U.1.

A Atividade Económica e a Ciência Económica

Exercícios de Exames Nacionais – Itens de Seleção

1. O problema económico resulta do facto de...

(A) ... os bens livres terem um custo de oportunidade.

(B) ... as necessidades serem limitadas e os recursos escassos.
(C) ... os bens livres existirem em quantidades limitadas.
(D) ... as necessidades serem ilimitadas e os recursos escassos.

Exame – 2006 – 2ª Fase – IAVE

2. A distribuição é uma atividade económica que engloba...

(A) ... a produção e o consumo.

(B) ... o consumo e os transportes.
(C) ... a produção e o comércio.
(D) ... o comércio e os transportes.

Exame – 2007 – 1ª Fase – IAVE

3. De uma forma simplificada, pode afirmar-se que o objeto de estudo da Ciência

Económica é o problema...

(A) ... da escolha num contexto de escassez de recursos.

(B) ... do crescimento demográfico nos países em desenvolvimento.
(C) ... da evolução tecnológica no contexto da mundialização.
(D) ... do desequilíbrio ambiental nos países desenvolvidos.

Exame – 2008 – 1ª Fase – IAVE

4. A redistribuição dos rendimentos é uma função que cabe ao agente económico...

(A) ... Famílias.

(B) ... Resto do Mundo.
(C) ... Empresas.
(D) ... Estado.

Exame – 2008 – 2ª Fase – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 1

 5. Os recursos de que o Homem dispõe em cada momento revelam-se insuficientes para
satisfazer todas as suas necessidades. Este facto designa-se por…

(A) escassez.
(B) custo de oportunidade.
(C) racionalidade.
(D) atividade económica.

Exame – 2009 – 1ª Fase – IAVE

6. O facto de as necessidades humanas serem ilimitadas e de os recursos aptos a

satisfazê-las serem escassos expressa…

(A) o custo de oportunidade.

(B) o problema económico.
(C) a Lei de Engel.
(D) a racionalidade económica.

Exame – 2009 – 2ª Fase – IAVE

7. A Economia é a ciência que estuda as escolhas entre utilizações alternativas dos

recursos. Essas escolhas decorrem do facto de…

(A) os bens serem livres.

(B) o Homem ter liberdade de decisão.
(C) os bens serem escassos.
(D) o Homem ter necessidades primárias.

Exame – 2010 – 1ª Fase – IAVE

8. Economia é a ciência social que…

(A) tem por objeto o estudo de todas as atividades humanas.

(B) estabelece leis sem natureza científica.
(C) estuda a escolha no uso alternativo de recursos escassos.
(D) tem um objeto de estudo indefinido.

Exame – 2010 – 2ª Fase – IAVE

9. São atividades económicas

(A) a Produção, a Distribuição e o Desemprego.

(B) as Famílias, as Empresas e o Estado.
(C) a Produção, a Distribuição e o Consumo.
(D) as Famílias, as Empresas e as Instituições Financeiras.

Exame – 2011 – 1ª Fase – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 2

 10. Em Economia, a noção de escassez está relacionada com o facto de

(A) a realidade social poder ser estudada segundo diferentes perspetivas.

(B) os recursos serem insuficientes face às necessidades dos indivíduos.
(C) os custos de produção das empresas poderem, por vezes, ser diminuídos.
(D) a ciência económica fazer previsões que nem sempre se verificam.

Exame – 2011 – 2ª Fase – IAVE

11. A escolha é uma questão fundamental em Economia, pois as necessidades humanas

(A) alteram-se com o tempo e os recursos disponíveis são ilimitados.

(B) são ilimitadas e os recursos disponíveis são escassos.
(C) são substituíveis e os recursos naturais são renováveis.
(D) variam no espaço e os recursos naturais são ilimitados.

Exame – 2012 – 1ª Fase – IAVE

12. As Famílias constituem um agente económico cuja função principal é

(A) consumir bens e serviços.

(B) realizar poupança.
(C) produzir bens e serviços.
(D) redistribuir o rendimento.

Exame – 2012 – 2ª Fase – IAVE

13. A Ciência Económica está intimamente relacionada com a questão da escassez, na

medida em que, se há escassez, é necessário

(A) consumir bens.

(B) utilizar recursos.
(C) realizar investimentos.
(D) efetuar escolhas.

Exame – 2012 – Época Especial – IAVE

14. Quando a ciência económica refere que um recurso é escasso, significa que esse
recurso

(A) existe em quantidade insuficiente para satisfazer as necessidades supérfluas.

(B) é muito caro, pois as quantidades oferecidas são reduzidas.
(C) existe em quantidade insuficiente para satisfazer as necessidades ilimitadas.
(D) é muito caro, pois as quantidades procuradas são elevadas.

Exame – 2013 – 1ª Fase – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 3

 15. O custo do bem A não se traduz apenas no seu preço, mas também nos benefícios a
que é necessário renunciar para o obter. Então, dizemos que o custo de abandonar a
melhor das alternativas para obter o bem A traduz o

(A) custo de oportunidade.

(B) custo marginal.
(C) custo de substituição.
(D) custo médio.

Exame – 2013 – 2ª Fase – IAVE

16. Uma empresa agrícola cultiva morangos nas suas estufas. A atividade desenvolvida
pela empresa no cultivo de morangos integra-se na atividade económica designada por

(A) distribuição e faz parte do agente económico Sociedades não Financeiras.

(B) distribuição e faz parte do agente económico Sociedades Financeiras.
(C) produção e faz parte do agente económico Sociedades Financeiras.
(D) produção e faz parte do agente económico Sociedades não Financeiras.

Exame – 2013 – Época Especial – IAVE

17. A ciência económica tem por objeto de estudo a escolha. Esta afirmação é

(A) verdadeira, pois a Economia estuda a aplicação de recursos escassos na satisfação de

necessidades múltiplas e ilimitadas.
(B) verdadeira, pois o objeto de estudo da Economia é o conjunto das atividades
transformadoras de bens livres.
(C) falsa, pois a Economia estuda a aplicação dos fatores de produção naturais escassos
na maximização do bem-estar da sociedade.
(D) falsa, pois o objeto de estudo da Economia é o conjunto das funções realizadas pelos
agentes económicos de um país.

Exame – 2014 – 1ª Fase – IAVE

18. O pagamento de lucros aos acionistas de uma empresa de transportes integra-se na

atividade económica designada por

(A) distribuição.
(B) repartição de rendimentos.
(C) produção.
(D) redistribuição de rendimentos.

Exame – 2014 – 2ª Fase – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 4

 19. O Manuel gastou 500 euros do seu salário mensal na aquisição de um computador
portátil e constituiu um depósito a prazo no valor de 1000 euros. Estas operações
realizadas pelo Manuel integram-se na atividade económica designada por

(A) distribuição.
(B) repartição de rendimentos.
(C) utilização de rendimentos.
(D) produção.

Exame – 2014 – Época Especial – IAVE

20. Num dado mês, uma empresa pagou 1000 euros pelo arrendamento de um armazém e
pagou prémios de produtividade aos trabalhadores no valor total de 5000 euros. Estes
pagamentos efetuados pela empresa integram-se na atividade económica designada
por

(A) produção.
(B) repartição dos rendimentos.
(C) redistribuição dos rendimentos.
(D) distribuição.

Exame – 2015 – 1ª Fase – IAVE

21. As entidades que exercem, como função principal, a produção mercantil de serviços de
reparação de equipamentos informáticos são integradas no agente económico

(A) empresas não financeiras.

(B) instituições sem fim lucrativo ao serviço das famílias.
(C) administrações públicas.
(D) empresas financeiras prestadoras de serviços.

Exame – 2015 – 2ª Fase – IAVE

22. Os fenómenos sociais que são objeto de estudo da Economia são também objeto de
estudo de outras ciências sociais. Esta afirmação é

(A) falsa, porque a realidade social é constituída por múltiplas parcelas autónomas, sendo
cada uma delas objeto de estudo de uma ciência social.
(B) falsa, porque a Economia analisa toda a realidade social e não apenas uma parte
dessa realidade social.
(C) verdadeira, porque as várias ciências sociais contribuem para o estudo de cada
fenómeno social, analisando-o segundo perspetivas diferentes.
(D) verdadeira, porque a Economia estuda os fenómenos económicos e estes não fazem
parte da realidade social.

Exame – 2015 – Época Especial – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 5

 23. O Fernando ganhou 450 euros na lotaria nacional. Com esse dinheiro, pensa adquirir,
num estabelecimento comercial da cidade onde habita, um smartphone ou um tablet,
custando cada um 450 euros. Se optar por adquirir o smartphone, o Fernando estará a
efetuar uma escolha. O custo de oportunidade dessa escolha consiste

(A) no valor do smartphone que irá comprar.

(B) no benefício resultante da utilização do smartphone.
(C) no entesouramento efetuado por não comprar o tablet.
(D) no sacrifício associado a não possuir o tablet.

Exame – 2016 – 1ª Fase – IAVE

24. Em janeiro de 2015, a Maria dispunha de uma mesada de 50 euros para a satisfação
das suas múltiplas necessidades. Nesse mês, a Maria ponderou várias formas de
utilizar a sua mesada e verificou que nenhuma delas permitiria a satisfação de todas as
suas necessidades nesse período. Assim, optou por satisfazer apenas algumas dessas
necessidades, gastando 40 euros em vestuário e constituindo um entesouramento de
10 euros. No contexto descrito, podemos afirmar que, ao utilizar a mesada, a Maria

(A) enfrentou um problema económico.

(B) aplicou recursos ilimitados.
(C) concretizou um investimento.
(D) efetuou a gestão de recursos livres.

Exame – 2016 – 2ª Fase – IAVE

25. Em Economia, a utilização de rendimentos é a atividade económica que integra

(A) o consumo e a produção.

(B) o consumo e a poupança.
(C) a distribuição e a produção.
(D) a distribuição e a poupança.

Exame – 2016 – Época Especial – IAVE

26. Os produtores e os distribuidores mercantis de matérias-primas, enquanto agentes

económicos, são classificados como

(A) empresas não financeiras.

(B) instituições sem fim lucrativo ao serviço das famílias.
(C) administrações públicas.
(D) sociedades financeiras prestadoras de serviços às famílias.

Exame – 2017 – 1ª Fase – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 6

 27. Os bancos comerciais portugueses são instituições que prestam serviços mercantis de
intermediação financeira. Enquanto agentes económicos, estas entidades bancárias
são classificadas como

(A) instituições sem fim lucrativo prestadoras de serviços às famílias.

(B) administrações públicas.
(C) instituições financeiras.
(D) empresas não financeiras prestadoras de serviços comercializáveis.

Exame – 2017 – 2ª Fase – IAVE

28. São exemplos de atividades económicas

(A) a repartição dos rendimentos e as administrações públicas.

(B) as famílias e as empresas agrícolas.
(C) as sociedades financeiras e as exportações de produtos.
(D) a distribuição e o consumo de bens.

Exame – 2017 – Época Especial – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 7

 29. Os diretores executivos de uma determinada empresa apresentaram ao conselho de
administração dois projetos de investimento (projeto A e projeto B). A Tabela 1
apresenta, para cada um dos projetos, o valor total do investimento, financiado através
da poupança da empresa, e as taxas de variação previstas para a quantidade
produzida e para o custo médio de produção, no período de 2018 a 2028.

Tabela 1 ‒ Indicadores económicos, por projeto de investimento

Taxa de variação do
Investimento total Taxa de variação da
custo médio de
Projetos (em unidades quantidade produzida
produção
monetárias) (em %)
(em %)

A 14 000 9 -3

B 14 000 6 -7

Com base na situação descrita, e sabendo que a empresa optou pela realização do projeto
B, podemos afirmar que o custo de oportunidade dessa escolha consiste

(A) no benefício de ter uma redução de mais 7% no custo médio de produção, em

resultado do aumento de 6% na quantidade produzida.
(B) no benefício de ter uma redução de mais 4% no custo médio de produção, em
resultado do aumento de 3% na quantidade produzida.
(C) no sacrifício de renunciar a uma redução de 3% no custo médio de produção e de
renunciar ao aumento de 9% na quantidade produzida.
(D) no sacrifício de renunciar a uma redução de 7% no custo médio de produção e de
renunciar ao aumento de 9% na quantidade produzida.

Exame – 2018 – 1ª Fase – IAVE

30. Considere as seguintes afirmações, relativas ao objeto de estudo das ciências sociais.

I. A realidade social é constituída por múltiplas parcelas autónomas, sendo cada uma
delas objeto de estudo de uma ciência social.
II. As várias ciências sociais podem analisar, segundo perspetivas diferentes, os mesmos
fenómenos sociais.
III. As ciências sociais, na construção do seu conhecimento, podem utilizar contributos
provenientes de outras ciências.

Selecione a opção que avalia corretamente as afirmações.

(A) I e III são verdadeiras, II é falsa.

(B) II é verdadeira, I e III são falsas.
(C) III é verdadeira, I e II são falsas.
(D) II e III são verdadeiras, I é falsa.

Exame – 2018 – 2ª Fase – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 8

 31. Em Economia, escassez e escolha são conceitos fundamentais. Se afirmarmos que a
escolha resulta da escassez de recursos e tem associado um custo de oportunidade,
estaremos a produzir uma afirmação

(A) falsa, porque a escassez de recursos condiciona as decisões dos agentes económicos,
sem originar um custo de oportunidade.
(B) falsa, porque a escolha se traduz na melhoria do bem-estar da sociedade, sem implicar
a existência de um custo de oportunidade.
(C) verdadeira, porque o custo de oportunidade mede o sacrifício resultante da escolha
efetuada na utilização de recursos escassos.
(D) verdadeira, porque o custo de oportunidade mede o benefício associado à escolha
resultante da existência de recursos escassos.

Exame – 2018 – Época Especial – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 9

 32. Os diretores executivos de uma dada empresa, que, na produção dos bens X e Y,
utiliza apenas trabalho e capital, decidiram efetuar um estudo sobre os níveis de
produção, cujos resultados são apresentados no Gráfico 1.

Cada um dos pontos assinalados no gráfico estabelece a relação entre a quantidade

produzida do bem X e a quantidade produzida do bem Y, quando a empresa utiliza de
forma eficiente a totalidade dos seus fatores de produção (10 mil horas de trabalho e 5
máquinas).

Esta empresa comercializa cada unidade do bem X ao preço de 100 euros e cada
unidade do bem Y ao preço de 50 euros.

Gráfico 1 ‒ Combinações das quantidades produzidas dos bens X e Y

No contexto descrito, e com base nos dados apresentados no Gráfico 1, podemos

afirmar que esta empresa,

(A) quando reduz a quantidade produzida do bem Y de 10 000 unidades para 9000
unidades, suporta um custo de oportunidade de 1000 unidades do bem X.
(B) quando reduz a quantidade produzida do bem Y de 7000 unidades para 4000
unidades, suporta um custo de oportunidade de 300 000 euros relativo à redução da
quantidade produzida desse bem.
(C) quando aumenta a quantidade produzida do bem Y de 9000 unidades para 10 000
unidades, suporta um custo de oportunidade de 1000 unidades do bem X.
(D) quando aumenta a quantidade produzida do bem Y de 4000 unidades para 7000
unidades, suporta um custo de oportunidade de 150 000 euros relativo ao aumento da
quantidade produzida desse bem.

Exame – 2019 – 1ª Fase – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 10

 33. As sociedades privadas com fins lucrativos, cuja função principal é prestar serviços de
intermediação financeira, fazem parte do agente económico denominado instituições
financeiras. A atividade destas sociedades consiste, por exemplo, em

(A) produzir bens não mercantis.

(B) receber depósitos e conceder empréstimos.
(C) consumir bens não económicos.
(D) utilizar recursos ilimitados e conceder subsídios.

Exame – 2019 – 2ª Fase – IAVE

34. A ciência económica tem como objeto de estudo a aplicação de recursos escassos. A
afirmação anterior é verdadeira, porque

(A) a economia estuda a gestão de recursos escassos na produção de bens não

económicos.
(B) a economia estuda a forma como as sociedades gerem recursos escassos na
satisfação de necessidades múltiplas e ilimitadas.
(C) a economia estuda a forma como as sociedades atuais maximizam o bem-estar da
população através da aplicação de recursos ilimitados.
(D) a economia estuda a afetação de recursos ilimitados destinados à produção de bens
não duradouros.

Exame – 2019 – Época Especial – IAVE

35. Considere as seguintes afirmações relativas ao conceito de escassez.

I. Para a ciência económica, a escassez resulta da natureza limitada dos

recursos face a necessidades ilimitadas.
II. Para a ciência económica, um recurso escasso significa que esse recurso tem
um preço elevado, pois as quantidades disponíveis são reduzidas.
III. Para a ciência económica, a escassez resulta da utilização de recursos
abundantes na satisfação de necessidades terciárias.

Selecione a opção que avalia corretamente as afirmações.

(A) I e III são verdadeiras, II é falsa.

(B) I é verdadeira, II e III são falsas.
(C) II é verdadeira, I e III são falsas.
(D) II e III são verdadeiras, I é falsa.

Exame – 2020 – 2ª Fase – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 11

 36. Considere que existem apenas duas empresas, E e F, ambas produtoras dos bens W e
Z.

Os pontos assinalados no Gráfico 2 estabelecem, para cada uma destas empresas, a

relação entre a quantidade produzida de um bem e a quantidade máxima produzida do
outro bem, quando utilizam de forma eficiente a totalidade dos seus fatores de
produção. Cada uma das empresas utiliza 20 mil horas de trabalho e 5 máquinas.

Gráfico 2 ‒ Combinações das quantidades produzidas dos bens W e

Quantidade do bem Z (em unidades)

Quantidade do bem W (em unidades)

No contexto descrito, e com base no Gráfico 2, podemos afirmar que, quando cada
uma das empresas aumenta a quantidade produzida do bem W de

(A) 10 unidades para 20 unidades, o custo de oportunidade suportado pela empresa F é

superior ao custo de oportunidade suportado pela empresa E.
(B) 20 unidades para 30 unidades, o custo de oportunidade suportado pela empresa F é
inferior ao custo de oportunidade suportado pela empresa E.
(C) 20 unidades para 30 unidades e de 30 unidades para 40 unidades, o custo de
oportunidade suportado por cada empresa é crescente.
(D) 10 unidades para 20 unidades e de 30 unidades para 40 unidades, o custo de
oportunidade suportado por cada empresa é decrescente.

Exame – 2020 – Época Especial – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 12

 37. Considere que o António recebe todos os meses uma nota de 100 euros. Em janeiro, o
António, ao utilizar a mesada, optou por comprar um par de ténis, gastando 80 euros, e
colocou o valor restante no seu mealheiro.

No contexto descrito, podemos afirmar que, quando o António

(A) aplicou a mesada, constituiu um depósito a prazo.

(B) utilizou a mesada, enfrentou um problema económico.
(C) utilizou a mesada, realizou um investimento financeiro.
(D) aplicou a mesada, efetuou a gestão de recursos ilimitados.

Exame – 2021 – 1ª Fase – IAVE

38. Os textos 1, 2 e 3 referem-se à ciência económica.

Texto 1
A escolha acerca da aplicação de uma tarde – entre estudar ou ir ao cinema –
constituiria tema para os economistas, pois o tempo dessa tarde poderia ser aplicado
de forma alternativa e, evidentemente, em finalidades de desigual importância para
quem decide.

Francisco Pereira de Moura, Lições de Economia, 4.ª edição, Coimbra,

Livraria Almedina, 1978, p. 5 (Texto adaptado).

Texto 2
A Economia trata dos propósitos e desejos humanos, das alternativas possíveis, e
estuda a forma como esses desejos se refletem na decisão sobre essas alternativas.
Essas decisões tanto podem ser a escolha de combustível para certa máquina como a
escolha da profissão.

João César das Neves, Economia, 1.ª edição,

Lisboa, Difusão Cultural, 2000, p. 15 (Texto adaptado).

Texto 3
Há bens cuja abundância supera de longe as necessidades humanas. O ar que
respiramos, a neve da montanha, são bens livres. A maioria dos bens não apresenta
esta característica. Assim, construir mais autoestradas pode implicar o desvio de meios
de produção da construção de habitações ou de hospitais.

Baseado em: Jacques Lecaillon, Como Funciona a Economia?, 1.ª edição,

Lisboa, Editorial Pórtico, pp. 12, 90.

O quadro seguinte identifica aspetos relativos à ciência económica (alíneas a) a e)).

Selecione os três aspetos que são comuns aos textos (1, 2 e 3), transcrevendo para a
folha de respostas as letras correspondentes.

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 13

 Quadro – Aspetos relativos à ciência económica

a) Os textos referem-se ao objeto de estudo da ciência económica.

b) Os textos expõem o conceito de bens livres.

c) Os textos mencionam a necessidade de efetuar escolhas na utilização de recursos

escassos.

d) Os textos mencionam diferentes utilizações de recursos escassos.

e) Os textos referem-se à forma como os recursos abundantes satisfazem as múltiplas e

ilimitadas necessidades.

Exame – 2021 – 2ª Fase – IAVE

39. O pagamento de rendas pela utilização dos armazéns por parte de uma empresa
produtora de vernizes e o pagamento de lucros aos seus acionistas são exemplos da
atividade económica designada por

(A) distribuição dos rendimentos.

(B) redistribuição dos rendimentos.
(C) utilização dos rendimentos.
(D) acumulação dos rendimentos.

Exame – 2021 – Época Especial – IAVE

40. A «utilização dos rendimentos» é a atividade económica que consiste, nomeadamente,

(A) na intervenção do Estado na economia para eliminar as externalidades.

(B) na emissão pelo Estado de obrigações para financiar o défice público.
(C) no consumo e na poupança efetuados pelas famílias.
(D) no investimento e na produção efetuados pelas famílias.

Exame – 2022 – 2ª Fase – IAVE

41. A ciência económica tem como objeto de estudo

(A) a aplicação de recursos escassos no processo produtivo de bens livres.

(B) a utilização alternativa de recursos ilimitados na satisfação de necessidades ilimitadas.
(C) a utilização alternativa de recursos ilimitados na produção de bens livres.
(D) a aplicação de recursos escassos na satisfação de necessidades múltiplas e ilimitadas.

Exame – 2022 – Época Especial – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 14

 42. Considere as seguintes afirmações relativas a unidades económicas residentes numa
determinada economia.

I. Uma refinaria comercializa, com fins lucrativos, derivados de petróleo.

II. Uma sociedade exerce, como função principal, a cobertura de riscos de incêndio
de bens imóveis, com objetivo mercantil.

III. Uma sociedade, no exercício da sua função, procede à captação de poupanças e à

concessão de créditos, com o objetivo de obter lucro.

Selecione a opção que contém as afirmações que se referem, respetivamente, a uma

instituição financeira e a uma empresa não financeira.

(A) I e III.
(B) III e II.
(C) II e I.
(D) I e II.

Exame – 2023 – 1ª Fase – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 15

 43. Considere uma empresa, proprietária da patente de um medicamento.

Os diretores executivos dessa empresa decidiram efetuar um estudo, com o objetivo de

aumentar o nível de produção mensal. Nesse estudo, foram apresentados dois projetos
de investimento, A e B, cada um no valor de 100 mil euros, financiados na totalidade
através da poupança da empresa

A Tabela 2 apresenta, para cada um dos projetos, a variação mensal prevista para a
quantidade produzida e para o custo médio de produção.

Tabela 2 – Indicadores económicos, por projeto de investimento

Taxa de variação da Taxa de variação do custo

Projetos quantidade produzida médio de produção
(em %) (em %)

A 100 -50

B 200 -20

Considere que os diretores executivos desta empresa optaram por realizar o projeto A.

Com base na situação descrita e nos dados apresentados na Tabela 2, podemos

afirmar que o custo de oportunidade dessa escolha consistiu na renúncia a uma
redução de

(A) 30% no custo médio de produção, em resultado do aumento de 100% na quantidade

produzida.
(B) 50% no custo médio de produção, em resultado do aumento de 100% na quantidade
produzida.
(C) 20% no custo médio de produção e na renúncia a um aumento de 200% na quantidade
produzida.
(D) 70% no custo médio de produção e na renúncia a um aumento de 200% na quantidade
produzida.

Exame – 2023 – 1ª Fase – IAVE

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 16

 44. Considere as afirmações seguintes, relativas às atividades económicas efetuadas
pelos agentes económicos de uma determinada sociedade.

I. As famílias compraram produtos alimentares e bebidas no supermercado.

II. As administrações públicas aumentaram os vencimentos dos seus funcionários.

III. As empresas pagaram salários aos trabalhadores e lucros aos acionistas.

IV. As famílias constituíram depósitos a prazo.

Referem-se à utilização de rendimentos e à distribuição de rendimentos,

respetivamente, as afirmações

(A) I e IV.
(B) I e III.
(C) II e IV.
(D) II e III.

Exame – 2023 – 2ª Fase – IAVE

45. Considere as afirmações seguintes, relativas à ciência económica.

I. A ciência económica consiste na análise das escolhas, num contexto de recursos

ilimitados e de necessidades múltiplas.

II. A ciência económica consiste no estudo das decisões tomadas pelos agentes
económicos no exercício das suas funções.

III. A ciência económica consiste no estudo da escolha da melhor das alternativas

disponíveis na aplicação de recursos escassos e de usos alternativos.

IV. A ciência económica consiste no estudo da forma como as sociedades podem

maximizar a eficiência na utilização dos recursos ilimitados.

Referem-se ao objeto de estudo da ciência económica as afirmações

(A) III e IV.

(B) I e II.
(C) I e IV.
(D) II e III.

Exame – 2023 – Época Especial – IAVE

Obrigado por apoiar este projeto!

Bom estudo!

14 Dias

14dias.org 14 Dias – Economia A – 10º ano – Página 17