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    Estudo Dirigido

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    O documento discute a deficiência múltipla, que ocorre quando um indivíduo possui duas ou mais deficiências que afetam o cognitivo ou físico. Apesar de ações significativas de políticas públicas, ainda existe falta de interesse do poder público em oferecer qualidade de vida digna e inclusão social para pessoas com deficiência múltipla devido a preconceito e exclusão social. É necessário que as políticas públicas se comprometam mais com a realidade social desse grupo.

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    O documento discute a deficiência múltipla, que ocorre quando um indivíduo possui duas ou mais deficiências que afetam o cognitivo ou físico. Apesar de ações significativas de políticas públicas, ainda existe falta de interesse do poder público em oferecer qualidade de vida digna e inclusão social para pessoas com deficiência múltipla devido a preconceito e exclusão social. É necessário que as políticas públicas se comprometam mais com a realidade social desse grupo.

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    O documento discute a deficiência múltipla, que ocorre quando um indivíduo possui duas ou mais deficiências que afetam o cognitivo ou físico. Apesar de ações significativas de políticas públicas, ainda existe falta de interesse do poder público em oferecer qualidade de vida digna e inclusão social para pessoas com deficiência múltipla devido a preconceito e exclusão social. É necessário que as políticas públicas se comprometam mais com a realidade social desse grupo.

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    O documento discute a deficiência múltipla, que ocorre quando um indivíduo possui duas ou mais deficiências que afetam o cognitivo ou físico. Apesar de ações significativas de políticas públicas, ainda existe falta de interesse do poder público em oferecer qualidade de vida digna e inclusão social para pessoas com deficiência múltipla devido a preconceito e exclusão social. É necessário que as políticas públicas se comprometam mais com a realidade social desse grupo.

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    Disciplina: Estudos Surdos

    Prof. Cristiane Dias Souza Campos


    Aluna: Vivian Rodrigues da Silva Pinheiro

    É relevante sublinhar que a deficiência múltipla está relacionada por mais de


    uma deficiência. Quando o individuo possui duas, ou mais deficiências que afetam seu
    cognitivo ou o seu físico, ou até mesmo ambos os casos. De acordo com a Fenapaes
    (2007, p.22), ao refletir a gravidade da deficiência múltipla, são observadas as
    características: “tipo e número de deficiências associadas; abrangência das áreas
    comprometidas; idade de aquisição das deficiências; nível das deficiências associadas”.
    Vale ressaltar que a deficiência múltipla tem seus impactos na vida do individuo no seu
    ambiente social. Para tanto é necessário que haja estratégias para que a pessoa com
    deficiência tenha uma vida com dignidade e acesso aos meios que propiciarão a vida
    social desse individuo.
    De acordo com Organização das Nações Unidas (ONU) existem no mundo
    quase 1 milhão de pessoas com deficiência múltipla. No Brasil no ano de 2013 foram
    realizadas pesquisas que mostraram que quase 25 milhões de indivíduos possuem algum
    tipo de deficiência no qual comprometem seu desenvolvimento. Na década de 1960
    ocorreram vários segmentos sociais para melhorar a realidade social das pessoas com
    deficiências no qual viabilizou o processo de políticas publicas designado a dedicar-se a
    esse grupo social. As mudanças ocorreram no âmbito da saúde, parceria com as
    organizações não-governamentais (ONGs) da sociedade, na educação com a educação
    inclusiva, com a proposta do Atendimento Educacional Especializado (AEE). Segundo
    Marcia Pletsch “os educando com deficiência múltipla apresentavam necessariamente
    alguma associação de deficiências envolvendo a deficiência intelectual”
    Diante do exposto é possível identificar que houve ações significativas, nas
    abordagens das políticas publicas, no entanto não são suficientes para resolver as
    questões sociais dos indivíduos com deficiências múltiplas. Pois ainda existe falta de
    interesse do poder publico em oferecer uma qualidade de vida mais digna, pois ainda
    existem preconceito e exclusão social. Sendo assim, portanto é relevante que haja
    políticas publicas que se comprometam com a realidade social desse grupo.
    REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

    ROCHA; Maira Gomes de Souza da. PLETSCH; Márcia Denise. Deficiência


    múltipla, sistemas de apoios e processos de escolarização. Horizontes, v. 36, n. 3, p.
    99-110, set./dez. 2018

    GUEDES; Denyse Moreira. BARBOSA; Daniela Alves de Lima. Políticas Públicas no


    Brasil para as pessoas com deficiência: Trajetória, possibilidades e Inclusão Social

    SILVA; Yara Cristina Romano. Deficiência Múltipla: Conceito e caracterização.


    Anais Eletrônico VIIII EPCC – Encontro Internacional de Produção Científica
    Cesumar. CESUMAR – Centro Universitário de Maringá Editora CESUMAR

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