ESTADAL SANTA TEREZINHA DATA:26/_04_/2021

3º ANO – TIA ROSÂNGELA

NOME:_____________________________________________________________
LÍNGUA PORTUGUESA

HABILIDADES: (EF15LP03), (EF02LP08), (EF12LP19).

Atividade Complementar
1) Leia:
O que é que eu vou ser
(Pedro Bandeira)

Bete quer ser bailarina,

Zé quer ser aviador.
Carlos vai plantar batata,
Juca quer ser ator.

Camila gosta de música

Patrícia quer desenhar.
Uma vai pegando o lápis,
A outra se põe a cantar.

Mas eu não sei se vou ser

Poeta, doutora ou atriz.
Hoje eu só sei de uma coisa:
Quero ser muito feliz.

(Do livro: Por enquanto sou pequeno, Editora Moderna)

2) Conte e complete.
O poema tem versos e estrofes.

3)Retire do texto uma palavra que rime

com: aviador 
desenhar 
atriz  _

4) Pense e responda:

a) Qual é o título do texto?

b) Quem escreveu?

c) O que Zé quer ser?

E Bete? ____________________________________________________________________
a) Quem gosta de música?
b) O personagem do texto é um menino ou uma menina?

5) Escreva os nomes em ordem alfabética:

Patrícia – Camila – Bete – Zé – Carlos – Juca

6) Separe as sílabas e conte.

batata  lápis 

ator  música 

aviador  doutor 

poeta  bailarina

7) Faça o que se pede:

a) Retire do texto 6 nomes de pessoas.

b) Estes nomes começam com letra:

( ) Maiúscula ( ) Minúscula
 ESTADAL SANTA TEREZINHA DATA:27/_04_/2021
3º ANO – TIA ROSÂNGELA
NOME:_____________________________________________________________
MATEMÁTICA

HABILIDADES: (EF03MA01), (EF03MA02).

Atividade Complementar
Leia o lembrete com atenção!

Vamos relembrar: sabemos que o nosso

Sistema de Numeração Decimal é formado
pelos algarismos: 0, 1,2,3,4,5,6,7,8 e 9. E com
eles podemos escrever qualquer número.
Hoje, vamos estudar a sequência numérica de
200 à 300.

1 - Complete a tabela com os números até 300.

 2. Escreva o antecessor e sucessor dos números abaixo:
a) _218___ 219 __220__
b) _______ 228 _______
c) _______ 256 _______
d) _______ 265 _______
e) _______ 272 _______
f) _______ 299 _______

3 – Escreva por extenso os números abaixo:

Exemplo: 221: __duzentos e vinte e um______________________________
a) 206: __________________________________________________________

b) 238: __________________________________________________________

c) 257: __________________________________________________________

d) 274: __________________________________________________________

e) 399: __________________________________________________________

4. OBSERVE COM ATENÇÃO!

COMPONHA OS NÚMEROS COMO NO EXEMPLO:

 ESTADAL SANTA TEREZINHA DATA:28/_04_/2021
3º ANO – TIA ROSÂNGELA
NOME:_____________________________________________________________
CIÊNCIAS DA NATUREZA

HABILIDADES: (EF02CI04), (EF15LP03).

Atividade Complementar
Leia o texto com atenção
SERES VIVOS E NÃO VIVOS
O NOSSO PLANETA TERRA É FORMADO POR DIVERSOS AMBIENTES. NESSES
AMBIENTES ENCONTRAMOS SERES VIVOS E ELEMENTOS NÃO VIVOS.
SERES VIVOS SÃO AQUELES QUE TEM VIDA, COMO AS PLANTAS, OS ANI MAIS E
AS PESSOAS.
SERES NÃO VIVOS SÃO AQUELESQUE NÃO PASSAM PELO PROCESSO DE NASCER,
CRESCER, REPRODUZIR E MORRER, ELES APENAS EXISTEM NA NATUREZA OU FOI FEITO
PELO HOMEM.
PARA VIVER, ANIMAIS E PLANTAS (SERES VIVOS) PRECISAM DA ÁGUA, DO AR E DO
SOLO, QUE SÃO ELEMENTOS NÃO VIVOS. A LUZ E O CALOR DO SOL TAMBÉM SÃO
ELEMENTOS NÃO VIVOS NOS AMBIENTES.

1. OBSERVE AS IMAGENS E COMPLETE O TEXTO A SEGUIR DE FORMA ADEQUADA.

 NO AMBIENTE EM QUE VIVEMOS, ENCONTRAMOS SERES ______________, COMO OS

__________________ E AS ____________________, E TAMBÉM ELEMENTOS
_____________________________COMO, POR EXEMPLO, O
__________________________, A __________________________ E O
_____________________________.

2) PINTE OS QUADROS DE ACORDO COM A LEGENDA.

AMARELO – SERES VIVOS VERDE – SERES NÃO VIVOS

3) LEIA O POEMA DE CECÍLIA DE MEIRELES, LEILÃO DE JARDIM

AO VISITAR UM JARDIM, ENCONTRAMOS MUITAS PLANTAS DIFERENTES. QUAIS
OUTROS SERES VIVOS VOCÊ ACREDITA QUE POSSA ENCONTRAR NESSE AMBIENTE?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

ESTADAL SANTA TEREZINHA DATA:29/_04_/2021

3º ANO – TIA ROSÂNGELA
NOME:_____________________________________________________________
GEOGRAFIA

HABILIDADES: (EF03GE11), (EF15LP03).

Atividade Complementar

AMBIENTE NATURAL E AMBIENTE MODIFICADO

Tudo o que nos rodeia forma o ambiente. As florestas, as praias, os desertos, os

oceanos, os campos etc. são ambientes naturais, fazem parte da natureza. O ser humano
modifica a natureza para viver conforme suas necessidades. Ele altera o ambiente
natural, construindo prédios, ruas, avenidas, pontes e viadutos
Observando a região em que mora, responda às questões a seguir.

1. Como é o ambiente onde você mora? É um ambiente natural ou um ambiente

modificado pelo ser humano?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Perto de sua casa existe rio, lago ou mar?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
3.Observe as imagens.

IMAGEM 1 IMAGEM 2

Qual dessas imagens pode ser um ambiente natural? Por quê?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Escreva o nome de algumas construções humanas, isto é, feitas pelos seres

humanos, que você notou na imagem 2.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Você preferiria morar no ambiente 1 ou no ambiente 2? Por quê?

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

ESTADAL SANTA TEREZINHA DATA:30/_04_/2021

3º ANO – TIA ROSÂNGELA
NOME:_____________________________________________________________
HISTÓRIA

HABILIDADES: (EF02HI04), (EF15LP03).

Atividade Complementar
• Você, seus familiares, amigos, colegas, professores... Cada pessoa é de um jeito, com
características físicas próprias. O que torna você diferente é a sua IDENTIDADE.

 Acompanhe a leitura do poema de Pedro Bandeira.

  Quem escolheu seu nome? Por que você tem esse nome?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Você gosta do seu nome? Se você pudesse escolher um outro nome, qual seria?
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

MARQUE OS ACONTECIMENTOS NA LINHA DO TEMPO:

HABILIDADES:(EF15LP03),(EF03LP01).

Atividade Complementar
Ortografia: r e rr
=>As palavras que começam com R tem som forte: RATO, REI, RUA, ROEU

=>As palavras com um R no meio da palavra tem som fraco: ORAÇÃO, URUBU, ARARA

=>As palavras com RR no meio da palavra também tem som forte: CARRO, BURRO,
GARRAFA.

=>Sempre preste atenção para usar o r corretamente e escrever certo as palavras!

1) Use r ou rr para completar as palavras conhecidas:

co uja fe o ba ata ma avilha

te eiro en olado ca etel ba a cha

ete a a a ma ujo enxu ada

2) Forme palavras conhecidas acrescentando mais um r. Siga o modelo:

era : caro: muro: mira:

erra
fera: coro: careta: more:_

3) Procure no quadro palavras com rr e escreva-as:

Ferro, erro,

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
__

ESTADAL SANTA TEREZINHA DATA:03/_05_/2021

3º ANO – TIA ROSÂNGELA
NOME:_____________________________________________________________
Língua Portuguesa
 ESTADAL SANTA TEREZINHA DATA:04/_05_/2021
3º ANO – TIA ROSÂNGELA
NOME:_____________________________________________________________
MATEMÁTICA

HABILIDADE: (EF03MA24), (EF03MA03)

Atividade Complementar

1.Consulte a lista dos produtos abaixo que estavam na promoção de um supermercado

para responder as perguntas.
 A) Escreva o nome de dois produtos que sejam de higiene:

___________________________ ____________________________

B) Quais produtos você poderia comprar custando mais que R$ 5,00 e menos que R$
10,00?
_____________________________ _____________________________
_____________________________ _____________________________

C) Que produtos você poderia comprar com apenas R$ 12,00?

__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

D) Qual é o produto mais barato da lista?

__________________________________________________________________

E) Quais são os dois produtos mais caros desta lista ?

F) Poderia comprar duas caixas de leite condensado com uma nota de R$ 10,00 ?

( ) SIM ( ) NÃO

Sobraria troco?

( ) SIM ( ) NÃO
2- Escreva por extenso o resultado de:

3 + 20 _ Vinte e três
4 + 12 ____________________________________________________________
5 + 13 ____________________________________________________________
6 + 18 ____________________________________________________________
10 + 18 ____________________________________________________________
 ESTADAL SANTA TEREZINHA DATA:05/_05_/2021
3º ANO – TIA ROSÂNGELA
NOME:_____________________________________________________________
CIÊNCIAS DA NATUREZA

HABILIDADE: (EF02CI01)

Atividade Complementar
Objetos e materiais: o que é isso? Do que isso é feito?

Pesquise e responda que tipo de material é

utilizado na fabricação de cada objeto:

ESTADAL SANTA TEREZINHA DATA:06/_05_/2021

3º ANO – TIA ROSÂNGELA
NOME:_____________________________________________________________
GEOGRAFIA
HABILIDADE: (EF03GE02)

Atividade Complementar
Meu lugar no mundo
O nome da minha cidade é______________________________________.
Este é o símbolo da minha cidade:

A mascote da minha cidade é____________________________________.

O nome do estado em que vivo é__________________________________

Localize o seu estado no mapa e pinte-o.

O nome do meu país é_________________________________________

Desenhe a bandeira do seu país.

 E este é o planeta Terra.
Aqui vive toda humanidade.

O planeta Terra faz parte do Sistema Solar.

ESTADAL SANTA TEREZINHA DATA:07/_05_/2021

3º ANO – TIA ROSÂNGELA
NOME:_____________________________________________________________
HISTÓRIA
HABILIDADE: (EF03HI03X)

Atividade Complementar
Os Grupos Sociais

A família é o primeiro grupo da maioria das pessoas. A medida que vamos crescendo,
passamos a fazer parte de vários outros grupos: a escola, os moradores da rua, o clube, a igreja,
o time de futebol...
Cada grupo tem suas regras de funcionamento e normas de convivênciaentre as pessoas. Em
alguns, as regras são escritas, em outros, isso não énecessário.
Em alguns grupos, todos os membros podem participar das decisões. É ocaso, por exemplo,
de grupos de amigos.
Em outros, alguns membros têm mais poder e tomam decisões em nome do grupo.

1) Cite três grupos sociais que você faz parte:________________________________

__________________________________________________________________
2) Em sua opinião, é importante que existam regras para uma boa convivência?Por quê?
_________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3) Todas as crianças têm direito a uma família, com pessoas que possam amá-las,protegê-
las e tenham todo um cuidado. O amor e o respeito mútuo são sentimentos importantes
para a vida familiar.
a) Desenhe você e as pessoas de sua família:

c) Escreva ao lado de cada pessoa que você desenhou o nome delas e oparentesco que tem
com você.

ESCOLA ESTADUAL SANTA TEREZINHA.

3º Ano. Professora: Rosângela Soares.

 Querido (a) aluno (a),
Vamos continuar agregando nossos conhecimentos! Nossos
estudos não podem parar! Preparei essas atividades para você seguir aprendendo...
Você sabia que existe um jeito bem interessante de exercitar o
nosso cérebro? Ele fica cada vez mais poderoso quando lemos, desvendamos um
mistério matemático , realizamos contagens, criamos textos...
É hora de continuarmos exercitando nosso cérebro, solucionando novos
desafios!
Preparados?! Vamos lá!

ATIVIDADES
COMPLEMENTARES

1º BIMESTRE