TecnologiaAssistiva - Slides AO 06

LetMe Talk
Universidade Estadual de Goiás – UEG

Programa de Ensino e Aprendizagem em Rede - PEAR
Disciplina: Educação Inclusiva Turma: A
Aluno/a: Maria Gabrielly Silva de Oliveira
Professora: Gislene Lisboa de Oliveira
1
• Sobre a Tecnologia Assistiva:
• "Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica
interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias,
estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a
funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas
com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua
autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social" (ATA
VII - Comitê de Ajudas Técnicas - CAT).
2
• Sobre a Tecnologia Assistiva:
• Promover a inclusão de pessoas com deficiência por meio da
prestação de serviços nas áreas da Educação, Saúde e Tecnologia
Assistiva.
• Pessoas com deficiência e seus familiares, bem como às instituições,
redes públicas e particulares, profissionais e demais interessados.
3
• Pessoas não verbais:
• Dentre as diferentes maneiras de se expressar, as pessoas não
verbais (ou o termo também utilizado atualmente: pessoas com
necessidades complexas de comunicação) se comunicam
apenas através de signos, sinais, imagens, formas, gestos,
expressões, etc. Ou seja, tudo que não seja através da fala e
da escrita funcional.
4
• As crianças:
• Entender o que uma criança não-verbal sente ou precisa é um
grande desafio para os pais, que constantemente estão
inseguros sobre o que o seu filho realmente precisa em cada
momento;
• O estudo analisou 500 crianças e concluiu que uma criança
não-verbal pode, de fato, aprender a falar mais tarde. Sendo
assim, ela pode acabar desenvolvendo algumas habilidades de
linguagem e pode, até mesmo, alcançar um nível
surpreendente de fluência, mesmo na adolescência.
5
• Na escola o desafio é ainda maior, porém é nesse espaço que
podem se desenvolver as formas de expressar dessa criança,
juntamente com sua aprendizagem. Para isso, a tecnologia
assistiva aqui escolhida pode auxiliar tanto a escola quanto os
pais:
6
• É um aplicativo grátis disponível para Android e IOS que
permite, por meio do uso de imagens e símbolos, o
desenvolvimento de comunicação alternativa por pessoas não
verbais ou que apresentam alguma dificuldade de fala ou
escrita;
• Para utilizar o aplicativo não é necessário ter acesso à internet;
• . A base de dados do LetMeTalk contém mais de 9.000
imagens, sendo possível ainda a inserção de novas imagens
incorporadas pelo usuário;
7
• Características:
• Mais de 9000 imagens da ARASAAC incluídas.
• Apoio de voz para imagens e frases.
• Possibilidade de criar ilimitadamente novas categorias e adicionar
novas imagens
• Pré-configurada para crianças com distúrbios do espectro do autismo
(ASD).
• Apoio de voz para inglês, espanhol, francês, italiano e alemão. São
possíveis outros idiomas utilizando diversos motores de síntese de
voz.
• Outros idiomas suportados sem apoio de voz: Chinês, Português,
Português Brasileiro, Árabe, Russo, Polaco, Búlgaro, Romeno, Galego,
Catalão, Basco.
8
9
• Importância dessa tecnologia assistiva:
• Esse app é simples e fácil de usar, ou seja, o fácil manuseio
pode fazer com que seja um aliado importantíssimo na
aprendizagem da criança, bem como auxilio para comunicação
e expressão de sentimentos tanto com os colegas quanto
familiares.
10
• Referências Bibliográficas:
• BERSCH, R. Introdução à tecnologia assistiva. CEDI – Centro
Especializado em Desenvolvimento Infantil. Porto Alegre: 2017.
Disponível em: http//www.assistiva.com.br. Acesso em:
26/08/2022.
• https://www.icom-libras.com.br/2021/10/04/tecnologia-assistiva/
• https://blog.signumweb.com.br/curiosidades/tecnologias-assistivas-para-
surdos-uma-aliada/
• https://professor.escoladigital.pr.gov.br/tecnologias_assistivas
• https://escolainterativa.diaadia.pr.gov.br/odas/letme-talk
• https://blog.expressia.life/blog/pessoas-nao-verbais/
• https://blog.ieac.net.br/6-estrategias-para-encorajar-uma-crianca-nao-
verbal-a-se-comunicar/
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