Interpretação Do Filme - Viva-A Vida É Uma Festa

Colégio Equipe – 2020
Ensino Fundamental – 5º ano

Professoras: Ana Paula, Josy e Paola
Juiz de Fora, 13 de Maio de 2020
Roteiro de estudos:
PORTUGUÊS
Vídeo: https://youtu.be/jzjLzYncmP4
Filme sugerido: Viva: A vida é uma festa
Atividades Complementares: Folhas
Seguir as instruções conforme solicitado no vídeo.
CIÊNCIAS
Vídeo: https://youtu.be/UCSy3JyniEQ
O ciclo da água
Livro páginas 56 e 57
Atividades conforme solicitado no vídeo.
ENCONTRO ONLINE: Hoje, às 16:30 Link para acesso:

5º ano A (Português): http://meet.google.com/rju-trvi-dbv
5º ano B (Ciê/Hist/Geo): http://meet.google.com/mvn-pxbv-qsp
5º ano C (Matemática): http://meet.google.com/xpc-duah-bmo

Colégio Equipe - 2020
Ensino Fundamental
5º ano
RESUMO: VIVA – A VIDA É UMA FESTA
A aventura contada no filme é passada numa pequena aldeia rural do interior do México.
Tudo começa com a triste história da trisavó do protagonista Miguel, que é abandonada
pelo então marido. O trisavô de Miguel queria ser artista e largou tudo - a casa, a família - para
viver o seu grande sonho pessoal: ser cantor.
Desde esse fatídico evento, a música vinha sendo banida por gerações na grande
família Rivera, que passou a viver da fabricação de sapatos. A proibição era tão séria que
envolvia tanto tocar quanto ouvir música.
Tudo muda, no entanto, com o amadurecimento do menino Miguel, que desde cedo
demonstra ser apaixonado pelo universo das canções.
O sonho de Miguel é virar um grande músico e o jovem menino resolve correr atrás do
seu maior ideal.
Miguel toma coragem e participa, a revelia da família, do concurso de talento do Día de
Los Muertos.
Vale sublinhar como esse dia é fundamental para a cultura mexicana, que acredita que
os homenageados pelos vivos voltam para visitar, naquele dia, os seus entes queridos na
Terra. Para que os mortos recebam esse "passe", é preciso que algum vivo se lembre do
falecido.
Para participar do concurso de talento do Día de Los Muertos, o garoto precisa de um
instrumento e, por isso, se vê obrigado a roubar um violão no túmulo de Ernesto de La Cruz, o
seu maior ídolo musical. O furto faz com que Miguel, junto com o seu fiel cão Dante,
acidentalmente seja transportado para a Terra dos Mortos.
Já do outro lado da vida, Miguel participará de um universo paralelo repleto de
aventuras. Primeiro encontrará a caveira Hector, que promete ajudá-lo, mas que logo se
apresentará como um atrapalhado e desajeitado.
O maior problema de Hector é que ele não consegue visitar o mundo dos vivos porque
já ninguém se lembra dele. Esperto, o defunto vê em Miguel uma oportunidade para resolver o
seu problema.
Para conseguir voltar ao mundo dos vivos, Miguel precisa encontrar uma saída antes do
amanhecer. Caso contrário, ficará pra sempre na Terra dos Mortos.
Com essa missão quase impossível nas mãos, o garoto pede ajuda ao seu grande ídolo,
Ernesto de La Cruz, que segue sendo um fenômeno da música no mundo dos mortos.
Numa reviravolta do enredo, Ernesto de La Cruz acaba por ser desmascarado como o
maior vilão do filme, mostrando-se vaidoso, mentiroso e interesseiro.
Por fim, com a ajuda das pessoas que ama, finalmente Miguel consegue regressar ao
mundo dos vivos e seguir a carreira musical que tanto sonhava.
Interpretação de texto
- Responder na própria folha ou no caderno de Português.
1) Faça um breve comentário sobre o filme.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
2) Como as pessoas que moram no México comemoram o “Dia dos Mortos”?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
3) Por que a família de Miguel não gostava de música?

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
4) Quem era a referência musical de Miguel?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
5) Miguel decidiu seguir seu coração e correr atrás de seus sonhos. Que atitude ele tomou?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6) Nos momentos mais difíceis, ele teve um grande amigo que o ajudou. Quem era esse
amigo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7) Ele descobriu um grande segredo de sua família. Qual foi esse segredo?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
8) Qual foi o desfecho desse filme? Conte com suas palavras.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9) O filme transmite uma mensagem muito bonita. O que você aprendeu ao assistir esse filme?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
10) Faça um desenho bem bonito sobre o filme.

Interpretação Do Filme - Viva-A Vida É Uma Festa

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Interpretação Do Filme - Viva-A Vida É Uma Festa

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Interpretação Do Filme - Viva-A Vida É Uma Festa

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Colégio Equipe – 2020

Ensino Fundamental – 5º ano

Juiz de Fora, 13 de Maio de 2020

ENCONTRO ONLINE: Hoje, às 16:30 Link para acesso:

5º ano B (Ciê/Hist/Geo): http://meet.google.com/mvn-pxbv-qsp

5º ano C (Matemática): http://meet.google.com/xpc-duah-bmo

RESUMO: VIVA – A VIDA É UMA FESTA

1) Faça um breve comentário sobre o filme.

2) Como as pessoas que moram no México comemoram o “Dia dos Mortos”?

3) Por que a família de Miguel não gostava de música?

8) Qual foi o desfecho desse filme? Conte com suas palavras.

10) Faça um desenho bem bonito sobre o filme.

Você também pode gostar