Simulado 2

Linguagens O texto acima é o fragmento de um diálogo entre dois personagens

inanimados apresentados por um narrador. Com base nos conteúdos
Questão 1 pressupostos, a expressão que permite a introdução desses
Leia o texto a seguir, transcrição de um diálogo oral: personagens para o leitor é:
E: Diva ... tem algumas ... alguma experiência pessoal que você passou A) “... eis o que diziam as botas...”
e que você poderia me contar ... alguma coisa que marcou você? Uma B) “Mas não era eu...!”
experiência ... você poderia contar agora ... C) “...umas pontas de tachas enferrujadas...”
I: É ... tem uma que eu vivi quando eu estudava o Terceiro ano científico D) “... filosofemos um pouco...”
lá no Atheneu... né.. é:: eu gostava muito do laboratório de química ... eu E) “Eram as botas que falavam...”
... eu ia ajudar os professores a limpar aquele material todo ... aqueles
vidros ... eu achava aquilo fantástico ... aquele monte de coisa ... né ... Questão 3
então ... todos os dias eu ia ... quando terminavam as aulas eu ajudava o Cientistas europeus, americanos e japoneses vão clonar animais extintos
professor a limpar o laboratório ... nesse dia não houve aula e o há cerca de 15 mil anos e colocá-los em um parque aberto ao público.
professor me chamou pra fazer uma limpeza geral no laboratório ... (...) Esse projeto animou outros cientistas a desenvolver
chegando lá ... ele me fez uma experiência ... ele me mostrou uma coisa simultaneamente um plano alternativo: reunir os descendentes desses
bem interessante que ... pegou um béquer com meio d’água e colocou animais em diversos parques que funcionarão como unidades de
um pouquinho de cloreto de sódio pastoso... então foi aquele fogaréu preservação. (...) Essa versão contemporânea da Arca de Noé encontra
desfilando... aquele fogaréu ... quando o professor saiu ... eu chamei resistência entre autoridades de saúde pública, organizações de defesa
umas duas colegas minhas pra mostrar a experiência que eu tinha dos animais e, quem diria, até ecologistas. Para eles, há riscos de
achado fantástico ... só que ... eu achei o seguinte ... se o professor transmissão de doenças, disseminação de pragas, e de um desequilíbrio
colocou um pouquinho ... foi aquele desfile ... ... imagine se eu colocasse ecológico irreversível.
mais ... peguei o mesmo béquer ... coloquei uma colher ... uma colher de IstoÉ, 10/5/2006.

cloreto de sódio ... foi um fogaréu tão grande ... foi uma explosão ... No trecho de reportagem acima, observa-se que o fato relatado é visto:

quebrou todo o material que estava exposto em cima da mesa ... eu A)com entusiasmo, pela maioria das pessoas.

branca ... eu fiquei ... olha ... eu pensei que eu fosse morrer sabe ... B)com apreensão, por uma parte das pessoas.

quando ... o colégio inteiro correu pro laboratório pra ver o que tinha sido C)como improvável, pela maioria das pessoas.

... D)como engraçado, por uma parte das pessoas.

CUNHA, M. A. F. (Org.) . Corpus discurso & gramática: a língua falada e escrita na E)como necessário, pela maioria das pessoas.
cidade de Natal. Natal: EdUFRN, 1998.
Na transcrição de fala, especialmente, no trecho “eu branca ... eu fiquei Questão 4
Na frase “quem era impolido no infinitivo hoje é polido no
... olha ... eu pensei que eu fosse morrer sabe...’’, há uma estrutura gerúndio”, o autor faz uso da ironia, como ocorre em:
sintática fragmentada embora facilmente interpretável. Sua presença na a) Suporta-se com paciência a cólica do próximo.
fala revela b) A vida, se bem aproveitada, rende encantos inimagináveis.
c) Ser amado mas não ser ouvido por todos é seu grande drama.
a) distração e poucos anos de escolaridade. d) Dinheiro e negócios são indissociáveis na vida moderna.
b) falta de coesão e coerência na apresentação das ideias. e) Não se educa batendo ou xingando.
c) afeto e amizade entre os participantes da conversação.
d) desconhecimento das regras de sintaxe da norma padrão.
Questão 5
Oxímoro (ou paradoxo) é uma construção textual que agrupa
e) característica do planejamento e execução simultânea desse discurso.
significados que se excluem mutuamente. Para Garfield, a frase de
saudação de John (tirinha abaixo) expressa o maior de todos os
Questão 2
oxímoros.
Mas não era eu! Eram as botas que falavam entre si, suspiravam e riam,
mostrando, em vez de dentes, umas pontas de tachas enferrujadas.
Prestei o ouvido; eis o que diziam as botas:
BOTA ESQUERDA — Ora, pois, mana, respiremos e filosofemos um
pouco.
BOTA DIREITA — Um pouco? Todo o resto da nossa vida, que não há
de ser muito grande...
ASSIS, Machado de. Filosofia de um par de botas.
In: O Cruzeiro. Rio de Janeiro, 23/abril/1878.

CLUBE DE APRENDIZAGEM
 Inglês

Questão 7

Nas alternativas abaixo, estão transcritos versos retirados do poema “O

operário em construção”. Pode-se afirmar que ocorre um oxímoro em:

a) Era ele que erguia casas

Onde antes só havia chão.

b) A casa que ele fazia

Ao estabelecer uma relação entre a Matemática e o blues a partir da
Sendo a sua liberdade opinião pessoal de um dos rapazes, a charge sugere que
Era a sua escravidão. a) as canções iniciadas com a contagem de 1 a 4 fazem lembrar o blues.
b) o blues, com seu ritmo depressivo, alivia o sentimento causado pela
Matemática.
c) Naquela casa vazia c) as canções devem se iniciar com a contagem de 1 a 4 para se
tornarem tristes.
Que ele mesmo levantara d) o blues, assim como a Matemática, consegue despertar um
Um mundo novo nascia sentimento inspirador.
e) o sentimento despertado pela Matemática serve como motivação para
De que sequer suspeitava. o blues.

Questão 8
d) O operário faz a coisa
E a coisa faz o operário.

e) Ele, um humilde operário

Um operário que sabia
Exercer a profissão.

A tirinha é um gênero textual que, além de entreter, trata de diferentes

Questão 6 temas sociais. No caso dessa tirinha, as falas no 3º quadrinho revelam o
Recado ao senhor 903 foco do tema, que é
Vizinho. a) a curiosidade dos filhos ao interpelarem os pais.
b) a desobediência dos filhos em relação aos pais.
Quem fala aqui é o homem do 1.003. Recebi outro dia, consternado, a c) a paciência dos pais ao conversarem com os filhos.
visita do zelador, que me mostrou a carta em que o senhor reclamava d) a postura questionadora dos filhos em relação aos pais.
e) o cansaço dos pais em repetir as coisas para os filhos.
contra o barulho em meu apartamento. (...)
Peço-lhe desculpas — e prometo silêncio. Mas que me seja permitido Questão 9
Mary Mac’s mother’s making Mary Mac marry me.
sonhar com outra vida e com outro mundo, em que um homem batesse à My mother’s making me marry Mary Mac.
porta do outro e dissesse: “Vizinho, são três horas da manhã e ouvi Will I always be so Merry when Mary’s taking care of me?
Will I always be so merry when I marry Mary Mac?
música em tua casa. Aqui estou”. E o outro respondesse: “Entra, vizinho, (from a song by Carbon Leaf)
e come de meu pão e bebe de meu vinho. Aqui estamos todos a bailar e
O trava-língua, além de funcionar como um exercício de pronúncia,
cantar, pois descobrimos que a vida é curta e a lua é bela”. também pode abordar assuntos relacionados à sociedade. No texto, o
Rubem Braga.100 Crônicas Escolhidas. Rio de Janeiro: José Olímpio, 1953. tema abordado refere-se
A reação do autor do texto acima diante da reclamação que lhe foi feita é a) à união de duas pessoas que se amam há anos.
b) à decisão de Mary Mac de se casar com seu amor.
de c) aos cuidados de Mary Mac com seu futuro esposo.
A) cordialidade. d) às dúvidas do filho sobre a felicidade após o casamento.
e) à felicidade da mãe com relação ao casamento da filha.
B) ironia.
C) animosidade. Questão 10
Last Monday was a really awful day. I got to school late because I had
D) antipatia.
missed the bus. Then I had a Math test and did badly because I hadn’t
E) curiosidade studied for it. Things went from bad to worse: while I was waiting for the
bus home I realized I had lost my money so I had to walk home. I really
wanted to go to the cinema with my parents that evening but by the time I

CLUBE DE APRENDIZAGEM
got home they had already gone out. I put my dinner in the oven, went to calendário com alguns dos principais feriados espanhóis, essa pessoa
watch TV and fell asleep. When I woke up an hour later, there was a constatará que, na Espanha,
terrible smell and smoke coming up the stairs: I had forgotten to take my a) poucos feriados são oficiais.
dinner out of the oven. b) a Semana Santa tem uma data precisa.
ACEVEDO, A.; GOWER, M. High Flyer. Longman, 1996. c) no décimo mês do ano inexistem feriados.
A intenção do narrador, nesse texto, é d) poucos feriados têm relação com a religião.
a) descrever o incidente na cozinha. e) quase todos os feriados ocorrem na segunda metade do ano.
b) justificar a perda de uma prova.
c) lamentar a perda da aula.
d) reclamar do atraso do ônibus. Questão 8
e) relatar um dia de problemas. En la Edad Media el rey Felipe IV de Francia, con el apoyo del papa
Clemente V, ordenó las redadas para detener a todos los Templarios del
Questão 11 país el viernes 13 de octubre de 1307, hecho al que se atribuye la
Slumdog Millionaire leyenda de los malos augurios asociados a este día de la semana
cuando cae en 13. El asalto a los Templarios alcanzó una gran
Danny Boyle’s "Slumdog Millionaire" hits the ground running. This is a notoriedad a causa de las escabrosas acusaciones que se les imputaron,
breathless, exciting story, heartbreaking and exhilarating at the same la tortura a los que los sometieron los inquisidores.
time, about a Mumbai orphan who rises from rags to riches on the Otros historiadores sugieren que el origen de la superstición es cristiano
strength of his lively intelligence. The film's universal appeal presents the y se remonta a la Última Cena, que tuvo trece comensales (Jesús y sus
real India to millions of moviegoers for the first time. doce discípulos), y tras la cual se produjo lugar la crucifixión de Jesús,
The real India, supercharged with a plot as reliable and eternal as the precisamente en viernes.
hills. The film's surface is so dazzling that you hardly realize how Disponível em: http://www.muyinteresante.es. Acesso em: 23 jun. 2011 (adaptado).
traditional it is underneath. But it’s the buried structure that pulls us
through the story like a big engine on a short train. Vários fatos ocorridos ao longo da história da humanidade foram
By the real India, I don’t mean an unblinking documentary like Louis reunidos sob um aspecto comum que vem a ser o tema do texto, a
Malle’s "Calcutta" or the recent "Born Into Brothels." I mean the real India saber,
of social levels that seem to be separated by centuries. What do people a) a perseguição aos Templários.
think of when they think of India? On the one hand, Mother Teresa, b) a superstição na sexta-feira 13.
"Salaam Bombay!" and the wretched of the earth. On the other, the c) as torturas dos inquisidores.
"Masterpiece Theater"-style images of "A Passage to India," "Gandhi" d) a crucificação de Jesus.
and "The Jewel in the Crown." e) a última ceia de Jesus.
The film uses dazzling cinematography, breathless editing, driving music
and headlong momentum to explode with narrative force, stirring in a
Questão 9
romance at the same time. El peso y el olor a rancio de los libros de tapa dura están a un paso más
EBERT, R. Disponível em: http://rogerebert.suntimes.com. Acesso em: 11 abr. cerca de convertirse en reliquia de museo. Es que Amazon.com, una de
2011 (adaptado) las librerías más grandes de Estados Unidos, anunció que en los tres
O texto trata do premiado filme indiano "Slumdog Millionaire". Segundo a últimos meses las ventas de libros electrónicos para Kindle, el e-reader
resenha apresentada, a história retrata uma Índia real, uma vez que de Amazon, superaron por primera vez a las de volúmenes de papel.
a) retrata sentimentos universais compartilhados por algumas culturas. El hecho de que los e-books se vendan hoy más que los de papel es
b) revela a tradicional separação de classes sociais em um cenário algo "asombroso si se tiene en cuenta que vendemos libros de tapa dura
inovador. desde hace 15 años y (libros) Kindle desde hace 33 meses", indicó en
c) se assemelha a documentários anteriormente produzidos por outros una declaración Jeffrey Bezos, principal ejecutivo de Amazon.com.
cineastas. Disponível em: http://www.clarin.com. Acesso em: 24 jul. 2010 (adaptado).
d) representa o caráter romântico da cultura indiana expressa em suas
produções.
e) aproxima a nova cinematografia indiana de filmes grandiosos Extraída de um jornal argentino, a reportagem enfatiza uma mudança
produzidos em outros países. causada pelas novas tecnologias. Tomando-se como base os dados
Espanhol apresentados e a fala do entrevistado, constata-se que a intenção do
autor ao produzir essa reportagem foi
a) anunciar que a venda de livros eletrônicos superou a de impressos na
Questão 7 Amazon.com.
b) informar que a Amazon.com está em primeiro lugar na venda de livros
Algunos días feriados en España eletrônicos.
Festividad c) comunicar que a Amazon.com interrompeu a venda de livros de capa
Enero 1 Año Nuevo
Oficial dura.
Domingo de Ramos, jueves y d) divulgar o lançamento de novos livros eletrônicos no site da
viernes Santo, y domingo de Amazon.com.
Festividad e) apresentar as expectativas da Amazon.com sobre novas vendas.
Marzo o Abril Pascua: actividades religiosas y
Oficial
procesiones en la mayoría de los
pueblos y ciudades
Mayo 1 Día del Trabajador
Festividad Questão 10
Oficial En América, los incas y aztecas cultivaban la planta que llamaban tomatl
No se festeja ya desde 700 años a. de C. Cuando fue llevada a Europa se destacó por
Día de Santiago Apóstol Patrono de
Julio 25 en todo el su valor ornamental y por la belleza de sus frutos, que en su versión
España para la Iglesia Católica
país amarilla merecieron un nombre en italiano: pomodoro, esto es, manzana
Día de la Ascensión de la Virgen Festividad de oro. Utilizada como planta ornamental en patios y jardines, por
Agosto 15
María Oficial entonces quedó asociada a otras solanáceas venenosas, como la
Día Nacional de España, Fecha del belladona, así que se consideraba que también lo era. No en vano, sus
Descubrimiento de América, Día de Festividad hojas contienen, como las de la planta de la papa, un alcaloide llamado
Octubre 12
la Hispanidad y de Nuestra Señora Oficial solanina. Hasta el siglo XIX los tomates no fueron universalmente
del Pilar aceptados como alimento, e incluso entonces todavía se cocían durante
Festividad horas para eliminar sus “venenos”. Hoy están entre los vegetales más
Noviembre 1 Día de Todos los Santos consumidos y deben su prestigio nutricional, sobre todo, al contenido en
Oficial
Festividad vitamina C y betacaroteno.
Diciembre 6 Día de la Constitución Muy interesante. Nº 212. Buenos Aires: GF, mar. 2005 (adaptado).
Oficial
Día de la Inmaculada Concepción: Considerando-se as informações apresentadas e o provável público-
Festividad alvo, o texto foi construído com a intenção de
Diciembre 8 Patrona de España para la Iglesia
Oficial a) alertar sobre as características tóxicas do tomate.
Católica
Festividad b) destacar a importância do tomate de cor amarela.
Diciembre 25 Día de Navidad c) discorrer sobre a origem do tomate e seus usos no mundo.
Oficial
Disponível em: http://www.franklin.com. Acesso em: 1 maio 2009 (adaptado). d) incentivar o consumo do tomate por seus benefícios para a saúde.
Suponha que uma pessoa queira visitar a Espanha e deseje planejar sua e) estimular o uso do tomate como objeto ornamental.
visita de acordo com os feriados nacionais espanhóis. Ao observar o
Questão 11
CLUBE DE APRENDIZAGEM
El día de los muertos en México (2 de noviembre) amplamente o mundo mesopotâmico, unindo os semitas e os sumérios e
levando a Babilônia ao máximo esplendor. O nome de Hamurabi
Este día se celebra la máxima festividad de los muertos en México. La permanece indissociavelmente ligado ao código jurídico tido como o
celebración está llena de muchas costumbres. A las personas les gusta ir mais remoto já descoberto: O Código de Hamurabi. O legislador
y llevar flores a las tumbas de sus muertos pero para otras representa babilônico consolidou a tradição jurídica, harmonizou os costumes e
todo un rito que comienza en la madrugada cuando muchas familias estendeu o direito e a lei a todos os súditos.
hacen altares de muertos sobre las lápidas de sus difuntos familiares. Nesse contexto de organização da vida social, as leis contidas no Código
Estos altares tienen un gran significado ya que con ellos se cree que se citado tinham o sentido de
ayuda a sus muertos a llevar un buen camino durante la muerte. Esta
creencia es una mezcla de las tradiciones religiosas precolombinas y la a )Assegurar garantias individuais aos cidadãos livres.
católica. Otros altares más complejos, según la tradición, deben de b )Tipificar regras referentes aos atos dignos de punição.
constar de 7 niveles o escalones que representan los niveles que tiene c)Conceder benefícios de indulto aos prisioneiros de guerra.
que pasar el alma de un muerto para poder descansar. Estos altares se d)Promover distribuição de terras aos desempregados urbanos.
realizan generalmente en lugares con gran espacio. e)Conferir prerrogativas políticas aos descendentes de estrangeiros.
Disponível em: http://www.sanmiguelguide.com. Acesso em: 22 maio 2009
(adaptado). Questão 15
Na Mesopotâmia, os frutos da civilização foram partilhados entre
diversas cidades-estados e, no interior delas, entre vários grupos sociais,
se bem que desigualmente. No Egito dos faraós, os frutos em questão
concentraram-se quase somente na Corte real e, secundariamente, nos
centros regionais de poder. Se na Mesopotâmia o comércio cedo
começou a servir também à acumulação de riquezas privadas, no Egito
as trocas importantes permaneceram por mais tempo sob controle do
Estado.
VCARDOSO, C. F. Sociedades do antigo Oriente Próximo. São Paulo: Ática, 1986
(adaptado).
Um fator sociopolítico que caracterizava a organização estatal egípcia no
contexto mencionado está indicado no(a)
a)Atrofiamento da casta militar.
b)Instituição de assembleias locais.
c)Eleição dos conselhos provinciais.
d)Fortalecimento do aparato burocrático.
e)Esgotamento do fundamento teocrático.

Questão 16
Como no Brasil, o México também homenageia seus mortos no dia 2 de O sistema de irrigação egípcio era muito diferente do complexo sistema
novembro, mas cada lugar tem suas próprias características. Baseando- mesopotâmico, porque as condições naturais eram muito diversas nos
se no texto, a origem dessa celebração no México deve-se dois casos. A cheia do Nilo também fertiliza as terras com aluviões, mas
a) à mistura entre a tradição cristã e as religiões que existiam antes no é muito mais regular e favorável em seu processo e em suas datas do
país. que a do Tigre e Eufrates, além de ser menos destruidora.
b) à família mexicana, que gosta de levar flores aos cemitérios.
c) à festa que ajuda os mortos a irem por um bom caminho no além. CARDOSO, C. F. Sociedades do antigo Oriente Próximo. São Paulo: Ática, 1986.
d) aos altares que têm a função de enfeitar os cenários da festa.
e) às cerimônias que são celebradas dentro das casas das famílias. A comparação entre as disposições do recurso natural em questão
revela sua importância para a
a)Desagregação das redes comerciais.
b)Supressão da mão de obra escrava.
c)Expansão da atividade agrícola.
História d)Multiplicação de religiões monoteístas.
e)Fragmentação do poder político.
Questão 12
A Mesopotâmia histórica é comumente confundida como uma civilização Questão 17
e cultura ordenada e centralizada, mas na realidade é o berço de Quem construiu a Tebas de sete portas?
diversas culturas e povos ao longo da história. Dos povos que habitaram Nos livros estão nomes de reis.
na região, qual deles promoveu o surgimento da escrita cuneiforme? Arrastaram eles os blocos de pedra?
́ a. Quem a reconstruiu tantas vezes?
E a Babilônia várias vezes destruıd
a) Sumérios. Em que casas da Lima dourada moravam os construtores?
b) Assírios. Para onde foram os pedreiros, na noite em que a Muralha da China ficou
c) Caldeus. pronta?
d) Amoritas. A grande Roma está cheia de arcos do triunfo.
e) Acadianos. Quem os ergueu? Sobre quem triunfaram os césares?
VBRECHT, B. Perguntas de um trabalhador que lê. Disponı́vel
Questão 13 em: http://recantodasletras.uol.com.br. Acesso em: 28 abr. 2010.
Partindo das reflexões de um trabalhador que lê um livro de História, o
Se alguém arranca o olho a um outro, se lhe deverá arrancar o olho.
197º — Se ele quebra o osso a um outro, se lhe deverá quebrar o osso.
autor censura a memória construıd ́ a sobre determinados monumentos e
acontecimentos históricos. A crı́tica refere-se ao fato de que
198º — Se ele arranca o olho de um liberto, deverá pagar uma mina.
a)Os agentes históricos de uma determinada sociedade deveriam ser
199º — Se ele arranca um olho de um escravo alheio, ou quebra um
aqueles que realizaram feitos heroicos ou grandiosos e, por isso, ficaram
osso ao escravo alheio, deverá pagar a metade de seu preço.
Código de Hamurabi. Disponível em: www.dhnet.org.br. Acesso em: 6 dez. 2017.
na memória.
Esse trecho apresenta uma característica de um código legal elaborado b)A História deveria se preocupar em memorizar os nomes de reis ou
no contexto da Antiguidade Oriental explicitada no(a) dos governantes das civilizações que se desenvolveram ao longo do
tempo.
a)Recusa do direito natural para expressão da vontade divina. c)Grandes monumentos históricos foram construı́dos por trabalhadores,
b)Caracterização do objeto do delito para a definição da pena. mas sua memória está vinculada aos governantes das sociedades que
c)Engajamento da coletividade para a institucionalização da justiça. os construıŕ am.
d)Flexibilização das normas para garantia do arbítrio dos magistrados. d)Os trabalhadores consideram que a História é uma ciência de difıć il
e)Cerceamento da possibilidade de defesa para preservação da compreensão, pois trata de sociedades antigas e distantes no tempo.
autoridade. e)As civilizações citadas no texto, embora muito importantes,
permanecem sem terem sido alvos de pesquisas históricas.
Questão 14
Sexto rei sumério (governante entre os séculos XVIll e XVIl a.C.) e
nascido em Babel, “Khammu-rabi” (pronúncia em babilônio) foi fundador Geografia
do Império Babilônico (correspondente ao atual Iraque), unificando

CLUBE DE APRENDIZAGEM
Questão 18 b) Recuperação de águas eutrofizadas em decorrência da contaminação
por esgoto doméstico.
c) Ampliação da capacidade de geração de energia, com alteração do
ecossistema local.
d) Impermeabilização do solo pela construção civil nas áreas de
expansão urbana.
e) Criação recente de grandes parques industriais de mediano potencial
poluidor.

Questão 21
O mundo entrou na era do globalismo. Todos estão sendo desafiados
pelos dilemas e horizontes que se abrem com a formação da sociedade
global. Um processo de amplas proporções envolvendo nações e
nacionalidades, regimes políticos e projetos nacionais, grupos e classes
sociais, economias e sociedades, culturas e civilizações.
IANNI. O. A era do globalismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira,
1997.
No texto, é feita referência a um momento do desenvolvimento do
capitalismo. A expansão do sistema capitalista de produção nesse
momento está fundamentada na
a) difusão de práticas mercantilistas.
b) propagação dos meios de comunicação.
c) ampliação dos protecionismos alfandegários.
d) manutenção do papel controlador dos Estados.
e) conservação das partilhas imperialistas europeias.
O mapa apresenta o conflito interno na Síria, com apresentação de um quadro
onde estão indicados os tipos de relação entre os países da região e os
acontecimentos que caracterizam a situação. Os índices presentes no quadro
Questão 22
estão estrategicamente dispostos sobre determinadas regiões do mapa, orientando No Brasil, entre 2001 e 2007, a renda per capita dos mais pobres
a compreensão de que cresceu substancialmente. O crescimento anual da renda dos 10% mais
a) a comunidade internacional se preocupa desnecessariamente com a relação pobres foi de 7%, quase três vezes maior que a média nacional de 2,5%.
entre Síria e Iraque. Observe-se que, entre 2001 e 2007, houve dois momentos bastante
b) o conflito se mostra ainda indefinido, porque há um equilíbrio entre os distintos do crescimento da renda dos grupos. Entre 2001 e 2003, a
governos vizinhos que apoiam e os que não apoiam o governo sírio. renda média per capita decresceu a uma taxa de 3% ano. Entre 2003 e
c) em todas as regiões do país – em especial nas áreas de conflito mais intenso – 2007 essa renda média cresceu 5,4%. Considera-se classe média, aqui,
a população síria está impedida de sair do país para buscar ajuda. os extratos situados entre o terceiro e o oitavo décimos da distribuição
d) embora as principais cidades do país estejam envolvidas, o maior número de de renda representada nos gráficos.
mortos concentra-se às margens do rio Eufrates.
e) assim como os governos da Turquia e da Jordânia, o governo israelense
mudou seu posicionamento quando o conflito ficou mais intenso.

Questão 19
A Estrada de Ferro Noroeste do Brasil, que começa a ser construída
apenas em 1905, foi criada, ao contrário das outras grandes ferrovias
paulistas, para ser uma ferrovia de penetração, buscando novas áreas
para a agricultura e povoamento. Até 1890, o café era quem ditava o traçado
das ferrovias, que eram vistas apenas como auxiliadoras da produção
cafeeira.
CARVALHO, D. F. Café, ferrovias e crescimento populacional: o florescimento da
região noroeste paulista. Disponível em: www.historica.arquivoestado.sp.gov.br.
Acesso em: 2 ago. 2012.
Essa nova orientação dada à expansão ferroviária, durante a Primeira
República, tinha como objetivo a
a) articulação de polos produtores para exportação.
b) criação de infraestrutura para atividade industrial.
c) integração de pequenas propriedades policultoras.
d) valorização de regiões de baixa densidade demográfica.
e) promoção de fluxos migratórios do campo para a cidade.

Questão 20

Com relação à taxa de crescimento médio da renda familiar per capita

entre 2001 e 2003 e considerando-se a distribuição das classes sociais
no Brasil, o gráfico mostra que
a) a renda da classe média apresentou decréscimo.
b) a renda familiar per capita cresceu para os grupos especificados.
c) a renda dos 10% mais pobres foi o dobro da média nacional.
d) ela decresceu linearmente com relação aos décimos da distribuição.
e) o decréscimo mais acentuado foi para os 10% mais ricos, sendo de
2,8%.

Questão 23
Do ponto de vista geopolítico, a Guerra Fria dividiu a Europa em dois
A imagem indica pontos com ativo uso de tecnologia, correspondentes a
que processo de intervenção no espaço? blocos. Essa divisão propiciou a formação de alianças antagônicas de
a) Expansão das áreas agricultáveis, com uso intensivo de maquinário e caráter militar, como a OTAN, que aglutinava os países do bloco
insumos agrícolas. ocidental, e o Pacto de Varsóvia, que concentrava os do bloco oriental. É
importante destacar que, na formação da OTAN, estão presentes, além
CLUBE DE APRENDIZAGEM
dos países do oeste europeu, os EUA e o Canadá. Essa divisão histórica
atingiu igualmente os âmbitos político e econômico que se refletia pela Questão 27
opção entre os modelos capitalista e socialista. (Enem digital) No protestantismo ascético, temos não apenas a clara
Essa divisão europeia ficou conhecida como noção da primazia da ética sobre o mundo, mas também a mitigação dos
a) Cortina de Ferro. efeitos da dupla moral judaica (uma moral interna para os irmãos de
b) Muro de Berlim. crença e outra externa para os infiéis). O desafio aqui é o da ética, que
c) União Europeia. quer deixar de ser um ideal eventual e ocasional (que exige dos
d) Convenção de Ramsar. virtuosos religiosos quase sempre uma “fuga do mundo”, como na
e) Conferência de Estocolmo. prática monástica cristã medieval) para tornar-se efetivamente uma lei
prática e cotidiana “dentro do mundo”.
SOUZA, J. A ética protestante e a ideologia do atraso brasileiro.
Revista Brasileira de Ciências Sociais, n. 38, out. 1998.
Retomando o pensamento de Max Weber, o texto apresenta a tensão
Filosofia/Sociologia entre positividade ético-religiosa e esferas mundanas de ação. Nessa
perspectiva, a ética protestante é compreendida como
a) vinculada ao abandono da felicidade terrena.
b) contrária aos princípios econômicos liberais.
Questão 24 c) promovedora da dimensão política da vida cotidiana.
(Enem) Advento da Polis, nascimento da filosofia: entre as duas ordens d) estimuladora da igualdade social como direito divino.
de fenômenos, os vínculos são demasiado estreitos para que o e) adequada ao desenvolvimento do capitalismo moderno.
pensamento racional não apareça, em suas origens, solidário das
estruturas sociais e mentais próprias da cidade grega. Assim recolocada Questão 528
na história, a filosofia despoja-se desse caráter de revelação absoluta (Enem PPL) O mundo da produção material e do trabalho na
que às vezes lhe foi atribuído, saudando, na jovem ciência dos jônios, a contemporaneidade é cada vez mais marcado pela especialização
razão intemporal que veio encarnar-se no Tempo. A escola de Mileto não flexível, isto é, pela assimilação da tecnologia da informação à atividade
viu nascer a Razão; ela construiu uma Razão, uma primeira forma de produtiva e pela adaptação da força de trabalho a essas novas
racionalidade. Essa razão grega não é a razão experimental da ciência circunstâncias. A flexibilidade possibilita a satisfação das demandas de
contemporânea. grupos de consumidores cada vez mais diferenciados no mercado de
VERNANT, J. P. Origens do pensamento grego. Rio de Janeiro: Difel, 2002. massa. A reorganização produtiva do capitalismo permite diversificar
Os vínculos entre os fenômenos indicados no trecho foram fortalecidos produtos para nichos de mercado cada vez mais específicos.
pelo surgimento de uma categoria de pensadores, a saber: FRIDMAN, L. C. Vertigens pós-modernas: configurações institucionais
a) Os epicuristas, envolvidos com o ideal de vida feliz. contemporâneas. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2000 (adaptado).
b) Os estoicos, dedicados à superação dos infortúnios. Sobre a flexibilidade, o ponto de vista apresentado no texto tem como
c) Os sofistas, comprometidos com o ensino da retórica. fundamento uma
d) Os peripatéticos, empenhados na dinâmica do ensino. a) concepção culturalista das adaptações promovidas na
e) Os poetas rapsodos, responsáveis pela narrativa do mito. contemporaneidade.
b) compreensão funcionalista do desenvolvimento tecnológico no
trabalho.
Questão 25 c) interpretação determinista dos modelos organizacionais capitalistas.
d) reflexão marxista da transformação do trabalhador em especialista.
(Enem PPL) Se os filósofos não forem reis nas cidades ou se os que
e) percepção positivista da dinâmica do consumo segmentado em
hoje são chamados reis e soberanos não forem filósofos genuínos e
nichos.
capazes e se, numa mesma pessoa, não coincidirem poder político e
filosofia e não for barrada agora, sob coerção, a caminhada das diversas
naturezas que, em separado buscam uma dessas duas metas, não é Questão 29
possível, caro Glaucon, que haja para as cidades uma trégua de males (Enem PPL 2022) O mundo da produção material e do trabalho na
e, penso, nem para o gênero humano. contemporaneidade é cada vez mais marcado pela especialização
PLATÃO. A República. São Paulo: Martins Fontes, 2014. flexível, isto é, pela assimilação da tecnologia da informação à atividade
A tese apresentada pressupõe a necessidade do conhecimento produtiva e pela adaptação da força de trabalho a essas novas
verdadeiro para a circunstâncias. A flexibilidade possibilita a satisfação das demandas de
a) superação de entraves dialógicos. grupos de consumidores cada vez mais diferenciados no mercado de
b) organização de uma sociedade justa. massa. A reorganização produtiva do capitalismo permite diversificar
c) formação de um saber enciclopédico. produtos para nichos de mercado cada vez mais específicos.
d) promoção da igualdade dos cidadãos. FRIDMAN, L. C. Vertigens pós-modernas: configurações institucionais
e) consolidação de uma democracia direta. contemporâneas. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2000 (adaptado).
Sobre a flexibilidade, o ponto de vista apresentado no texto tem como
fundamento uma
Questão 26 a) concepção culturalista das adaptações promovidas na
(Enem PPL) Todas as coisas são diferenciações de uma mesma coisa e contemporaneidade.
são a mesma coisa. E isto é evidente. Porque se as coisas que são b) compreensão funcionalista do desenvolvimento tecnológico no
agora neste mundo – terra, água ar e fogo e as outras coisas que se trabalho.
manifestam neste mundo –, se alguma destas coisas fosse diferente de c) interpretação determinista dos modelos organizacionais capitalistas.
qualquer outra, diferente em sua natureza própria e se não d) reflexão marxista da transformação do trabalhador em especialista.
permanecesse a mesma coisa em suas muitas mudanças e e) percepção positivista da dinâmica do consumo segmentado em
diferenciações, então não poderiam as coisas, de nenhuma maneira, nichos.
misturar-se umas às outras, nem fazer bem ou mal umas às outras, nem
a planta poderia brotar da terra, nem um animal ou qualquer outra coisa .
vir à existência, se todas as coisas não fossem compostas de modo a
serem as mesmas. Todas as coisas nascem, através de diferenciações,
de uma mesma coisa, ora em uma forma, ora em outra, retomando
sempre a mesma coisa.
DIÓGENES, In: BORNHEIM, G. A. Os filósofos pré-socráticos. São Paulo, Cultrix, Biologia
1967.
O texto descreve argumentos dos primeiros pensadores, denominados
pré-socráticos. Para eles, a principal preocupação filosófica era de Questão 30
ordem Considere que a base nitrogenada púrica do terceiro códon do RNAm
a) cosmológica, propondo uma explicação racional do mundo descrito abaixo tenha sido substituída por uma guanina:
fundamentada nos elementos da natureza.
b) política, discutindo as formas de organização da pólis ao estabelecer RNAm = AUG UCU AUC GGG UUG
as regras de democracia.
c) ética, desenvolvendo uma filosofia dos valores virtuosos que tem a O quadro a seguir mostra alguns códons do RNA mensageiro e os
felicidade como o bem maior. aminoácidos codificados por cada um deles.
d) estética, procurando investigar a aparência dos entes sensíveis.
e) hermenêutica, construindo uma explicação unívoca da realidade.

CLUBE DE APRENDIZAGEM
 influência de alguns fatores, como a elevação da temperatura, que altera
a estrutura espacial das moléculas de proteínas. Foi realizada uma
experiência com uma enzima digestória bovina para verificar a variação
da velocidade de uma reação com o aumento da temperatura do meio
em que ocorreu. Com os dados dessa experiência foi construído o
seguinte gráfico.

O novo aminoácido codificado a partir dessa alteração é

A) arginina
B) metionina
C) valina
D) serina
E) glicina

Questão 31
Uma cozinheira colocou sal a mais no feijão que
estava cozinhando. Para solucionar o problema, ela acrescentou batatas Assinale a alternativa que contém a correta explicação do gráfico
cruas e sem tempero dentro da panela. Quando terminou de cozinhá-lo, A) A velocidade da reação é inversamente proporcional ao aumento da
as batatas estavam salgadas, porque absorveram parte do caldo com temperatura.
excesso de sal. Finalmente, ela adicionou água para completar o caldo B) A velocidade da reação aumenta proporcionalmente com o aumento
do feijão. da temperatura.
O sal foi absorvido pelas batatas por: C) A velocidade da reação diminui proporcionalmente com o aumento da
a) osmose, por envolver apenas o transporte do solvente. temperatura.
b) fagocitose, porque o sal transportado é uma substância sólida. D) Existe uma temperatura ótima na qual a velocidade da reação é
c) exocitose, uma vez que o sal foi transportado da água para a batata. máxima.
d) pinocitose, porque o sal estava diluído na água quando foi E) A reação sofre inversão de sentido a partir de determinada
transportado. temperatura.
e) difusão, porque o transporte ocorreu a favor do gradiente de
concentração.
Questão 35
Considerada uma das comidas tradicionais paraenses, a maniçoba
Questão 32 também é um dos pratos principais do almoço do Círio de Nazaré,
Uma indústria está escolhendo uma linhagem de microalgas que otimize tradicional festa católica celebrada no segundo domingo de outubro em
a secreção de polímeros comestíveis, os quais são obtidos do meio de Belém-PA. Mas o preparo do prato começa antes. São vários dias
cultura de crescimento. Na figura podem ser observadas as proporções cozinhando esse almoço especial. É que a maniva, a folha moída da
de algumas organelas presentes no citoplasma de cada linhagem. mandioca (Manihot esculenta Crantz), é o principal ingrediente da
maniçoba e costuma ser cozida por uma semana, antes de ir para a
mesa. Tantas horas de cozimento são fundamentais para eliminar o risco
de envenenamento pela planta.
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O princípio tóxico dessa planta é o ácido cianídrico (HCN). Sua ingestão
ou mesmo inalação representam sério perigo à saúde, podendo ocorrer
casos extremos de envenenamento.
(https://portalamazonia.com. Adaptado.)
O ácido cianídrico contém o grupamento ciano (–C≡N), que tem alta
afinidade com íons metálicos. No organismo humano, liga-se ao ferro da
enzima citocromo oxidase, nas cristas mitocondriais. Ao bloquear a ação
desta enzima, pode levar o organismo à morte. O ácido cianídrico se
decompõe durante o cozimento prolongado, o que justifica o longo tempo
Qual é a melhor linhagem para se conseguir maior rendimento de
para o preparo de pratos que têm a maniva como principal ingrediente.
polímeros secretados no meio de cultura?
A ingestão desses alimentos, quando preparados de forma incorreta,
a) I.
terá como uma de suas consequências
b) II.
a) a inibição da formação de ácido pirúvico no processo de glicólise.
c) III.
b) a inibição da síntese de ATP na fase anaeróbica da respiração celular.
d) IV.
c) a interrupção da transferência de elétrons na cadeia respiratória.
e) V.
d) o bloqueio da degradação da acetilcoenzima-A no ciclo de Krebs.
e) a inibição da produção de lactato no interior das células musculares.
Questão 33
As proteínas de uma célula eucariótica possuem peptídeos sinais, que
são sequências de aminoácidos responsáveis pelo seu endereçamento
para as diferentes organelas, de acordo com suas funções. Um Química
pesquisador desenvolveu uma nanopartícula capaz de carregar
proteínas para dentro de tipos celulares específicos. Agora ele quer
saber se uma nanopartícula carregada com uma proteína bloqueadora
do ciclo de Krebs in vitro é capaz de exercer sua atividade em uma Questão 36
célula cancerosa, podendo cortar o aporte energético e destruir essas
Um fogo de artifício é composto basicamente por pólvora (mistura de enxofre,
células.
carvão e salitre) e por um sal de um elemento determinado, por exemplo, sais de
Ao escolher essa proteína bloqueadora para carregar as nanopartículas,
o pesquisador deve levar em conta um peptídeo sinal de endereçamento cobre, como CuC 2 , que irá determinar a cor verde azulada da luz produzida
para qual organela? na explosão.
a) Núcleo.
b) Mitocôndria.
c) Peroxissomo.
d) Complexo golgiense.
e) Retículo endoplasmático.

Questão 34
Enzimas são proteínas que atuam como catalisadores orgânicos, Observe as representações dos elementos enxofre e cobre presentes em um fogo
acelerando reações químicas específicas. A atividade das enzimas sofre 32 64
de artifício: 16 S e 29 Cu.

CLUBE DE APRENDIZAGEM
A partir da análise dessas representações, assinale a alternativa que apresenta, d) 1s2 , 2s2 , 2p6 , 3s2 , 3p6 , 3d10 , 4s2 , 4p6 , 4d10 , 4f 14 , 5s2, 5p6 , 5d10 , 6s2
respectivamente, o número de massa do enxofre e o número de nêutrons do
cobre.
a) 32 e 29 Questão 40
Na fabricação de hambúrgueres, utiliza-se hidróxido de amônio como
b) 32 e 35 agente antimicrobiano e alvejante. Depois de os filés e outros cortes de
c) 16 e 29 carne serem separados, retira-se a gordura, e adiciona-se hidróxido de
d) 16 e 35 amônio à parte da carne que é moída para a fabricação dos
hambúrgueres. Durante o controle de qualidade, uma amostra é tratada
e) 16 e 64 através da titulação de hidróxido de amônio aquoso com ácido clorídrico
aquoso.
A equação química balanceada para essa reação é:
Questão 37 a) NH4OH(aq) + HC (aq) → NH4C (s) + H2O( ) .

b) NH3OH(aq) + HC (aq) → NH3C (s) + H2O( ) .

c) NH3OH(aq) + HC (aq) → NH3(g) + 1 2 C 2(g) + H2O( ).
d) NH4OH(aq) + HC (aq) → NH4C (s) + H2(g) + 1 2 O2(g) .

Questão 41
A tabela abaixo apresenta o nome de alguns minerais e a fórmula
química da substância que constitui cada um deles.
Fórmula química
Mineral
da substância
Calcita CaCO3
Cerussita PbCO3
Normalmente as substâncias são obtidas em mistura, seja na natureza, Estroncianita SrCO3
seja em laboratórios como produtos de reações químicas. Na maioria Magnesita MgCO3
das vezes, é necessário separar os componentes de uma mistura para Rodocrosita MnCO3
que possam ser utilizados. Para a separação, recorre-se a técnicas Siderita FeCO3
baseadas em diferenças de propriedades entre os componentes da Witherita BaCO3
mistura. O esquema mostra as etapas de separação de uma mistura. Considerando a tabela, assinale a alternativa que apresenta o nome
oficial do mineral cuja fórmula química da substância que contém o metal
Considerando-se essas informações, é correto afirmar que as técnicas de maior raio atômico.
de separação empregadas em 1, 2 e 3 são, respectivamente, a) Carbonato de ferro II
a) centrifugação, destilação fracionada e recristalização fracionada. b) Carbonato de cálcio
b) decantação, destilação simples e sublimação. c) Carbonato de Bário
c) filtração, destilação simples e decantação. d) Carbonato de chumbo II
d) filtração, decantação e destilação simples. e) Carbonato de manganês II
e) decantação, flotação e fusão fracionada.

Questão 38
O “brilho” das placas de trânsito, quando recebem luz dos faróis dos Física
carros no período da noite, pode ser compreendido pelo efeito da
luminescência. Sem esse efeito, teríamos dificuldade de visualizar a
informação das placas no período noturno, o que acarretaria possíveis
acidentes de trânsito.
Questão 42
Esse efeito, conhecido como
a) fosforescência, pode ser explicado pela quantização de energia dos O movimento, em condições ideais, de um corpo pode ser classificado
elétrons e seu retorno ao estado mais energético, conforme o Modelo como retilíneo e uniforme quando a variação de posição em função do
Atômico de Rutherford. tempo é constante para intervalos temporais sucessivamente iguais. Já
b) bioluminescência, pode ser explicado pela mudança de nível um movimento retilíneo uniformemente variado é classificado devido a
energético dos elétrons e seu retorno ao nível menos energético, uma variação linear da velocidade em função do tempo.
conforme o Modelo de Rutherford-Bohr. Com base nessas informações, os gráficos que representam de forma
c) fluorescência, pode ser explicado pela excitação dos elétrons e seu coerente a variação da posição e da aceleração para uma mesma classe
retorno ao estado menos energético, conforme o Modelo Atômico de de movimento são
Bohr.
d) luminescência, pode ser explicado pela produção de luz por meio da a)
excitação dos elétrons, conforme o Modelo Atômico de Thomson.

Questão 39
No interior do tubo da lâmpada fluorescente existem átomos de argônio e
átomos de mercúrio. Quando a lâmpada está em funcionamento, os
átomos de Ar ionizados chocam-se com os átomos de Hg. A cada
choque, o átomo de Hg recebe determinada quantidade de energia que b)
faz com que seus elétrons passem de um nível de energia para outro,
afastando-se do núcleo. Ao retornar ao seu nível de origem, os elétrons
do átomo de Hg emitem grande quantidade de energia na forma de
radiação ultravioleta. Esses raios não são visíveis, porém eles excitam
os elétrons do átomo de P presente na lateral do tubo, que absorvem
energia e emitem luz visível para o ambiente.
c)
A configuração eletrônica do elemento que possui maior
eletronegatividade, dentre os elementos presentes na lâmpada
fluorescente, é
a) 1s2 , 2s2 , 2p6 , 3s2 , 3p3
b) 1s2 , 2s2 , 2p6 , 3s2 , 3p6
c) 1s2 , 2s2 , 2p6 , 3s2 , 3p6 , 4s2 , 3d10 , 4p6 , 5s2 , 4d10 , 5p6 , 6s2 , 4f 14 , 5d10

CLUBE DE APRENDIZAGEM
 d) a)

b)

c)
e)

d)

e)
Questão 43
No seu estudo sobre a queda dos corpos, Aristóteles afirmava que se
abandonarmos corpos leves e pesados de uma mesma altura, o mais Questão 46
pesado chegaria mais rápido ao solo. Essa ideia está apoiada em algo
No Autódromo de Interlagos, um carro de Fórmula 1 realiza a curva S do
que é difícil de refutar, a observação direta da realidade baseada no
Senna numa trajetória curvilínea. Enquanto percorre esse trecho, o
senso comum.
velocímetro do carro indica velocidade constante.
Após uma aula de física, dois colegas estavam discutindo sobre a queda
Quais são a direção e o sentido da aceleração do carro?
dos corpos, e um tentava convencer o outro de que tinha razão:
a) Radial, apontada para fora da curva.
Colega A: “O corpo mais pesado cai mais rápido que um menos pesado,
b) Radial, apontada para dentro da curva.
quando largado de uma mesma altura. Eu provo, largando uma pedra e
c) Aceleração nula, portanto, sem direção nem sentido.
uma rolha. A pedra chega antes. Pronto! Tá provado!”.
d) Tangencial, apontada no sentido da velocidade do carro.
Colega B: Eu não acho! Peguei uma folha de papel esticado e deixei
e) Tangencial, apontada no sentido contrário à velocidade do carro.
cair. Quando amassei, ela caiu mais rápido. Como isso é possível? Se
era a mesma folha de papel, deveria cair do mesmo jeito. Tem que ter
outra explicação!”. Questão 47
HÜLSENDEGER, M. Uma análise das concepções dos alunos sobre a queda dos Ao registrar a decolagem de um helicóptero, com um dispositivo
corpos. Caderno Brasileiro de Ensino de Física, n. 3, dez. 2004 (adaptado). analógico audiovisual capaz de registrar 24 quadros por segundo, um
O aspecto físico comum que explica a diferença de comportamento dos cinegrafista sincronizou o obturador de sua câmera com o movimento
corpos em queda nessa discussão é o(a) das pás do helicóptero. Dessa forma, o cinegrafista foi capaz de criar a
a) peso dos corpos. falsa ilusão de que as pás estavam paradas.
b) resistência do ar. Para um helicóptero com 4 pás, a frequência mínima de rotação, em
c) massa dos corpos. rpm, do rotor da aeronave para se obter o efeito desejado pelo
d) densidade dos corpos. cinegrafista é
e) aceleração da gravidade. a) 1000.
b) 1200.
c) 360.
Questão 44 d) 300.
Em um experimento, um aluno de um curso de engenharia está de posse e) 240.
de duas bolas de bilhar no alto de um edifício. Ele lança uma das bolas
horizontalmente, com velocidade de módulo V, e, no mesmo instante,
deixa a outra cair, do repouso, em queda livre.
Desprezando-se a resistência do ar, sobre a situação exposta, infere-se
que as duas bolas atingem o solo com Matemática
a) diferentes valores de velocidade e em instantes de tempo diferentes.
b) mesmo valor de velocidade e no mesmo instante de tempo.
c) diferentes valores de velocidade e no mesmo instante de tempo. Questão 48
d) velocidades com direções iguais e em instantes de tempo diferentes. (Eam ) Uma pesquisa de mercado sobre o consumo de três marcas de
e) mesmo valor de velocidade e em instantes de tempo diferentes. café A, B e C, apresentou os seguintes resultados:
60% consomem o produto A;
Questão 45 51% consomem o produto B;
15% consomem o produto C;
Duas polias circulares, I e II, de raios respectivamente iguais a 30 cm e
5% consomem os três produtos;
20 cm estão apoiadas sobre uma mesa horizontal e são acopladas como
11% consomem os produtos A e B; e
mostra a figura. Na superfície da polia II está desenhada uma seta
10% consomem os produtos B e C.
vermelha, inicialmente na posição indicada. A polia I é fixa na mesa e
Qual é o percentual relativo à quantidade de pessoas que consomem,
não gira, mas a polia II pode girar no sentido horário em torno do seu
simultaneamente, os produtos A e C sem consumir o B?
próprio centro e, simultaneamente, em torno do centro da polia I sem
a) 3%
perder contato e sem escorregar em relação a ela. Dessa forma, o centro
b) 5%
da polia II percorre a trajetória circular tracejada indicada na figura, que
c) 7%
mostra uma visão superior das polias.
d) 9%
e) 11%

Questão 49
(Espm 2015) O gráfico abaixo mostra a variação da quantidade de
unidades vendidas por uma pequena fábrica de pranchas de surf,
durante um ano.

Quando a polia II der uma volta completa em torno de I e retornar à

posição inicial indicada na figura, a seta em sua superfície estará na
posição:
De acordo com o gráfico, podemos concluir que o aumento nas vendas

CLUBE DE APRENDIZAGEM
do 2º trimestre para o 3º trimestre foi de: 195
a) 10% e)
32
b) 15%
c) 20% Questão 52
d) 25% (Upe-ssa 3 2022) A formiga Avelina partiu do vértice A do quadrado ABCD e
e) 30% chegou ao vértice C caminhando sobre os segmentos AG, GH e HC, cujas
medidas podem ser observadas na figura a seguir. O seu amigo Belinho também
partiu do vértice A, mas este chegou ao vértice C caminhando sobre os lados AB
Questão 50
(Fatec ) Considere os grupos A e B que não possuem acesso universal a e BC. Considere 13 = 3,6.
serviços de água potável.
O plano cartesiano da figura apresenta os gráficos com as previsões de
essas populações atingirem o acesso universal a serviços de água
potável nos próximos 15 anos.
Suponha que essas previsões tenham crescimentos lineares.

Portanto, é CORRETO afirmar que

a) Avelina percorreu 6 cm a mais que Belinho.
b) Avelina percorreu 5 cm a mais que Belinho.
c) Belinho percorreu 6 cm a mais que Avelina.
d) Belinho percorreu 5 cm a mais que Avelina.
e) Avelina e Belinho percorreram a mesma distância.

Analise o gráfico e assinale a alternativa correta.

Questão 53
a) A previsão é de que o grupo B atinja o acesso universal num intervalo (Enem PPL) Uma indústria recortou uma placa de metal no formato
de tempo menor do que o do grupo A. triangular ABC, conforme Figura 1, com lados 18,14 e 12 cm.
b) A previsão é de que o grupo A atinja o acesso universal num intervalo Posteriormente, a peça triangular ABC foi dobrada, de tal maneira que o
de tempo menor do que o do grupo B. vértice B ficou sobre o segmento AC, e o segmento DE ficou paralelo
c) ao final desses 15 anos, nenhum grupo atingirá o acesso universal.
d) A taxa de crescimento da previsão de acesso do grupo A é maior do ao lado AC, conforme Figura 2.
que a do grupo B.
e) A taxa de crescimento da previsão de acesso do grupo B é maior do
que a do grupo A.

Questão 51
(Uel ) Lara Croft – a famosa personagem feminina da indústria dos
games – é uma arqueóloga que explora tumbas, templos e campos. Em
uma de suas missões, para abrir a Caixa de Pandora, realiza um salto
entre dois rochedos, com desnível d, separados por um poço em
chamas. Ao chegar do outro lado, observa que a Caixa de Pandora está
protegida por um encantamento que somente cessa ao se conhecer o
valor de d. Para ajudá-la, saiba que o salto coincide com um trecho de
parábola, no plano cartesiano, que passa por três pontos: P = (0, d),
M = (5, 10) e Q = (13, 0), onde P marca o início do salto, M é o
vértice da parábola, e Q delimita o final do trecho, conforme a figura.

Sabe-se que, na Figura 1, o ângulo ˆ é menor que o ângulo CAB

ACB ˆ
ˆ e que os cortes e dobraduras foram
e este é menor que o ângulo ABC,
executados corretamente pelas máquinas.
Nessas condições, qual é o valor da soma dos comprimentos, em
centímetro, dos segmentos DB, BE e EC?
Com base no texto e na figura, assinale a alternativa que apresenta, a) 19
corretamente, o valor do desnível d. b) 20
191 c) 21
a) d) 23
32 e) 24
192
b) Questão 54
32 (Fatec) Um formato de papel usado para impressões e fotocópias, no
193 Brasil, é o A4, que faz parte de uma série conhecida como série A,
c) regulamentada internacionalmente pelo padrão ISO 216.
32 Essa série criou um padrão de folha retangular que, quando seu lado
194 maior é dobrado ao meio, gera um retângulo semelhante ao original,
d) conforme ilustrado.
32

CLUBE DE APRENDIZAGEM
Considerando uma folha da série A, com as dimensões indicadas na
figura, pode-se afirmar que
a) x = 2y

b) x=y 2
c) x=y
d) y=x 2
e) y = 2x

Questão 55
(Ufmg) Uma folha de papel quadrada, ABCD, que mede 12 cm de lado, é
dobrada na reta r, como mostrado nesta figura:

Feita essa dobra, o ponto D sobrepõe-se ao ponto N, e o ponto A, ao

ponto médio M, do lado BC.
É correto afirmar que, nessas condições, o segmento CE mede:
a) 7,2 cm.
b) 7,5 cm.
c) 8,0 cm.
d) 9,0 cm.

CLUBE DE APRENDIZAGEM