C. E.

LÚCIA CHAVES
AVALIAÇÃO DE LITERATURA/4° BIMESTRE
Prof.ª. MEIRE NOTA: ___________________
ALUNO (A):
DATA / / 2023 SÉRIE: 1º ANO TURMA: 101 TURNO: M( ) V( )
CONTEÚDOS:

Questão 02 - Sobre as características barrocas

Leia o texto e as imagens para responder à questão desse soneto, considere as afirmações a seguir:
01.
I. Há nele um jogo simétrico de contrastes, expresso
O Barroco é uma escola literária que surgiu no século por pares antagônicos como Sol/Lua, dia/noite,
XVII e tem como principais características o luz/sombra, tristeza/alegria, etc., que compõem a
dualismo, o exagero e a riqueza de detalhes. figura da antítese.

Questão 01 - (UCS) Escolha a alternativa que II. Este é um soneto oitocentista, que cumpre os
completa de forma correta a frase abaixo: padrões da forma fixa, quais sejam, rimas ricas,
interpoladas nas quadras ("A-B-A-B") e alternadas
nos tercetos ("A-B-B-A").
A linguagem ______, o paradoxo, ________ e o
registro das impressões sensoriais são recursos
linguísticos presentes na poesia ________. III. O tema do eterno combate entre elementos
mundanos e forças sagradas é indicado ali, por
"ignorância do mundo" e "qualquer dos bens", por um
a) simples; a antítese; parnasiana. lado, e por "constância", "alegria" e "firmeza", de
b) rebuscada; a antítese; barroca. outro.
c) objetiva; a metáfora; simbolista.
d) subjetiva; o verso livre; romântica.
e) detalhada; o subjetivismo; simbolista. A respeito de tais afirmações, deve-se dizer que:
a) somente I está correta.
b) somente II está correta.
(Fatec) Leia o fragmento de texto abaixo, para c) somente III está correta.
responder a questão 2.
d) somente I e III estão corretas.
e) todas estão corretas.
Nasce o Sol, e não dura mais que um dia,
Depois da Lua se segue a noite escura, Questão 03 - (PUC-MG) Relacione este trecho ao
Em tristes sombras morre a formosura, seu respectivo estilo, de acordo com as informações
Em contínuas tristezas a alegria. contidas nas alternativas a seguir:
Porém, se acaba o Sol, por que nascia?
Se é tão formosa a Luz, por que não dura?
Que és terra, homem, e em terra hás de
Como a beleza assim se transfigura?
tornar-te,
Como o gosto da pena assim se fia?
Te lembra hoje Deus por sua igreja;
Mas no Sol, e na Luz falte a firmeza,
De pó te fez espelho, em que se veja
Na formosura não se dê constância,
A vil matéria, de que quis formar-te.
E na alegria sinta-se tristeza.
Começa o mundo enfim pela ignorância,
E tem qualquer dos bens por natureza a) BARROCO: O homem barroco é angustiado, vive
A firmeza somente na inconstância. entre religiosidade e paganismo, espírito e matéria,
perdão e pecado. As obras refletem tal dualismo,
permeado pela instabilidade das coisas.
(Gregório de Matos) b) ARCADISMO: Em oposição ao Barroco, esse
estilo procura atingir o ideal de simplicidade. Os
árcades buscavam na natureza o ideal de uma vida
simples, bucólica, pastoril.
c) ROMANTISMO: A arte romântica valoriza o
folclórico, o nacional, que se manifesta pela
exaltação da natureza pátria, pelo retorno ao
passado histórico e pela criação do herói nacional.
d) PARNASIANISMO: A poesia é descritiva, com
exatidão e economia de imagens e metáforas.
MODERNISMO: Original e polêmico, o nacionalismo
nele se manifesta pela busca de uma língua brasileira e Naquela época, vocês sabem, o trigo era
informal, pelas paródias e pela valorização do índio moído desta maneira: havia um enorme cata-vento que
verdadeiramente brasileiro. fazia girar a máquina de moer. Pois o Dom Quixote viu,
nesses moinhos, gigantes que agitavam os braços,
Questão 04 - Todas as opções abaixo, apresentam desafiando-os para a luta. Sancho Pança, seu ajudante,
características do barroco literário, menos: tentou convencê-lo de que não havia gigante nenhum;
a) Temática religiosa e profana. mas foi inútil.
b) Cultismo e conceptismo. Dom Quixote estava certo de que aquele era o
c) Complexidade e minúcia nos detalhes. grande combate de sua vida. Empunhando a lança,
d) Imitação dos modelos clássicos. partiu a galope contra os gigantes… O resultado, diz
e) Linguagem dramática e rebuscada. Cervantes, foi desastroso. A lança do cavaleiro ficou
presa nas asas do moinho, ele foi levantado no ar e
Questão 05 - O uso de figuras de linguagem no depois jogado para longe. Para Sancho, e para todas as
movimento do Barroco é algo marcante, sendo que as pessoas que ali viviam, uma clara prova de que o
principais são: homem era mesmo maluco.
a) metáfora, comparação, metonímia e sinestesia. Essa era a história que Cervantes contava. Já
b) metáfora, antítese, eufemismo e paradoxo. meu tatara-tatara-tataravô, que também conheceu o
c) antítese, paradoxo, hipérbole e metáfora. Dom Quixote, narrava o episódio de uma maneira
d) antítese, hipérbato, hipérbole e pleonasmo. inteiramente diferente. Ele dizia que, de fato, Dom
e) antítese, sinestesia, paradoxo e metonímia. Quixote viu os moinhos e que ficou fascinado com eles,
mas não por confundi-los com gigantes. “Se eu
(UFV) Leia o texto abaixo, para responder a questão 06. conseguir enfiar minha lança naquelas asas que giram”,
pensou, “e se puder aguentar firme, terei descoberto
Goza, goza da flor da mocidade, uma coisa sensacional.” E foi o que ele tentou.
Que o tempo trota a toda ligeireza, Não deu completamente certo, porque nada do
E imprime em toda flor sua pisada. que a gente faz dá completamente certo; mas, no
Oh, não aguardes, que a madura idade momento em que a asa do moinho levantava o Dom
Te converta essa flor, essa beleza, Quixote, ele viveu o seu momento de glória. Estava
Em terra, em cinza, em pó, em sombra, em subindo, como os astronautas hoje sobem; estava
nada. avistando uma paisagem maravilhosa, os campos
cultivados, as casas, talvez o mar, lá longe, talvez as
(Gregório de Matos)
terras de além-mar, com as quais todo o mundo
sonhava. Mais que isso, ele tinha descoberto uma
Questão 06 - (SANTA CASA) – A preocupação com a
maneira sensacional de se divertir. É verdade que levou
brevidade da vida induz o poeta barroco a assumir uma um tombo, um tombo feio. Mas isso, naquele momento,
atitude que:
não tinha importância. Não para Dom Quixote, o
inventor da roda-gigante.
a) descrê da misericórdia divina e contesta os valores
da religião; Extraído e adaptado de FILHO, Otavio Frias et al. Vice-versa ao contrário:
b) desiste de lutar contra o tempo, menosprezando a histórias clássicas recontadas. São Paulo:
mocidade e a beleza; Companhia das Letrinhas, 1993
c) se deixa subjugar pelo desânimo e pela apatia dos
céticos; Questão 07 - O autor, Moacyr Scliar, reconta a clássica
d) se revolta contra os insondáveis desígnios de Deus; história de Dom Quixote alterando a versão original. O
e) quer gozar ao máximo seus dias, enquanto a artifício que utiliza para atingir esse objetivo é
mocidade dura. a) introduzir, no texto, a versão de seu tatara-tatara-
tataravô, um contador de histórias.
Texto para responder às questões de 07 a 10: b) desmentir a história contada por Cervantes, autor
do texto original.
Uma história de Dom Quixote c) confrontar as versões do seu tatara-tatara-tataravô
Moacyr Scliar e a de Cervantes, já que ambos conheceram
pessoalmente Dom Quixote.
Quando se fala num Quixote, as pessoas logo pensam
num desastrado, num sujeito que não consegue fazer
nada direito, que tem boas ideias, mas sempre quebra a
cara. E até repetem aquela história que o escritor
espanhol Cervantes contou sobre o Dom Quixote. Ele
era um daqueles cavaleiros andantes que usavam
armadura, lança e escudo; percorria as planícies da
Espanha num cavalo muito magro e muito feio,
chamado Rocinante, procurando inimigos a quem
pudesse desafiar em nome da moça que amava, e que
ele chamava de Dulcineia. Pois um dia este Quixote
avistou ao longe uns moinhos de vento.
d) ambientar a história em um parque de diversões a
fim de torná-la mais leve e divertida.
e) recontar a história de acordo com sua imaginação,
desconsiderando totalmente a versão original.

Questão 08 - Se o narrador da história fosse o

próprio Dom Quixote, a frase “Dom Quixote estava
certo de que aquele era o grande combate de sua
vida.” poderia ser reescrita, mantendo-se a
coerência, como:
a) Eu estava certa de que estava diante do grande
combate de minha vida.
b) Eu estava certo de que aquele era o grande
combate de minha vida.
c) Eu estava certo de que aquele era o grande
combate de nossa vida.
d) Nós estávamos certos de que se tratava do grande
combate de nossa vida.
e) Nós estávamos certos de que aquele era o grande
combate de minha vida.

Questão 09 - Em narrativas de ficção, o narrador

pode mencionar fatos ou expressar opiniões sobre
a história. Considerando essa afirmação, analise
os trechos selecionados, assinalando se indicam
FATO (F) ou OPINIÃO (O). Depois, escolha a
alternativa que corresponda a sua resposta:

( ) “Ele era um daqueles cavaleiros andantes

que usavam armadura, lança e escudo, […].”
( ) “Naquela época, vocês sabem, o trigo era
moído desta maneira: havia uma enorme cata-
vento que fazia girar a máquina de moer.”
( ) “O resultado, diz Cervantes, foi
desastroso.”
( ) “Para Sancho, e para todas as pessoas que
ali viviam, uma clara prova de que o homem
era mesmo maluco.”
( ) “Não deu completamente certo, porque
nada do que a gente faz dá completamente
certo; […].”

a) F–F–O–O–F
b) F–F–O–O–O
c) O–F–F–O–O
d) O–O–F–F–O
e) F–O–O–F–F

Questão 10 - Em “(…) as pessoas logo pensam

num sujeito que não consegue fazer nada direito,
que tem boas ideias, mas sempre quebra a cara.”,
a expressão destacada é usada informalmente.
Para se adequar à norma culta, mantendo-se o
sentido pretendido, a expressão poderia ser
substituída por:
a) se frustra.
b) se dá mal.
c) se coloca em confusão.
d) é mal sucedido em suas ações.
e) é mal compreendido.