Morfologia Humana

PLANO DE ENSINO
CURSO: Educação Física

DISCIPLINA: MORFOLOGIA HUMANA (06256)
CARGA HORÁRIA TOTAL: 80 horas
EMENTA
A disciplina aborda, por meio da relação teórico-prática, a constituição, a forma, as funções e a localização dos órgãos do corpo humano, com ênfase nos
aspectos gerais de cada sistema; busca a compreensão do ser humano do ponto de vista morfofuncional; apresenta atividades práticas laboratoriais; estuda
o sistema esquelético, sistema muscular, sistema nervoso, sistema cardiovascular, sistema respiratório, sistema digestório, sistema urinário, sistema
reprodutor, sistema endócrino, sistema tegumentar, sistema linfático e artrologia.
COMPETENCIAS
Relacionar forma e função dos órgãos e estruturas presentes no corpo humano. Compreender o ser humano do ponto de vista morfofuncional. Valorizar o
ser humano em sua integralidade, desenvolvendo postura altruística e humanista no contato com os indivíduos e coletividades sob seus cuidados,
evidenciada através de valores e atitudes de respeito humano, integridade, solidariedade, fidedignidade, ética, compromisso profissional e social.
Desenvolver pesquisas e/ou outras formas de produção do conhecimento científico, aplicando diferentes tecnologias da saúde e tecnologias da informação
na realização do cuidado em saúde.
UNIDADES DE APRENDIZAGEM
Compreensão da forma e da função dos órgãos e estruturas presentes no corpo humano, com postura crítica e investigativa.
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS
Contextualização da anatomia humana com aspectos clínicos, de forma crítica e comprometida com a evolução da profissão.
Análise reflexiva da forma e da função dos órgãos com base na biologia evolutiva e do desenvolvimento.
Devido à pandemia da COVID-19 e das medidas de distanciamento social que levaram à suspensão das atividades presenciais na Universidade e a sua
substituição por aulas remotas, mediadas por tecnologias digitais, as atividades práticas da disciplina serão desenvolvidas da seguinte forma:
• Utilização de laboratórios virtuais de ensino.
• Utilização de plataformas digitais de simulação computacional visando o melhor aprendizado do aluno através da integração entre teoria e
prática.
• Visitas virtuais a laboratórios e museus de ciências naturais disponíveis em plataformas digitais.
• Utilização de vídeos práticos que explicam os conceitos teóricos abordados na disciplina.
• Utilização de ferramentas da plataforma Google for Education, assim como, aplicativos digitais promovendo uma maior interação professor-
aluno.
• A supervisão das atividades será realizada pelo professor da disciplina a partir de encontros síncronos e on-line por videoconferência, bem
como a partir da revisão e discussão das atividades elaboradas pelos alunos.
Código class – zrad7wf
ATIVIDADES DISCENTES
- Escolher dois assuntos dos livros indicados abaixo e preparar duas apresentações em PPT.
- Os arquivos das apresentações devem ser postados no class conforme datas estipuladas no plano de ensino e apresentadas no primeiro dia de
aula.
- Tempo de apresentação: 10 minutos.
- LIVRO 01: Histologia essencial. (B.J. Aarestrup)

- Parte 03 – Histologia dos órgãos e tecidos
- Capítulos: 10 a 20
- Sistema nervoso
- Sistema circulatório
- Sangue
- Sistema endócrino
- Sistema respiratório
- Sistema digestório
- Sistema urinário
- Sistema reprodutor
- Sistema tegumentar
- Órgãos linfóides
LIVRO 02: Histologia básica. (Junqueira e Carneiro)

Capítulos: 04 a 22
Av. Victor Barreto, 2288 - 92010-000 - Canoas/RS - CNPJ 92.741.990/0040-43 - Fone: (51) 3476.8500 - Fax: (51) 3472.3511 -
www.unilasalle.edu.br
Tecido epitelial
Tecido conjuntivo
Tecido adiposo
Tecido cartilaginoso
Tecido ósseo
Tecido nervoso
Tecido muscular
Tecido circulatório
Células do sangue
Hemocitopoese
Sistema imunitário e órgãos linfáticos
Trato digestório
Órgãos associados ao trato digestório
Aparelho respiratório
Pele e anexos
Aparelho urinário
Glândulas endócrinas
Aparelho reprodutor
LIVRO 03: Tratado de cardiologia. (Carlos Costa Magalhães, editor)

Seções:
08 – Doença arterial coronariana
09 – Insuficiência cardíaca
10 – Cardiomiopatias
11 – Doença valvar
15 – Tromboembolismo venoso e hipertensão pulmonar
16 – Doenças do pericárdio e tumores do coração
17 – Doenças da aorta
19 – Doenças congênitas do coração na criança e no adulto
ATIVIDADES DE EXTENSÃO
Não se aplica.
PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
G1: prova teórica dissertativa (5,0 pontos) + apresentação de seminário (5,0 pontos).
G2: prova teórica dissertativa (5,0 pontos) + apresentação de seminário (5,0 pontos).
Média mínima para aprovação: 6,0.
Os acadêmicos que não atingirem média 6,0 poderão realizar uma prova de substituição de grau.
A substituição de grau é composta por uma prova com conteúdo de G1 ou de G2, obrigatoriamente o grau que o acadêmico obteve menor nota.
Média mínima para aprovação final: 6,0.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
MOORE, Keith L.; DALLEY, Arthur F. Anatomia orientada para a clínica. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2014.
NETTER, Frank H. Atlas de anatomia humana. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2019.
ROHEN, Johannes W.; YOKOCHI, Chihiro; LÜTJEN-DRECOLL, Elke. Anatomia humana: atlas fotográfico de anatomia sistêmica e regional. 8. ed. São
Paulo: Manole, 2016.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
ABBAS, Abul K.; Kumar, Vinay; Fausto, Nelson. Robbins & Cotran – Patologia – Bases Patológicas das Doenças. 9. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.
FATTINI, C. A. & DANGELO, J. C. Anatomia Humana Sistêmica e Segmentar. 3. ed. Atheneu, Rio de Janeiro, 2007.
GILROY,B. R., MACPHERSON, B. R., ROSS,L. M. Atlas de Anatomia. 1. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
SOBOTTA, Johannes. Atlas de anatomia humana. 23. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2013.
TORTORA, Gerard J.; DERRICKSON, Bryan. Corpo humano: fundamentos de anatomia e fisiologia. 14. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016.
Av. Victor Barreto, 2288 - 92010-000 - Canoas/RS - CNPJ 92.741.990/0040-43 - Fone: (51) 3476.8500 - Fax: (51) 3472.3511 -
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