Relacao Terapia

Terapia Cognitivo
Comportamental
(TCC)
Disciplina: Relação Terapêutica

APRESENTAÇÃO
• Psicóloga graduada pela UNESA – Universidade
Estácio de Sá;
• Pós-Graduada em Terapia Cognitivo
Comportamental (TCC) pelo Centro Universitário
Celso Lisboa (UCL);
• Hipnóloga;
• Curso de Terapia Regressiva – Instituto Lucas
Naves Ltda.;
• Curso de Hipnose para Indução Rápida e
Instantânea – IBH;
• Curso Terapia do Esquema – ICCP;
• Curso de Capacitação em Orientação Profissional –
Grupo Orientando;
• Formação em Fascinação e Mesmerismo –
Fernando Liberal;
CONTEÚDO A SER ABORDADO
• 1.A relação terapêutica; • 6.Transferência;
• 2.Características de um bom • 7.Contratransferência;
terapeuta;
• 8.Inexistência de vínculo;
• 3.Psicoeducação;
• 9.Alta;
• 4.Características do cliente;
• 10.Sucesso na terapia;
• 5.Distorções cognitivas e
esquemas;
AO FINAL DO PROGRAMA, VOCÊ DEVERÁ...
• Conhecer as nuances relativas à relação paciente x

psicólogo - CONHECIMENTO;
• Ser capaz de aplicar os conceitos aprendidos na relação

terapêutica - COMPETÊNCIA;
• Ser capaz de ter uma visão cognitiva e comportamental do

paciente, identificando as situações e as soluções que
podem ocorrer na relação terapêutica - ATITUDE;
1 - RELAÇÃO TERAPÊUTICA
“O meu objetivo não é curar este

paciente hoje. Ninguém espera que
faça isso. O meu objetivo é
desenvolver uma boa aliança de
trabalho, se possível, resolver
algum problema e aprimorar as
minhas habilidades de terapeuta
cognitivo-comportamental”
Judith Beck
Estamos atentos ao outro?
O que é a relação terapêutica?
É o vínculo estabelecido entre o terapeuta e o cliente, através das

expressões e sentimentos, cuja finalidade é atingir as expectativas de
ambos, cada uma dentro das suas perspectivas.
Funcionamento da
relação terapêutica:
“ESTABELECER” “DESENVOLVER” “MANTER”

Segundo Skinner (1953), “pode-se A relação terapêutica
conceituar relação é sob medida
terapêutica como uma
oportunidade para que o cliente
emita comportamentos que lhe têm
trazido problemas e a partir da
interação com o terapeuta,
aprender formas mais efetivas de
respostas”.
Quando se inicia a
relação terapêutica? São
momentos diversos para
o cliente e o terapeuta?
Terapia Cognitivo Comportamental
É reconhecida pela sua

eficácia, foco, diretiva,
estruturada e reformulada
constantemente diante do
crivo científico.
2 – CARACTERÍSTICAS DE UM BOM TERAPEUTA
(Judith Beck)
Respeito,
afeto e
empatia Atenção e
interesse
genuíno
Competência
e estudo
constante
Separar suas crenças,
religiões e
De acordo com preconceitos
Lettner (1998), o Resumir de forma
sucesso da terapia adequada os
está diretamente pensamentos e Não aconselhar
ligado à qualidade sentimentos do cliente
da relação
terapêutica. Não julgar
Negligências nessa
relação podem levar Psicoeducação
ao fracasso do
Entender sua posição
tratamento.
investigativa
TÉCNICA DO ESPELHAMENTO
3 – PSICOEDUCAÇÃO
É o estabelecimento de um fluxo de
informações de terapeuta para paciente
e vice-versa (Callaham & Bauer, 1999).
4 – CARACTERÍSTICAS DO CLIENTE
• Não faltar a terapia;

• Ser colaborativo nas atividades propostas;
• Estar atento e motivado;
• Envolver-se no processo;
• Confiar no terapeuta e sentir-se seguro;
• Falar dos eventos perturbadores;
• Acreditar no sucesso da terapia;
Vocês concordam ou discordam?
“Uma pessoa para compreender tem de

se transformar”.
“Estabelecemos regras para os outros e

exceções para nós”.
5 – DISTORÇÕES COGNITIVAS (...)
Formas equivocadas de
processar uma
informação
GERAM
comportamentos
inadequados e/ou
prejudiciais.
ADIVINHAÇÃO PERSONALIZAÇÃO
GENERALIZAÇÃO FILTRO NEGATIVO
DISTORÇÕES
COGNITIVAS
ROTULAÇÃO CATASTROFIZAÇÃO
MAXIMIZAÇÃO E
“DEVERIA” MINIMIZAÇÃO
5 – (...) E ESQUEMAS
“São crenças e
sentimentos “Se nosso pensamento
importantes sobre si fica atolado de
mesmo e sobre o significados simbólicos
ambiente e que o distorcidos, pensamentos
indivíduo aceita sem ilógicos e interpretações
questionar. São ideias erradas, nos tornamos,
autoperpetuadoras e de verdade, cegos e
muito resistentes à surdos.”
mudança” (Jeffrey (Aaron Back)
Young)
ESQUEMAS – ATUAÇÃO DE MODO SUTIL:
• Privação emocional; • Subjugação;

• Abandono; • Autosacrífico;
• Desconfiança e abuso; • Inibição emocional;
• Isolamento social; • Padrões inflexíveis/crítica
• Defectividade e vergonha; exagerada;
• Fracasso; • Merecimento/grandiosidade;
• Dependência e incompetência; • Autocontrole e/ou
autodisciplina insuficientes;
• Vulnerabilidade a danos e
doenças;
6 – TRANSFERÊNCIA
O TERAPEUTA desencadeia CLIENTE

reações no CLIENTE de
acordo com as crenças e
pensamentos padrão que
este já possui.
Essas reações podem ser

disfuncionais ou não,
podendo interferir na relação TERAPEUTA
terapêutica.
7 – CONTRATRANSFERÊNCIA
TERAPEUTA
O CLIENTE desencadeia
reações (disfuncionais ou
não) no TERAPEUTA, de
acordo com as crenças e
pensamentos padrão que
este já possui.
CLIENTE
A transferência e
contratransferência
podem ser positivas
(criação de vínculo), mas
também podem afetar
negativamente a relação
terapêutica.
Identificando o lado
negativo, trabalha-se a
situação para levar à
consciência essas
atitudes.
8 – INEXISTÊNCIA DE VÍNCULO
Cabe ao
Por diversas razões, o vínculo entre terapeuta, na
cliente e terapeuta pode não se medida do
concretizar: não identificação um com possível, tentar
o outro, resistência à terapia, negativa reverter.
de culpa própria e culpabilização de
terceiros, não assumir
responsabilidades etc.
É comum quando se está diante de

clientes com transtornos de
personalidade.
9 – ALTA
Opção do cliente
Opção do
Término do terapeuta
vínculo
(Dewald)
Opção de ambos
Situações
externas
A alta pode representar um
momento bastante difícil,
A terapia cognitiva visa por conta do vínculo criado.
ensinar o cliente a ser seu
próprio terapeuta, para
estabelecer metas,
identificar seus O terapeuta deve mostrar os
pensamentos disfuncionais, ganhos e ressaltar a coragem
avaliá-los e corrigi-los, para prosseguir por si só.
planejar mudança
comportamental e construir
habilidades.
Mas deixar portas abertas
para que o cliente possa
voltar, se necessário.
10 – SUCESSO NA TERAPIA
A terapia não é uma fórmula mágica!
Ao iniciar a primeira sessão, inicia-se também a avaliação

do cliente para com o terapeuta.
O sucesso do trabalho depende, em grande medida, do

esforço do cliente em seguir a proposta.
TÉCNICA DA EMPATIA
Objetivo: melhor compreensão dos

problemas e situações do outro.
TRABALHO FINAL
“O rio precisa se arriscar e entrar no

oceano. E somente quando ele entra no
oceano é que o medo desaparece.
Porque apenas então o rio saberá que
não se trata de desaparecer no oceano.
Mas tornar-se oceano” (Albert Einstein)
BIBLIOGRAFIA
BECK., Judith S. Terapia Cognitiva – Teoria e Prática. Ed.
Artmed.
STERNBERG, Robert J. Psicologia Cognitiva. Ed. Cengage
Learning.
WRIGHT, Jesse H; BASCO Monica R.; THASE Michael E.
Aprendendo a Terapia Cognitivo-Comportamental. Um guia
ilustrado. Ed. Artmed.
CALLIGARIS, Contardo. Cartas a um jovem terapeuta.
Reflexões para psicoterapeutas, aspirantes e curiosos. Ed.
Elsevier Editora Ltda.
CONSIDERAÇÕES FINAIS
“Suponho que as pessoas procuram o médico por medo da

morte; e procuram o psicoterapeuta por medo da vida”
Ryad Simon
Cristina Pereira
[email protected]
(21)98181-7975

Relacao Terapia

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Relacao Terapia

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Relacao Terapia

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Terapia Cognitivo

Disciplina: Relação Terapêutica

• Conhecer as nuances relativas à relação paciente x

• Ser capaz de aplicar os conceitos aprendidos na relação

• Ser capaz de ter uma visão cognitiva e comportamental do

“O meu objetivo não é curar este

É o vínculo estabelecido entre o terapeuta e o cliente, através das

“ESTABELECER” “DESENVOLVER” “MANTER”

É reconhecida pela sua

• Não faltar a terapia;

“Uma pessoa para compreender tem de

“Estabelecemos regras para os outros e

GENERALIZAÇÃO FILTRO NEGATIVO

• Privação emocional; • Subjugação;

O TERAPEUTA desencadeia CLIENTE

Essas reações podem ser

É comum quando se está diante de

A terapia não é uma fórmula mágica!

Ao iniciar a primeira sessão, inicia-se também a avaliação

O sucesso do trabalho depende, em grande medida, do

Objetivo: melhor compreensão dos

“O rio precisa se arriscar e entrar no

“Suponho que as pessoas procuram o médico por medo da

Você também pode gostar