O documento apresenta atividades escolares de Português, Matemática, Ciências e Geografia para alunos do 3o ano. As atividades abordam temas como sílaba tônica, sistema de numeração decimal, recursos naturais e componentes da Terra.
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ESTADO DE MATO GROSSO
PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVO SÃO JOAQUIM
EMEB “OSCAR ZAIDEN DE MENEZES” CNPJ 04.552.099/0001-95
3 ª ANO
MINHAS ATIVIDADES
Semana: 23\11 á 04\12
Aluno (a):__________________
Atividades em cumprimento à Resolução Normativa 003/2020 CEE/MT
E Parecer CNE/CP Nº 05/2020 ESTADO DE MATO GROSSO PREFEITURA MUNICIPAL DE NOVO SÃO JOAQUIM EMEB “OSCAR ZAIDEN DE MENEZES” CNPJ 04.552.099/0001-95
PORTUGUÊS (gramática) LEMBRE QUE: •A sílaba forte de uma palavra chama-se sílaba tônica. Exemplos: número – mulher – coragem. • A sílaba tônica de uma palavra pode ser a última sílaba, a penúltima sílaba ou a antepenúltima sílaba.
• Quando a sílaba tônica é a última, a palavra é chamada oxítona.
Exemplos: patrão – cantar.
• Quando a sílaba tônica é a penúltima, a palavra é chamada paroxítona.
Exemplos: galo – galinha.
• Quando a sílaba tônica é a antepenúltima, a palavra é chamada proparoxítona.
Exemplos: chateadíssimo – péssima.
AGORA RESPONDA 1. Circule a sílaba tônica de cada palavra:
Apareceu cedinho manhã
Desordem tomou nariz Pássaro música menino Cipó nuvem página Sabonete mágico livro Colégio caracol coragem Também leite cantora Parecido transporte corpo
2. Separe as sílabas das palavras e risque a sílaba tônica:
a) menina: _________________________________________________ b) médico: _____________________________________ c) boneca: _____________________________________ d) chocalho:____________________________________
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3. Leia as palavras do quadro e escreva as no quadro de acordo com sua
sílaba tônica.
4. Numere as palavras de acordo com a classificação da sílaba tônica.
5. REVISÃO a) o que é silaba tônica?_________________________________________ b) Quando a sílaba tônica é a última, é chamada______________________. c) Quando a sílaba tônica é a penúltima, é chamada___________________. d) Quando a sílaba tônica é a antepenúltima, é chamada________________.
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LEITURA E INTERPRETAÇÃO DE TEXTO
1. Leia a texto com atenção e responda as atividades abaixo:
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VOCÊ SABE O QUE É UMA PROPAGANDA?
PROPAGANDA é um meio de comunicação comercial muito utilizado para a venda de produtos. Com o objetivo principal de convencer o consumidor. É necessária muita criatividade e imaginação. Veja o exemplo:
Para uma boa propaganda é necessário observar os seguintes critérios.
Leia o texto acima e vamos ver se você aprendeu:
a) O que é uma propaganda: _____________________________________ ____________________________________________________________ b) É necessária muita criatividade e imaginação para se construir um a propaganda, em sua opinião por que é necessário?__________________ ____________________________________________________________
c) Quais os critérios que fazem parte de uma boa propaganda? __________
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Agora é sua vez!
Crie uma propaganda sobre algum produto da sua escolha. Capriche
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MATEMÁTICA Sistema de numeração decimal (Dezena) O sistema de agrupar unidades de dez em dez é conhecido como sistema de numeração decimal. 1 dezena = 10 unidades = 10 LOGO 13=1 dezenda e 3 unidades. Ou 1 dezena + 7 unidades= 17 31= 3 dezenas e 1 unidade. 2 dezenas + 6 unidades= 26
Vamos exercitar: 1. Decomponha os números de acordo com o modelo:
25 = duas dezenas e cinco unidades
a) 25____________________________________________________ b) 36 _____________________________________________________ c) 75______________________________________________________ d) 63 ______________________________________________________ e) 85______________________________________________________ f) 54______________________________________________________ g) 43______________________________________________________ h) 94______________________________________________________ i) 81______________________________________________________ 2. Escrevas os números de acordo com o modelo
1 dezena + 7 unidades = 17 dezessete
a) 1 dezena + 4 unidades = _________________________________________
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4. VAMOS TREINAR PARA NÃO ESQUECER
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5. Responda as continhas
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CIÊNCIAS Lembre que: • Para viver, os seres vivos dependem de outros seres vivos e também dos recursos naturais: o ar, a água, o solo, os minérios, a luz do Sol, as plantas, os animais. • Ao poluir a água, o ar e o solo, o homem agride a natureza. • A Terra é formada por: atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera. *Atmosfera é a camada de gases que envolvem a Terra. Os gases que formam a atmosfera não têm cheiro, nem cor nem gosto. Não conseguimos vê-la, mas podemos percebê-la. *Hidrosfera é formada pelo conjunto de águas em estado sólido (gelo), líquido e gasoso (vapor) do nosso planeta. A água é essencial para todos os seres vivos. A água salgada cobre a maior parte da superfície terrestre e é encontrada nos oceanos e mares. Enquanto a água doce é encontrada em rios e lagos. *Litosfera é a parte sólida e externa da Terra formada por rochas e minerais. É representada pelos continentes, ilhas e pelo fundo dos mares, oceanos, lagoas etc. *Biosfera é a parte do planeta onde é possível existir vida, isto é, o hábitat de todos os seres vivos, e compreende o meio aquático e o meio terrestre, da montanha mais alta até o fundo do oceano.
Leia o texto acima e responda as atividades:
1. Dê exemplo de recursos naturais.
2. Como o homem agride a natureza?
3. O que aconteceria se toda a água da terra desaparecesse?
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GEOGRAFIA Complete as palavras que faltam.
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HISTÓRIA
1. Explique como é o lugar onde você mora.
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ARTES
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ENSINO RELIGIOSO
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EDUCAÇÃO FÍSICA OBSERVE A IMAGEM E RESPONDA
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