3, então o valor de m é: 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
(A) - 10 (B) - 5 (C) - 1 (D) 9 (E) 10 E
46 - (UFRR) O menor valor inteiro pertencente ao conjunto solução 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
( − x + 3)( 2x + 1)
da inequação 0 é:
− 3x + 4
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
(A) -3 (B) -2 (C) 0 (D) 2 (E) 3
47 - (UFRR) Sejam f e g funções reais de variáveis reais tais que
f(x) = 2x + 1 e g(x) = x + k. O valor de k que satisfaz a equação
(fog)(x) = 2x + 9 é:
(A)4 (B) 4,5 (C) 5 (D) 8 (E) 9
48 - (UFRR) Sejam as funções f: R - { -1 } → R e g: R→ R definidas
por : f(x) = ( x + 1 )-1 e g (x) = 2x – 3 O domínio de (gof) –1 (x) é:
a) x > 1 b) x -3 c) x 3 d) x -1 e) x < -1
49 – (UFRR) Se f e g são funções de IR em IR tais que f (x) = 5 x + 3
e g (x) = x2 + x – 12, então os gráficos de f e g:
a) têm duas interseções, ambas no primeiro quadrante;
b) têm um único ponto de interseção, no primeiro quadrante;
c) têm duas interseções, uma no primeiro e outra no terceiro
quadrante;
d) têm um único ponto de interseção, no terceiro quadrante;
e) não têm interseção.
50 – (UFRR) O menor valor inteiro de m para que a função
f (x) = (m2 – m – 20) x + 5 seja crescente é:
a) -5 b) -4 c) 0 d) 1 e) 5
51 - (UFRR) Considere as funções f(x) = 2 x2 – 12 x + 16 e g(x)
= 10 x. O produto dos valores para os quais g(f(x)) = 1 é igual a:
a) – 8 b) – 6 c) 0 d) 6 e) 8
52 - (UFRR) O gráfico de uma função afim f passa pelos pontos (0,-
2) e (1,0). Sabendo-se que f (g(x)) = 2x, o coeficiente linear da
função g é igual a:
a) -1 b) 0 c) 1 d) 1,5 e) 2
53 - (UFRR) O lucro mensal L de um posto de gasolina é dado em
função do número x de carros que lá abastecem por:
L = 24 000 x – x2 – 108 000.
A quantidade de carros que deve ser abastecida durante um
determinado mês para que o lucro seja máximo é:
a) 0,06 105 b) 1,2 104 c) 1,8 104 d) 0,024 106 e) 4,5 104
54 - (UFRR) O valor de m na equação 3x2 – 17x + 2(m+6) = 0 para
que a diferença entre as raízes seja 13/3 é um número pertencente
ao intervalo:
a) ] -2 , -1 ] b) ] -1 , 2 [ c) [ 2 , 3 [ d) [ 3 , 4 ] e) ] 4 ,6 ]
55 – (UFRR) O menor valor de k no polinômio P(x) = x2 – 2x – k de
modo que ele tenha duas raízes reais é igual a:
a) – 4 b) – 3 c) – 2 d) – 1 e) 1
56 - (UFRR) Observe o gráfico a seguir
y
-5 0 x
Esse gráfico representa melhor a seguinte função real:
(A) f(x) = |x – 5| (B) f(x) = x + 3 (C) f(x) = 5 - 2x
(D) f(x) = x + 5 (E) F(x) = |x + 5|
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