A atividade avaliou o conhecimento da aluna sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner através de 8 questões. A aluna acertou 7 questões e obteve uma nota de 2,92 pontos, demonstrando bom entendimento dos principais conceitos da teoria, como a existência de múltiplos tipos de inteligência e a capacidade de estimula-los.
A atividade avaliou o conhecimento da aluna sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner através de 8 questões. A aluna acertou 7 questões e obteve uma nota de 2,92 pontos, demonstrando bom entendimento dos principais conceitos da teoria, como a existência de múltiplos tipos de inteligência e a capacidade de estimula-los.
A atividade avaliou o conhecimento da aluna sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner através de 8 questões. A aluna acertou 7 questões e obteve uma nota de 2,92 pontos, demonstrando bom entendimento dos principais conceitos da teoria, como a existência de múltiplos tipos de inteligência e a capacidade de estimula-los.
A atividade avaliou o conhecimento da aluna sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner através de 8 questões. A aluna acertou 7 questões e obteve uma nota de 2,92 pontos, demonstrando bom entendimento dos principais conceitos da teoria, como a existência de múltiplos tipos de inteligência e a capacidade de estimula-los.
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LEGENDA
Exercício Caminho do Conhecimento - Etapa 10 (23272) Resposta correta na questão
SIMONE DO CARMO # Resposta correta - Questão Anulada Atividade finalizada em 12/02/2024 10:46:32 (1082352 / 1) FIRMINO PEREIRA X Resposta selecionada pelo Aluno
Disciplina: PRÁTICA PEDAGÓGICA INTERDISCIPLINAR: PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM [876077] - Avaliação com 8 questões, com o peso total de 3,33 pontos [capítulos - 5]
Turma: Segunda Graduação: Segunda Graduação 6 meses - Licenciatura em Pedagogia - Grupo: FPD-JUNHO2023 - SGegu0A020623 [93560]
Aluno(a): 91477270 - SIMONE DO CARMO FIRMINO PEREIRA - Respondeu 7 questões corretas, obtendo um total de 2,92 pontos como nota
(IESES - 2021 - Prefeitura de Palhoça - SC - Pedagogo/ Adaptada) Criada pelo
cientista norte americano Howard Gardner, na década de 1980, essa teoria causou grande impacto na área educacional. Segundo Gardner (1995), é necessário que [360437_1649 sejam revistas as competências e as habilidades dos seres humanos. Que deixemos 37] Questão de supervalorizar os aspectos linguísticos e lógico matemáticos e que vejamos o ser 001 humano como um todo. Partindo do princípio de que todos nós somos diferentes na maneira de agir, sentir e pensar, deveriam, então, ser consideradas as “habilidades” ou “dons” de cada um como inteligências, além das capacidades linguísticas e lógico matemáticas: X Teoria das Inteligências Múltiplas Teoria Inatista. Teoria da Linguagem. Teoria do Quociente de Inteligência. Teoria do Ensino Tradicional.
(IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor de Matemática) A teoria das
inteligências múltiplas, elaborada pelo cientista Howard Gardner, causou impacto nos meios pedagógicos. Considere as seguintes afirmativas a respeito dessa teoria: [360437_1649 I.O tipo de inteligência que deve ser mais valorizado é a lógica-matemática. 41] Questão II.Há outros tipos de inteligência, além da linguística e da lógico-matemática. 002 III.A inteligência não é única e não pode ser medida e padronizada. IV.As pessoas nascem com determinada quantidade de inteligência que serve de limite para as diferentes realizações. Estão corretas apenas as afirmativas: I e III. II e IV. X II e III. I e IV. I e II.
Na década de 1980, Gardner, um importante psicólogo estadunidense, passou a
defender que não se pode dizer que existe apenas um tipo de inteligência. Sobre Gardner, analise as afirmativas a seguir: [360437_1597 89] I. Em um primeiro momento, ele acreditava que existiam sete tipos de inteligência. Questão 003 II. Em 1998, ele somou a esses sete tipos de inteligência a naturalística. III. De acordo com Gardner, uma pessoa pode ser muito habilidosa em mais de uma área e apresentar dificuldades em outras. Está correto apenas o que se afirma em: III I e II
40] Questão Gardner concluiu, a princípio, que há sete tipos de inteligência, algumas delas estão 004 listadas abaixo, uma está CORRETA, assinale-a. X Musical: Habilidade de perceber e criar padrões de som e ritmo. Corporal cinestésica: Habilidade de encontrar o caminho em um ambiente e avaliar as relações espaciais entre objetos. Estrangeira: habilidade de aprender idiomas e de usar a fala e a escrita para atingir objetivos. Espacial: Habilidade dos astronautas. Intrapessoal: Habilidade de entender os outros e comunicar-se com eles.
Considerando o contexto das inteligências múltiplas, avalie as seguintes asserções e a
relação proposta entre elas I. As inteligências são como uma espécie de “kit de ferramentas intelectual” das pessoas, exceto aquelas gravemente debilitadas, todas têm a capacidade de [360439_1597 96] desenvolver os múltiplos tipos de inteligência Questão PORQUE 005 II. entre gêmeos, o perfil de inteligência é idêntico e determinado por fatores sociais e fruto das experiências vividas. III.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
As asserções I e II são proposições falsas. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. X As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
[360437_1597 ___________________ um importante psicólogo estadunidense, passou a defender
88] Questão que não se pode dizer que existe apenas um tipo de inteligência. 006 Assinale a altermnativa que completa a frase acima. Jean Piaget Lev Vygotski X Howard Gardner Henri Wallon Charles Darwin
(IBADE - 2018 - Prefeitura de Rio Branco - AC - Professor de Educação Especial) A
Teoria das Inteligências Múltiplas foi proposta, na década de 80, por Howard Gardner, [360437_1649 43] psicólogo e pesquisador da universidade de Harvard, nos Estados Unidos. Para Questão 007 Gardner, as pessoas possuem capacidades diferentes, das quais se valem para criar algo, resolver problemas e produzir bens sociais e culturais, dentro de seu contexto. A teoria de Gardner pressupõe que: as inteligências se combinam de forma a gerar outras inteligências.
Pincel Atômico - 12/02/2024 14:25:05 2/3
há como padronizar as combinações das inteligências. as inteligências se dividem em 5 (cinco) categorias. X as inteligências podem ser estimuladas. as inteligências são hereditárias.
Como crítica aos testes de inteligência, que valorizam algumas habilidades e
negligenciam outras, Gardner observa o produto para avaliar a inteligência: a capacidade para contar uma história ou se movimentar, por exemplo. Sobre a crítica aos testes de inteligência, analise as afirmativas a seguir: I. As inteligências são como uma espécie de “kit de ferramentas intelectual” das pessoas. Exceto aquelas gravemente debilitadas, todas têm a capacidade de [360438_1597 91] desenvolver os múltiplos tipos de inteligência. Questão 008 II. Mesmo entre gêmeos, não há perfil de inteligência idêntico, cada pessoa tem um perfil único, determinado por fatores genéticos e fruto das experiências vividas. III. Como cada estudante tem o seu perfil de inteligência, a forma de ensinar e de avaliar das escolas deve ser individualizada ou personalizada, de forma que a pessoa possa aprender e demonstrar como aprendeu. IV. Está correto apenas o que se afirma em: I e III. I e II. II e III. X Todas as alternativas estão corretas III.
