FICHAMENTO

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA
JÚLIO DE MESQUITA FILHO

CÂMPUS DE RIO CLARO
Discente: Paluma Dionizia Gomes Costa Silva R.A: 201161011

Docente: Denise Bachega Turma: EDO196616
Disciplina: Educação, Sexualidade, Diversidade e Relações de Gênero na
Data: 03/08
Escola
FICHAMENTO: SOCIALIZAÇÃO PREVENTIVA NAS COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM
FLECHA, A. et al. Socialización preventiva en las comunidades de

REFERÊNCIA: aprendizaje. Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado,
[s. l.], v. 67, p. 89–100, 2010.
Este artigo examina as características específicas das Comunidades

de Aprendizagem que podem contribuir para a superação da
violência de gênero, examinando as contribuições do feminismo
dialógico que estão articulando formas de solidariedade feminina
voltadas à prevenção e superação da violência de gênero nas
escolas e, analisando também as contribuições em torno das novas
masculinidades e seu impacto na luta contra esse problema.
A pesquisa parte de uma realidade da qual vemos apenas a ponta do
iceberg: a violência contra a mulher que ocorre em nossas
sociedades. Diante desse problema, que atinge meninas,
IDEIAS PRINCIPAIS: adolescentes e mulheres, medidas legislativas voltadas à sua
erradicação começaram a ser implementadas ou formuladas, e
inúmeros estudos têm sido realizados que destacam o papel
fundamental da educação preventiva no seu combate. Uma
contribuição relevante na articulação de medidas educativas para a
prevenção da violência de gênero é o desenvolvimento de estudos e
movimentos em torno das novas masculinidades. Muitos homens não
se identificam com certas formas de masculinidade hegemônica e
estão desenvolvendo iniciativas para definir diferentes formas de
viver a masculinidade, trabalhando a dimensão educativa desses
processos e explicitando sua solidariedade com as mulheres que

Data: 03/08
Escola
sofrem violência para ajudar a erradicá-la. Dada a importância dos

modelos de masculinidade e os valores e atitudes relacionados aos
relacionamentos afetivo-sexual que aprendemos em nossos
processos de socialização, a última seção deste artigo aprofunda as
medidas de socialização preventiva que contribuem para derrubar os
estereótipos e crenças sexistas que sustentam a violência de gênero.
Diversas contribuições científicas têm apontado a importância de
desenvolver ações educativas em diferentes contextos acadêmicos
para prevenir relações afetivo-sexuais não saudáveis e propor
alternativas nas relações pessoais com crianças e adolescentes nas
Comunidades de Aprendizagem.
“Todas as meninas e meninos têm direito a uma educação que lhes

permita desenvolver relações afetivo-sexuais satisfatórias e que não
os condene desde a infância a relacionamentos problemáticos,
prelúdio de uma vida insatisfatória." (GOMEZ, 2004, 139).
A frase acima me impactou porque nunca tinha pensado na

importância de uma educação que englobasse os conceitos errôneos
DESTAQUE:
que aprendemos do que é o amor. Quando crianças não sabemos
separar o que é ficção da realidade e seguimos buscando um amor
irreal, apresentar essa discussão e ensinar as meninas,
principalmente, a diferenciar o que é ficção e as diversas formas
reais de se encontrar o amor, as ajudará futuramente a não se
frustrarem ou entrarem em relacionamentos tóxicos que a sociedade
romantiza.

Data: 03/08
Escola
Ainda intrigada sobre o assunto, comecei a pesquisar sobre e

encontrei uma música que fala exatamente sobre o assunto
mencionado no campo do destaque. Na música: “Mad At Disney”,
que numa tradução para o português, teria como título: “Brava com a
PESQUISA:
Disney”, da cantora Salem Ilese, ela relata que se sente enganada
pela disney por ter feito ela acreditar em um amor inalcançável e
procurar por ele, uma vez que ela só se deparou com amores
tóxicos, que ela não foi alertada que poderia vivenciar e se encontra
em crise na sua fase adulta sem acreditar no amor.
Salem Ilese. Mad At Disney. Kids Favorites. Califórnia, EUA. 2021.
FONTE: Disponível em:

<https://www.youtube.com/watch?v=uJbooOYyBCA&ab_channel=sale
milese>

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FICHAMENTO: SOCIALIZAÇÃO PREVENTIVA NAS COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM

FLECHA, A. et al. Socialización preventiva en las comunidades de

Este artigo examina as características específicas das Comunidades

Discente: Paluma Dionizia Gomes Costa Silva R.A: 201161011

sofrem violência para ajudar a erradicá-la. Dada a importância dos

“Todas as meninas e meninos têm direito a uma educação que lhes

A frase acima me impactou porque nunca tinha pensado na

Discente: Paluma Dionizia Gomes Costa Silva R.A: 201161011

Ainda intrigada sobre o assunto, comecei a pesquisar sobre e

Salem Ilese. Mad At Disney. Kids Favorites. Califórnia, EUA. 2021.

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