4capc3adtulo 4 Protozoc3a1rios e Algas
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REINO PROTISTA
• Reunia, inicialmente, os seres unicelulares eucariontes como os protozoários (heterótrofos) e as algas
unicelulares (autotróficas).
• Depois, passou a abrigar todas as algas (uni e pluricelulares).
Protozoários: unicelulares
Algas: uni e pluricelulares
1) PROTOZOÁRIOS
Habitam os mais variados ambientes (água e solo) com vida livre ou em associações c/ outros seres
como o parasitismo, o comensalismo e o mutualismo.
Em condições desfavoráveis alguns podem adotar a forma de cistos. Qdo. as condições tornam
favoráveis voltam a forma ativa.
1. PROTOZOÁRIOS C/ PSEUDÓPODES
• Um exemplo é a ameba ela é capaz de reagir a estímulos por meio de pseudópodes, expansões
citoplasmáticas com as quais se aproxima do alimento, engloba por fagocitose e digere em vacúolos c/
enzimas digestivas.
• Além das amebas, são protistas com pseudópodes os:
a) Heliozoários b)Radiolérios c)Foraminíferos
São encontradas em águas salgadas e doces – possuem carapaça de sílica ou carbonato de cálcio
(esqueleto ou concha).
• Em alguns desses protozoários a eliminação do produtos tóxicos ocorre por difusão, mas outros
possuem vacúolo contrátil ou pulsátil, principalmente os de água doce, pois, sendo hipertônico em
relação ao meio, absorvem muita água por osmose e por meio desse vacúolo ele elimina o excesso de
água e excretas.
Reprodução
A forma mais comum de reprodução dos amebóides é a assexuada, que ocorre em geral por divisão
binária e em certos casos por divisão múltipla.
Nutrição
As amebas podem viver alimentando-se apenas de detritos e bactérias. Mas algumas podem parasitar o
ser humano. Um exemplo de protozoário com pseudópodes parasita do homem é a Entamoeba
histolytica que provoca a AMEBÍASE.
AMEBÍASE
• Agente: Entamoeba histolytica
• Transmissão: ingestão de água ou alimentos contaminados.
• Sintomas: diarréias intensas, com muco e sangue.
• Profilaxia: implementar saneamento básico e higiene pessoal (beber água fervida ou filtrada, lavar bem
frutas e verduras.
• Modo de vida:
Parasita - Ex.Balantidium coli (Balantidiose)
Vida livre (maioria) vivem na água doce, no mar e em terrenos úmidos Ex. Paramecium sp.
Reprodução
• Os protozoários flagelados reproduzem –se por divisão binária longitudinal.
Reprodução
• A reprodução dos esporozoários é assexuada, por divisão múltipla ou esquizogonia.
• Em muitas espécies (plasmódio) ocorre a alternância entre reprodução assexuada e reprodução sexuada.
VÍDEOS:
• Vida dos ciliados (2:30)
• Paramecium dividindo (3:21)
• Trypanosoma (0:46)
• Paramecium (0:52)
• Amoeba endocitose (1:02)
DOENÇA DE CHAGAS
• AGENTE: Trypanosoma cruzi
• TRANSMISSÃO: picada dos percevejos triatomíneos, Triatoma infestans e outras espécies, conhecidos
como barbeiro, chupança e outros. O barbeiro contrai o protozoário de animais silvestres como tatu,
gambá, macaco, ou pessoas doentes (reservatórios naturais).
• O protozoário sai pelas fezes do barbeiro e penetra pelo orifício da picada, ao coçar o local a vítima
facilita sua penetração.
• SINTOMAS: O doente pode morrer por insuficiência respiratória. Estima-se que existam 3 milhões de
brasileiros portadores do protozoário. Nem todos os infectados desenvolvem a doença. Ela pode se
manifestar muitos anos após o contato.
• PROFILAXIA:
• construir casas de alvenaria;
• tratar os doentes;
• usar inseticidas;
• usar telas em portas e janelas.
VÍDEOS:
Matéria Inseto Barbeiro (Duração – 3:48)
Doença de Chagas (Duração - 2:49)
DOENÇA DO SONO
• AGENTE: Trypanosoma brucei (duas subespécies).
• TRANSMISSÃO: picada da mosca Glossina palpalis (tsé-tsé).
• SINTOMAS: o protozoário invade o sis-tema nervoso e provoca uma sonolên-cia contínua e um
enfraquecimento do corpo que acaba levando à morte (África). Nunca registrada no Brasil.
TRICOMANÍASE
• AGENTE: Trichomonas vaginalis
• TRANSMISSÃO: contato sexual com portador, uso de sanitários e roupas.
• SINTOMAS: na mulher provoca inflamações na uretra e vagina, que elimina um líquido branco ou
amarelado. Pode tb provocar inflamações no homem, que em geral não apresenta sintomas, mas pode
transmitir.
• PROFILAXIA: usar camisinha, tomar cuidado ao usar sanitários (eles sobrevivem em ambientes
úmidos por até 6 horas).
GIARDÍASE
• AGENTE: Giardia lamblia
• TRANSMISSÃO: ingestão de água e alimentos contaminados.
• SINTOMAS: infecções no intestino delgado e diarréias que podem provocar desidratação (graves).
• PROFILAXIA: implementar saneamento básico e medidas de higiene.
TOXOPLASMOSE
• AGENTE: Toxoplasma gondii
• TRANSMISSÃO: ingestão de cistos do parasi-ta presentes nas fezes de gatos, nos pelos, areia, além de
carne crua ou malcozida.
• SINTOMAS: geralmente é assintomática, mas às vezes há febre e aumento dos linfonodos. Em geral
desaparece sem consequências, mas pode haver lesão nos olhos e outros órgãos. Pode ser grave em
gestantes, afetando o sistema nervoso do feto.
• Profilaxia:
• evitar consumir carne mal cozida;
• não beijar animais, nem deixar lamber o rosto;
• alimentar os animais com alimentos cozidos ou ração.
• lavar as mãos depois de contato com animais;
• antes de engravidar realizar o exame.
ATIVIDADES – Protozoários
1. Quais as principais características dos Protozoários?(2)
2. Indique o modo de locomoção e um representante de cada um dos grupos de protozoários:
a) Rizópodes (1):
b) Ciliados (1):
c) Flagelados (1):
d) Esporozoários (1):
3. Apresente qual o agente infectante e a que grupo pertence os protozoários que provocam as seguintes
doenças:
a) Amebíase:
b) Doença de Chagas:
c) Leishmaniose tegumentar:
d) Tricomaníase:
e) Giardíase:
f) Malária:
3. Apresente os principais sintomas das protozoonoses abaixo:
a) Amebíase (2):
b) Doença de Chagas (2):
c) Leishmaniose tegumentar (2):
d) Tricomaníase (2):
e) Giardíase (2):
f) Malária (2):
1. EUGLENÓFITAS
Unicelulares.
Possuem flagelos e vacúolo contrátil.
Nos cloroplastos há clorofila a e b e carotenóides.
Gênero mais comum: Euglena
Havendo luz realiza fotossíntese, caso contrário, realiza nutrição heterotrófica.
Possuem estigma (orienta p/ áreas iluminadas).
Reprodução: divisão binária longitudinal.
2. BACILARIÓFITAS
Unicelulares podendo formar colônias.
Representante: Diatomáceas (fitoplâncton).
Possuem clorofila a e c, carotenóides e ou-tros pigmentos que lhe dão a cor dourada.
Reprodução: assexuada, por bipartição, ou sexuada, com produção de gametas.
A carapaça das diatomáceas é impregnada de sílica, formando um estrutura rígida com duas metades
(valvas) que se encaixam uma na outra.
Os depósitos dessas carapaças formam uma terra muito fina (terra das diatomáceas) usadas como
abrasivo em polidores e pasta de dente.
3.DINOFLAGELADOS – DINÓFITAS/PIRRÓFITAS
Unicelulares.
Apresentam dois sulcos em forma de cinta, cada um com 1 flagelo “flagelado que roda”=
dinoflagelados.
É tb conhecido por pirrófitas devido a cor avermelhada de algumas delas.
Assim como as diatomáceas são importantes representantes do plâncton marinho e de água doce.
Alguns dinoflagelados, com o Noctiluca, apresentam bioluminescência (luminosidade nas ondas do mar
à noite) ;
Outras vivem no interior de corais, anêmonas e águas-vivas (a alga fornece alimento e recebe abrigo).
Reprodução: divisão binária
Provocam a maré vermelha.
MARÉ VERMELHA
O aumento excessivo da população de algas, principalmente de dinoflagelados, provoca um desequilíbrio
ecológico conhecido como “maré vermelha”, pois a água adquire coloração avermelhada (e tb de outras
cores), por isso o fenômeno é tb chamado de “floração de algas nocivas”.
O fenômeno pode ser provocado por alterações na salinidade ou excesso de sais minerais originados do
esgoto do homem.
O aumento da população de algas é seguida da morte delas em grande escala.
Dependendo da sp são liberadas subst. tóxicas que envenenam e matam milhares de seres aquáticos.
A ingestão de peixes e moluscos contaminados pode contaminar o homem.
ATIVIDADES - ALGAS
1) Cite as características básicas das algas.(3)
2) Anote 3 fatos que demonstrem a importância das algas p/ o ser humano. (4)
3) Apresente um representante e anote o tipo de pigmento de cada um dos grupos abaixo:
a) Euglenófitas:
b) Bacilariófitas:
c) Dinoflagelados:
d) Clorofíceas:
e) Feofíceas:
f) Rodofíceas:
Resolver no caderno
Compreendendo o texto - 1 a 6 (p. 76 e 77)
Refletindo e concluindo - Testes - 1 a 6 (p. 77 e 78)