Apresentação TCC 1 P25O

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE JOÃO PESSOA - UNIPÊ
PRÓ-REITORIA ACADÊMICA - PROAC

CURSO DE BACHARELADO EM ODONTOLOGIA
DIAGNÓSTICO ORTODÔNTICO PRECOCE EM

CRIANÇAS: PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES DE
ODONTOLOGIA
Guivia Maria Bezerra Barbosa

Isabelle Jorge da Silva
Orientador(a): Dra Patrícia Ravena Stella Yves Silva Freitas
Meneses Rebouças
João Pessoa, 2023

INTRODUÇÃO
Segundo dados da última pesquisa nacional de saúde bucal, cerca
de 37,6% das crianças brasileiras de até 12 anos de idade
possuem algum tipo de maloclusão. (BATISTA et al., 2019) Figura 1 - Exemplos de maloclusao
Evidências científicas comprovam que a

interceptação das maloclusões no período
ideal facilita o tratamento ortodôntico
corretivo no futuro. (BATISTA et al., 2019)
FONTE: Google
INTRODUÇÃO
O processo de decisão clínica a partir do diagnóstico
ortodôntico e formulação do plano de tratamento
envolve:
- O reconhecimento das características das más oclusões
e deformidades dentofaciais
- A definição da causa do problema
- Estratégia de tratamento baseada nas necessidades
específicas do paciente Figura 2 - Maloclusão
(ALJABAB et al., 2021)
FONTE: Google
INTRODUÇÃO
Esses problemas podem prejudicar a
mastigação, a fonação, a deglutição, a
respiração e, ainda, provocar dores e
disfunções na articulação temporomandibular.
(KAPETANÖVIC et al., 2021).
Figura 4 - Maloclusão e deformidade dentária
Figura 3 - Maloclusão e deformidade dentária
FONTE: Google
INTRODUÇÃO
O principal objetivo da ortodontia é o tratamento de oclusões para
manter os níveis morfológicos estáveis e funcionais. A ortodontia
preventiva age na prevenção do agravamento de problemas futuros de
oclusão. (MALARA; BIERBAUM; MALARA, 2021)
Figura 5 - Antes e depois tratamento ortodôntico
FONTE: Google
OBJETIVO OBJETIVOS
GERAL ESPECÍFICOS
Traçar o perfil
Verificar a percepção dos
a) sociodemográfico dos
alunos de graduação de
estudantes;
Odontologia acerca do
Identificar as dificuldades que
diagnóstico precoce
os estudantes apresentam
ortodôntico em crianças. b)
sobre o
diagnóstico precoce.
PERCURSO METODOLÓGICO
Caracterização da pesquisa
PESQUISA
OBSERVACIONAL TRANSVERSAL
QUANTITATIVA
Refere-se a Caráter
Quanto á sua
sua concepção descritivo e
natureza analítico
no tempo
Campo de pesquisa
Será desenvolvida na Clínica Escola de

Odontologia do Unipê, que fica localizada
no Campus do UNIPÊ, BR 230 – km 22,
Água Fria, no município de João Pessoa-PB
Universo e Amostra
747 alunos matriculados no

curso de Odontologia do UNIVERSO
Centro Universitário - Unipê
129 alunos matriculados
AMOSTRA
no curso de Odontologia
do Centro Universitário -
Unipê do P9/P10
Critérios de Inclusão
Aceitar participar da pesquisa e assinar o termo de consentimento;
Está devidamente matriculado no curso de Odontologia da Unipe;
Ter cursado a disciplina de Ortodontia e ortopedia dos maxilares;
Está no último ano do curso de Odontologia.

Instrumento de coleta de dados
Será um questionário estruturado com
perguntas relacionadas ao diagnóstico
ortodôntico precoce em crianças.
FONTE: Goo
Procedimento de coleta de dados
Por meio de: Critérios:

5 casos clínicos 1. Fotos 1.Dentição permanente completa
2. Modelos de Gesso 2. Maloclusões de Classe I, II e III de Angle.
Figura 6 - Classificação de Angle
Alunos serão questionados

de maneira individiual e suas
FONTE: Google
respostas vão ser mantidas
em sigilo.
Metodologia de Análise dos Dados
Os dados serão analisados pelo SPSS,

Figura 7 - Logomarca SPSS
Versão 22.
FONTE: Google 5% Nível de significância

Aspectos Éticos
Por se tratar de uma pesquisa envolvendo seres humanos, serão atendidos os
requisitos propostos pelo Conselho Nacional de Saúde/Ministério da Saúde, por meio da
Resolução nº 466/12. Por isso, a coleta dos dados só terá início após apreciação pelo
Comitê de Ética em Pesquisa com seres humanos do UNIPÊ e o recebimento da
certidão de aprovação do mesmo.
Aspectos Éticos
Riscos Benefícios
Verificar o nível de percepção dos alunos, se
Serão minímos, podendo ser em relação
deficiente ou satisfatório, em relação ao
ao constrangimento de responder o diagnóstico precoce de más oclusões e após a
questionário. finalização deste, reforçar a importância do
estudante de odontologia sair do curso,
sabendo diagnosticar casos simples e
complexos de ortodontia e encaminhar seus
futuros pacientes com maior brevidade possível
para realização de tratamento ortodôntico.
REFERÊNCIAS
ALJABAB, M. A. et al. Impact of early extraction of the deciduous canine on relief of severe crowding. Angle
Orthod, v. 91, n. 6, p. 743—748, 2021.
BATISTA, K. B. et al. Orthodontic treatment for prominent upper front teeth (Class II malocclusion) in children
and adolescents. Cochrane Database Syst Rev, v. 18, n. 3, 2019.
KAPETANOVIĆ, A. et al. Efficacy of Miniscrew-Assisted Rapid Palatal Expansion (MARPE) in late adolescents
and adults: a systematic review and meta-analysis. Eur J Orthod, v. 43, n. 3, p. 313–323, 2021.
MALARA, P.; BIERBAUM, S.; MALARA, B. Outcomes and stability of anterior open bite treatment with skeletal
anchorage in non-growing patients and adults compared to the results of orthognathic surgery procedures: a
systematic review. J Clin Med, v. 10, n. 23, p. 5682, 2021.
OBRIGADA!

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João Pessoa, 2023

Evidências científicas comprovam que a

(ALJABAB et al., 2021)

Será desenvolvida na Clínica Escola de

747 alunos matriculados no

129 alunos matriculados

Aceitar participar da pesquisa e assinar o termo de consentimento;

Está devidamente matriculado no curso de Odontologia da Unipe;

Ter cursado a disciplina de Ortodontia e ortopedia dos maxilares;

Está no último ano do curso de Odontologia.

Por meio de: Critérios:

Alunos serão questionados

Os dados serão analisados pelo SPSS,

FONTE: Google 5% Nível de significância

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