Referencial de Dupla Certificação - (Object Object)

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO DE DUPLA
CERTIFICAÇÃO
EM VIGOR
Nível de Qualificação: 4
Á rea de Educação e
Formação 213 . Audiovisuais e Produção dos Media
Código e Designação 213006 - Técnico/a de Multimédia

da qualificação
Modalidades de Cursos Profissionais

Educação e Formação
Total de pontos de 229,00

crédito (inclui 20 pontos de crédito da Formação em Contexto de Trabalho)
Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial

do Catálogo Nacional de Q ualificações.
1ª Actualização publicada no Boletim e Trabalho do Em prego (BTE) N.º 14 de 15 de

abril de 2010 com entrada em vigor a 15 de julho de 2010.
abril de 2015 com entrada em vigor a 08 de julho de 2015.
3ª Atualização em 01 de setem bro de 2016.
Publicação e 4ª Actualização publicada no Boletim e Trabalho do Em prego (BTE) N.º 45 de 08 de
atualizações dezem bro de 2018 com entrada em vigor a 08 de dezem bro de 2018.
m aio de 2020 com entrada em vigor a 22 de m aio de 2020.
julho de 2020 com entrada em vigor a 22 de julho de 2020.
dezem bro de 2020 com entrada em vigor a 22 de dezem bro de 2020.
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| Técnico/a de Multimédia - Nível 4 | 13/02/2024
Observações
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1. Referencial de Formação Global
Formação Sociocultural
Português e PLNM
Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

Essenciais
DACP0010S20 Português 320
DACP00A1S00 Português Língua Não Materna

(PLNM) - Nível Iniciação/A1
DACP00A2S00 Português Língua Não Materna

(PLNM) - Nível Iniciação/A2
DACP00B1S00 Português Língua Não Materna

(PLNM) - Nível Intermédio/B1
DACP0PL1S00 Língua Gestual Portuguesa (PL1)
DACP0PL2S00 Português Língua Segunda (PL2)

para Alunos Surdos
Língua Estrangeira I, II ou III

Essenciais
DACP0LE001S00 LE I - Inglês - Nível de 220

continuação
DACP0LE002S00 LE II - Inglês - Nível de 220

continuação
DACP0LE003S00 LE III - Inglês - Nível de iniciação 220
DACP0LE004S00 LE I - Francês - Nível de 220

continuação
DACP0LE005S00 LE II - Francês - Nível de 220

continuação
DACP0LE006S00 LE III - Francês - Nível de 220

iniciação
DACP0LE007S00 LE I - Alemão - Nível de 220

continuação
DACP0LE008S00 LE II - Alemão - Nível de 220

continuação
DACP0LE009S00 LE III - Alemão - Nível de 220

iniciação
DACP0LE010S00 LE I - Espanhol - Nível de 220

continuação
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Formação Sociocultural
DACP0LE011S00 LE II - Espanhol - Nível de 220

continuação
DACP0LE012S00 LE III - Espanhol - Nível de 220

iniciação
DACP0LE013S00 LE II - Inglês - Nível de iniciação 220
DACP0LE014S00 LE II - Francês - Nível de 220

iniciação
DACP0LE015S00 LE II - Alemão - Nível de iniciação 220
DACP0LE016S00 LE II - Espanhol - Nível de 220

iniciação
Notas:
O aluno escolhe um a língua estrangeira. Se tiver estudado apenas um a língua estrangeira no ensino básico,
iniciará obrigatoriam ente um a segunda língua no ensino secundário. Nos program as de Iniciação adotam -se
apenas os seis prim eiros m ódulos do respetivo Program a.
Área de Integração

Essenciais
DACP0011S00 Área de Integração 220

Notas:
Cada m ódulo deve ser constituído por três Tem as-problem a, um de cada Área
Educação Física

Essenciais
DACP0013S00 Educação Física 140
TIC ou O ferta de Escola

Essenciais
DACP0012S00 Tecnologias da Informação e 100

Comunicação
DACP0038000 Oferta de Escola 100
Cidadania e Desenvolvimento
Cidadania e Desenvolvim ento

Essenciais
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Cidadania e Desenvolvimento
DACP0081000 Cidadania e Desenvolvimento
Formação Científica
História da Cultura e das Artes

Essenciais
DACP0031C00 História da Cultura e das Artes 200
Matem ática

Essenciais
DACP0032C20 Matemática 200
Física

Essenciais
DACP0026C00 Física 100
Educação Moral e Religiosa
Educação Moral e Religiosa

Essenciais
DACP0151000 Educação Moral e Religiosa 81
Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70
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Formação Tecnológica
Código 1 N.º UFCD OBRIGATÓRIAS Horas Pontos de

crédito
9948 1 Redes e protocolos multimédia 25 2,25
9949 2 Construção de páginas web 25 2,25
9950 3 Conceitos fundamentais de 50 4,50

programação
9951 4 Linguagem de programação web de 50 4,50

servidor
9952 5 Programação de aplicações e sítios web 50 4,50

dinâmicos
9953 6 Produção e promoção de produtos 50 4,50

multimédia
9954 7 Fotografia e imagem digital 25 2,25
9955 8 Projeto de design 25 2,25
9956 9 Comunicação visual e abordagem da 25 2,25

Gestalt
9957 10 Design de multimédia 50 4,50
9958 11 Arquitetura de informação 25 2,25
9604 12 Comunicação visual - o guião e o 50 4,50

storyboard
0328 13 Comunicação interpessoal e institucional 25 2,25
9959 14 Laboratório de audiovisuais e 25 2,25

interatividade
9960 15 Edição bitmap 50 4,50
9961 16 Edição vetorial 50 4,50
9962 17 Técnicas de animação Interativa 25 2,25
9963 18 Edição web 50 4,50
9964 19 Edição de som 25 2,25
9965 20 Edição de vídeo 25 2,25
9966 21 Edição 3 D 50 4,50
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Formação Tecnológica
Código 1 N.º UFCD OBRIGATÓRIAS Horas Pontos de

crédito
9967 22 Media, tecnologias emergentes e 50 4,50

interação
0161 23 Execução do produto multimédia final 50 4,50
Total da carga horária e de pontos de crédito do referencial: 875 78,75
Para obter a qualificação de Técnico/a de Multimédia, para além das UFCD obrigatórias,
terão também de ser realizadas 225 horas das UFCD opcionais
UFCD OPCIONA IS
Bolsa
Código N.º UFCD Horas Pontos de

crédito
5404 1 Pós-produção de vídeo 50 4,50
9968 2 Produção e realização audiovisual 25 2,25
0437 3 Criatividade em comunicação 50 4,50
9969 4 Design e desenvolvimento de jogos 25 2,25
9970 5 Realidade aumentada 25 2,25
9971 6 Sensores e microcontroladores em 25 2,25

multimédia
9972 7 Animação avançada 25 2,25
5405 8 Metodologia e gestão de projetos 50 4,50

multimédia
9973 9 Pós-produção de som 25 2,25
9974 10 Tratamento de imagem avançado 25 2,25
9975 11 Conceção de conteúdos para 25 2,25

dispositivos móveis
7 / 64
UFCD OPCIONA IS
Bolsa

crédito
9976 Design e desenvolvimento de

12 aplicações móveis 25 2,25
8849 13 Desenvolvimento de conteúdos 25 2,25

multimédia para dispositivos móveis
9977 14 Design e desenvolvimento de sistemas 25 2,25

interativos
8846 15 Design de interação e usabilidade 25 2,25
9978 16 Técnicas de marketing digital e gestão 25 2,25

de redes sociais
9979 17 Aplicações em redes sociais 25 2,25
9980 18 Programação de aplicações 25 2,25

informáticas e integração de serviços
9981 19 Conceção de animações 3 D - 50 4,50

desenvolvimento
0133 20 E-Direito 25 2,25
9982 21 Programação de scripts 25 2,25
9983 22 Desenvolvimento de base de dados 25 2,25
0141 23 Animação 2 D 50 4,50
0153 24 Finalização de um sítio para Internet 25 2,25
0154 25 Estilos em CSS (Cascading Style 25 2,25

Sheets)
0132 26 Noções de hardware e sistemas 50 4,50

operativos para multimédia
0159 27 Guionismo (geral e para aplicação em 50 4,50

projecto)
5383 28 Inglês técnico aplicado à produção 25 2,25

multimédia
10784 29 Gestão da presença empresarial nas 50 4,50

redes sociais
10785 30 Publicidade nas redes sociais 25 2,25
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UFCD OPCIONA IS
Bolsa

crédito
10786 31 Prototipagem para a web 50 4,50
10788 32 Fundamentos da linguagem SQL 25 2,25
7852 33 Perfil e potencial do empreendedor – 25 2,25

diagnóstico/ desenvolvimento
7853 34 Ideias e oportunidades de negócio 50 4,50
7854 35 Plano de negócio – criação de 25 2,25

micronegócios
7855 36 Plano de negócio – criação de 50 4,50

pequenos e médios negócios
8598 37 Desenvolvimento pessoal e técnicas de 25 2,25

procura de emprego
8599 38 Comunicação assertiva e técnicas de 25 2,25

procura de emprego
8600 39 Competências empreendedoras e 25 2,25

técnicas de procura de emprego
10746 40 Segurança e Saúde no Trabalho – 25 2,25

situações epidémicas/pandémicas
10759 41 Teletrabalho 25 2,25
Total da carga horária e de pontos de crédito da 1100 99,00

Componente de Formação Tecnológica:
Formação em Contexto de Trabalho Horas Pontos de

crédito
A formação em contexto de trabalho nos cursos profissionais

constitui-se como uma componente autónoma. A formação em
contexto de trabalho visa a aquisição e desenvolvimento de 600 /840 20
competências técnicas, relacionais e organizacionais relevantes para
a qualificação profissional a adquirir e é objeto de regulamentação
própria.
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1O s códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD com uns a dois ou m ais referenciais, ou seja, transferíveis
entre referenciais de form ação.
2. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta

Duração (UFCD)
2.1. Formação Tecnológica
9948 Redes e protocolos multimédia 25 horas
1. Identificar o hardware e sistem as operativos.

2. Identificar os com ponentes, características e funcionalidades de um sistem a de
com unicação.
3. Reconhecer o m odelo de rede da Internet incluindo os principais protocolos im plicados
Objetivos na sua arquitetura.
4. Associar diferentes protocolos aos respetivos serviços e aplicações na Internet.
5. Identificar os principais organism os de gestão e norm alização da Internet.
6. Caracterizar, instalar e configurar servidores web.
Conteúdos
1. Hardware e sistem as operativos
2. Transm issão de dados
3. Redes de com putadores
4. Modelos e protocolos de com unicação
5. Tipologias de rede
6. Serviços de rede e organism os de gestão e norm alização da internet
7. Servidores de rede
8. Servidores web
9. Configuração de servidores de internet
9949 Construção de páginas web 25 horas
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1. Reconhecer o conceito de HyperText Markup Language/Linguagem de Marcação de
Hipertex to (HTML) na fam ília de linguagens de descrição de docum entos.
2. Distinguir entre a estrutura, conteúdos e estilos de um a página.
Objetivos 3. Utilizar a HTML na construção de páginas para a web.
4. Aplicar estilos a páginas web, usando a linguagem Cascading Style Sheets / Folha de
Estilos em Cascata (CSS) tendo em vista diferentes dispositivos.
5. Publicar e gerir um sítio na Internet.
Conteúdos
1. Descrição de docum entos
1.1. HyperText Markup Language/Linguagem de Marcação de Hipertext – HTML
1.2. Extensible Markup Language/Linguagem Ex tensível de Marcação Genérica – XML
1.3. O utras especificações
2. Construção base de páginas web
2.1. Estrutura de páginas web e organização de m ateriais
2.2. Etiquetas com uns, sem ântica, atributos e valores
2.3. Eventos e scripts aplicados a páginas web
2.4. Folhas de estilos - Cascading Style Sheets / Folha de Estilos em Cascata (CSS)
2.5. Seletores, propriedades e valores
2.6. Modelo de caix a
3. Princípios e regras de webdesign
3.1. Ferram entas de produtividade e recursos na Net
3.2. Publicação de sítios e gestão de conteúdos
9950 Conceitos fundamentais de programação 50 horas
1. Caracterizar os conceitos associados à program ação de linguagem , dados, instrução,

algoritm o e program a.
Objetivos 2. Reconhecer os com ponentes de um a linguagem de program ação

3. Identificar algoritm os.
4. Desenvolver algoritm os num a linguagem de program ação.
Conteúdos
1. Linguagens estruturadas, sintax e e sem ântica
2. Estruturas lógicas e controlo
3. Tipos de dados
4. Entrada e saída de dados
5. Construção de algoritm os
5.1. Noções de lógica (interpretação da linguagem com um , transposição para algoritm o em pseudo código)
5.2. Identificação de tipos básicos de algoritm os
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5.3. Seleção de algoritm o por situação
5.4. Program ação por objetivos
5.5. Noção de gerações de linguagens de program ação
5.6. Noção, conceito e uso de objetos em program ação
5.7. Flux ogram as
5.8. Noção de flux ogram a
5.9. Transposição de algoritm os para flux ogram as
5.10. Desenvolvim ento de flux ogram a
9951 Linguagem de programação web de servidor 50 horas
1. Identificar tecnologias web de servidor.

2. Distinguir entre linguagens procedim entais e declarativas.
3. Criar e m anipular bases de dados usando um a linguagem declarativa.
Objetivos
4. Utilizar declarações de gestão de bases de dados em scripts de servidor.
5. Utilizar um a linguagem de scripting de servidor.
6. Program ar funcionalidades web, eficientes e seguras suportadas por bases de dados.
Conteúdos
1. Program ação do lado do servidor
1.1. Am bientes, linguagens e ferram entas de desenvolvim ento
2. Integração de scripts em páginas web
3. Sintax e e estruturas básicas de um a linguagem de scripting de servidor
4. Gestão de bases de dados e de ficheiros rem otos
5. Pesquisas sobre bases de dados
6. Variáveis de am biente, autenticação, sessões, m anipulação de erros
9952 Programação de aplicações e sítios web dinâmicos 50 horas
1. Ex plorar plataform as de desenvolvim ento de aplicações web.

2. Criar docum entos através de ex tensible Mark up Language/ex tensível de Marcação
Genérica - XML.
Objetivos 3. Utilizar um a linguagem de program ação para servidor.
4. Program ar aplicações e sítios web com acesso a bases de dados.
5. Integrar dispositivos e tecnologias em aplicações com plex as.
Conteúdos
1. Program ação do lado do servidor
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2. Am bientes de desenvolvim ento
3. Fundam entos de um a linguagem de program ação para servidor
4. Ligação a estruturas de dados
5. Modelos de form atação e transm issão de inform ação
5.1. Ex tensible Mark up Language/ex tensível de Marcação Genérica – XML
5.2. O utros m odelos
6. Sistem as de gestão de conteúdos.
6.1. Personalização de m odelos
7. Integração de funcionalidades
7.1. Com ércio, educação, jogos, outros
8. Integração de diferentes dispositivos de interação
9. Integração de bibliotecas e Application Programming Interface/Interface de Program ação de Aplicativos - API
9953 Produção e promoção de produtos multimédia 50 horas
1. Elaborar e im plem entar um projeto m ultim édia.

2. Apresentar o produto final de um projeto m ultim édia.
Objetivos
3. Prom over e apresentar um projeto m ultim édia.
4. Ex ecutar o produto m ultim édia em função da necessidade do cliente.
Conteúdos
1. Projeto e produtos m ultim édia
1.1. Pré-produção
1.2. Avaliação de recursos hum anos e técnicos
1.3. Cronogram as
1.4. Planos de produção
1.5. Pesquisa
1.6. Seleção de equipas de desenvolvim ento
1.7. Seleção da tecnologia adequada
2. Im plem entação
2.1. Design – com unicação e gráfico
2.2. Design – interativo
2.3. Program ação
2.4. Anim ação
2.5. Edição de áudio e vídeo.
2.6. O bjetivos com unicacionais, prom ocionais, autoprom ocionais, com erciais, educacionais
2.7. Entretenim ento
2.8. Contacto com o cliente
3. Apresentação do projeto
4. Resposta às necessidades do cliente
5. Definição do tem po de desenvolvim ento do projeto
6. Utilizador/cliente
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6.1. Desenvolvim ento a partir do guião
6.2. Ex ecução do design e da program ação em função do guião
6.3. Ex ecução dos elem entos m ultim édia (tex tos, im agens, áudio, vídeo, anim ações)
6.4. Acabam entos
6.5. Apresentações e defesa dos produtos
9954 Fotografia e imagem digital 25 horas
1. Caracterizar os fenóm enos da luz e da form ação da im agem .

2. Identificar os princípios básicos dos dispositivos de captação de im agem .
3. Caracterizar os conceitos fundam entais da im agem digital.
Objetivos
4. Utilizar as técnicas form ais e criativas da fotografia.
5. Aplicar term inologias adequadas no dom ínio da fotografia.
6. Captar e tratar im agens.
Conteúdos
1. Breve história da fotografia e sua evolução
1.1. Fotografia convencional e digital
1.2. Fotografia contem porânea, fotojornalism o e outros géneros.
2. Análise e sem iótica da im agem
2.1. Luz e ilum inação
2.2. Cor e colorim etria
3. Im agem
3.1. Form ação
3.2. Resolução
3.3. Tam anho
3.4. Form atos
4. Captação de im agem
4.1. Equipam entos
4.2. Capacidade e lim ites
4.3. Modos de operação
5. O bjetivas
5.1. Controlos e técnicas de ex posição
5.2. Sensibilidade
5.3. Profundidade de cam po
6. Enquadram ento
7. Com posição de im agem
8. Tratam ento de im agem
9. Direitos
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9955 Projeto de design 25 horas
1. Caracterizar o design e as várias áreas de intervenção.

2. Identificar os fatores que influenciam a escolha das cores e da tipologia.
Objetivos 3. Distinguir as diferentes aplicações da cor e da tipologia.
4. Conceber um briefing.
5. Desenvolver um projeto de design com base na m etodologia projetual.
Conteúdos
1. Definição de design
2. Áreas de intervenção do design
2.1. Gráfico
2.2. Multim édia
3. Elem entos básicos
3.1. Cor
3.2. Distinção das cores
3.3. Dim ensões da cor
3.4. Teoria das cores
3.5. Com binação de cores
3.6. Modelos de cor
3.7. Profundidade de cor
3.8. Aspetos psicológicos das cores
4. Tipologia
4.1. Im portância da tipologia
4.2. História da tipologia
5. Serifa
5.1. Grupos de tipos
5.2. Variações tipológicas
6. Fam ília tipográfica
6.1. Relações tipográficas
6.2. Uso da tipografia
6.3. Uso da tipografia na web
6.4. Tipografia e interface
7. Legibilidade
8. Briefing
9. Metodologia projetual
9956 Comunicação visual e abordagem da Gestalt 25 horas
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1. Identificar os fatores históricos, sociais e culturais no fenóm eno com unicativo.
2. Identificar a im agem e os signos visuais.
Objetivos
3. Reconhecer a abordagem da Gestalt na com unicação visual
4. Reconhecer a im portância da perceção visual.
Conteúdos
1. Com unicação visual
2. Códigos visuais
2.1. Sinais e signos visuais
3. Perceção e com unicação visual segundo a abordagem da Gestalt
3.1. Sensação/perceção
3.2. O rganização percetiva – figura/fundo
3.3. Agrupam ento percetivo (prox im idade, sem elhança, boa form a)
4. Ilusões visuais
9957 Design de multimédia 50 horas
1. Reconhecer a im portância da função do design m ultim édia.

2. Caracterizar o processo de desenvolvim ento de um produto m ultim édia.
Objetivos
3. Conceber layouts para aplicações m ultim édia interativas avançadas.
4. Aplicar os princípios básicos de design na conceção de um produto m ultim édia.
Conteúdos
1. Conceitos gerais de design e com posição gráfica
2. Ergonom ia de ecrã
3. O tim ização de conteúdos para os diversos suportes
4. Interface
4.1. Design
4.2. Metáforas
5. Design centrado no utilizador
5.1. Layout
5.2. Hierarquias visuais
5.3. Im portância da grelha
5.4. Movim ento e o ritm o na com posição
5.5. Consistência
5.6. Equilíbrio
5.7. Dim ensões
5.8. Tipologia
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6. Conceção de um produto m ultim édia
9958 Arquitetura de informação 25 horas
1. Identificar as especificações dos diversos suportes m ultim édia.

2. Identificar as necessidades e com portam entos dos utilizadores.
3. Reconhecer a im portância de um a boa arquitetura de inform ação e o im pacto que
Objetivos pode ter num a aplicação m ultim édia.
4. Selecionar, organizar e distribuir a inform ação a integrar num a aplicação m ultim édia.
5. Conceber aplicações m ultim édia tendo em conta as principais norm as de usabilidade e
acessibilidade.
Conteúdos
1. Arquitetura de inform ação
2. Necessidades e com portam entos dos utilizadores
2.1. Modelos de inform ação
3. Princípios básicos da arquitetura de inform ação
3.1. Estruturas e hierarquias de inform ação
3.2. Tipos de sistem as de navegação
3.3. Sistem as de pesquisa de inform ação
3.4. Principais regras de usabilidade e acessibilidade
3.5. Teste de usabilidade
3.6. Avaliação heurística
4. Desenvolvim ento de um protótipo
4.1. Etapas e estrutura
4.2. Norm as de usabilidade e acessibilidade
9604 Comunicação visual - o guião e o storyboard 50 horas
1. Diferenciar o guião literário do guião técnico.

2. Aplicar as diversas técnicas narrativas que se utilizam para a construção de um guião.
Objetivos
3. Escrever um guião.
4. Elaborar um storyboard.
Conteúdos
1. Produtos audiovisuais
1.1. Tipos de narrativa e suas características
2. Guião
2.1. Técnicas narrativas
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2.2. Processo de construção
2.3. Guião literário
2.4. Guião técnico
3. Storyboard
3.1. O rganização dos elem entos no ecrã
3.2. Form atos A3 e A4
3.3. Inform ação escrita
3.4. Continuidade
3.5. Com posição do espaço
3.6. Personagens
3.7. Movim entos de câm ara
3.8. Efeitos especiais
3.9. Atm osfera
0328 Comunicação interpessoal e institucional 25 horas
1. Reconhecer o processo de com unicação interpessoal e institucional.

Objetivos
2. Realizar as operações intrínsecas ao processo de com unicação institucional.
Conteúdos
1. Com unicação interpessoal
1.1. Com unicação interpessoal – conceitos gerais
1.1.1. Discussão
1.1.2. Conflito
1.1.3. Consenso
1.1.4. Negociação
1.1.5. Argum entação e persuasão
1.1.6. Concessão
1.1.7. Prova
1.1.8. Confiança
1.1.9. Escuta
1.1.10. Influência
1.2. Análise de com portam entos individuais e em grupo
1.3. Gestão de flux os de com unicação entre am bientes culturais diferentes
1.4. Técnicas de apresentação e de argum entação em contex to negocial
1.5. Condução de um a negociação ou de outra atividade de grupo com aplicação de estratégias adequadas a
tipos de situações e contex tos
1.6. Adaptação à audiência num a ação de form ação da linguagem e m étodos de com unicação
1.7. Técnicas de anim ação de um a reunião, de um a discussão eletrónica de grupo ou de um a com unidade
virtual
2. Com unicação institucional
2.1. Com unicação institucional – fundam entos gerais
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2.1.1. Edição
2.1.2. Carta gráfica
2.1.3. Multim édia
2.1.4. Montagem
2.1.5. Revista de im prensa, Desdobrável e encarte
2.1.6. Publicidade de produto e institucional
2.1.7. Stand eexposição
2.1.8. Afix ação e painel
2.1.9. O rganização virtual
2.1.10. Redes de com unicação
2.2. Utilização de m eios de difusão
2.2.1. Magnetoscópio
2.2.2. Retroprojetor, projetor vídeo e data-show
2.2.3. CD-RO M
2.2.4. Câm ara de vídeo, câm ara digital e m áquina fotográfica
2.2.5. Televisão
2.2.6. Banco de im agens ou de vídeo
2.2.7. Internet
2.3. Identificação de m ensagens dirigidas à organização
2.3.1. Mensagens postais e eletrónicas
2.4. Meios de com unicação social
2.5. Preparação de elem entos de inform ação para o ex terior da organização
2.5.1. Dossiê de im prensa
2.5.2. Com unicados de im prensa
2.5.3. Notícias
2.5.4. Newsletters
2.5.5. Folhetos e desdobráveis
2.6. Análise de necessidades de com unicação institucional
2.7. Redação do caderno de encargos para prestação de serviços de com unicação e acom panham ento do
processo
2.7.1. Fotógrafo, jornalista e cineasta
2.7.2. Agência
2.8. Montagem de tex tos e ilustrações
2.9. Preparação de ex posições na organização ou em eventos ex ternos
9959 Laboratório de audiovisuais e interatividade 25 horas
1. Identificar os diferentes tipos de dispositivos audiovisuais.

2. Utilizar e integrar diferentes equipam entos e tecnologias.
3. Caracterizar conceitos relacionados com a criação de interfaces.
Objetivos
4. Aplicar técnicas de esboço, prototipagem e design.
5. Construir interfaces e anim ações interativas.
6. Usar bibliotecas de código para detetar e processar inform ação específica.
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Conteúdos
1. Estrutura de dispositivos de captação digital de conteúdos
2. Captação e análise de vídeo e áudio
3. Ligações suportes e acessórios
4. Interatividade e ex periência do utilizador
5. Interação com im agens e sons
6. Anim ações interativas
7. Prototipagem e avaliação de interfaces
8. Criação de GUIs
9. Controlos de interface
10. Técnicas de aquisição de dados
11. Deteção de gestos objetos e parâm etros físicos
12. Técnicas de visualização de inform ação
13. Bibliotecas de m icrocontroladores
9960 Edição bitmap 50 horas
1. Utilizar o software específico para a edição e tratam ento de im agem .

2. Retocar fotografias.
3. Aplicar filtros e efeitos.
4. Utilizar cam adas.
Objetivos
5. Utilizar filtros e m áscaras.
6. Utilizar as ferram entas de tex to.
7. Salvar e ex portar im agens.
8. Utilizar as ferram entas de im pressão.
Conteúdos
1. Introdução ao tratam ento de cor e im agem
1.1. Funcionam ento da cor
1.2. Sistem a aditivo e subtrativo de cor
1.3. Principais form atos de im agem
1.4. Im agens de estrutura m apa de bits e estrutura vetorial
1.5. Digitalização, dim ensões e resoluções
2. Software de edição de im agens bitm ap
2.1. Interface
2.1.1. Barra de m enus
2.1.2. Barra de opções
2.1.3. Caix a de ferram entas
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2.1.4. Paletas de controlo
2.2. Área de trabalho
2.3. Trabalho com arquivos
2.3.1. Menu Abrir, fechar, guardar e im portar ficheiros
2.4. Redim ensionam ento e ex pansão da área de trabalho
2.5. Réguas, grades e guias
2.6. Edição Básica
2.6.1. Leitura de histogram as
2.6.2. Correção de níveis, curvas, ex posição, brilho e contraste
2.7. Trabalho com seleções
2.7.1. Ferram enta seleção
2.7.2. Ferram enta laço
2.7.3. Ferram enta varinha m ágica
2.7.4. Seleção por cor
2.7.5. Gestão de seleções
2.8. Trabalho com cores
2.8.1. Modos de cores
2.8.2. Canais e profundidade de bits
2.8.3. Conversão entre m odo de cores
2.8.4. Im agem com transparência
2.8.5. Correção de cores e tons
2.8.6. Modo HSL
2.9. Trabalho com cam adas
2.9.1. Paleta de cam adas
2.9.2. Criação de novas cam adas
2.9.3. Seleção, agrupam ento e vinculação de cam adas
2.9.4. Movim entação, cópia e bloqueio de cam adas
2.9.5. Aplicação de m áscaras em cam adas
2.9.6. Cam adas de ajuste
2.9.7. Canais de cor. Canal Alpha
2.9.8. Transform ação de cam adas
2.10. Trabalho com filtros
2.10.1. Aplicação de filtros
2.10.2. Galeria de filtros
2.11. Trabalho com tex to
2.11.1. Adição e seleção de tex to
2.11.2. Procura, edição e alteração de tex to
2.11.3. Form atação de tex to
2.12. Gravação/ex portação/im pressão ficheiros
2.12.1. Gravação de im agens
2.12.2. Gravação de im agens nos form atos GIF, JPEG, TARGA, TIFF e PNG
2.12.3. Gravação de arquivos PDF
2.12.4. Gravação de para web
2.12.5. Ex portação im agens
2.12.6. Im pressão de docum ento
21 / 64
2.12.7. Im pressão com gestão de cores
9961 Edição vetorial 50 horas
1. Reconhecer os princípios da im agem vetorial.

2. Utilizar a nom enclatura referente ao desenho assistido por com putador.
3. Distinguir vetor de bitmap.
4. Criar im agens vetoriais a partir de bitmaps.
5. Criar com posições gráficas partindo de linhas, form as e objetos.
Objetivos 6. Aplicar efeitos especiais.
7. Trabalhar e gerir pranchetas.
8. Criar layouts.
9. Utilizar as ferram entas de tex to.
10. Salvar e ex portar im agens.
11. Im prim ir docum entos.
Conteúdos
1. Software de edição de im agens vetoriais
1.1. Área de trabalho
1.2. A barra de m enus
1.2.1. Barra de opções
1.2.2. Caix a de ferram entas
1.2.3. Propriedades
1.3. Gestão de pranchetas
1.3.1. Réguas
1.3.2. Grades
1.3.3. Guias
1.4. Arquivos
1.4.1. Abertura, fecho e im portação de ficheiros
1.5. Linhas
1.5.1. Desenho de linhas
1.5.2. Form atação de linhas
1.5.3. Uniões em segm entos de linhas
1.5.4. Dim ensionam ento e configuração de opções em linhas
1.6. Form as
1.6.1. Desenho de sólidos geom étricos sim ples
1.6.2. Desenho de form as a partir de pontos
1.7. O bjetos
1.7.1. Seleção de objetos
1.7.2. Copia, duplicação e elim inação de objetos
1.7.3. Posicionam ento de objetos
1.7.4. Alinham ento e distribuição de objetos
22 / 64
1.7.5. Rodagem e dim ensionam ento de objetos
1.7.6. Agrupam ento e com binação de objetos
1.7.7. Fundição, corte e alteração de form a de objetos
1.7.8. Enchim ento de objetos
1.8. Cores
1.8.1. Perfis de cor
1.8.2. Aplicação e alteração de cor nos objetos
1.9. Cam adas
1.9.1. Paleta de cam adas
1.9.2. Criação e elim inação de cam adas
1.9.3. Movim entação, cópia e bloqueio de cam adas
1.10. Tex to
1.10.1. Adição e seleção de tex to
1.10.2. Procura, editação e alteração de tex to
1.10.3. Form atação de tex to
1.11. Adição de efeitos especiais
1.11.1. Reprodução em 3D
1.11.2. Gravação/ex portação/im pressão ficheiros
1.12. Im agens
1.12.1. Salvam ento de im agens nos form atos vetoriais
1.12.2. Salvam ento de arquivos PDF
1.12.3. Publicação para a web
1.12.4. Im pressão de docum ento
1.12.5. Im pressão com gerência de cores
9962 Técnicas de animação Interativa 25 horas
1. Utilizar a nom enclatura referente à anim ação.

Objetivos 2. O perar com ferram entas de anim ação.
3. Ex ecutar e publicar a anim ação para diferentes m edia e suportes.
Conteúdos
1. Metodologia de trabalho
2. Preparação e otim ização dos elem entos gráficos
3. Noções básicas de anim ação
4. Nom enclatura
5. Am biente de trabalho
6. Propriedades do docum ento e dos elem entos constituintes
7. Sím bolos, instâncias e bibliotecas. Cam adas e cenas
8. Anim ações
8.1. Anim ação frame a frame
8.2. Anim ação interpolada
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8.3. Máscaras
8.4. Cam adas guia
8.5. Interpolação de form as
9. Som e m úsica
10. Vídeo
11. Adaptação a vários m edia e dispositivos
9963 Edição web 50 horas
1. Definir um a estrutura coerente para um site m ultim édia em HTML.

2. Reconhecer a necessidade de um layout intuitivo e ajustável a diferentes condições de
visualização.
3. Utilizar as ferram entas de controlo da estrutura do site, utilizando um editor W YSIW YG
de HTML.
Objetivos 4. Identificar a sintax e dum docum ento HTML.
5. Utilizar as diferentes form as de estruturação do layout gráfico de um site.
6. Introduzir elem entos m ultim édia
7. Alterar elem entos de apresentação (CSS), e respetivas form as de ligação aos
docum entos HTML.
Conteúdos
1. Noções básicas sobre sítios na Internet
1.1. Criação de docum entos HTM
2. Estrutura de um a página
2.1. Hiperligações
2.2. Introdução às folhas de estilos
2.3. Inserção de im agens
2.4. Criação de rollovers
2.5. Im portação de conteúdos
2.6. Cam adas
2.7. Form ulários
2.8. Criação de m odelos
2.9. Elem entos m ultim édia
2.10. Publicação e teste do site
9964 Edição de som 25 horas
24 / 64
1. Identificar as principais características do som .
2. Identificar e selecionar placas de som adequadas às necessidades
3. Distinguir o form ato analógico e digital.
Objetivos
4. Identificar os principais form atos e codecs de áudio.
5. Efetuar a aquisição de som .
6. Efetuar a edição multitrack.
Conteúdos
1. Som e fontes sonoras
2. Conceitos analógico/digital
3. Aquisição e digitalização de som
4. Áudio digital
5. Software DAW
6. Efeitos
7. Recursos, serviços online e aplicações de som
8. Placas de som
9. Form atos e codecs
10. Tipos de m icrofones
11. Psico-acústica
12. Sonoplastia
13. Conceitos de áudio
14. Técnicas de gravação
9965 Edição de vídeo 25 horas
1. Efetuar o tratam ento/edição de vídeo para as diversas plataform as m ultim édia.

2. Identificar as especificidades técnicas de um vídeo.
3. Utilizar hardware de aquisição de vídeo.
Objetivos
4. O perar um software de edição.
5. Editar sequências de vídeo de form a com pleta e autónom a.
6. Ex portar as sequências de vídeo para diversos suportes m ultim édia.
Conteúdos
1. Hardware e software de aquisição de vídeo
2. Discurso de com unicação visual
2.1. Timeline
2.2. Fontes
2.3. Program a
3. Form ato e Suportes de vídeo e áudio
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3.1. Am biente de trabalho de software NLE
3.2. Ferram entas de captura e interface de vídeo
3.3. Ferram entas de m anuseam ento de clips de vídeo
4. Trabalho com Markers IN/OUT em fontes
5. Utilização de cam adas em com posição m ultipista
6. Transições e sequências de vídeo
7. Efeitos de vídeo
8. Mecanism os de sincronização de m últiplos sinais de câm aras
9. Técnica de com posição de sequências com m últiplos planos
10. Edição e transform ação de pistas de áudio
11. Transições de áudio
12. Efeitos de áudio
13. Definição de Markers na sequência
14. Renderização
15. Ex portação de sequências de vídeo
16. Seleção e noção de form atos apropriados a suportes e m eios de transm issão
17. Teoria de edição
17.1. Vídeo digital na web
17.2. Vídeo e a sua relação com a visão
17.3. Persistência da visão
17.4. Frequência de fusão
17.5. Especificidades técnicas do vídeo
17.6. Frame rate
17.7. Aspect ratio.Tax a de atualização do ecrã
17.8. Form atos de vídeo (alto débito e baix o débito) e resoluções
17.9. Com pressões - espacial e tem poral
17.10. Narrativa e o vídeo
17.11. Cenas e sequências
17.12. Planos e enquadram entos
17.13. Ritm o e continuidade
17.14. Diversos tipos de ligação de vídeo e áudio digital e as placas dedicadas
17.15. Software de edição de vídeo
17.16. Interface
17.17. Barra de m enus
17.18. Barra de Ferram entas
17.19. Monitores
17.20. Área de gestão de clips
17.21. Timeline
17.22. Gestão de ficheiros
17.22.1. Abertura, fecho, salvam ento e im portação de ficheiros
17.22.2. Ex portação e conversão de ficheiros de acordo com o suporte de reprodução
17.22.3. Edição
17.23. Marcações
17.23.1. Uso de ferram entas adequadas a cada ação
17.23.2. Trabalho por faix as
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17.23.3. Inserção de títulos
17.24. Trabalhos com keyframes
17.24.1. Efeitos (ajustes; correções; keying)
17.24.2. Transições (cut; fade; dissolve)
18. Técnicas de edição
18.1. História da edição
18.2. Técnicas de edição
18.3. Papel da edição no audiovisual
18.3.1. Técnicas de Off-Line, EDL, Dynamic Link, O MF
9966 Edição 3 D 50 horas
1. Utilizar ferram entas de edição e anim ação 3D.

2. Criar m odelos básicos e “orgânicos”.
3. Utilizar m odificadores de m odulação.
Objetivos
4. Criar tex turas para objetos 3D.
5. Identificar tipos de m apeam ento de tex turas e m ateriais.
6. Usar os keyframes necessários à anim ação de objetos e câm aras.
Conteúdos
1. Anim ação 3 D
1.1. Conceitos básicos
1.2. Ferram entas de edição e anim ação
2. Edição de m odelos
2.1. Básicos
2.2. “O rgânicos” usando polys e meshs
2.3. Modificadores de m odulação
2.4. Tex turas
3. Mapeam ento de tex turas e m ateriais - tipos
4. Anim ação de objetos e câm aras
9967 Media, tecnologias emergentes e interação 50 horas
1. Reconhecer a im portância da com unicação diferenciada, tangível e interativa.

2. Caracterizar conceitos de transMedia, design im ersivo e realidade virtual.
3. Pesquisar inform ação sobre novas aplicações e tecnologias m ultim édia em ergentes.
Objetivos
4. Testar objetos inovadores e tecnologias em fase ex perim ental.
5. Utilizar APIs e plataform as de desenvolvim ento em fase inicial.
6. Testar novos m odos de produção m ultim édia
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Conteúdos
1. Produção de projetos de realidade aum entada
2. Plataform as de produção
3. Program ação com bibliotecas de reconhecim ento de faces, gestos e ex pressões
4. Produção de interação através de câm aras kinetic
5. Controlo de robots por dispositivos m óveis
6. Serviços e instrum entos de m ark eting digital
7. Realidade aum entada
8. Interação m ultim édia
9. Vídeo mapping
10. Captação de im agem 3 D
0161 Execução do produto multimédia final 50 horas
Objetivos 1. Ex ecução do produto m ultim édia final.
Conteúdos
1. Desenvolvim ento a partir do Guião de 4.1
1.1. Ex ecução do design e da program ação em função do Guião de 4.1
1.2. Ex ecução dos elem entos m ultim édia (tex tos, im agens, áudio, vídeo, anim ações)
1.3. Acabam entos
1.4. Apresentações e defesa dos produtos
5404 Pós-produção de vídeo 50 horas
1. Definir os princípios básicos da cinem atografia aplicada à edição.

2. Realizar a edição e m ontagem de vídeo.
3. Descrever os princípios nucleares de com pressão de vídeo digital.
Objetivos
4. Descrever os princípios e form atos de codificação de vídeo.
5. Aplicar as form as de com pressão em função da qualidade pretendida e do projeto.
6. Conceber e produzir um produto Vídeo.
Conteúdos
1. Enquadram ento histórico da edição e pós-produção
2. Equipa de trabalho
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2.1. Estrutura
2.2. O rganização
2.3. Responsabilidades
3. Suporte físico
3.1. DVD
3.2. HD DVD
3.3. Blue-Ray
4. O suporte Web
4.1. Com pressores
4.2. CO DECs
5. Técnicas de Edição
5.1. Produtor vs Realizador
5.2. Continuidade
5.3. Ex perim entalism o
5.4. Métodos de m ontagem
5.4.1. Soviético
5.4.2. Em sequência
6. Sonoplastia
6.1. Sincronização e m ontagem de áudio
7. Sistem as de transm issão
7.1. NTSC
7.2. PAL
7.3. HD
7.4. Full-HD
8. Sistem as interativos
8.1. Criação de m enus
8.2. Sincronização de legendas
8.3. Inserção de áudio
9. Vídeo e im agens em sequência
10. Codificação e redundância
11. Com pressão no espaço da im agem (intra-frame)
12. Com pressão no tem po (inter-frame)
13. Noção de frames IBP e GO P
14. Com pressão em vídeo
14.1. MPEG-1
14.2. MPEG-2
15. Com pressão
15.1. MPEG-4
15.2. DivX
16. Com pressão W MV
17. Com pressão em
17.1. CBR (Constante Bit Rate)
17.2. VBR (Variable Bit Rate)
18. Com pressão single pass e double pass
19. Codificação para VCD e SVCD
29 / 64
20. Codificação para DVD
21. Codificação para flash
22. Codificação para streaming
23. Projecto de criação de um vídeo interativo integrando
23.1. Montagem de vídeo e som
23.2. Projecto de efeitos visuais
23.3. Ilustração digital e 3D
24. Ex portação de vídeo
9968 Produção e realização audiovisual 25 horas
1. Identificar as técnicas utilizadas na realização de um produto audiovisual.

Objetivos 2. Planificar a produção de um conteúdo audiovisual.
3. Produzir e realizar um produto audiovisual.
Conteúdos
1. Conceitos
1.1. Direto, gravado e live-on-tape
1.2. Em issão televisiva
1.3. WebTV, On Demand, Podcast, etc
2. Equipas
2.1. Tipos de equipas
2.2. Elem entos das equipas de produção
2.3. Elem entos das equipas de realização
3. Produção e realização audiovisual
3.1. Fases de pré-produção, produção e pós-produção
3.2. Planificação de rodagem , cronogram a e orçam ento
3.3. Direção de atores
3.4. Linguagem audiovisual
3.5. Relação – guião; produção; realização
4. Direitos de im agem , licenças, parcerias
0437 Criatividade em comunicação 50 horas
1. Desenvolver planos de com unicação criativos tendo em conta os objetivos estipulados.

Objetivos
2. O rganizar e analisar um briefing de com unicação.
Conteúdos
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1. Briefing e o Ad Brief
2. Eix o da com unicação
3. Conceito ou ideia criativa
4. Ideia criativa
5. Criatividade e inspiração
6. Processo criativo
7. Métodos de estim ulação da criatividade
8. Avaliação de ideias
9969 Design e desenvolvimento de jogos 25 horas
1. Identificar as principais tipologias de jogos.

2. Aplicar o conceito de gamification a diferentes atividades da vida diária.
Objetivos 3. Analisar a form a e a funcionalidade de jogos conhecidos.
4. Caracterizar as etapas de desenvolvim ento de um jogo.
5. Criar e program ar jogos sim ples.
Conteúdos
1. Conceitos básicos
1.1. Géneros e plataform as
2. Elem entos estruturais de um jogo
3. Contex to, espaço e narrativa de jogo
4. Modelos de interação e de presença
5. Níveis de incerteza e de aleatoriedade num jogo
6. Design de jogos
6.1. Mecânica
6.2. Evolução
6.3. Níveis
6.4. Enredo
6.5. Papéis
7. Motores de jogos
8. Técnicas de program ação de jogos
9970 Realidade aumentada 25 horas
1. Caracterizar os conceitos fundam entais no dom ínio da realidade aum entada.

Objetivos 2. Identificar os principais dispositivos, bibliotecas e plataform as de produção.
3. Produzir aplicações de realidade aum entada.
31 / 64
Conteúdos
1. Am bientes reais e virtuais
1.1. Tax onom ias
1.2. Dom ínios de aplicação e ex em plos
2. Aplicações de realidade aum entada
2.1. Deteção e rastream ento de objetos
2.1.1. Análise e reconhecim ento de im agens
2.1.2. Cruzam ento com outros sinais de entrada - gps, orientação, etc.
2.2. Gráficos e cam adas de inform ação
2.2.1. Com posição de cam adas
2.3. Bibliotecas de visão digital e de renderização de im agens
2.4. Plataform as e dispositivos para construção de realidade aum entada
2.5. Interfaces de realidade aum entada
2.5.1. Interação tangível
2.6. Aplicações geolocalizadas
9971 Sensores e microcontroladores em multimédia 25 horas
1. Reconhecer as potencialidades de sensores e m icrocontroladores na criação de novas

interfaces e produtos.
2. Identificar os fundam entos de m edição, conversão AD/DA e controlo.
Objetivos 3. Identificar os principais dispositivos e IDEs disponíveis.
4. Configurar m icrocontroladores e program ar respostas.
5. Criar instalações / dispositivos interativos program ando m icrocontroladores.
Conteúdos
1. Conceitos básicos sobre sensores e m icrocontroladores
2. Sinais analógicos e digitais
2.1. Medição de grandezas físicas, resolução e calibração
3. Estrutura, funções e com unicação de um m icrocontrolador
3.1. Configuração de um m icrocontrolador
4. Program ação de instruções de controlo
5. Motores, servos e robots
6. Bibliotecas de código
7. Criação de instalações e de redes de sensores
8. O rientação para publicidade
9972 Animação avançada 25 horas
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1. Utilizar a linguagem de program ação para anim ação e interatividade.
Objetivos 2. Manipular conteúdos dinâm icos.
3. Criar anim ações interativas.
Conteúdos
1. Linguagem de program ação para anim ação e interatividade
2. Interatividade e interface
3. Processos de autom ação
4. Fundam entos do script
5. Manipulação de conteúdos dinâm icos
6. Associação de ações
7. Carregam ento de conteúdos ex ternos
8. Utilização de “com portam entos”
9. Anim ações interativas
10. Efeitos
11. Controlo de diferentes m edia
12. Adaptação a vários m edia e dispositivos
5405 Metodologia e gestão de projetos multimédia 50 horas
1. Identificar as diferentes fases que com põem o processo de conceção e produção

m ultim édia.
2. Identificar a estrutura de produção necessária ao desenvolvim ento de projetos.
3. Estruturar e organizar o departam ento m ultim édia de um a em presa.
4. Planificar a produção m ultim édia utilizando os guiões docum entais, de arquitetura de
inform ação (interativos) e técnicos.
5. Analisar a “concorrência”.
6. Analisar o perfil do utilizador.
Objetivos
7. Analisar as necessidades tendo em vista a elaboração da proposta (estrutural e
financeira).
8. Coordenar projetos m ultim édia interativos.
9. Avaliar o produto final e assegurar a sua m anutenção e atualização.
10. Planificar e estruturar sítios Web dinâm icos.
11. Planear e controlar a produção utilizando as m etodologias e ferram entas adequadas
ao processo.
12. O rganizar e avaliar um a equipa de projeto m ultim édia.
Conteúdos
1. Processo de com unicação
2. Modelo de com unicação m ultim édia
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3. Processo de conceção/produção
4. Metodologia de projeto
5. Fases de projeto
6. Recursos hum anos, relações e com petências
7. Recursos hum anos envolvidos num a equipa de projeto m ultim édia
8. Equipa de produção Web
9. O rganização da Inform ação
10. Análise do estado da arte
11. Análise da “concorrência” – benchmarking
12. Análise do perfil do utilizador
13. Proposta m ultim édia
14. Análise de tarefas
15. Análise de recursos
16. O rçam entação
17. Controlo de custos
18. Cronogram a - Time-Line
19. Argum ento e form as de escrita para m ultim édia
20. O rganização e otim ização de conteúdos
21. Produção de guiões
22. Guião docum ental ou literário
23. Guião interativo (arquitectura da inform ação)
24. Guião de estilo gráfico
25. Guião técnico
26. Sítios dinâm icos (planeam ento do sistem a de back-office - CMS)
27. Com patibilidade – padrões Web
28. Acessibilidade
29. Métodos de avaliação de produtos m ultim édia
30. Planeam ento de um produto m ultim édia
31. Projeto - planificação de um projeto m ultim édia
9973 Pós-produção de som 25 horas
1. Identificar um software de pós-produção.

2. Utilizar a equalização e a com pressão na m istura, através de hardware e plugins.
Objetivos
3. Utilizar as ferram entas de pós-produção de som .
4. Utilizar um software de pós-produção de som .
Conteúdos
1. Palcos e régies
2. Posicionam ento da régie
3. Requisitos de potência - quadros elétricos, geradores e sistem as de proteção
4. Níveis de linha, de instrum ento, de m icrofone de altifalante
34 / 64
5. Difusão e propagação do som
6. Fenóm enos de interferência - Comb Filter, efeito de precedência, efeito de m áscara
7. Microfones
7.1. Princípios de funcionam ento
7.2. Tipos de transdutores
7.3. Padrões polares
8. Técnicas de captação
9. P.A’s e Monitores
10. Mesas de m istura analógicas e digitais
11. Editores Off-Line
12. Processadores
12.1. Equalizadores
12.2. Com pressores
13. Ex periências de captação
13.1. Am plificação de instrum entos elétricos e acústicos
14. Software de pós-produção
14.1. Abertura da prim eira sessão na ferram enta de pós-produção
14.2. Iniciação da prim eira gravação de áudio
14.3. Im portação e trabalho com os diversos tipos de m edia num a sessão
14.4. MIDI
14.5. Seleção e navegação no software de pós-produção
14.6. Técnicas básicas de edição
14.7. Técnicas básicas de m istura
9974 Tratamento de imagem avançado 25 horas
1. Utilizar os recursos e técnicas avançadas para processam ento e edição de im agens.

2. Efetuar m anipulações e tratam entos em im agens/fotografias com plex as.
Objetivos 3. Criar fotom ontagens recorrendo a várias cam adas.
4. Autom atizar funções.
5. Desenvolver e preparar im agens para diferentes tipos de suportes e/ou aplicações.
Conteúdos
1. Autom atização de tarefas
2. Retoques avançados para im agens com plex as
3. Técnicas e noções avançadas sobre as cam adas
4. Transform ação de im agens e efeitos especiais
5. Pintura avançada (utilizar e criar novos pincéis)
6. Form as vetoriais
7. Gestão de perfis e configurações de cores
8. Ajustes avançados de cores e tons
9. Artes finais e gestão de ficheiros para im pressão
35 / 64
10. Criação e estruturação de layouts
11. Trabalho em am biente 3D
12. Utilização da timeline na criação/edição de pequenas anim ações
9975 Conceção de conteúdos para dispositivos móveis 25 horas
1. Reconhecer as especificidades do m eio e da tecnologia.

2. Reconhecer as noções fundam entais de desenvolvim ento de aplicações
Objetivos 3. Conceber, produzir e adaptar conteúdos para dispositivos m óveis.
4. Conceber interfaces sim ples que se adaptem a diferentes dispositivos m óveis.
5. Utilizar aplicações de program ação e edição de im agem e som .
Conteúdos
1. Diversos sistem as operativos
2. Noções gerais relativas ao m eio m obile
3. Noções de Inform ação em tem po-real
4. Mobilidade, consistência e integração da inform ação
5. Am bientes de desenvolvim ento integrado.
6. Localização, m apas e sensores.
7. Noções de design e ergonom ia aplicadas ao m eio
8. Usabilidade; estudo da interface.
9. Diferenças entre um aplicativo, um site e um hibrido
10. Responsive design
9976 Design e desenvolvimento de aplicações móveis 25 horas
1. Caracterizar as noções fundam entais de desenvolvim ento de aplicações.

2. Instalar os SDK e as principais plataform as de desenvolvim ento.
3. Desenhar interfaces e analisar o aspeto gráfico e usabilidade de aplicações m óveis.
Objetivos
4. Criar e testar aplicações para diferentes plataform as.
5. Utilizar bibliotecas correntes na im plem entação de serviços.
6. Integrar aplicações com outros serviços web.
Conteúdos
1. Arquitetura, design e desenvolvim ento de aplicações
2. Sistem as operativos, plataform as de desenvolvim ento
3. Linguagens de program ação
4. Redes e segurança
36 / 64
5. Interfaces e usabilidade
6. Tarefas de 2º plano
7. Gestão de dados e opções de arm azenam ento
8. Processam ento de inform ação introduzida pelo utilizador
9. Média e conteúdos dinâm icos
10. Gestão de erros
11. Interação com servidores e web
12. Integração de hardware
13. Certificação de aplicações
14. O utras ferram entas de desenvolvim ento
8849 Desenvolvimento de conteúdos multimédia para 25 horas

dispositivos móveis
1. Configurar e param etrizar a ferram enta de desenvolvim ento de plataform as m óveis.

2. Criar e desenvolver conteúdos, anim ações e aplicações m ultim édia destinados a
dispositivos m óveis.
Objetivos
3. Efetuar a program ação de aplicações m ultim édia, otim izando os conteúdos e
garantindo a interatividade.
4. Realizar testes de navegação e de com patibilidade e ex portar e publicar as aplicações.
Conteúdos
1. Dispositivos e plataform as m óveis
1.1. Com putadores e leitores m ultim édia m óveis
1.2. Diferentes plataform as m óveis
1.3. Tecnologias m óveis
2. Ferram entas de conceção e desenvolvim ento
2.1. Principais ferram entas
2.2. Am bientes de desenvolvim ento
2.3. Ferram enta de desenvolvim ento
2.4. Teste ao am biente de desenvolvim ento
3. Aplicações m ultim édia
3.1. Apresentações não lineares
3.2. Aplicação m ultim édia com o film e não linear
3.3. Interatividade na aplicação
3.4. Program ação da aplicação
3.5. Conteúdos do dispositivo m óvel
3.6. Anim ações e aplicações
3.7. Program ação da interatividade
4. Testes, ex portação e publicação
4.1. Navegação e de com patibilidade
4.2. Ex portação para diferentes plataform as
4.3. Publicação e disponibilização da aplicação
37 / 64
9977 Design e desenvolvimento de sistemas interativos 25 horas
1. Identificar os diferentes m odelos conceptuais de interação hom em -m áquina.

2. Aplicar m etodologias de análise adequadas na prototipagem de sistem as interativos.
Objetivos
3. Program ar sistem as interativos.
4. Desenhar e ex ecutar testes de avaliação de sistem as.
Conteúdos
1. Design orientado por objetivos
2. Metodologias de design de sistem as interativos
3. Modelos de interatividade
4. Análise de tarefas
5. Relações entre utilizadores e objetos virtuais
6. Metáforas e controlo de eventos
7. Am bientes de desenvolvim ento de sistem as interativos
8. Program ação de sistem as interativos
9. Avaliação, testes de usabilidade e iterações
8846 Design de interação e usabilidade 25 horas
1. Definir e im plem entar estratégias de ex periência do utilizador.
Objetivos 2. Analisar e interpretar interações entre utilizadores e produtos digitais.

3. Desenhar, im plem entar e testar interfaces hom em -m áquina ajustadas ao m eio e
contex to de utilização.
Conteúdos
1. Ex periência do utilizador
1.1. Interação hum ano-com putador
1.2. Fatores hum anos aplicados ao design
1.3. Elem entos da ex periência do utilizador
2. Design de interação
2.1. Diferentes abordagens
2.2. Design centrado no utilizador
2.3. Tecnologias da interação
3. Princípios e padrões de design de interação
3.1. Heurísticas
3.2. Padrões de design de interação
38 / 64
3.3. Padrões de interação com portam entais
4. Design de interfaces
4.1. Requisitos
4.2. Personas
4.3. Modelo m ental
4.4. Cenários
4.5. Design visual
5. Usabilidade
5.1. Usabilidade vs ergonom ia
5.2. Usabilidade em diferentes interfaces
5.3. Testes de usabilidade
9978 Técnicas de marketing digital e gestão de redes 25 horas

sociais
1. Caracterizar o funcionam ento dos m otores de pesquisa.

2. Reconhecer os m otores de pesquisa enquanto m eios de m ark eting e publicidade.
3. Analisar cam panhas de m ark eting digital.
Objetivos 4. Integrar redes sociais e blogues na atividade de um sítio web.
5. Caracterizar e distinguir redes sociais.
6. Definir planos de com unicação e de m ark eting digital.
7. Gerir e aferir resultados provenientes de um a estratégia de m ark eting digital.
Conteúdos
1. Motores de pesquisa
1.1. Funcionam ento
1.2. Algoritm os de pesquisa
1.3. Index ação
1.4. Palavras-chave
1.5. Ferram entas de análise SEO (Search Engine Optimization)
1.6. Analytics
1.7. Cam panhas de m ark eting digital
2. Relevância e reputação dos blogues
3. Redes sociais e blogues
3.1. Estrutura e características
3.2. Configuração e personalização
3.3. Gestão de páginas
3.4. Grupos e perfis
3.5. Identificação e interação com públicos-alvo.
3.6. Gestão integrada
3.7. Medição e avaliação de resultados
4. Ferram entas de autom ação
39 / 64
5. Plataform as de m ark eting social
6. Planos de com unicação e m ark eting digital
9979 Aplicações em redes sociais 25 horas
1. Caracterizar o funcionam ento e potencialidades de redes sociais.
Objetivos 2. Caracterizar diferentes aplicações inform áticas e plataform as de desenvolvim ento de

redes sociais.
3. Desenvolver aplicações para redes sociais.
Conteúdos
1. O bjetos e atividades características de um a rede social
2. Com paração entre diferentes redes sociais
3. Aplicações inform áticas de diferentes redes sociais
4. Ferram entas de desenvolvim ento
5. Criação de aplicações sociais
6. Gestão de cookies e autenticação
7. Serviço de dados e ficheiros
8. Segurança e privacidade
9. Localização e outras funcionalidades
9980 Programação de aplicações informáticas e integração 25 horas

de serviços
1. Caracterizar aplicações inform áticas.

2. Reconhecer a im portância das aplicações inform áticas enquanto am bientes e
Objetivos ferram entas de desenvolvim ento.
3. Utilizar aplicações inform áticas para desenvolvim ento de serviços web.
4. Utilizar aplicações inform áticas para aplicações web.
Conteúdos
1. Arquiteturas web orientadas para serviços e recursos
2. Diferentes tipos de aplicações inform áticas
3. Conceito de web program ável e linguagens de program ação
4. Bibliotecas e plataform as de trabalho
5. Aplicações inform áticas e protocolos de com unicação
6. Integração e mashups
7. Construção de aplicações agregando serviços de diferentes aplicações inform áticas
40 / 64
9981 Conceção de animações 3 D - desenvolvimento 50 horas
1. Identificar os vários procedim entos e ferram entas para a criação de anim ações 3D.
Objetivos
2. Desenvolver anim ações 3D utilizando as ferram entas inform áticas adequadas.
Conteúdos
1. Criação de cenas
1.1. Luzes e câm aras
2. Enquadram ento de m odelos em fundos reais
3. Anim ação sim ples
4. Ajuda
5. Modos de visualização
6. Abertura e salvam ento docum entos
7. Criação de espaços
8. Im portação e ex portação de elem entos
9. O bjetos
9.1. Seleção de objetos
9.2. Cortes e objetos
9.2.1. Árvores, vedações, escadas, portas, paredes e janelas
9.2.2. Modelação de telhados e interiores
9.3. Clonagem de objetos
9.4. Com posição de objetos
9.5. Fusão de objetos
10. Criação de am bientes
11. Sistem as de coordenadas
12. Eix os
0133 E-Direito 25 horas
Objetivos 1. Interpretar o direito aplicável às obras digitais offline e online.
Conteúdos
1. Direito de autor e m ultim édia – regim e jurídico aplicável à internet e ao correio electrónico
2. A questão da propriedade intelectual e, em particular, dos direitos de autor e copyright – legislação. Prazos de
proteção
2.1. Noção de obra - original/derivada; singular/plural; coletiva/em colaboração; com pósita
2.2. Registo, titularidade e transm issão do direito; duração do direito
2.3. Q uestões relativas a direito à im agem e à vida privada
2.4. Utilização/difusão de inform ação ou de im agens
41 / 64
2.5. Autorizações
2.6. Direito à integridade e direito de citação
2.7. Crim e de usurpação e crim e de contrafacção
3. Regim e da publicidade e do marketing
4. Regim e da venda a distância (norm as e condições)
5. Bases de dados: as questões de segurança, de criptografia e de proteção de dados
6. Repositórios digitais
7. Instituições (SPA, IGAC, CNDP…)
9982 Programação de scripts 25 horas
1. Caracterizar a linguagem de scripting.

2. Caracterizar o m odelo de objetos de docum ento.
Objetivos
3. Integrar scripts em páginas web.
4. Criar e personalizar páginas dinâm icas usando scripting.
Conteúdos
1. Elem entos básicos de um a linguagem de scripting
1.1. Norm a ECMAScript
2. Tipos de dados, estruturas de controlo e funções
3. Modelo de objetos
4. Eventos
5. Cook ies
6. Program ação de aplicações-cliente
7. Controlo de funcionalidades em páginas web
7.1. Anim ações
7.2. Form ulários
7.3. Estilos
7.4. Média
7.5. Acessibilidade
7.6. Jogos
7.7. Segurança
8. Bibliotecas
9. Linguagens de scripting no desenvolvim ento de aplicações m óveis, ex tensões de navegadores e aplicações
locais
9983 Desenvolvimento de base de dados 25 horas
42 / 64
1. Reconhecer a necessidade das bases de dados.
2. Caracterizar conceitos relativos à análise de sistem as e bases de dados.
3. Planificar e estruturar bases de dados relacionais sim ples.
4. Representar graficam ente relações num a base de dados.
Objetivos
5. Caracterizar sistem as e m odelos de gestão de bases de dados.
6. Utilizar um a linguagem de consulta estruturada.
7. Efetuar relacionam entos de tabelas.
8. Gerir dados e efetuar consultas num sistem a de base de dados.
Conteúdos
1. Necessidade das bases de dados
2. Análise de sistem as
3. Modelos utilizados na gestão de bases de dados
4. Modelo Entidade-Relacionam ento e bases de dados relacionais
5. Conceitos de tabela, cam pos, registos, índices, chaves, relações
6. Integridade e consistência de dados
7. Sistem as de gestão de bases de dados
8. Linguagem de consulta de bases de dados
9. Criação, alteração e elim inação de entidades
10. Inserção, alteração, pesquisa e elim inação de dados
11. Transações, privilégios e controlo de acesso
0141 Animação 2 D 50 horas
Objetivos 1. Conceber anim ações 2D utilizando ferram entas inform áticas.
Conteúdos
1. Program as de anim ação
1.1. Janelas
1.2. Inserção da im agem
1.3. Barra de com andos
1.4. Menus
1.5. Sequências
1.6. Transparências
1.7. Tem po de anim ação
1.8. Criação da anim ação
2. GIFs anim ados
3. Anim ação vectorial
43 / 64
3.1. Vantagens
3.2. Leveza das anim ações
3.3. Program as de anim ação
3.4. Janelas
3.5. Barra de com andos
3.6. Menus
4. Modos de visualização
4.1. Ajuda
4.2. Anular e repetir acções
5. A cena
5.1. Preparação
5.2. Livraria de elem entos
5.3. Im portância da livraria
5.4. Im portar elem entos
5.5. Técnicas de agrupam ento de elem entos
5.6. Técnicas de separação de elem entos
5.7. Navegabilidade entre cenas
0153 Finalização de um sítio para Internet 25 horas
Objetivos 1. Finalizar um sítio para a Internet usando com andos.
Conteúdos
1. Alteração de com andos criados autom aticam ente pelos editores de html
2. Com andos para Head
3. Com andos para Body
4. Com andos para Text
5. Com andos para links
6. Com andos para im agens
7. Com andos para tabelas
8. Com andos para frames
9. Criação de browsers safe pages
10. Upload do sítio
0154 Estilos em CSS (Cascading Style Sheets) 25 horas
Objetivos 1. Construir estilos em CSS (Cascadin Style Sheets).
44 / 64
Conteúdos
1. Ferram entas
2. Valor e lim ites do CSS
3. Definição de estilos
4. Aplicação de estilos a etiquetas
5. Aplicação de estilos por identificação
6. Aplicação de estilos por classes
7. Aplicação a um conteúdo ou bloco de inform ação
8. Medidas em CSS
9. Cores em CSS
10. Estilos de fundos
11. Estilos de cor
12. Borders
13. Margens
14. Estilos para tipos de letras (tipo, tam anho, estilo …)
15. Estilos para paragrafos e transform ação de tex to
16. Estilos especiais para Internet Explorer
17. Cores de barras, filtros …
18. Estilos especiais para Netscape/Mozilla
19. Posicionam ento
20. Introdução
21. Definição de capas
22. Propriedades de estilo de um a capa
23. Tipos de posicionam ento
24. Localização de posição
25. Visibilidade
0132 Noções de hardware e sistemas operativos para 50 horas

multimédia
1. Identificar noções de m icroinform ática.

2. Identificar noções de hardware.
Objetivos 3. Ex ecutar operações de periféricos.
4. Ex ecutar operações de redes.
5. Ex ecutar operações de sistem as operativos.
Conteúdos
1. Noções de m icroinform ática
1.1. Aparecim ento da m icroinform ática
1.1.1. Necessidade de inform ação
1.1.2. Escrita, os prim eiros registos
45 / 64
1.2. Evolução da inform ática
1.2.1. Percursos
1.2.2. Protótipos
1.3. Gerações
1.4. Sistem a decim al
1.4.1. Sistem a binário
1.4.2. Sistem a hex adecim al
2. Noções de hardware
2.1. Hardware e software
2.1.1. Conceitos
2.1.2. Monitor-Ecrã
2.1.3. Teclado
2.1.4. Rato
2.1.5. Fonte de alim entação
2.2. Mem órias
2.2.1. RAM
2.2.2. VRAM
2.2.3. ROM
2.2.4. Cache
2.3. Discos rígidos, CD-RO M e DVD; O utros dispositivos de arm azenam ento
2.3.1. Norm as EIDE/ATAPI e SCSI
2.4. Unidades de disquete/pendrives/flashcards/discos ex ternos
2.5. Diferentes plataform as
2.6. Motherboard
2.7. Processadores
2.7.1. Fam ília de processadores INTEL
2.7.2. Arquitectura dos processadores (RISC/CISC)
2.7.3. Unidades de controlo
2.7.4. Unidades de entrada e saída
2.7.5. Unidades E/S série e paralelo
3. O perações de periféricos
3.1. Controladores de periféricos
3.1.1. Adaptadores de vídeo
3.1.2. Adaptadores de som
3.1.3. Modem s
3.1.4. Adaptadores de rede
3.2. Mesas digitalizadas
3.3. Im pressoras
3.4. Scanners
3.5. Projectores de im agem
3.6. Sistem as de saída de som
4. O perações de redes
4.1. Construção de rede
4.1.1. Interfaces
4.1.2. Ligações
46 / 64
4.1.3. Servidor
4.1.4. Software
4.1.5. Hierarquias
4.2. Tipos de rede
4.2.1. Locais (LAN)
4.2.2. Ex ternas (W AN)
4.3. Protocolos de com unicação
4.4. Velocidades de débito
4.4.1. Frame relay
5. O perações de sistem as operativos
5.1. O que são
5.2. Diferentes sistem as operativos
5.3. Com andos base de um sistem a operativo
5.3.1. Com andos internos e ex ternos
5.3.2. Ex ecução de com andos
5.4. Utilitários de um sistem a operativo
5.4.1. Manipulação de ficheiros
5.5. Configuração do sistem a
5.5.1. Ficheiros de sistem a
5.5.2. Ficheiros de arranque
5.6. Menus de arranque
5.7. Configurações m últiplas
6. Sistem as operativos gráficos
6.1. Introdução aos SO Gráficos
6.1.1. MacO
6.1.2. XP
6.1.3. Im portância do rato
6.1.4. Janelas e ícones
7. Sistem as operativos gráficos
7.1. O rganização interna de ficheiros
7.2. Ajuda
7.2.1. Am biente de trabalho
7.2.2. Barras de tarefas
7.2.3. Gestão do com putador
7.2.4. Painéis de controlo
7.2.5. Configuração da im pressora
7.2.6. Program as – tarefas com uns
7.3. Norm alização
7.4. Trabalho com ficheiros
7.5. Utilização de im pressoras
7.6. Áreas de transferência
7.7. Barras de ferram entas
7.7.1. Manutenção do sistem a operativo
7.8. Utilitários de m anutenção
47 / 64
0159 Guionismo (geral e para aplicação em projecto) 50 horas
1. Identificar a equipa m ultim édia.

Objetivos 2. Desenvolver um guião m ultim édia (geral).
3. Desenvolver um guião m ultim édia – conteúdos.
Conteúdos
1. Estrutura da equipa
1.1. Gestor de projecto
1.1.1. Desenvolvim ento de projecto
1.1.2. O rçam entos
1.1.3. Gestão do tem po
1.2. Designer
1.2.1. Designer de inform ação
1.2.2. Designer gráfico
1.2.3. Ilustrador
1.2.4. Anim ador
1.2.5. Infografistas
1.2.6. Design de interface
1.3. Guionista
1.3.1. Escritor
1.3.2. Editor de conteúdos
1.4. Realizador de vídeo
1.5. Sonoplasta
2. Guião
2.1. Sinopse
2.1.1. O que é
2.1.2. Para que serve
2.2. Desenvolvim ento da sinopse
2.3. Percurso de projecto
2.4. Estrutura da navegação
2.5. Estabelecer o m odelo interactivo
2.6. Registar diagram as e narrativas
2.7. Storyboard
3. Conteúdos
3.1. Tipos de conteúdos
3.1.1. Tex to
3.1.2. Im agem
3.1.3. Vídeo
3.1.4. Anim ação
3.1.5. Som
3.2. Aspectos técnicos
48 / 64
3.2.1. Pré-produção
3.2.2. Montagem do protótipo
3.2.3. Custo dos conteúdos
3.2.4. Bancos de dados
3.2.5. Concepção própria
3.2.6. Software utilizado
3.2.7. Testes de controlo de qualidade
3.3. Adequação da aplicação ao público alvo
3.3.1. Definição do público alvo
3.3.2. Grau de apropriação do utilizador
3.3.3. Interactividade do produto
3.3.4. Com ponente surpresa
3.3.5. Capacidade de sedução do utilizador
3.3.6. Com ponente em oção
4. O bjectivos criativos
5. O bjectivos com erciais
6. Tipo de interface
7. Adequação do suporte m ultim édia ao projecto
8. Atm osfera da aplicação
5383 Inglês técnico aplicado à produção multimédia 25 horas
1. Interpretar e produzir, oralm ente e através da escrita, em língua inglesa, no contex to

do perfil profissional.
Objetivos
2. Reconhecer e utilizar ex pressões e term os técnicos em inglês, relacionados com as
Novas Tecnologias e a Produção Multim édia.
Conteúdos
1. Inglês com ercial e literário, tendo por base o nível de escolaridade dos form andos, adaptado ao perfil da
profissão
2. Tradução e discussão de docum entos técnicos
3. Sim ulações de contactos com agentes estrangeiros
4. Sim ulação de contactos com clientes e/ou fornecedores do sector
5. Ex pressões e term os técnicos relacionados com os seguintes tem as
5.1. Novas Tecnologias de Inform ação e Com unicação (abordagem geral)
5.2. Internet e cyberculture
5.3. Tecnologias e aplicações m ultim édia
5.4. Design, com unicação e m ultim édia
5.5. Fotografia e ilustração digital
5.6. Som /áudio digital: captação, registo e edição
5.7. Im agem /vídeo: captação, registo e edição
5.8. Edição e pós-produção vídeo
49 / 64
5.9. Anim ação 2D e 3D
5.10. Com posição e efeitos audiovisuais
5.11. Program ação Web
5.12. Guionism o geral e de aplicações em projecto
5.13. Negócios e com ércio electrónico
5.14. Intranets, extranets e portais em presariais
5.15. E-learning: conceção e design de conteúdos
10784 Gestão da presença empresarial nas redes sociais 50 horas
1. Reconhecer as especificidades das principais redes sociais.

2. Utilizar tipos de conteúdo e funcionalidades específicos para diferentes objetivos.
Objetivos
3. Medir e analisar um a presença nas diversas redes sociais.
4. Definir planos de ação para otim ização contínua.
Conteúdos
1. Tipos de presença e funcionalidades específicas
2. Tipologias de conteúdos
3. Métricas e reporting
4. Ex em plos e análise de casos
5. Instagram m ark eting
5.1. Tipos de presença e funcionalidades específicas
5.2. Tipologias de conteúdos
5.3. Métricas e reporting
5.4. Ex em plos e análise de casos
6. Link edIn m ark eting
7. Youtube m ark eting
8. O utras redes sociais
9. Gestão de sinergias entre diferentes redes sociais
10785 Publicidade nas redes sociais 25 horas
50 / 64
1. Reconhecer os diferentes form atos de publicidade nas principais redes sociais.
2. Im plem entar cam panhas pagas nas redes sociais para diferentes objetivos.
Objetivos
3. Medir e analisar um a cam panha paga nas diversas redes sociais.
4. Definir planos de ação para otim ização contínua.
Conteúdos
1. Publicidade nas redes sociais
1.1. Alcance orgânico VS alcance pago
1.2. Tipos de objetivos
2. Cam panhas de publicidade no Facebook e Instagram
2.1. Tipos de objetivos e form atos
2.2. Segm entação de cam panhas
2.3. Medição, análise e otim ização de cam panhas pagas
3. Cam panhas de publicidade no Youtube
3.1. Google Ads
3.2. Tipos de objetivos e form atos
3.3. Segm entação de cam panhas
3.4. Medição, análise e otim ização de cam panhas pagas
10786 Prototipagem para a web 50 horas
1. Reconhecer a im portância da prototipagem no desenho de interfaces para a web.

2. Criar protótipos de baix a e alta fidelidade.
Objetivos
3. Utilizar ferram entas específicas para prototipagem de interfaces.
4. Planear e im plem entar testes de usabilidade.
Conteúdos
1. Prototipagem
1.1. Baix a fidelidade
1.2. Alta fidelidade
2. Fundam entos de wireframing
3. Ferram entas para prototipagem de interfaces
4. Fundam entos de user testing
5. Tipos de testes de usabilidade
6. Planeam ento e im plem entação de um a ação de user testing
51 / 64
10788 Fundamentos da linguagem SQL 25 horas
1. Identificar bases de dados relacionais.

Objetivos 2. Consultar dados arm azenados dentro da base de dados.
3. Criar tabelas, inserir, alterar e apagar dados.
Conteúdos
1. Introdução a bases de dados
2. Am bientes de bases de dados
3. Term inologia de bases de dados relacionais
4. Planeam ento e desenho de bases de dados
5. Introdução ao SQ L
6. Criação de bases de dados
7. Tabelas e integridade de dados
8. Fundam entos de transact SQ L
9. Filtragem e ordenação de dados
7852 Perfil e potencial do empreendedor – diagnóstico/ 25 horas

desenvolvimento
1. Ex plicar o conceito de em preendedorism o.

2. Identificar as vantagens e os riscos de ser em preendedor.
3. Aplicar instrum entos de diagnóstico e de autodiagnóstico de com petências
Objetivos em preendedoras.
4. Analisar o perfil pessoal e o potencial com o em preendedor.
5. Identificar as necessidades de desenvolvim ento técnico e com portam ental, de form a a
favorecer o potencial em preendedor.
Conteúdos
1. Em preendedorism o
1.1. Conceito de em preendedorism o
1.2. Vantagens de ser em preendedor
1.3. Espírito em preendedor versus espírito em presarial
2. Autodiagnóstico de com petências em preendedoras
2.1. Diagnóstico da ex periência de vida
2.2. Diagnóstico de conhecim ento das “realidades profissionais”
2.3. Determ inação do “perfil próprio” e autoconhecim ento
2.4. Autodiagnóstico das m otivações pessoais para se tornar em preendedor
3. Caráterísticas e com petências-chave do perfil em preendedor
3.1. Pessoais
52 / 64
3.1.1. Autoconfiança e autom otivação
3.1.2. Capacidade de decisão e de assum ir riscos
3.1.3. Persistência e resiliência
3.1.4. Persuasão
3.1.5. Concretização
3.2. Técnicas
3.2.1. Área de negócio e de orientação para o cliente
3.2.2. Planeam ento, organização e dom ínio das TIC
3.2.3. Liderança e trabalho em equipa
4. Fatores que inibem o em preendedorism o
5. Diagnóstico de necessidades do em preendedor
5.1. Necessidades de caráter pessoal
5.2. Necessidades de caráter técnico
6. Em preendedor - autoavaliação
6.1. Q uestionário de autoavaliação e respetiva verificação da sua adequação ao perfil com portam ental do
em preendedor
7853 Ideias e oportunidades de negócio 50 horas
1. Identificar os desafios e problem as com o oportunidades.

2. Identificar ideias de criação de pequenos negócios, reconhecendo as necessidades do
público-alvo e do m ercado.
3. Descrever, analisar e avaliar um a ideia de negócio capaz de satisfazer necessidades.
4. Identificar e aplicar as diferentes form as de recolha de inform ação necessária à
Objetivos criação e orientação de um negócio.
5. Reconhecer a viabilidade de um a proposta de negócio, identificando os diferentes
fatores de sucesso e insucesso.
6. Reconhecer as características de um negócio e as atividades inerentes à sua
prossecução.
7. Identificar os financiam entos, apoios e incentivos ao desenvolvim ento de um negócio,
em função da sua natureza e plano operacional.
Conteúdos
1. Criação e desenvolvim ento de ideias/oportunidades de negócio
1.1. Noção de negócio sustentável
1.2. Identificação e satisfação das necessidades
1.2.1. Form as de identificação de necessidades de produtos/serviços para potenciais clientes/consum idores
1.2.2. Form as de satisfação de necessidades de potenciais clientes/consum idores, tendo presente as
norm as de qualidade, am biente e inovação
2. Sistem atização, análise e avaliação de ideias de negócio
2.1. Conceito básico de negócio
2.1.1. Com o resposta às necessidades da sociedade
2.2. Das oportunidades às ideias de negócio
2.2.1. Estudo e análise de bancos/bolsas de ideias
2.2.2. Análise de um a ideia de negócio - potenciais clientes e m ercado (target)
53 / 64
2.2.3. Descrição de um a ideia de negócio
2.3. Noção de oportunidade relacionada com o serviço a clientes
3. Recolha de inform ação sobre ideias e oportunidades de negócio/m ercado
3.1. Form as de recolha de inform ação
3.1.1. Direta – junto de clientes, da concorrência, de eventuais parceiros ou prom otores
3.1.2. Indireta – através de associações ou serviços especializados - públicos ou privados, com recurso a
estudos de m ercado/viabilidade e inform ação disponível on-line ou noutros suportes
3.2. Tipo de inform ação a recolher
3.2.1. O negócio, o m ercado (nacional, europeu e internacional) e a concorrência
3.2.2. O s produtos ou serviços
3.2.3. O local, as instalações e os equipam entos
3.2.4. A logística – transporte, arm azenam ento e gestão de stock s
3.2.5. O s m eios de prom oção e os clientes
3.2.6. O financiam ento, os custos, as vendas, os lucros e os im postos
4. Análise de ex periências de criação de negócios
4.1. Contacto com diferentes ex periências de em preendedorism o
4.1.1. Por setor de atividade/m ercado
4.1.2. Por negócio
4.2. Modelos de negócio
4.2.1. Benchm ark ing
4.2.2. Criação/diferenciação de produto/serviço, conceito, m arca e segm entação de clientes
4.2.3. Parceria de outsourcing
4.2.4. Franchising
4.2.5. Estruturação de raiz
4.2.6. O utras m odalidades
5. Definição do negócio e do target
5.1. Definição sum ária do negócio
5.2. Descrição sum ária das atividades
5.3. Target a atingir
6. Financiam ento, apoios e incentivos à criação de negócios
6.1. Meios e recursos de apoio à criação de negócios
6.2. Serviços e apoios públicos – program as e m edidas
6.3. Banca, apoios privados e capitais próprios
6.4. Parcerias
7. Desenvolvim ento e validação da ideia de negócio
7.1. Análise do negócio a criar e sua validação prévia
7.2. Análise crítica do m ercado
7.2.1. Estudos de m ercado
7.2.2. Segm entação de m ercado
7.3. Análise crítica do negócio e/ou produto
7.3.1. Vantagens e desvantagens
7.3.2. Mercado e concorrência
7.3.3. Potencial de desenvolvim ento
7.3.4. Instalação de arranque
7.4. Econom ia de m ercado e econom ia social – em preendedorism o com ercial e em preendedorism o social
8. Tipos de negócio
54 / 64
8.1. Natureza e constituição jurídica do negócio
8.1.1. Atividade liberal
8.1.2. Em presário em nom e individual
8.1.3. Sociedade por quotas
9. Contacto com entidades e recolha de inform ação no terreno
9.1. Contactos com diferentes tipologias de entidades (m unicípios, entidades financiadoras, assessorias
técnicas, parceiros, …)
9.2. Docum entos a recolher (faturas pró-form a; plantas de localização e de instalações, catálogos técnicos,
m aterial de prom oção de em presas ou de negócios, etc…)
7854 Plano de negócio – criação de micronegócios 25 horas
1. Identificar os principais m étodos e técnicas de gestão do tem po e do trabalho.

2. Identificar fatores de êx ito e de falência, pontos fortes e fracos de um negócio.
Objetivos 3. Elaborar um plano de ação para a apresentação do projeto de negócio a desenvolver.

4. Elaborar um orçam ento para apoio à apresentação de um projeto com viabilidade
económ ica/financeira.
5. Elaborar um plano de negócio.
Conteúdos
1. Planeam ento e organização do trabalho
1.1. O rganização pessoal do trabalho e gestão do tem po
1.2. Atitude, trabalho e orientação para os resultados
2. Conceito de plano de ação e de negócio
2.1. Principais fatores de êx ito e de risco nos negócios
2.2. Análise de ex periências de negócio
2.2.1. Negócios de sucesso
2.2.2. Insucesso nos negócios
2.3. Análise SW O T do negócio
2.3.1. Pontos fortes e fracos
2.3.2. O portunidades e am eaças ou riscos
2.4. Segm entação do m ercado
2.4.1. Abordagem e estudo do m ercado
2.4.2. Mercado concorrencial
2.4.3. Estratégias de penetração no m ercado
2.4.4. Perspetivas futuras de m ercado
3. Plano de ação
3.1. Elaboração do plano individual de ação
3.1.1. Atividades necessárias à operacionalização do plano de negócio
3.1.2. Processo de angariação de clientes e negociação contratual
4. Estratégia em presarial
4.1. Análise, form ulação e posicionam ento estratégico
4.2. Form ulação estratégica
55 / 64
4.3. Planeam ento, im plem entação e controlo de estratégias
4.4. Negócios de base tecnológica | Start-up
4.5. Políticas de gestão de parcerias | Alianças e joint-ventures
4.6. Estratégias de internacionalização
4.7. Q ualidade e inovação na em presa
5. Plano de negócio
5.1. Principais características de um plano de negócio
5.1.1. O bjetivos
5.1.2. Mercado, interno e ex terno, e política com ercial
5.1.3. Modelo de negócio e/ou constituição legal da em presa
5.1.4. Etapas e atividades
5.1.5. Recursos hum anos
5.1.6. Recursos financeiros (entidades financiadoras, linhas de crédito e capitais próprios)
5.2. Form as de análise do próprio negócio de m édio e longo prazo
5.2.1. Elaboração do plano de ação
5.2.2. Elaboração do plano de m ark eting
5.2.3. Desvios ao plano
5.3. Avaliação do potencial de rendim ento do negócio
5.4. Elaboração do plano de aquisições e orçam ento
5.5. Definição da necessidade de em préstim o financeiro
5.6. Acom panham ento do plano de negócio
6. Negociação com os financiadores
7855 Plano de negócio – criação de pequenos e médios 50 horas

negócios
1. Identificar os principais m étodos e técnicas de gestão do tem po e do trabalho.

2. Identificar fatores de êx ito e de falência, pontos fortes e fracos de um negócio.
3. Elaborar um plano de ação para a apresentação do projeto de negócio a desenvolver.
4. Elaborar um orçam ento para apoio à apresentação de um projeto com viabilidade
económ ica/financeira.
Objetivos 5. Reconhecer a estratégia geral e com ercial de um a em presa.
6. Reconhecer a estratégia de I&D de um a em presa.
7. Reconhecer os tipos de financiam ento e os produtos financeiros.
8. Elaborar um plano de m ark eting, de acordo com a estratégia definida.
9. Elaborar um plano de negócio.
Conteúdos
1. Planeam ento e organização do trabalho
1.1. O rganização pessoal do trabalho e gestão do tem po
1.2. Atitude, trabalho e orientação para os resultados
2. Conceito de plano de ação e de negócio
2.1. Principais fatores de êx ito e de risco nos negócios
56 / 64
2.2. Análise de ex periências de negócio
2.2.1. Negócios de sucesso
2.2.2. Insucesso nos negócios
2.3. Análise SW O T do negócio
2.3.1. Pontos fortes e fracos
2.3.2. O portunidades e am eaças ou riscos
2.4. Segm entação do m ercado
2.4.1. Abordagem e estudo do m ercado
2.4.2. Mercado concorrencial
2.4.3. Estratégias de penetração no m ercado
2.4.4. Perspetivas futuras de m ercado
3. Plano de ação
3.1. Elaboração do plano individual de ação
3.1.1. Atividades necessárias à operacionalização do plano de negócio
3.1.2. Processo de angariação de clientes e negociação contratual
4. Estratégia em presarial
4.1. Análise, form ulação e posicionam ento estratégico
4.2. Form ulação estratégica
4.3. Planeam ento, im plem entação e controlo de estratégias
4.4. Políticas de gestão de parcerias | Alianças e joint-ventures
4.5. Estratégias de internacionalização
4.6. Q ualidade e inovação na em presa
5. Estratégia com ercial e planeam ento de m ark eting
5.1. Planeam ento estratégico de m ark eting
5.2. Planeam ento operacional de m ark eting (m ark eting m ix )
5.3. Meios tradicionais e m eios de base tecnológica (e-m ark eting)
5.4. Mark eting internacional | Plataform as m ulticulturais de negócio (da organização ao consum idor)
5.5. Contacto com os clientes | Hábitos de consum o
5.6. Elaboração do plano de m ark eting
5.6.1. Projeto de prom oção e publicidade
5.6.2. Ex ecução de m ateriais de prom oção e divulgação
6. Estratégia de I&D
6.1. Incubação de em presas
6.1.1. Estrutura de incubação
6.1.2. Tipologias de serviço
6.2. Negócios de base tecnológica | Start-up
6.3. Patentes internacionais
6.4. Transferência de tecnologia
7. Financiam ento
7.1. Tipos de abordagem ao financiador
7.2. Tipos de financiam ento (capital próprio, capital de risco, crédito, incentivos nacionais e internacionais)
7.3. Produtos financeiros m ais específicos (leasing, renting, factoring, …)
8. Plano de negócio
8.1. Principais características de um plano de negócio
8.1.1. O bjetivos
57 / 64
8.1.2. Mercado, interno e ex terno, e política com ercial
8.1.3. Modelo de negócio e/ou constituição legal da em presa
8.1.4. Etapas e atividades
8.1.5. Recursos hum anos
8.1.6. Recursos financeiros (entidades financiadoras, linhas de crédito e capitais próprios)
8.2. Desenvolvim ento do conceito de negócio
8.3. Proposta de valor
8.4. Processo de tom ada de decisão
8.5. Reform ulação do produto/serviço
8.6. O rientação estratégica (plano de m édio e longo prazo)
8.6.1. Desenvolvim ento estratégico de com ercialização
8.7. Estratégia de controlo de negócio
8.8. Planeam ento financeiro
8.8.1. Elaboração do plano de aquisições e orçam ento
8.8.2. Definição da necessidade de em préstim o financeiro
8.8.3. Estim ativa dos juros e am ortizações
8.8.4. Avaliação do potencial de rendim ento do negócio
8.9. Acom panham ento da consecução do plano de negócio
8598 Desenvolvimento pessoal e técnicas de procura de 25 horas

emprego
1. Definir os conceitos de com petência, transferibilidade e contex tos de aprendizagem .

2. Identificar com petências adquiridas ao longo da vida.
3. Ex plicar a im portância da adoção de um a atitude em preendedora com o estratégia de
em pregabilidade.
4. Identificar as com petências transversais valorizadas pelos em pregadores.
5. Reconhecer a im portância das principais com petências de desenvolvim ento pessoal na
Objetivos procura e m anutenção do em prego.
6. Identificar e descrever as diversas oportunidades de inserção no m ercado e respetivos
apoios, em particular as Medidas Ativas de Em prego.
7. Aplicar as regras de elaboração de um curriculum vitae.
8. Identificar e selecionar anúncios de em prego.
9. Reconhecer a im portância das candidaturas espontâneas.
10. Identificar e adequar os com portam entos e atitudes num a entrevista de em prego.
Conteúdos
1. Conceitos de com petência, transferibilidade e contex tos de aprendizagem (form al e inform al) – aplicação
destes conceitos na com preensão da sua história de vida, identificação e valorização das com petências
adquiridas
2. Atitude em preendedora/proactiva
3. Com petências valorizadas pelos em pregadores - transferíveis entre os diferentes contex tos laborais
3.1. Com petências relacionais
3.2. Com petências criativas
58 / 64
3.3. Com petências de gestão do tem po
3.4. Com petências de gestão da inform ação
3.5. Com petências de tom ada de decisão
3.6. Com petências de aprendizagem (aprendizagem ao longo da vida)
4. Modalidades de trabalho
5. Mercado de trabalho visível e encoberto
6. Pesquisa de inform ação para procura de em prego
7. Medidas ativas de em prego e form ação
8. Mobilidade geográfica (m ercado de trabalho nacional, com unitário e ex tracom unitário)
9. Rede de contactos (sociais ou relacionais)
10. Curriculum vitae
11. Anúncios de em prego
12. Candidatura espontânea
13. Entrevista de em prego
8599 Comunicação assertiva e técnicas de procura de 25 horas

emprego
1. Ex plicar o conceito de assertividade.

2. Identificar e desenvolver tipos de com portam ento assertivo.
3. Aplicar técnicas de assertividade em contex to socioprofissional.
4. Reconhecer as form as de conflito na relação interpessoal.
5. Definir o conceito de inteligência em ocional.
Objetivos 6. Identificar e descrever as diversas oportunidades de inserção no m ercado e respetivos

7. Aplicar as principais estratégias de procura de em prego.
Conteúdos
1. Com unicação assertiva
2. Assertividade no relacionam ento interpessoal
3. Assertividade no contex to socioprofissional
4. Técnicas de assertividade em contex to profissional
5. O rigens e fontes de conflito na em presa
6. Im pacto da com unicação no relacionam ento hum ano
7. Com portam entos que facilitam e dificultam a com unicação e o entendim ento
8. Atitude tranquila num a situação de conflito
9. Inteligência em ocional e gestão de com portam entos
59 / 64
15. Rede de contactos
8600 Competências empreendedoras e técnicas de 25 horas

procura de emprego
1. Definir o conceito de em preendedorism o.

2. Identificar as vantagens e os riscos de ser em preendedor.
3. Identificar o perfil do em preendedor.
4. Reconhecer a ideia de negócio.
5. Definir as fases de um projeto.
Objetivos 6. Identificar e descrever as diversas oportunidades de inserção no m ercado e respetivos

7. Aplicar as principais estratégias de procura de em prego.
Conteúdos
1. Conceito de em preendedorism o – m últiplos contex tos e perfis de intervenção
2. Perfil do em preendedor
3. Fatores que inibem o em preendorism o
4. Ideia de negócio e projet
5. Coerência do projeto pessoal / projeto em presarial
6. Fases da definição do projeto
12. Rede de contactos
60 / 64
10746 Segurança e Saúde no Trabalho – situações 25 horas
epidémicas/pandémicas
1. Identificar o papel e funções do responsável na em presa/organização pelo apoio aos

Serviços de Segurança e Saúde no Trabalho na gestão de riscos profissionais em
situações de epidem ias/pandem ias no local de trabalho.
2. Reconhecer a im portância das diretrizes internacionais, nacionais e regionais no
quadro da prevenção e m itigação de epidem ias/pandem ias no local de trabalho e a
necessidade do seu cum prim ento legal.
Objetivos 3. Apoiar os Serviços de Segurança e Saúde no Trabalho na im plem entação do Plano de
Contingência da organização/em presa, em articulação com as entidades e estruturas
envolvidas e de acordo com o respetivo protocolo interno, assegurando a sua
atualização e im plem entação.
4. Apoiar na gestão das m edidas de prevenção e proteção dos trabalhadores, clientes
e/ou fornecedores, garantindo o seu cum prim ento em todas as fases de
im plem entação do Plano de Contingência, designadam ente na reabertura das
atividades económ icas.
Conteúdos
1. Papel do responsável pelo apoio aos Serviços de Segurança e Saúde no Trabalho na gestão de riscos
profissionais em cenários de ex ceção
1.1. Deveres e direitos dos em pregadores e trabalhadores na prevenção da epidem ia/pandem ia
1.2. Funções e com petências – planeam ento, organização, ex ecução, avaliação
1.3. Cooperação interna e ex terna – diferentes atores e equipas
1.4. Medidas de intervenção e prevenção para trabalhadores e clientes e/ou fornecedores – Plano de
Contingência da em presa/organização (procedim entos de prevenção, controlo e vigilância em articulação
com os Serviços de Segurança e Saúde no Trabalho da em presa, trabalhadores e respetivas estruturas
representativas, quando aplicável)
1.5. Com unicação e Inform ação (diversos canais) – participação dos trabalhadores e seus representantes
1.6. Auditorias periódicas às atividades económ icas, incluindo a com ponente com portam ental (m anutenção do
com portam ento seguro dos trabalhadores)
1.7. Recolha de dados, reporte e m elhoria contínua
2. Plano de Contingência
2.1. Legislação e diretrizes internacionais, nacionais e regionais
2.2. Articulação com diferentes estruturas – do sistem a de saúde, do trabalho e da econom ia e Autoridades
Com petentes
2.3. Com unicação interna, diálogo social e participação na tom ada de decisões
2.4. Responsabilidade e aprovação do Plano
2.5. Disponibilização, divulgação e atualização do Plano (diversos canais)
2.6. Política, planeam ento e organização
2.7. Procedim entos a adotar para casos suspeitos e confirm ados de doença infeciosa (isolam ento, contacto
com assistência m édica, lim peza e desinfeção, descontam inação e arm azenam ento de resíduos, vigilância
de saúde de pessoas que estiveram em estreito contacto com trabalhadores/as infetados/as)
2.8. Avaliação de riscos
2.9. Controlo de riscos – m edidas de prevenção e proteção
2.9.1. Higiene, ventilação e lim peza do local de trabalho
2.9.2. Higiene das m ãos e etiqueta respiratória no local de trabalho ou outra, em função da tipologia da
doença e via(s) de transm issão
2.9.3. Viagens de caráter profissional, utilização de veículos da em presa, deslocações de/e para o trabalho
2.9.4. Realização de reuniões de trabalho, visitas e outros eventos
61 / 64
2.9.5. Deteção de tem peratura corporal e auto m onitorização dos sintom as
2.9.6. Equipam ento de Proteção Individual (EPI) e Coletivo (EPC) – utilização, conservação, higienização e
descarte
2.9.7. Distanciam ento físico entre pessoas, reorganização dos locais e horários de trabalho
2.9.8. Form ação e inform ação
2.9.9. Trabalho presencial e teletrabalho
2.10. Proteção dos trabalhadores m ais vulneráveis e grupos de risco – adequação da vigilância
3. Revisão do Plano de Contingência, adaptação das m edidas e verificação das ações de m elhoria
4. Manual de Reabertura das atividades económ icas
4.1. Diretrizes organizacionais – m odelo inform ativo, fases de intervenção, form ação e com unicação
4.2. Indicações operacionais – precauções básicas de prevenção e controlo de infeção, condições de proteção
antes do regresso ao trabalho presencial e requisitos de segurança e saúde no local de trabalho
4.3. Gestão de riscos profissionais – fatores de risco psicossocial, riscos biom ecânicos, riscos profissionais
associados à utilização prolongada de EPI, riscos biológicos, quím icos, físicos e ergonóm icos
4.4. Condições de proteção e segurança para os consum idores/clientes
4.5. Q ualidade e segurança na prestação do serviço e/ou entrega do produto – operação segura,
disponibilização de EPI, m aterial de lim peza de uso único, entre outros, descontam inação
4.6. Q ualidade e segurança no m anuseam ento, dispensa e pagam ento de produtos e serviços
4.7. Sensibilização e prom oção da saúde – capacitação e com bate à desinform ação, saúde pública e SST
4.8. Transform ação digital – novas form as de trabalho e de consum o
10759 Teletrabalho 25 horas
1. Reconhecer o enquadram ento legal, as m odalidades de teletrabalho e o seu im pacto

para a organização e trabalhadores/as.
2. Identificar o perfil e papel do/a teletrabalhador/a no contex to dos novos desafios
laborais e ocupacionais e das políticas organizacionais.
3. Identificar e selecionar ferram entas e plataform as tecnológicas de apoio ao trabalho
rem oto.
Objetivos 4. Adaptar o am biente de trabalho rem oto ao regim e de trabalho à distância e
im plem entar estratégias de com unicação, produtividade, m otivação e de confiança em
am biente colaborativo.
5. Aplicar as norm as de segurança, confidencialidade e proteção de dados
organizacionais nos processos de com unicação e inform ação em regim e de
teletrabalho.
6. Planear e organizar o dia de trabalho em regim e de teletrabalho, assegurando a
conciliação da vida profissional com a vida pessoal e fam iliar.
Conteúdos
1. Teletrabalho
1.1. Conceito e caracterização em contex to tradicional e em cenários de ex ceção
1.2. Enquadram ento legal, regim e, m odalidades e negociação
1.3. Deveres e direitos dos/as em pregadores/as e teletrabalhadores
1.4. Vantagens e desafios para os/as teletrabalhadores e para a sociedade
2. Com petências do/a teletrabalhador/a
2.1. Com petências com portam entais e atitudinais – capacidade de adaptação à m udança e ao novo am biente
de trabalho, autom otivação, autodisciplina, capacidade de inter-relacionam ento e socialização a distância,
valorização do com prom isso e adesão ao regim e de teletrabalho
62 / 64
2.2. Com petências técnicas – utilização de tecnologias e ferram entas digitais, gestão do tem po, gestão por
objetivos, ferram entas colaborativas, capacitação e literacia digital
3. Pessoas, produtividade e bem -estar em contex to de teletrabalho
3.1. Gestão da confiança
3.1.1. Prom oção dos valores organizacionais e valorização de um a m issão coletiva
3.1.2. Acom panham ento perm anente e reforço de canais de com unicação (abertos e transparentes)
3.1.3. Partilha de planos organizacionais de ajustam ento e distribuição do trabalho e dissem inação de
boas práticas
3.1.4. Identificação de sinais de alerta e gestão dos riscos psicossociais
3.2. Gestão da distância
3.2.1. Sensibilização, capacitação e prom oção da segurança e saúde no trabalho
3.2.2. Reorganização dos locais e horários de trabalho
3.2.3. Equipam entos, ferram entas, program as e aplicações inform áticas e am bientes virtuais (trabalho
colaborativo)
3.2.4. Motivação e feedback
3.2.5. Cum prim ento dos tem pos de trabalho (disponibilidade contratualizada)
3.2.6. Reconhecim ento das ex igências e dificuldades associadas ao trabalho rem oto
3.2.7. Gestão da eventual sobreposição do trabalho à vida pessoal
3.2.8. Controlo e proteção de dados pessoais
3.2.9. Confidencialidade e segurança da inform ação e da com unicação
3.2.10. Assistência técnica rem ota
3.3. Gestão da inform ação, reuniões e eventos (à distância e/ou presenciais)
3.4. Form ação e desenvolvim ento de novas com petências
3.5. Transform ação digital – novas form as de trabalho
4. Desem penho profissional em regim e de teletrabalho
4.1. O rganização do trabalho
4.2. Am biente de trabalho – ilum inação, tem peratura, ruído
4.3. Espaço de e para o teletrabalho
4.4. Mobiliário e equipam entos inform áticos – condições ergonóm icas adaptadas ao novo contex to de trabalho
4.5. Pausas program adas
4.6. Riscos profissionais e psicossociais
4.6.1. Salubridade laboral, ocupacional, individual, psíquica e social
4.6.2. Avaliação e controlo de riscos
4.6.3. Acidentes de trabalho
4.7. Gestão do isolam ento
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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO DE DUPLA

Código e Designação 213006 - Técnico/a de Multimédia

Modalidades de Cursos Profissionais

Total de pontos de 229,00

Publicado no Despacho n.º13456/2008, de 14 de Maio, que aprova a versão inicial

1ª Actualização publicada no Boletim e Trabalho do Em prego (BTE) N.º 14 de 15 de

Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

DACP0010S20 Português 320

DACP00A1S00 Português Língua Não Materna

DACP00A2S00 Português Língua Não Materna

DACP00B1S00 Português Língua Não Materna

DACP0PL1S00 Língua Gestual Portuguesa (PL1)

DACP0PL2S00 Português Língua Segunda (PL2)

Língua Estrangeira I, II ou III

Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

DACP0LE001S00 LE I - Inglês - Nível de 220

DACP0LE002S00 LE II - Inglês - Nível de 220

DACP0LE003S00 LE III - Inglês - Nível de iniciação 220

DACP0LE004S00 LE I - Francês - Nível de 220

DACP0LE005S00 LE II - Francês - Nível de 220

DACP0LE006S00 LE III - Francês - Nível de 220

DACP0LE007S00 LE I - Alemão - Nível de 220

DACP0LE008S00 LE II - Alemão - Nível de 220

DACP0LE009S00 LE III - Alemão - Nível de 220

DACP0LE010S00 LE I - Espanhol - Nível de 220

DACP0LE011S00 LE II - Espanhol - Nível de 220

DACP0LE012S00 LE III - Espanhol - Nível de 220

DACP0LE013S00 LE II - Inglês - Nível de iniciação 220

DACP0LE014S00 LE II - Francês - Nível de 220

DACP0LE015S00 LE II - Alemão - Nível de iniciação 220

DACP0LE016S00 LE II - Espanhol - Nível de 220

Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

DACP0011S00 Área de Integração 220

Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

DACP0013S00 Educação Física 140

TIC ou O ferta de Escola

Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

DACP0012S00 Tecnologias da Informação e 100

DACP0038000 Oferta de Escola 100

Cidadania e Desenvolvim ento

Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

DACP0081000 Cidadania e Desenvolvimento

História da Cultura e das Artes

Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

DACP0031C00 História da Cultura e das Artes 200

Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

DACP0032C20 Matemática 200

Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

DACP0026C00 Física 100

Educação Moral e Religiosa

Educação Moral e Religiosa

Código Disciplina Horas Aprendizagens Programa

DACP0151000 Educação Moral e Religiosa 81

Total de Pontos de Crédito das Componentes de Formação Sociocultural e de Formação Científica: 70

Código 1 N.º UFCD OBRIGATÓRIAS Horas Pontos de

9948 1 Redes e protocolos multimédia 25 2,25

9949 2 Construção de páginas web 25 2,25

9950 3 Conceitos fundamentais de 50 4,50