COMPLEXO ESCOLAR PRIVADO MARIA DE BELÉM

Exercicios de aplicação
1. Resolve as equações do 1º grau com base nos princípios de equivalências:
a) x + 3 = 10 j) 7x = 2x + 10 s) 3,5x + 1 = 3 + 3,1x
b) x – 7 = 11 k) 4x + 8 = x + 14 t) 7p + 15 – 5p 10 = - 17 + 13p

c) x+4=5 l) 9x – 4 = 2 – 6x u) 13y – 5 = 11 + 9y

d) 3x = 18 m) 8x – 6 = 7x + 5 v) 9t – 14 = 7t + 20

e) 2x = 10 n) 4x + 16 = – 2x + 4 w) 5 – a – 11 = 4a – 22
x) 2y + 21 – 6y = - 12 + y – 7
f) 6x = 48 o) 3x + 15 = 21 – x
y) 16 4 x 4 x 12
g) 2x + 5 = 25 p) 4x – 5 = 13 + x
z) 8 7 x 13 x 27 5 x
h) x + 4x = 20 q) 5x – 40 = 2 – x
i) 4x = 1 + 3x r) 20 + 6x = -2x + 26
2. Determina o conjunto solução das seguintes equações do 1º grau:

a) 5𝑥 + 2 = 17 i) 3 2 x 7 r) m + 4 – 3m = 4 +12 m

b) 5𝑥 + 2 + 𝑥 = 20 j) 4m – 1 = 7 s) 3 + 4m – 9 = 6m – 4 + 12
c) 18 + 9𝑎 = 27 + 6𝑎 k) 3m – 9 = 11 t) –5 + 3x + 4 – 12 + 9x

d) 5— 5 + 𝑧 − 𝑧 = 0 l) 3x + 2 + 4x + 9 u) 3x + 5 - 2 = 2x + 12
m) 5m – 2 + 12 = 6m + 4 v) 3 (𝑚 − 1 2 ) = 2𝑚 + 1 2
e) 𝑥 − 3 = 3𝑥 + 3 5
n) 2b – 6 = 15 w) 3𝑥 − 15 = 12 − 6𝑥
f) 4 x 8
o) 2m – 4 + 12 = 3m – 4 + 2 x) 2𝑡 − 1 2 = 𝑡
g) 5 x 10
p) 4m – 7 = 2m – 8 y) 2𝑥 + 2 − 𝑥
h) 7 x 8
q) 6m – 4 = 12 – 9m z) 2 = 6 − 𝑥
3. Ressolve as seguintes equações usando o método mais adequado:

a) 5 − (−5 + 𝑡) − 𝑡 = 0 i) 2x = 3 (x + 4) r) 3(x – 2) – (1 – x) = 13

b) 2𝑥 = 4(𝑥 + 9) j) 2 (x + 4) – 7 = 13 s) 6(4 – t) – 55 = - 5(2t+ 3)

k) 4(6 – x) = – 5x + 12 t) 5 – 4(x – 1) = 4x – 3(4x – 1) – 4

c) 5 (x + 12) = x
u) 3(y – 3) + 4 = 2[-(y – 5) – 4(2y + 1)]
d) 2 ( x-1) = 0 l) 2 ( x + 3) = 4. (x + 1)
v) –2m ( -m + 2) = 3 ( 2m + 1)
e) –3 (m +2) = 1 m) 12x – 5. (30 – x) = 190
w) 12m + 3 (m – 1) = -2(m +1) + 12

f) 2 ( x + 2 ) = 12 n) 3 (x – 1) – 2. (x + 4) = 10 x) 2 ( m + 5 ) = -3 ( m – 5 )

g) m = -3 ( m – 4 ) o) 4 (x – 1) = 2 (x – 4) y) –2 ( y + 4 ) = -7+ 9 ( y – 1)

h) 3( x + 2}= 15 p) 5 (x + 40) = 3 (x + 72) – 58 z) 5 ( x – 4) = -4 + 9 ( x – 1)

q) 8 (x – 5) + 2 x = 5 (x + 15) – 25

Seleccionado por: “José Mangufo( Galileu)” estudante da Faculdade de

Ciências da Educação no Curso de Ensino de Matemática. (943891876)
 COMPLEXO ESCOLAR PRIVADO MARIA DE BELÉM

1. Determina o conjunto solução das seguintes equações do 1º grau:

a) –5 ( x – 4 ) + 4 = 2 ( - 2 x – 2 ) + 9 p)
7
+ =
𝑥 3
16 3 4

b) -2 ( m – 5 ) + 3m = - ( m + 2 ) – 7 𝑥 1 1
q) − =
36 6 6
c) - ( x + 5) – 6 = -9 ( x – 3 ) – 2
13 𝑥 15
r) − =
24 3 72
d) x - 7 + 2 ( x – 4 ) = -3 ( x + 2 ) – 8
7 7
3(2𝑝 + 5) − (4𝑝 + 6) = 19 s) 2𝑥 − = 8𝑥 −
2 2

3−𝑥 𝑥
e) 8(𝑥 − 3) = 6(𝑥 + 6) t) 1 + =𝑥+3−
2 2

f) 𝑥 − 16 = −6 − 𝑥 3
u) 2 + (−2𝑏 + 5) = + (𝑏 − 7)
2
g) 1,9 − (0,5 − 0,6𝑥) + 0,9𝑥 = 0,2 + 2,4𝑥
2𝑥 1 4𝑥
v) − =
h) 4 − 2,5𝑥 + 3 = −0,5𝑥 − 2 − 5𝑥 5 3 15

2(1−𝑥) 𝑥−3 1
i) 3(𝑎 − 3) + 2(𝑥 − 4) = 5(𝑥 − 2) − 7 w) − = (𝑥 − 11)
3 2 6

j) 2(3𝑧 − 1) − 7 − 3(2𝑧 + 5) − 2𝑧 = 10 𝑦−3 𝑦+1

x) + =1
2 3

k) 19 − (13𝑦 + 4) = (12 − 3𝑦) − 3−9𝑦 2𝑦−8

y) − = −𝑦
4 3
(5𝑦 + 2)
1 5
z) 𝑥− =2−𝑥
3 𝑥 7 3 2
l) + =
5 5 5
1
aa) 𝑏 − = 7𝑏
5 𝑥 1 3
m) + =
14 14 2
bb) 3(𝑥 − 2) − 4(5 − 3𝑥) = 4
𝑥 1 17
n) + =
5 4 20 𝑚−1 4𝑚+2 1
cc) 𝑚 − + =
20 30 5
19 𝑥 1
o) + =
76 2 4 2−𝑦 2𝑦+1 1
dd) − = −𝑦
3 2 2

Seleccionado por: “José Mangufo( Galileu)” estudante da Faculdade de

Ciências da Educação no Curso de Ensino de Matemática. (943891876)
 COMPLEXO ESCOLAR PRIVADO MARIA DE BELÉM
(𝐄𝐱𝐞𝐫𝐜í𝐜𝐢𝐨𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐩𝐨𝐬𝐭𝐨)
1. 𝐑𝐞𝐬𝐨𝐥𝐯𝐞 𝐨𝐬 𝐬𝐞𝐠𝐮𝐢𝐧𝐭𝐞𝐬 𝐩𝐫𝐨𝐛𝐥𝐞𝐦𝐚𝐬:
a) O triplo de um número subtraindo de 11 é igual ao próprio número mais um. Qual é esse número;

b) Calcula um número em que somando ao seu dobro resulta em quinze;

c) O dobro de um número subtraindo de nove é igual ao próprio número mais quatro. Qual é esse número;

d) Calcule um número tal somando-o por seis o seu resultado é treze;

e) Calcula um número, tal que o seu dobro mais cinco resulta em quinze;

f) O pai da Madalena tem 43 anos e a Madalena 13. Daqui a quantos anos será a idade de Madalena?

g) O João disse a Maria: “Pensei num número. Dois terços desse número são iguais à terça parte da soma desse
número com quatro. Em que número pensei?”.

h) O dobro de um número é igual à 10. Calcule esse número?

i) O triplo de um número adicionando 5 unidades resulta em 8. Determina esse número?

j) A soma de um número pelo seu sucessor é igual a -17. Calcule esse número?

k) A diferença entre um número e o seu antecessor é igual ao quádruplo desse número subtraído de 10. Qual é esse número?

l) A quinta parte de um número aumentando 3 unidades é igual a 1. Calcule esse número?

m) A soma da terça parte de um número pela sexta parte do sucessor do mesmo número é igual a 2. Qual é esse
número?

n) O dobro do sucessor de um subtraído do mesmo número é igual a 7. Qual é esse número?

o) A metade de um número adicionando o triplo da oitava parte desse mesmo número resulta em 3. Calcule esse
número?

p) A soma da terça parte do quádruplo do sucessor de um número pela metade do antecessor do mesmo número é
igual a dezasseis sextos. Calcule esse número?

q) Calcula um número em que somando ao seu dobro resulta em quinze;

r) O dobro de um número subtraindo de nove é igual ao próprio número mais quatro. Qual é esse número;

s) O João disse a Maria: “Pensei num número. Dois terços desse número são iguais à terça parte da soma desse número com
quatro. Em que número pensei?”.

t) A diferença entre um número e o seu antecessor é igual ao quádruplo desse número subtraído de 10. Qual é
esse número?

u) A quinta parte de um número aumentando 3 unidades é igual a 1. Calcule esse número?

v) A metade de um número adicionando o triplo da oitava parte desse mesmo número resulta em 3. Calcule esse número?

Seleccionado por: “José Mangufo( Galileu)” estudante da Faculdade de

Ciências da Educação no Curso de Ensino de Matemática. (943891876)