COMPLEXO HOSPITAL DE CLÍNICAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO

PARANÁ (CHC-UFPR)

DIEGO DA SILVA

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DE ANSIEDADE, DEPRESSÃO E QUALIDADE

DE VIDA EM PACIENTES PRÉ/PÓS TRANSPLANTE DE CÉLULAS-TRONCO
HEMATOPOIÉTICAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

CURITIBA

2017
 DIEGO DA SILVA

INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DE ANSIEDADE, DEPRESSÃO E QUALIDADE

DE VIDA EM PACIENTES PRÉ/PÓS TRANSPLANTE DE CÉLULAS-TRONCO
HEMATOPOIÉTICAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA

Dissertação apresentada como requisito parcial à

obtenção do grau de mestre em Medicina Interna, no
curso de Pós-Graduação em Medicina Interna, setor de
Ciências da Saúde, da Universidade Federal do Paraná.

Orientador: Prof Dr José Zanis Neto.

Co orientadora: Profª Drª Maribel Pelaez Dóro.

Co orientadora: Profª Drª Cláudia Lúcia Menegatti.

CURITIBA

2017
S586 Silva, Diego da
Instrumentos de avaliação de ansiedade, depressão e qualidade de vida em
pacientes pré/pós transplante de células-tronco hematopoiéticas: uma
revisão sistemática./ Diego da Silva. – Curitiba, 2017.
117 f.; 30 cm.

Orientador: Prof. Dr. José Zanis Neto

Co-orientador: Prof.ª Dr.ª Maribel Pelaez Dóro
Prof.ª Dr.ª Cláudia Lúcia Menegatti
Dissertação (Mestrado) – Programa de Pós-Graduação em Medicina
Interna. Setor de Ciências da Saúde. Universidade Federal do Paraná.

1. Transplante de células-tronco hematopoiéticas. 2. Depressão. 3.

Ansiedade. 4. Qualidade de vida. I. Zanis Neto, José. II. Dóro, Maribel
Pelaez. III. Menegatti, Cláudia Lúcia. IV. Programa de Pós-Graduação em
Medicina Interna. Setor de Ciências da Saúde. Universidade Federal do
Paraná. V. Título.

NLMC: WH 140
Dedico este trabalho a todas as
pessoas que agregaram conhecimento
e aprendizado ao longo de minha vida.
 AGRADECIMENTOS

Ao meu orientador, Dr José Zanis Neto pelo acolhimento, solidariedade, e por

ter aceito o desafio da orientação;
Á Drª Maribel Pelaez Dóro pelo carinho, afeto, respeito, dedicação,
generosidade e palavras de incentivo na co orientação desta dissertação;
Á Drª Cláudia Lúcia Menegatti pelo acompanhamento, motivação, dedicação,
respeito, afetividade, generosidade, amizade na co orientação desta dissertação, e
por ser uma das minhas maiores referências pessoais e profissionais.
Ao Curso de Pós-Graduação em Medicina Interna, do CHC-UFPR,
representado pela Drª Iara Messias, a quem agradeço imensamente pelas palavras
de incentivo, pelo apoio recebido e pela oportunidade de realizar este sonho;
Ao psicólogo Gregory Bohatchuk Araújo pela amizade e empenho na
colaboração e construção desta dissertação;
Ao Professor Ernesto Schmitt (PUC PR) pela consultoria estatística;
Á bibliotecária Lilia Bittar pelo treinamento em bases de dados;
Á todos os meus professores por terem agregado conhecimento a minha vida;
Às secretárias Lúcia Lemiszka e Valéria Knapp pelo incentivo e dedicação;
À CAPES pelo auxílio financeiro;
À família pelo apoio, amor e por me darem o suporte para estudar.
Aos amigos por estarem sempre ao meu lado em todos os momentos,
principalmente a minha grande amiga Priscilla Regina Tamioso.
À banca examinadora pelas sugestões e empenho no enriquecimento do
trabalho.
 Não considere nenhuma prática como
imutável. Mude e esteja pronto a mudar
novamente. Não aceite verdade eterna.
Experimente (Skinner, 1969).
 RESUMO

Introdução: A presente dissertação teve por objetivo revisar

sistematicamente as publicações sobre a utilização de instrumentos para avaliação
de ansiedade, depressão e qualidade de vida em pacientes pré e pós transplante de
células-tronco hematopoiéticas. O transplante de células-tronco hematopoiéticas é
uma intervenção clínica utilizada para tratar pacientes com doenças hematológicas,
oncológicas, em que o tratamento convencional não foi efetivo, ou para os quais
outras alternativas terapêuticas foram consideradas e excluídas. O TCTH pode
afetar negativamente a vida dos pacientes, por exemplo, com o desenvolvimento de
ansiedade, depressão e déficits na qualidade de vida. Método: Os estudos
publicados tiveram como critérios de seleção: somente pesquisas de campo
publicadas nas bases de dados Scielo, Portal BVS, Pubmed, Web of Science e
Scopus; o público alvo de pacientes em período pré e pós transplante de células-
tronco hematopoiéticas de qualquer sexo e faixa etária; estudos que utilizaram de
pelo menos um instrumento de aferição de ansiedade, depressão e qualidade de
vida; desfechos da aplicação destes instrumentos; idiomas português, inglês e
espanhol; publicadas de Janeiro de 1960 a Dezembro de 2016. A partir disso houve
a avaliação das evidências científicas pelos testes de relevância I e II propostos por
Pereira e Bachion (2006). Em seguida, houve a aplicação de um protocolo de
pesquisa criado pelos pesquisadores. Os dados foram analisados descritivamente e
comparados com o coeficiente de correlação de Pearson. Resultados: Foram
localizados 39 artigos para análise. Os instrumentos localizados para aferir
ansiedade na população pré e pós TCTH foram o HADS em 10 (26%) das
publicações. O STAI apareceu em segundo lugar, em 4 (10%) das publicações. Os
instrumentos para aferir depressão na população indicada neste estudo foram o
HADS em 7 (18%) das publicações. Em seguida, aparece o PHQ-9 em 5 (13%) das
publicações. Para qualidade de vida, os artigos analisados mostraram que o
instrumento SF-36 ocupou 8 (20%) dos dados. Em seguida, o EORTC QLQ – C30,
esteve em 7 (18%) das publicações. Em relação aos desfechos, a maior parte dos
artigos evidenciaram que na fase pré TCTH o índice de ansiedade e depressão
moderados e severos são maiores, enquanto que na fase pós TCTH a ansiedade e
depressão mínima/leve tiveram mais publicações. A qualidade de vida na fase pré
TCTH indicou piora no estado de saúde, ao passo que na fase pós TCTH verificou-
se melhores condições de saúde. Considerações finais: Considerou-se que é de
suma importância que a equipe de saúde trabalhe na prevenção, diagnóstico e
tratamento dos aspectos emocionais em pacientes TCTH para que o quadro de
saúde global dos mesmos corrobore para um prognóstico favorável. Este estudo
contribuiu para refletir sobre esta demanda, mas acima de tudo para que os
profissionais possam trabalhar com critérios científicos.
Palavras-chave: transplante de células-tronco hematopoiéticas; ansiedade;
depressão; qualidade de vida; avaliação psicológica.
 ABSTRACT

Introduction: The study aimed to systematically review the literature on the

use of instruments for the evaluation of anxiety, depression and quality of life in
patients in pre and post hematopoietic stem cell transplantation. Hematopoietic stem
cell transplantation (HSCT) is a clinical intervention used to treat patients with
hematological and oncological diseases whose conventional treatment has not been
effective or for which other therapeutic alternatives have been considered and
excluded. HSCT may negatively affect patients' lives, for example, through the
development of anxiety, depression and deficits in quality of life. Method: We
selected scientific publications using as selection criteria: surveys published in
Scielo, Portal BVS, Pubmed, Web of Science and Scopus databases; target
population of patients pre and post hematopoietic stem cell transplantation of any
gender and age; studies comprising at least one instrument for measuring anxiety,
depression and quality of life; implementation of such instruments; studies published
in Portuguese, English and Spanish; studies published from January, 1960 to
December, 2016. Then, the evaluation of the scientific evidences by the tests of
relevance I and II proposed by Pereira and Bachion (2006) was performed, followed
by the application of a research protocol elaborated by the researchers. Data were
analyzed descriptively and compared through the Pearson correlation coefficient.
Results: A total of 39 papers were selected for the systematic review and analyzed.
The instruments to evaluate anxiety in both pre- and post-HSCT population were
HADS in 10 (26%) publications. STAI was the second most cited instrument, in 4
(10%) publications. The instruments for measuring depression in the population were
HADS in 7 (18%) publications; PHQ-9 was acknowledged in 5 (13%) publications.
For quality of life, SF-36 comprised 8 (20%) studies, followed by EORTC QLQ - C30,
in 7 (18%). Regarding the implementation of instruments, most of the papers showed
that in pre HSCT phase the moderate and severe indexes of anxiety and depression
were higher, whereas in post HSCT phase the minimal/mild indexes of anxiety and
depression were shown in more publications. Quality of life in pre HSCT indicated
worsening of health status, whereas in post HSCT, better health conditions were
observed. Final considerations: It is of paramount importance that the health team
work in the prevention, diagnosis and treatment of emotional aspects in HSCT
patients so that their overall health might corroborate a favorable prognosis. This
study contributed to the reflection on such demand, but above all that professionals
might work with scientific criteria.
Keywords: hematopoietic stem cell transplantation; anxiety; depression; quality of
life; psychological evaluation.
 LISTA DE FIGURAS

FIGURA 1: SÍNTESE DO PROCEDIMENTO DE COLETA DE DADOS. . .58

FIGURA 2: CONTINUAÇÃO DA SÍNTESE DO PROCEDIMENTO DE COLETA DE

DADOS. . . . . . . . . . . .59
 LISTA DE TABELAS

TABELA 1: RESULTADOS DO TESTE DE RELEVÂNCIA I. . . . .60

TABELA 2: RESULTADOS DO TESTE DE RELEVÂNCIA II DO PRIMEIRO

AVALIADOR. . . . . . . . . . .61

TABELA 3: RESULTADOS DO TESTE DE RELEVÂNCIA II DO SEGUNDO

AVALIADOR. . . . . . . . . . .61

TABELA 4: RESULTADO FINAL DOS ARTIGOS SELECIONADOS PARA ANÁLISE.

. . . . . . . . . . . .62

TABELA 5: REPRESENTAÇÃO DAS TEMÁTICAS DOS ARTIGOS. . .67

TABELA 6: INTERVALOS DE CONFIANÇA DOS ESTUDOS. . . .68

TABELA 7: PAÍSES DAS PUBLICAÇÕES, N=39. . . . . .69

TABELA 8: N DE PARTICIPANTES E GÊNERO DAS PUBLICAÇÕES. . .70

TABELA 9. FATORES DE RISCO A TRANSTORNOS MENTAIS E DÉFICITS NA

QV EM PACIENTES PRÉ/PÓS TCTH. . . . . . . .72

TABELA 10: INSTRUMENTOS PARA ANSIEDADE. . . . . .73

TABELA 11: INSTRUMENTOS PARA DEPRESSÃO. . . . . .73

TABELA 12: INSTRUMENTOS QUALIDADE DE VIDA. . . . .74

TABELA 13: DESFECHOS ANSIEDADE PRÉ E PÓS TCTH. . . .75

TABELA 14: DESFECHOS DEPRESSÃO PRÉ E PÓS TCTH. . . .75

TABELA 15: DESFECHOS QUALIDADE DE VIDA PRÉ E PÓS TCTH. . .76

TABELA 16: SÍNTESE DOS RESULTADOS PARA INSTRUMENTOS E

DESFECHOS. . . . . . . . . . .77
 LISTA DE GRÁFICOS

GRÁFICO 1: TIPOS DE ESTUDOS E NÍVEL DE EVIDÊNCIA NAS PUBLICAÇÕES.

N=39. . . . . . . . . . . . .68

GRÁFICO 2: TIPO DE DOENÇA PROVENIENTE NAS PUBLICAÇÕES. N=39. .

. . . . . . . . . . . .70

GRÁFICO 3: FATORES DE PROTEÇÃO A TRANSTORNOS MENTAIS E DÉFICITS

NA QV EM PACIENTES PRÉ/PÓS TCTH. N=39. . . . . .71
 LISTA DE QUADROS

QUADRO 1: SÍNTESE DOS INSTRUMENTOS DE ANSIEDADE CONFORME

SATEPSI (2017). . . . . . . . . . .47
QUADRO 2: SÍNTESE DOS INSTRUMENTOS DE DEPRESSÃO CONFORME
SATEPSI (2017). . . . . . . . . . .48
QUADRO 3: SÍNTESE DOS INSTRUMENTOS DE QUALIDADE DE VIDA
CONFORME SATEPSI (2017) E FLECK (2000). . . . . .48
QUADRO 4: TESTE DE RELEVÂNCIA I. . . . . . .54
QUADRO 5: TESTE DE RELEVÂNCIA II. . . . . . .55
QUADRO 6: NÍVEL DE EVIDÊNCIA CIENTÍFICA. . . . . .56
QUADRO 7: PROTOCOLO DE PESQUISA. . . . . . .57
QUADRO 8: REFERÊNCIAS ELEITAS PARA ANÁLISE POR ORDEM CRESCENTE
DE ANO. . . . . . . . . . . .62
 LISTA DE SIGLAS

APA – Associação Americana de Psiquiatria

BAI - Inventário de Ansiedade Beck
BDI - Inventário Beck de Depressão
BSI-18 - Brief Symptom Inventory 18
CDI - Children Depression Inventory
CES D - Center For Epidemiological Studies - Depression
CFP - Conselho Federal de Psicologia
CHC-UFPR- Complexo Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná
CNS – Conselho Nacional de Saúde
COOP/WONKA - Functional Status in Primary Care
DECH - Doença do Enxerto Contra o Hospedeiro
DSM V - Manual Diagnóstico e Estatístico dos Transtornos Mentais
DV – Desvio Padrão
EBADEP - Escala Baptista de Depressão versão adulto
EBADEP- IJ - Escala Baptista de Depressão versão infanto-juvenil
EC – Evidências Científicas
EORTC QLQ – C30 - The European Organization Research And Treatment Of
Cancer Quality of Life Questionnaire – Core 30
EWPD - Escala de Pensamentos Depressivos
FACT – BMT - Functional Assessment of Cancer Therapy – Bone Morow Transplant
FACT – G - Functional Assessment of Cancer Therapy: General
FACIT - The Functional Assessment of Chronic Illness Therapy
HADS - Hospital Anxiety and Depression Scale
HLA - Antígenos Leucocitários Humanos
HRQOL - Health-Related Quality of Life
IC – Intervalo de Confiança
IDATE – Inventário de Ansiedade Traço-Estado
IDAS - Inventory of Depression and Anxiety Symptoms
INCA - Instituto Nacional de Câncer José Alencar Gomes da Silva
MAC - Mental Adjustment to Cancer Scale
OLC - Orientation to Life Questionnaire
OMS - Organização Mundial da Saúde
PBE – Prática Baseada em Evidências
PHQ-9 - The Patient Health Questionnaire 9
QV – Qualidade de Vida
QLDS - Quality of Life Depression Scale
QLI - Quality of Life Index
QOLI-CV - Quality of Life Index Cancer Version
QSG - Questionário de Saúde Geral de Goldberg
RS – Revisão Sistemática
SATEPSI - Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos
SCL-90 – Symtom Checklist -90
SF-36 - Questionário de Qualidade de Vida SF-36
STAI - Inventário de Ansiedade Traço-Estado
STAIC - Inventário de Ansiedade Estado-Traço Para Crianças
SWED-QUAL - The Swedish Health-Related Quality of Life Survey
TALE - Termo de Assentimento Livre e Esclarecido
TCLE - Termo de Consentimento Livre e Esclarecido
TCTH - Transplante de células-tronco hematopoiéticas
TMO - Transplante de Medula Óssea
WHOQOL - The World Health Organization Instrument
WHOQOL – BREF - World Health Organization Quality of Life
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO. . . . . . . . . . .18
2 OBJETIVOS. . . . . . . . . . .23
2.1 OBJETIVO GERAL. . . . . . . . . .23
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS. . . . . . . . .23
3 REVISÃO DE LITERATURA: TRANSPLANTE DE CÉLULAS-TRONCO
HEMATOPOIÉTICAS. . . . . . . . . .24
3.1 Conceito e tipos de transplante. . . . . . . .24
3.2 Fases do transplante. . . . . . . . . .25
3.3 Complicações decorrentes do transplante. . . . . . .26
3.4 Impacto do diagnóstico e tratamento. . . . . . .28
4 ANSIEDADE. . . . . . . . . . .29
4.1 Conceito e características gerais. . . . . . . .29
5 DEPRESSÃO. . . . . . . . . . .34
5.1 Conceito e características gerais. . . . . . . .34
6 QUALIDADE DE VIDA. . . . . . . . . .40
6.1 Conceito de qualidade de vida. . . . . . . .40
6.2 Qualidade de vida e transplante de células-tronco hematopoiéticas. . .42
7 AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA. . . . . . . . .44
8 INSTRUMENTOS. . . . . . . . . .47
9 MÉTODO. . . . . . . . . . . .50
9.1 Revisão sistemática. . . . . . . . . .50
10 PERCURSO DO MÉTODO. . . . . . . . .51
10.1 Questão norteadora. . . . . . . . . .51
10.2 Descritores. . . . . . . . . . .51
10.3 Critérios para inclusão dos artigos. . . . . . . .52
10.4 Critérios para exclusão dos artigos. . . . . . .53
10.5 Identificação, seleção e avaliação das evidências científicas dos estudos. .53
10.6 Protocolo. . . . . . . . . . .56
10.7 Análise dos dados coletados. . . . . . . .57
10.8 Síntese do procedimento de coleta de dados. . . . . .58
11 RESULTADOS. . . . . . . . . . .60
12 RESULTADOS DESCRITIVOS. . . . . . . .67
12.1 Correlação de Pearson. . . . . . . . .77
13 DISCUSSÃO. . . . . . . . . . .79
14 CONSIDERAÇÕES FINAIS. . . . . . . . .90
15 REFERÊNCIAS. . . . . . . . . . .92
16 APÊNDICES. . . . . . . . . . .111
APÊNDICE 1: INSTRUMENTOS PARA ANSIEDADE CONFORME
LEVANTAMENTO DE CRUZ ET AL (2013). . . . . . .111
APÊNDICE 2: INSTRUMENTOS PARA DEPRESSÃO CONFORME
LEVANTAMENTO DE AROS E YOSHIDA (2009). . . . . .114
APÊNDICE 3: REFERÊNCIAS DOS ARTIGOS DISCORDANTES E
JUSTIFICATIVAS PARA EXCLUSÃO APÓS REUNIÃO COM OS DOIS
PESQUISADORES. . . . . . . . . .115
APÊNDICE 4: QUADRO EXPLICATIVO DE PEARSON. . . . .117
 18

1 INTRODUÇÃO

A presente dissertação parte do pressuposto de que as doenças onco-

hematológicas e seu tratamento, especificamente quando há indicação de
transplante de células-tronco hematopoiéticas (TCTH) podem desencadear
sofrimento emocional, como a ansiedade e a depressão nos pacientes, além de
prejudicar a qualidade de vida dos mesmos. Nesse sentido, ao longo do percurso
teórico metodológico desta pesquisa, serão apresentadas as características gerais
do TCTH, bem como reflexões sobre características e avaliação de ansiedade,
depressão e qualidade de vida (QV) neste contexto.
Sousa et al. (2015) indicaram que um aspecto comum nas doenças onco-
hematológicas é a ocorrência da hospitalização. Essa pode ocorrer em função da
baixa imunidade e limitações que o corpo, de um modo geral, apresenta em
decorrência da agressividade do tratamento, causados pela quimioterapia,
radioterapia, entre outros tratamentos convencionais ou não. Geralmente, quando
um paciente está em tratamento onco-hematológico, fica mais propenso a
desequilíbrios metabólicos, fisiológicos, neutropenia febril, entre outras
comorbidades, tais como: infecções, dores, lesões na boca, cansaço, anemia, cor da
pele pálida, dificuldades na respiração, coração acelerado, sangramentos,
desnutrição, entre outros, as quais podem prejudicar o tratamento e
consequentemente a recuperação.
Corroborando esses dados, Camara e Amato (2014) apontaram que, no
período de hospitalização, o paciente onco-hematológico pode vir a apresentar
algumas dificuldades em sua rotina diária, sendo que o medo da morte e a falta de
aceitação das limitações físicas são as mais comuns. Frequentemente, tais
pacientes também apresentam angústia frente à sintomatologia própria da doença,
e, muitas vezes, não sentem o apoio necessário dos familiares e amigos, além da
interrupção de seus projetos de vida. O hospital também é um ambiente muito
conhecido por sua frieza, mesmo com os esforços compreendidos em prol da
humanização hospitalar. Isso significa que alguns pacientes perdem um pouco de
sua identidade, privacidade e autonomia, sendo identificados por um número, pelos
exames ou pela doença referida que fez com que ele precisasse da hospitalização.
Isto, dentre outros fatores, faz com que o serviço de Transplante de Medula
Óssea (TMO), como conhecido pela população, seja um dos setores mais
 19

complexos dentro de uma instituição hospitalar. Deste modo, Mello et al. (2007)
definem o serviço da seguinte forma:

O Transplante de Medula Óssea (TMO), procedimento de grande

complexidade médica, traz consigo grande impacto na vida dos pacientes.
Tal procedimento tem sido utilizado para tratar uma série de doenças
hematológicas, dentre algumas outras, que eram consideradas incuráveis
no passado. O TMO é um tipo de tratamento baseado na administração de
altas doses de quimioterápicos (associados ou não à radioterapia), que
visam destruir a medula óssea que em seguida será substituída por uma
nova medula que é infundida no paciente. Existem alguns tipos de
transplante; são eles o Alogênico, o Autólogo ou Autogênico e o Singênico.
O primeiro é realizado pela doação de uma medula óssea compatível que é
implantada no paciente; no segundo a própria medula do paciente é colhida,
tratada e infundida novamente; e o terceiro é o transplante entre irmãos
gêmeos idênticos. Estes procedimentos são extremamente complexos e
invasivos e suas decisões dependem de diversos fatores como a idade,
estágio da doença, condições físicas, doador compatível dentre outras. As
decisões não dependem somente do próprio paciente e de sua condição
física e emocional, mas também da existência ou não de um doador e de
sua disponibilidade para este processo (MELLO et al., 2007, P. 75).

Segundo Camara e Amato (2014, p. 87) ―as patologias mais frequentes

atendidas em enfermarias de Hematologia são: leucemias agudas e crônicas,
linfomas e mieloma múltiplo, enfermidades compreendidas na denominação de
câncer hematológico‖. Essas doenças demandam cuidados específicos e podem
trazer algum impacto para a vida dos pacientes, seja físico ou emocional. Diante
disso, Mello et al. (2007) afirmaram que, diante da grande presença de sintomas
psicossociais decorrentes do TCTH, (dieta rígida, desnutrição, sistema imunológico
em desequilíbrio, isolamento, o processo de hospitalização traumático,
procedimentos invasivos próprios do setor, entre outros) prejuízos na QV de
pacientes, bem como o desenvolvimento de transtornos de humor como ansiedade e
depressão, são comuns e precisam ser verificados pelos profissionais de saúde para
um melhor atendimento a esse público.
Se para os adultos já é difícil o enfrentamento das doenças onco-
hematológicas, para as crianças e adolescentes isso é ainda mais peculiar, uma vez
que sua forma de entender os aspectos mais singelos do mundo está em
desenvolvimento. Além disso, o corpo delas é mais frágil. Nesse sentido, o
atendimento a este público precisa ser feito através de estratégias mais lúdicas,
demandando maior criatividade e sensibilidade por parte dos profissionais. Os
familiares e a rede de apoio (professores, amigos/colegas da escola, pais, entre
outros) são de extrema importância nesses casos, sendo que os cuidadores mais
 20

próximos precisam ser bem orientados nos cuidados aos pacientes. Isto se deve ao
fato dos pacientes não terem autonomia e maturidade suficiente para desempenhar
todos os cuidados de que precisam. Nesse sentido, também existem muitos déficits
na QV e potenciais problemas emocionais (ansiedade e depressão, por exemplo)
em crianças e adolescentes pré/pós TCTH (MUNITZ-SHENKAR et al., 2007).
No que se refere à depressão, por exemplo, o Manual Diagnóstico e
Estatístico dos Transtornos Mentais, em sua 5ª versão (APA, 2014) traz algumas
diretrizes que permitem aos profissionais da saúde a identificação do problema.
Alguns sintomas específicos da depressão envolvem o humor deprimido na maior
parte do dia, a perda de interesse em atividades que anteriormente aos episódios de
depressão causavam prazer, perda ou ganho significativo de peso sem controle,
insônia, hipersonia, agitação ou retardo psicomotor, fadiga, sentimentos de
inutilidade ou culpa, baixa concentração, indecisão, e, ideação suicida. Pelo menos
cinco destes sintomas devem estar presentes fortemente nas últimas duas semanas
ao episódio depressivo.
Neste sentido, Demetrio (2001) resgatando dados da OMS, apresentou que a
prevalência da doença é maior em mulheres de 20 a 50 anos, oriundas de qualquer
país, e, relacionada a fatores hormonais, efeitos do parto, estressores psicossociais
diferentes para homens e mulheres e história de vida e aprendizagem depressiva ao
longo do ciclo vital de desenvolvimento. Desta forma, segundo a autora, o gênero
feminino e histórico de doença depressiva são dois fatores de risco que merecem
atenção por parte dos profissionais da saúde na prevenção, diagnóstico e
tratamento da depressão.
Para Delitti (2000) tratar a depressão é fundamental para a vida dos
indivíduos e envolve aprender a lidar de modo mais positivo e adaptativo com os
desafios da vida. Para isso, é preciso haver contingências de reforçamento
disponíveis para a aquisição de comportamentos positivos, comportamentos estes
que estimulem a reflexão, a interação social, a capacidade de lutar por seus
objetivos e metas de trabalho, entre outras. O reforçamento adequado do meio
minimiza o estado depressivo (HUNZIKER, 2001). Sendo assim, a equipe
multiprofissional de saúde inserida em serviços de TMO precisa ser engajada e
comprometida com a atenção global à saúde destes pacientes, haja vista que esta
proximidade e interação adequada podem ser fatores protetivos para a possibilidade
de transtornos de humor nos pacientes.
 21

Ainda segundo Hunziker (2001), a depressão pode ser uma comorbidade da

ansiedade. A ansiedade pode ser vivenciada conforme uma infinidade de sensações
e comportamentos. Exemplos destes sintomas variam entre medo, apreensão,
tensão, desconforto, antecipação de perigo de algo desconhecido ou estranho. Para
ser diagnosticada, precisa ocorrer na maioria dos dias por pelo menos seis meses,
com diversos eventos ou atividades, tais como desempenho escolar ou profissional.
A ansiedade passa a ser reconhecida como patológica quando é exagerada,
desproporcional em relação ao estímulo, ou quando está muito diferente do que se
considera aceitável para determinada fase do ciclo vital. Ela interfere diretamente na
QV dos indivíduos, visto que gera muitos desconfortos e prejudica as pessoas na
forma como elas desempenham suas atividades rotineiras (CASTILLO et al., 2000).
Todos estes sintomas são comumente experienciados por pacientes em
TCTH, podendo ser confundidos com um transtorno de ansiedade caso não sejam
avaliados de forma criteriosa por um profissional capacitado. Além disso, a QV dos
pacientes onco-hematológicos fica bastante limitada, sendo alvo de diversos estudos
nos últimos anos (SLOVACEK et al., 2007; GUIMARÃES et al. 2008; DORO et al.,
2015). Estes estudos serão descritos no desenvolvimento da dissertação.
Alguns autores (DIAS E SILVA, 2006; DELFINO, et al., 2012; GIMENES,
2013; KUNZLER E ARAÚJO, 2013) concordam com o conceito clássico de QV
mencionado pela OMS, como sendo ―a percepção do indivíduo de sua posição na
vida, no contexto da cultura e do sistema de valores em que vive e em relação aos
seus objetivos, expectativas, padrões e preocupações‖. Quando se trata de
pacientes em TCTH, suas percepções de vida ficam alteradas, visto que sua saúde
está em desequilíbrio. Também ficam muito preocupados com a condição em que se
encontram pelo fato da doença ser vista no senso comum como desfecho de morte.
Estes e outros fatores podem ser considerados fundamentais nos déficits de QV em
pessoas encaminhadas e submetidas a TCTH.
Para prevenir, diagnosticar e tratar os problemas emocionais e déficits na QV
dos pacientes em TCTH, faz-se necessário que os profissionais, dentre eles, o
psicólogo, estejam familiarizados com suas bases teóricas, práticas e éticas. Na
avaliação psicológica, de um modo geral, faz-se uso de diversos recursos, como a
observação, a entrevista, as sessões de psicoterapia, a adaptação apresentada no
contexto hospitalar e a aplicação de testes psicológicos validados e padronizados na
área (BARROS et al., 2016). São estes testes/instrumentos/inventários que fazem
 22

parte da busca e objetivos da presente dissertação como variáveis de estudo,

principalmente os que envolvem a temática de ansiedade, depressão e QV em torno
do TCTH.
Diante destas informações, a presente dissertação justifica-se pela crescente
necessidade de busca por bases sólidas de evidência científica no trabalho diário
com populações vulneráveis, como é o caso de pessoas em TCTH. Fazer um
diagnóstico adequado dos aspectos emocionais em pacientes hospitalizados nem
sempre é uma tarefa fácil para a equipe de saúde, visto que quantificar o
comportamento encoberto1 é trabalhoso e requer tempo e conhecimento sustentável
na teoria e prática clínica. Para tal, já existem instrumentos validados para este fim,
com o objetivo de facilitar o diagnóstico de transtornos mentais e déficits na QV dos
pacientes, o que permitiria aos profissionais uma ampliação de dados para o
diagnóstico. Através disso, as ações de prevenção e de tratamento podem ser
sistematizadas, reduzindo as possibilidades de complicações em torno deste
tratamento.

1
Comportamento Encoberto: ―Aquele que não é observado ou observável diretamente por outros e
sim apenas por aquele no qual eles ocorrem quando da interação entre indivíduo e ambiente‖
(SKINNER, 1973, 1995, 2003).
 23

2 OBJETIVOS

2.1 OBJETIVO GERAL

Realizar revisão sistemática, na literatura nacional e internacional, sobre a

utilização de instrumentos para avaliação de ansiedade, depressão e qualidade de
vida em pacientes pré e pós transplante de células-tronco hematopoiéticas.

2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1) Identificar, nos estudos revisados, instrumentos utilizados para avaliação de

ansiedade em pacientes pré/pós transplante de células-tronco hematopoiéticas;
2) Verificar, nos estudos revisados, os desfechos da aplicação de instrumentos para
avaliação de ansiedade em pacientes pré/pós transplante de células-tronco
hematopoiéticas;
3) Observar, nos estudos revisados, os instrumentos de avaliação de depressão em
pacientes pré/pós transplante de células-tronco hematopoiéticas;
4) Analisar, nos estudos revisados, os desfechos da aplicação de instrumentos para
avaliação psicológica de depressão em pacientes pré/pós transplante de células-
tronco hematopoiéticas;
5) Constatar, nos estudos revisados, os instrumentos de avaliação para qualidade
de vida em pacientes pré/pós transplante de células-tronco hematopoiéticas;
6) Detectar, nos estudos revisados, os desfechos da aplicação de instrumentos para
avaliação de qualidade de vida em pacientes pré/pós transplante de células-tronco
hematopoiéticas;
7) Apontar a força das evidências científicas dos estudos avaliados durante a
revisão.
 24

3 REVISÃO DE LITERATURA: TRANSPLANTE DE CÉLULAS-TRONCO

HEMATOPOIÉTICAS

No primeiro tópico da revisão de literatura desta dissertação, serão elencadas

as principais características que permeiam o TCTH, por exemplo, o conceito, tipos
de transplante, fases do transplante, complicações decorrentes do transplante,
impacto do diagnóstico e tratamento.

3.1 Conceito e tipos de transplante

De acordo com Watanabe, et al. (2010), o TCTH é uma terapia utilizada para
tratar pacientes com doenças hematológicas, oncológicas, para os quais outras
alternativas terapêuticas foram consideradas e excluídas. Esta terapia envolve
também procedimentos que controlam os sistemas hematopoético e imunológico de
um paciente, o qual necessitará passar por quimioterapia ou irradiação e
posteriormente por transplante de células-tronco de outra pessoa ou coleta própria.
Riul e Aguillar (1997) conceituaram TCTH, que, na época, era chamado de
TMO, da seguinte forma:

É um procedimento terapêutico que consiste na infusão por via intravenosa,

de sangue de medula óssea obtido de um doador, previamente selecionado,
em um receptor adequadamente condicionado. A sua finalidade é
reconstruir o órgão hematopoiético enfermo, devido a sua destruição, como
nos casos de aplasia, ou devido à proliferação celular neoplástica, como
nos casos de leucemia. Além dessas enfermidades, outras também tem
sido objeto dessa modalidade de tratamento. O paciente então, recebe o
transplante através da infusão intravenosa da medula óssea assim coletada
e essas células irão circular na corrente sanguínea sendo que parte delas
se implantarão no microambiente medular, iniciando o processo de
repopulação medular e reconstituição hematopoética (RIUL E AGUILLAR,
1997, P. 49 e 50).

Ainda, segundo Riul e Aguillar (1997), podem ser doadores de células-tronco

hematopoiéticas o próprio paciente, um irmão que possua o mesmo perfil genético,
outro doador familiar, ou outra pessoa que não tenha vínculo, mas que possua
compatibilidade de células-tronco hematopoiéticas. Os tipos de transplante são
classificados, de modo geral, em autólogo, singênico e alogênico. No transplante
 25

autólogo, o paciente recebe sua própria medula, colhida e congelada em momento

oportuno, e depois transplantada novamente no próprio paciente após o período de
remissão da doença. O singênico é realizado entre gêmeos monozigóticos, onde
existe a histocompatibilidade ou identidade de sistemas antígenos leucocitários
humanos (HLA) idêntica. O alogênico é aquele que envolve o transplante de um
doador e receptor de origem desconhecida. (MORANDO et al., 2010).
Conforme visto anteriormente, existem três alternativas de fonte de células
progenitoras, as células de doadores desconhecidos cadastrados nos bancos de
medula óssea, células congeladas de cordão umbilical ou aquelas de pessoas com
origem genética parcialmente idêntica (MEINERS et al., 2008; SABOYA et al., 2010).
Ainda, segundo os autores, o uso do sangue de cordão umbilical é uma alternativa
mais ágil neste sentido, entretanto, possui algumas desvantagens, por exemplo, em
adultos o número de células muitas vezes é insuficiente para indivíduos com maior
peso. É neste sentido que a busca de alternativas mais rápidas se faz necessário
para que os pacientes possam ter mais chances de sobrevida (SABOYA et al.,
2010).
Nesse sentido, Mendrone Junior (2009) publicou que o sangue periférico pode
ser uma alternativa viável para a terapia celular em torno do transplante autólogo e
alogênico de células-tronco hematopoiéticas. Este tipo de sangue é o mesmo que
circula no corpo do indivíduo e possui diversas funções como de nutrição, excreção,
imunidade e purificação. Neste sangue pode haver a concentração de células
mesenquimais, ou seja, células que possuem características parecidas com as da
medula óssea e que podem facilitar a recomposição do tecido hematopoiético após
o transplante.

3.2 Fases do transplante

Para Aranha (2008), historicamente, os tratamentos onco-hematológicos

evoluíram bastante. No início, os tratamentos utilizavam-se de arsênico e
radioterapia, que promoviam um certo controle sobre os sintomas. Nos anos 50, o
tratamento de escolha era o bussulfano, com melhora da qualidade de vida, mas
também sem impacto na sobrevida dos pacientes. Ao longo dos anos, o tema foi
muito estudado, criando-se novas alternativas de tratamento, medicações e
procedimentos como o TCTH ou TMO, como é comumente conhecido. Fonseca e
 26

Secoli (2008) afirmaram que o procedimento do TMO é dividido nas fases pré-
transplante e transplante. Na fase pré-transplante avalia-se o paciente, define-se o
tipo de transplante e o doador, orientando-se ambos quanto aos procedimentos. Os
autores afirmaram ainda:

A fase do transplante é subdividida em duas etapas: condicionamento e

infusão da medula óssea. O condicionamento consiste na administração de
altas doses de quimioterápicos antineoplásicos e/ou irradiação corpórea
total, cuja finalidade é a indução de aplasia medular. Nesta fase inicia-se,
também, a terapia farmacológica com antieméticos, analgésicos,
imunossupressores, antimicrobianos, entre outros. Esses agentes têm o
propósito de evitar, reduzir ou aliviar efeitos indesejados ou ainda, prevenir
complicações decorrentes da quimioterapia antineoplásica. A infusão da
medula óssea é realizada por meio de um cateter venoso central e nesta
fase são introduzidos medicamentos como corticosteróides, anti-
histamínicos e ansiolíticos, administrados por via intravenosa, que visam à
prevenção de intercorrências transfusionais. No TMO, a terapia
antimicrobiana é utilizada para evitar e tratar os quadros infecciosos, uma
complicação frequente responsável pela grave morbidade e por altas taxas
de mortalidade nessa especialidade (FONSECA E SECOLI, 2008, P. 704).

Já Oliveira-Cardoso et al. (2009, p. 622) classificam o TCTH em três fases,

incluindo a fase pós transplante, que inicia-se após a alta e subdivide-se em dois
momentos: imediato, até 100 dias da infusão da medula, e tardio, a partir desse
marco. Fornecendo mais dados neste tema, a Associação Brasileira de Transplante
de Órgãos (2017) publicou um manual sobre o TCTH para os pacientes que estão
passando por esta situação. Este manual apontou 4 fases para o transplante. 1)
Condicionamento: ocorre procedimentos para destruição da medula; 2) Infusão:
trata-se do transplante em si das células-tronco hematopoiéticas; 3) Aplasia: período
em que o paciente fica exposto a infecções oportunistas enquanto as células
infundidas se desenvolvem; 4) Recuperação Medular: período em que a nova
medula retorna suas funções normalmente.

3.3 Complicações decorrentes do transplante

Para Fermo et al. (2016), o setor de hematologia e hematoterapia é um dos

setores hospitalares em que a segurança do paciente deve ser priorizada, uma vez
que o sistema imunológico do mesmo está em desequilíbrio. O paciente submetido a
TCTH fica exposto a procedimentos que acarretam em imunossupressão, maior
 27

vulnerabilidade à infecção, efeitos colaterais, sofrimentos físicos e psicológicos.

Seguindo estas afirmações, Ortiz et al. (2010) apontaram que o transplantado de
células-tronco hematopoiéticas submete-se a uma imunossupressão prévia devido à
quimioterapia ou à radioterapia total
Desta forma, estes pacientes têm maiores riscos de infecções, principalmente
da parte respiratória, já que o contato com o ambiente é maior. O transplante
também pode apresentar falhas como recidiva da doença, doença do enxerto contra
o hospedeiro e infecções. A mortalidade varia de acordo com a idade, diagnóstico e
fase da doença, sendo menor em jovens submetidos a transplante autólogo com
diagnóstico precoce da doença (REIS E VISENTAINER, 2004; SEBER, 2009). De
acordo com Garofolo et al. (2006), as complicações do transplante podem ser
agudas ou crônicas, e dependem da doença de base, sua condição inicial, do tipo de
transplante, da quimioterapia e radioterapia. As principais complicações pós-
transplantes incluem: hemorragia, infecções, falência dos órgãos, doença do enxerto
contra o hospedeiro (DECH), falha ou rejeição do enxerto e recidiva. Além dessas
complicações, o estado nutricional é fortemente afetado pelo processo do TMO. A
oferta de alimentação é rigidamente controlada e o apetite dos pacientes diminui,
fazendo com que eles emagreçam e tenham menos nutrientes que são necessários
para a sobrevivência (SOMMACAL et al., 2010).
Albertini e Ruiz (2001) apontaram como complicações precoces relacionadas
à quimioterapia e radioterapia: náuseas, alopecia, vômitos, diarréia, anorexia e
fraqueza muscular. Com o objetivo de minimizar estas complicações e reduzir o
tempo de hospitalização, é importante que os profissionais trabalhem na tentativa de
normalizar a resposta imunológica do paciente. Além disso, é válido incrementar a
dieta do mesmo para que seu estado nutricional melhore, bem como as terapias de
suporte multiprofissionais que comportem médicos, enfermeiros, psicólogos,
assistentes sociais, dentistas, nutricionistas, fisioterapeutas, terapeutas
ocupacionais, musicoterapeutas, farmacêuticos, entre outros (DORO et al., 2015).
Nesse sentido, Santos et al. (2012) realizaram um estudo com 12 pessoas
que fizeram TCTH. Os autores, por meio da análise das entrevistas, chegaram à
conclusão de que a experiência de submeter-se ao transplante teve impacto intenso
na vida de todos os entrevistados. Entre os maiores desafios enfrentados pelos
participantes na travessia do tratamento estavam os seguintes itens: os efeitos
colaterais da quimioterapia, a implantação do cateter central, as exigências de
 28

autocuidado, o desejo de retomar as atividades cotidianas e preocupações

referentes ao estado de saúde, como possíveis remissões da doença e
complicações do transplante.

3.4 Impacto do diagnóstico e tratamento

Oliveirao et al. (2007) relataram que o diagnóstico de uma doença onco-

hematológica pode ser considerado e visto por muitos pacientes como um momento
de crise, conflituoso, inquietante e de insegurança. O TCTH é um procedimento
complexo e também implica em riscos para a pessoa, o que pode gerar ambiguidade
afetiva à mesma. Esta ambivalência se dá, porque, ao mesmo tempo que se trata de
um procedimento que visa a recuperação da saúde do indivíduo, também pode ser
sentido como ameaçador à sua própria vida.
Segundo Anders e Lima (2004) o TCTH colabora para o prolongamento da
vida dos indivíduos que estão enfermos, entretanto, o impacto da doença e dos
tratamentos para a saúde psicossocial dos pacientes e familiares é intenso. Mesmo
quando o transplante é bem sucedido, o paciente e sua família precisarão de
cuidados e acompanhamento rotineiros. Silva (2001) colocou que o paciente será
acompanhado por um longo período após a alta hospitalar. Sendo assim, ele deve
ser treinado e orientado a assumir seus autocuidados, a ações para dar
continuidade ao tratamento, retomar sua vida, o que implica em adquirir novos
conhecimentos e habilidades, adaptar-se às condições impostas pela terapêutica,
reunir os recursos necessários e engajar-se no processo de recuperação.

Durante o processo de TMO, os pacientes passam por um sistema diferente

de internação, em relação ao tempo, necessidade de isolamento, protocolo
rígido de rotinas, além da previsão das reações e efeitos colaterais que o
tratamento provoca. A expectativa do que vai acontecer, da dor, das
mudanças na rotina diária e das alterações físicas as quais terá que se
submeter provocam um sofrimento por antecipação, deixando-os mais
fragilizados, resultando, assim, em um aumento da capacidade de
direcionar atenção para lidar com essas demandas (PONTES E
GUIRARDELLO, 2007, p. 156).

Um exemplo disso foi a pesquisa realizada por Doro et al. (2003), em que os
autores avaliaram a capacidade funcional em adolescentes submetidos a TCTH,
tanto na fase pré, quanto na fase pós transplante. Utilizaram um instrumento
 29

chamado Functional Assessment of Cancer Therapy (FACT – BMT) para isso junto a
dez pacientes. A avaliação, mostrou que 4 dos 10 pacientes apresentaram melhoras
em relação ao desempenho físico, no entanto, 9 relataram dificuldades para
reassumir as atividades regulares de suas vidas, como no âmbito profissional,
educacional e doméstico.
Sendo assim, diversos autores (ALMEIDA E LOUREIRO, 1999; OLIVEIRA-
CARDOSO et al., 2009; GUIMARÃES et al., 2010; SANTOS et al., 2011) colocaram
que o percurso do paciente com indicação para TCTH geralmente é complexo, uma
vez que estes indivíduos já sofreram com o impacto do diagnóstico de uma doença
que pode ser fatal, estigmatizada, e, no imaginário popular, como requisito para a
morte. Desta forma, a doença pode vir a funcionar como um desencadeador de
vivências de ansiedade, medo, perdas, incerteza quanto ao futuro, desespero,
déficits na QV do indivíduo e das pessoas que o cercam. Nos próximos tópicos da
presente dissertação, os elementos psicossociais como ansiedade, depressão e QV
em pessoas que realizaram TCTH serão descritos mais detalhadamente.

4 ANSIEDADE

A ansiedade se refere a respostas fisiológicas, emocionais e cognitivas, ou

até mesmo configurar-se como um transtorno que pode fazer parte da vida de
pacientes em acompanhamento de TCTH. Deste modo, nos próximos tópicos serão
explanadas as características principais do tema, que até o fim de 2016, segundo
dados da OMS, acometeu 33% da população mundial, que na atualidade é
aproximadamente 7,5 bilhões de pessoas (progresso.com.br).

4.1 Conceito e características gerais

De acordo com a 5ª versão do Manual Diagnóstico e Estatístico dos

Transtornos Mentais - DSM 5 – (APA, 2014) a ansiedade envolve preocupações
excessivas, ocorrendo na maioria dos dias por pelo menos seis meses, com diversos
eventos ou atividades, tais como desempenho escolar ou profissional. O indivíduo
considera difícil controlar suas preocupações. Para um possível diagnóstico de
transtornos de ansiedade, o profissional deve perceber se, pelo menos, três dos
 30

seguintes sintomas estão presentes na maioria dos dias na vida do indivíduo nos
últimos seis meses, que podem ser: inquietação ou sensação de estar com os
nervos à flor da pele; fadiga; dificuldade em concentrar-se; irritabilidade; tensão
muscular; perturbação do sono. Muitos indivíduos com transtorno de ansiedade
também experimentam sintomas como sudorese, náusea, diarréia, batimentos
cardíacos acelerados, falta de ar e tonturas.
Fava et al. (2009) mencionaram que a ansiedade pode estar associada a baixos
níveis de atenção, e que a pessoa ansiosa interpreta ou percebe situações
cotidianas de forma diferente, ameaçadora. Normalmente, essas sensações trazem
reações fisiológicas. É comum que pacientes em estado de ansiedade
experimentem sentimentos de apreensão, tensão, nervosismo e medo. No corpo,
podem apresentar sintomas que variam desde a taquicardia, problemas digestivos,
problemas no sistema endocrinológico, perda de controle momentânea dos
músculos, entre outras. Nos pacientes hospitalizados ou hematológicos/oncológicos,
a homeostase da saúde dos mesmos está em desequilíbrio, portanto, tornam-se
mais suscetíveis a experimentar respostas de ansiedade.
Quando o indivíduo está sob condições eliciadoras de ansiedade, passa a
apresentar determinados padrões comportamentais, ou seja, formas de agir típicas
dessas condições. ―A ansiedade tem como padrão comportamental característico a
esquiva fóbica, ou seja, na presença de evento ameaçador ou incômodo, o indivíduo
emite resposta que elimina, ameniza ou adia esse evento‖ (LANDEIRA-
FERNANDEZ et al., 2006, p. 179). Para Zamignani e Banaco (2005) o que
diferencia, por exemplo, a ansiedade da depressão é o tipo de evento
experimentado como ameaçador ou incômodo. A pessoa normalmente passa a
tentar se esquivar ou diminuir o contato com estímulos aversivos que provocam
ansiedade, na esperança de que ela seja temporariamente minimizada.
Problemas como o distanciamento das relações pessoais, as dificuldades na
participação em atividades profissionais, sociais, de lazer e de autocuidado, assim
como as restrições de contatos e atividades, constituem-se em prejuízos funcionais
que interferem nas ocupações diárias e na participação na vida cotidiana, com
implicações para as condições de saúde do indivíduo. A ansiedade pode ser
diagnosticada de forma errônea, justamente porque pode vir acompanhada de
outros sintomas e transtornos, como depressão, distimia, abuso e dependência de
álcool e drogas, ideação suicida, transtornos alimentares, transtorno afetivo bipolar e
 31

outros tipos de transtornos de ansiedade (ALGULANDER, 2006; MUNARETTI E

TERRA, 2007; MORAIS et al., 2008; CHAGAS et al., 2010; ANDRADE-
NASCIMENTO et al., 2012; VASCONCELOS et al., 2015).
De acordo com Menezes et al., (2007) os transtornos de ansiedade são
condições psiquiátricas muito frequentes e que determinam importante prejuízo
funcional, piora na qualidade de vida do indivíduo e também implicam em custos
altos para o sistema de saúde. Segundo o DSM-V (APA, 2014) ―a prevalência dos
transtornos de ansiedade é de 0,9% entre adolescentes e de 2,9% entre adultos na
comunidade em geral nos Estados Unidos. A prevalência em outros países varia de
0,4 a 3,6%‖. Os transtornos de ansiedade são responsáveis por importante custo
social, uma vez que além dos prejuízos à qualidade de vida dos indivíduos, se torna
comum a busca por atendimento médico em decorrência de sintomas físicos
resultantes das respostas de ansiedade, o que implica em altos custos para a gestão
hospitalar e da saúde, tanto nas esferas municipais, estaduais e federais (MENEZES
et al., 2007).
Diante destas informações, é de extrema importância que os profissionais
psiquiatras, psicólogos e até mesmo médicos da rede de atenção primária,
secundária e terciária em saúde investiguem a ideação suicida em pacientes com
quadros ansiosos, depressivos e mistos, para que o tratamento seja eficaz, mas que
também seja possível prevenir o suicídio. Isto também pode ocorrer nos serviços
especializados em TCTH, em função de diversas preocupações, tais como sua
saúde, da sua família, relacionamentos conjugais, financeiros, atividades sexuais e
sociais, autoimagem modificada por conta da doença, efeitos colaterais do
tratamento, tristeza, impotência, sentimento de ameaça, entre outros (PERES E
SANTOS, 2006).
Na atualidade, não há dúvidas que os estados emocionais, dentre eles a
ansiedade, podem afetar diretamente o estado fisiológico dos indivíduos. Nesses
casos, diversas áreas atuam, como a psiconeuroendocrinoimunologia, a
psicossomática, psicobiologia, psicogenética, entre outras. Todas elas buscam
compreender as relações entre os estados emocionais e como eles afetam o corpo.
Nesse sentido, Damatte (2003, p. 07) pesquisou sobre as alterações físicas
decorrentes de transtornos de humor. Para a autora ―quando ocorre algum tipo de
infecção, o estado psicológico do indivíduo fica sensível. Caso a pessoa não consiga
manter o controle (tendo pensamentos negativos sobre sua saúde), a tendência é
 32

piorar‖. No caso de pessoas em tratamento oncológico e hematológico, isso fica

muito evidente, principalmente porque estão mais suscetíveis a infecções devido à
baixa imunidade decorrente da doença e do tratamento.
Em função disso, é muito importante que os profissionais da saúde que atuam
em serviços de TMO prestem atenção mais cuidadosamente aos aspectos
emocionais dos pacientes, pois quando há desequilíbrio emocional, há influências
negativas ao processo de cura das doenças neoplásicas e não-neoplásicas. Como
visto no tópico de TCTH, os pacientes em tratamento são submetidos à destruição
de seu sistema hematopoiético, diminuindo a produção de células que protegem o
organismo, portanto, precisando de cuidados extras (físicos e emocionais) para não
contrair infecções.

A forma que o organismo reage à ansiedade é atuando sobre os glóbulos

brancos, que são as células do sistema imune responsável pela defesa do
organismo. Essas células defendem o organismo de duas formas: ou
matam as células por fagocitose, ou formam anticorpos. Mas, pode ocorrer
uma deficiência de anticorpos e isso deixa o organismo mais propício às
infecções (DAMATTE, 2003, p.07).

Quando o sistema nervoso está sob uma condição muito preocupante e

estressante, como no caso de pacientes oncológicos e hematológicos, o
funcionamento corporal sente os impactos diretos, como por exemplo, comorbidades
ligadas a problemas renais, de pele, alterações na tireóide, no sistema reprodutor
feminino, entre outras (LAWAL et al., 2012). Portanto, saber observar, diagnosticar e
atentar para estes aspectos nos pacientes é de extrema relevância para que o
tratamento da doença física de base possa acontecer da forma mais eficaz possível.
Além disso, detectar alterações emocionais precocemente facilita o
encaminhamento dos pacientes para tratamento medicamentoso e psicoterápico
quando necessário.
Como visto nos tópicos anteriores da presente dissertação, após um TCTH
pode ocorrer complicações e uma possível recidiva da doença. O diagnóstico e o
prognóstico da recidiva se baseiam na capacidade de se verificar e detectar a
quantidade de células tumorais que se mantêm vivas mesmo após o transplante.
Para os pacientes, esses podem ser momentos muito ansiogênicos, haja vista que,
mesmo após todo o tratamento e desgaste oriundo dele, a doença pode retornar
(PALLOTA et al., 2000).
 33

Tudo isso pode gerar consequências e alterações psicológicas como: fadiga,

irritabilidade, desorientação, perda do controle, medo acentuado de morrer,
diminuição da motivação, entre outros. Como se não bastasse, devido às
implicações adversas decorrentes da própria terapêutica, diversos fatores podem
interferir negativamente na vida dos pacientes no período pós transplante,
destacando-se dentre eles as disfunções sexuais, desajustamento profissional/social
e estresse psicológico (PERES E SANTOS, 2006; OLIVEIRA-CARDOSO et al.,
2009). Outros autores (CAMPOS et al., 2003; DORO et al., 2011) também
mencionaram como elementos psicossociais decorrentes da hospitalização por
TCTH: o susto, a negação, o medo da morte, confusão mental, tristeza,
preocupação, impotência, sentimento de ameaça e complacência, assim como
sentimentos positivos e que contribuem para a recuperação do paciente: a fé, o bom
humor, a esperança, alegria e confiança.
Nesse sentido, Peres e Santos (2006) mostraram que tem sido crescente o
olhar atento aos fatores psicossociais que prejudicam o tratamento das doenças,
nos serviços hospitalares de hematologia e oncologia. Em linhas gerais, os autores
mencionaram que o apoio de amigos e familiares são fatores protetivos aos
pacientes hospitalizados. Isto porque podem minimizar os impactos da ansiedade e
depressão decorrentes do tratamento, além de proporcionar recursos adaptativos e
estratégias de enfrentamento da doença. Quanto melhor assessorado o paciente
estiver, melhor será sua interação de fatores biológicos, sociais e culturais, o que
poderá ser benéfico para o resgate da nova condição de saúde e na qualificação da
sobrevivência.
Segundo Mastropietro et al. (2011), com o passar do tempo pós transplante,
os pacientes mudam o foco de suas preocupações e retomam, gradativamente, os
investimentos em seus projetos de vida, que até então permaneciam suspensos.
Após mais ou menos quatro anos de transplante, essas dificuldades diminuem, uma
vez que a ansiedade tende a reduzir e as pessoas conseguem retomar suas
atividades rotineiras. Diante destas premissas, cabe ressaltar mais uma vez a
importância da equipe multiprofissional para que a QV dos pacientes melhore a cada
dia, minimizando os danos que uma doença tão complexa e impactante pode
desencadear.
Conforme esta dissertação sugere e fundamenta, o TCTH, em todas as fases
pode gerar ansiedade, e a mesma prejudicar o curso da doença. Neste ponto, o
 34

profissional precisa ter as bases teóricas e práticas necessárias para realizar seu
trabalho e diagnosticar a ansiedade com instrumentos específicos de sua área. O
encaminhamento psicoterápico é importante, até mesmo porque a ansiedade pode
vir acompanhada de comorbidades como a depressão, que é o próximo tópico desta
pesquisa.
O tratamento para ansiedade deve ser pautado em três pilares: médico-
farmacológico (ANDREATINI et al., 2001), psicoterápico e medidas gerais de
promoção da saúde física e mental nos âmbitos políticos e de cidadania. Mesmo que
o paciente se recuse ao atendimento psicológico, é importante que os profissionais o
acolham, escutem e orientem minimamente sobre a doença. A intervenção
psicológica é de extrema importância porque pode colaborar para modificação dos
comportamentos que incomodam a ele mesmo e às pessoas próximas,
autoconhecimento, além de maior estabilidade e bem-estar ao longo da vida
(SERSON, 2007). A farmacoterapia também é necessária em casos agudos. Há
uma vasta gama de possibilidades medicamentosas para auxiliar no tratamento da
ansiedade, entretanto, por ser um assunto muito complexo e por não fazer parte do
objetivo desta dissertação, o tema não será aprofundado.

5 DEPRESSÃO

A depressão é outra variável de estudo da presente dissertação, portanto, faz-

se necessário entender tal fenômeno em sua conceituação, características gerais,
prevalência2 e sua correlação com o TCTH.

5.1 Conceito e características gerais

Segundo o DSM-5 (APA, 2014), a depressão é caracterizada por episódios

distintos de, pelo menos, duas semanas de duração, envolvendo alterações nítidas
no afeto, em funções cognitivas/neurológicas com possíveis remissões. Uma forma
mais crônica de depressão, o transtorno depressivo persistente, pode ser

2
Prevalência Depressão: A prevalência do transtorno depressivo nos Estados Unidos é de
aproximadamente 7%. Em indivíduos de 18 a 29 anos a prevalência é três vezes maior que em
pessoas acima de 60 anos. Mulheres experimentam índices 1,5 a 3 vezes mais altos do que os
homens começando no início da adolescência. Na população mundial varia de 3 a 11% (DSM-V,
APA, 2014).
 35

diagnosticada quando a perturbação do humor continua por pelo menos dois anos
em adultos e um ano em crianças. Para realização de diagnóstico, o profissional
deve diagnosticar a presença de pelo menos cinco dos sintomas a seguir, por pelo
menos duas semanas: o humor deprimido na maior parte do dia; a perda de
interesse em atividades que anteriormente aos episódios de depressão causavam
prazer. Isto na maior parte do dia, ou quase todos os dias; perda ou ganho
significativo de peso sem estar fazendo dieta; insônia/hipersonia; agitação ou retardo
psicomotor; fadiga; sentimentos de inutilidade ou culpa; baixa concentração,
indecisão; e, ideação suicida.
Machado et al., (2009) afirmaram que a depressão pode causar déficits
cognitivos nos pacientes, sendo uma característica ou sintomatologia típica do
problema, como aponta o DSM-5. Desta forma, avaliaram 16 mulheres residentes
em Santa Catarina e que estavam internadas em um hospital psiquiátrico com o
diagnóstico de depressão entre o 4º e o 10º dia de internamento, através dos Testes
de Trilhas e Escala Motora para Terceira Idade adaptada. Como resultados da
pesquisa, perceberam que a maioria das pacientes com depressão apresentou
aptidão motora geral, motricidade global e organização temporal abaixo da média
considerada normal. A capacidade atencional ficou abaixo dos valores normais de
referência. Verificou-se a existência de relação entre os déficits motor e de atenção,
sendo que quanto mais baixo o nível de atenção pior é a aptidão motora. Canales et
al., (2010) relataram, que além dos déficits cognitivos, a depressão pode causar
déficits na postura e imagem corporal dos pacientes.

Fatores como a rígida contenção dos impulsos, a necessidade de auto-

observação, a forma pela qual se dá o ingresso dos jovens na idade adulta,
a multiplicação dos cursos de vida possíveis e das possibilidades de
fracasso, os ditames sociais de bem-estar e êxito social, as formas
específicas de conduta com relação à morte e à velhice, são exemplos que
podem contribuir para a aquisição e manutenção de repertório
comportamental característico da depressão (FERREIRA E TOURINHO,
2011, P.25).

Por se tratar de um problema muito incapacitante e que traz sérios riscos a

saúde da população mundial, o ano de 2017 foi escolhido pela Organização Mundial
da Saúde (OMS) para realização de uma campanha de conscientização sobre a
doença. Estima-se que no mundo 250 milhões de pessoas de todas as faixas etárias
sofram de depressão, sendo a quarta doença mais diagnosticada. Este número é
 36

muito alto e representa grande parte da população mundial que, atualmente, é de

cerca de 7,5 bilhões (nacoesunidas.org, 2017).
A depressão pode aparecer como consequência de condições médicas, ou
seja, em decorrência de alguma doença que afete de forma significativa o
funcionamento biopsicossocial dos indivíduos. Para esses autores, o início e
evolução da depressão estão ligados a variáveis biológicas, históricas, ambientais e
psicológicas, incluindo distúrbios dos neurotransmissores, histórico familiar de
depressão, perda ou negligência precoce dos pais, eventos negativos, perdas
significativas, falta de apoio social adequado e falta de motivação em longo prazo. A
interação do indivíduo com o ambiente está diretamente ligada ao desenvolvimento
da depressão (AZEVEDO, 2009).
Para Dematte (2003) existem evidências suficientes de que estímulos e
processos psicológicos podem atuar sobre a atividade hormonal e modificá-la de
forma significativa. Os fatores psicológicos, neuroendocrinológicos e imunológicos
se comunicam pelos hormônios e terminações nervosas a fim de equilibrar o sistema
imunológico e promover o equilíbrio do corpo humano. Um paciente em tratamento
oncológico e hematológico, por exemplo, ao apresentar sintomatologia depressiva
pode agravar o quadro da doença de base, prejudicando o processo de cura ou a
minimização dos danos. Por isso, a depressão trata-se de uma doença complexa e
multifatorial (EL-JAWAHRI et al., 2016).

A depressão é o resultado da crescente compreensão da complexidade e

interdependência entre os fatores psicológicos, neurológicos e hormonais,
fundamentados sobre a predisposição geneticamente determinada do
indivíduo, num contexto multilateral, holístico e multidependente a um
mesmo tempo (DEMATTE, 2003, p. 18).

Estas premissas não fogem muito ao que já foi apresentado do conceito de

depressão anteriormente nesta dissertação, entretanto, apresenta a prerrogativa de
que há fatores neurológicos e hormonais que afetam no desenvolvimento da
mesma, bem como influência genética. Além disso, há consequências fisiológicas da
depressão, principalmente para quem está em tratamento médico, sendo evidente
que a piora fisiológica pode estar relacionada com os estados depressivos do
paciente. Neste sentido, a busca por tratamento psicológico se faz necessária, e
quanto mais o profissional estiver engajado e seguro de seu conhecimento sobre o
 37

assunto, melhor poderá atender e encaminhar o paciente. Deste modo, o próximo

tópico realiza considerações sobre o tratamento para depressão.
Machado-Vieira e Soares (2007) apresentaram que a depressão é um dos
transtornos de humor mais difíceis de tratar. Mencionaram, ainda, que fatores
genéticos, falta de um diagnóstico adequado, adesão falha ao tratamento,
estressores biológicos e psicossociais são elementos preponderantes que estimulam
o desenvolvimento de depressão. Bauer et al., (2009) e Fleck et al. (2009)
apontaram algumas diretrizes mundiais para o tratamento da depressão. Os autores
mencionaram que para tratar a depressão se faz necessário associar a orientação
psicológica, junto com a farmacoterapia e o acompanhamento de adesão ao
tratamento por parte do paciente. Relataram ainda que a família deve fazer parte
deste processo, mas que, para isso, precisa ser bem orientada pelos profissionais,
principalmente na evolução e sintomatologia já descritos da doença, opções de
tratamento, efeitos da medicação, percepção do indivíduo quando o mesmo
apresenta sinais de crise, estimulação de projetos futuros e preparação para alta.
Além das diretrizes mencionadas anteriormente no tratamento da depressão,
existem outros métodos de trabalho que o profissional especializado pode utilizar,
como por exemplo, as tecnologias computadorizadas em saúde. Brunoni et al.
(2010) pesquisaram as técnicas de neuromodulação para o tratamento da
depressão. Na atualidade, essas técnicas estão sendo estudadas por neurologistas
com o objetivo de buscar soluções mais eficientes no tratamento da doença. No
estudo, os pesquisadores chegaram à conclusão de que a eletroconvulsoterapia e a
estimulação transcraniana por corrente contínua são estratégias com um perfil
benigno de efeitos adversos. A estimulação cerebral profunda e a estimulação de
nervo vago também podem ser consideradas nesse processo, entretanto, possuem
caráter mais invasivo.
Estas tecnologias ainda são pouco utilizadas no tratamento da depressão,
sendo mais comum a intervenção medicamentosa e psicoterápica. Sendo assim,
Powell et al., (2008) estudaram as perspectivas cognitivo-comportamentais no
tratamento da depressão. Segundo os autores, os pacientes depressivos geralmente
podem ter suas capacidades de processamento de informações e percepções
alteradas. Podem também apresentar comportamentos de inflexibilidade e erros de
interpretação quanto ao próprio estilo de vida. No tratamento, é importante que os
profissionais colaborem para que o paciente discrimine suas percepções
 38

deturpadas, olhe para a realidade dos fatos e não para fantasias, principalmente no
sentido de tentar se reconstruir cognitivamente.

Para tratar a depressão, é importante que o paciente identifique seus

problemas cotidianos, pois assim, podem-se propor atividades semi-
estruturadas aos sujeitos que aumentariam a probabilidade do contato com
reforçadores positivos. Nesse sentido, o profissional promoveria atividades
que levariam à resolução dos problemas e, consequentemente, à promoção
do aumento das possibilidades do contato com situações prazerosas aos
pacientes. Caberia então ao terapeuta tentar mapear as contingências que
estariam mantendo os comportamentos depressivos do cliente no contexto
em que ele se encontra, e, assim, alterá-las (ABREU, 2006, P.324).

O ambiente no qual o indivíduo está inserido é preponderante no

desenvolvimento da depressão e precisa ser modificado para que o problema possa
ser tratado. Nesta perspectiva, Costa e Fiorini (2009) apontaram que a cultura pode
influenciar no bem-estar das pessoas. As representações atuais de saúde mental
podem estar vinculadas a valores culturais que consideram em grande escala a
quantidade de recursos econômicos, relações humanas harmônicas e sem
problemas, e, ausência de pensamentos e sensações negativas. Diversos pacientes
comparam as próprias vidas com as vidas aparentemente perfeitas observadas nos
meios de comunicação e percebem que não se enquadram naqueles ideais. Isto
pode gerar ou potencializar um mal-estar, fazendo com que eles busquem apoio
psiquiátrico. Diante disso, quando um paciente não corresponde ao padrão de bem-
estar colocado pela cultura, sua saúde mental e QV podem ficar prejudicadas. No
caso de pacientes em TCTH, o distanciamento destes ideais preconizados pela
cultura é evidente. Isto pode colaborar para promover sofrimento ou entristecimento
neste público alvo vulnerável.
Nesse aspecto, Lima e Fleck (2011) realizaram um estudo de coorte, no
período de 9 meses, para verificar a QV dos pacientes com diagnóstico de
depressão e que realizavam tratamento farmacológico. Aplicaram um questionário
de qualidade de vida (Quality of Life Depression Scale – QLDS) com 179 sujeitos,
sendo que a maioria (79%) era do sexo feminino. O estudo demonstrou que
pacientes com sintomas depressivos dificilmente são reconhecidos ou recebem
tratamentos adequados em unidades de cuidados primários no Sul do Brasil. A
grande maioria dos pacientes permaneceu com sintomas depressivos ao longo dos
nove meses, apresentando prejuízos na QV e comorbidades.
 39

No que se refere a pacientes oncológicos e hematológicos, que é o tema

desta dissertação, sabe-se que a depressão é comum entre eles, tanto na fase pré
como pós transplante. De acordo com Fermo et al. (2015) pessoas com doenças
onco-hematológicas possuem propensão maior a desenvolver transtornos de humor
como a depressão, justamente pelo impacto da doença e pelas modificações
exacerbadas na rotina do indivíduo. Desta forma, as instituições precisam trabalhar
para minimizar esses impactos.

As instituições de saúde estão cuidando de pessoas com processos de

doença, tratamentos e tecnologias cada vez mais complexos, o que exige
maiores esforços em direção a um grande sistema de cultura de segurança
do paciente. Dentre esses cenários, destacam-se as unidades que realizam
o Transplante de Medula Óssea (TMO) ou Transplante de Células-Tronco
Hematopoiéticas (TCTH), visto que, durante todo o processo, o paciente
está constantemente exposto a tecnologias invasivas, procedimentos
médicos de alta complexidade, imunossupressão e resistência
antimicrobiana (FERMO, 2015, P. 1140).

Andres et al. (2005) discutiram que a família e uma boa rede de apoio são
fatores protetores ao desenvolvimento da depressão em pacientes pré e pós TCTH.
É muito importante compreender e incorporar a experiência dos pais no processo de
TMO de seus filhos. Isto porque muitas mudanças ocorrem na vida de ambos,
quebrando a homeostase da família e, portanto, este fator pode desencadear
depressão. Além disso, o medo de que os filhos morram assombra esses familiares,
uma vez que a morte é um assunto complexo e rodeia os pacientes que estão em
serviços de TMO. Andres et al. (2005, p. 418) analisaram como potenciais
desenvolvedores e agravadores de quadros depressivos nos pacientes de TMO os
seguintes aspectos: ―mudanças e limitações decorrentes da terapêutica, alteração
na dinâmica familiar, interrupção do processo de escolarização, complicações de
ordem física e psicossocial, longos períodos de internação, reinternações
frequentes, necessidade de isolamento protetor, terapêutica agressiva e a
possibilidade de insucesso‖.
Corroborando estas informações, Matias et al. (2011) afirmaram que, mesmo
o TCTH surgindo como uma possibilidade de cura, o transplante pode, também, vir a
desencadear medos e incertezas, pois aumenta o risco de que a sobrevida do
paciente seja diminuída em decorrência de complicações do próprio procedimento,
como já foi mencionado no tópico complicações do TMO nesta dissertação. Essa
ambiguidade desperta sentimentos ambivalentes de medo e esperança. É comum,
 40

ainda, que o paciente se preocupe com sua condição física, enfrente complicações
na fase pós TCTH, interrupções de projetos e descontinuidade de sua vida social
devido ao longo período de internação.
Além disso, existe a quimioterapia agressiva que desencadeia efeitos
colaterais, regime de isolamento protetor durante o período crítico da doença, e
efeitos adversos do tratamento de longo prazo. Estes efeitos podem gerar
infertilidade, disfunção hormonal e, em alguns casos, acontece a recidiva da doença
de base. A pessoa submetida ao transplante também pode passar por dificuldades
financeiras durante o tratamento (MATIAS et al., 2011). Tais estressores podem
interferir de modo negativo na vida dos pacientes, desencadeando transtornos
mentais como a depressão e a ansiedade, além de déficits na QV dos mesmos.
Sendo assim, faz-se necessário entender o fenômeno da QV, que será o próximo
tópico desta dissertação.

6 QUALIDADE DE VIDA

Como visto e fundamentado nos primeiros itens da presente dissertação, a

hospitalização e TCTH podem causar sofrimento na tríade pacientes – familiares –
profissionais. Além desse sofrimento, o desenvolvimento de transtornos mentais
diversos e déficits na QV é comum. Diante disso, os profissionais da saúde, dentre
eles os psicólogos, devem estar atentos a esses elementos para que possam
realizar intervenções focais e efetivas dentro de suas especificidades. É necessário
que os profissionais conheçam o conceito de QV e identifiquem, no contato com os
pacientes, as demais características em torno deste conceito.

6.1 Conceito de qualidade de vida

Segundo a Organização Mundial da Saúde (1995) QV pode ser definida como

a percepção do indivíduo de sua posição na vida, no contexto da cultura e do
sistema de valores em que vive e em relação aos seus objetivos, expectativas,
padrões e preocupações. Diversos outros autores (DIAS E SILVA, 2006; DELFINO
et al., 2012; GIMENES, 2013; KUNZLER E ARAÚJO, 2013) que estudam a temática
da qualidade de vida compartilham deste mesmo conceito.
 41

Para Kluthcovsky e Kluthcovsky (2009), o conceito de QV passou a ser de

interesse, inicialmente, de sociólogos, filósofos e políticos. Posteriormente, com a
crise nos ambientes de saúde, a Medicina também passou a se preocupar com esse
conceito e sua aplicabilidade junto aos pacientes. Esse movimento foi realizado para
tentar valorizar parâmetros mais amplos que o controle de sintomas, diminuição da
mortalidade ou aumento da expectativa de vida. As medidas de QV podem fornecer
informações sobre aspectos pessoais e sociais, bem como medidas de incapacidade
e bem-estar psicológico. É importante que os profissionais se capacitem e busquem
formas efetivas de avaliar a QV dos pacientes, pois a adesão aos tratamentos e sua
potencialização são ampliados à medida em que se presta atenção a indicadores
QV.
De acordo com Seidl e Zannon (2004) na atualidade, o conceito de QV
passou a ser banalizado no senso comum, geralmente via marketing e mídia,
políticos, gestores, profissionais da saúde e no contexto de pesquisa. Isso porque a
saúde está diretamente ligada aos aspectos econômicos, socioculturais, à
experiência pessoal e à forma como as pessoas vivem. A melhoria da QV passou a
ser amplamente divulgada para promoção ou prevenção de doenças. A busca de
QV está sendo incluída nos indicadores de sucesso ou fracasso de tratamentos,
bem como sendo incorporada nas rotinas dos serviços hospitalares influenciando na
prática baseada em evidências das equipes de saúde.
Segundo Khoury e Sá-Neves (2014) a percepção de controle, independência,
autonomia e manutenção dos aspectos cognitivos são elementos essenciais para a
QV dos indivíduos. Percepção de controle refere-se à crença de estar no controle da
própria vida e dos elementos que permeiam a mesma. Sabe-se que, nos dias atuais,
essa capacidade é limitada pelas regras sociais, e, ainda, na população que possui
limitações físicas, como pacientes idosos e oncológicos/hematológicos, fica ainda
mais reduzida, visto que estão sujeitos a inúmeras restrições que podem afetar sua
percepção de controle e QV. Uma vez entendido o conceito de QV, é importante
analisar como isso aplica ou se desenvolve entre pacientes que fazem tratamento
em serviços de TMO, o que será explanado no próximo tópico deste trabalho.
 42

6.2 Qualidade de vida e transplante de células-tronco hematopoiéticas

Na atualidade, diversos estudos (SLOVACEK et al., 2007; GUIMARÃES et al.,

2008; DORO et al., 2015) avaliaram a QV em pacientes pré e pós TCTH. Por
exemplo, Guimarães et al. (2008) apontaram que são comuns os déficits da QV
desses pacientes antes da realização do transplante, acompanhados do aumento
dos sintomas e possíveis complicações à saúde dos pacientes. Entretanto, após o
transplante já se percebe melhora da capacidade para realizar atividades do
cotidiano e a possibilidade renovada de traçar metas e planos futuros. Ainda assim,
isto não é uma regra.
Melo et al. (2013) afirmam que possuir metas, objetivos e ter um sentido para
vida bem definido em longo prazo podem contribuir para melhorar a QV,
principalmente nas populações vulneráveis e nas pessoas próximas a eles. Um
sentido de vida3 estabelecido facilita que o indivíduo se sinta estimulado a melhorar
de vida, criando sua própria forma de enfrentar as situações aversivas e,
consequentemente, melhorando sua QV. A equipe de saúde possui um papel
fundamental nesse quesito, funcionando como parte dos agentes protetores da
saúde mental dos pacientes.
Oliveira e Spiri (2003) apontaram que uma equipe multiprofissional de saúde
comprometida e coesa pode fazer a diferença na QV dos pacientes. A integração
entre os membros da equipe permite que os profissionais troquem informações
relacionadas aos pacientes para tomar a conduta adequada de acordo com cada
necessidade identificada. Assim, o paciente e a família podem se sentir acolhidos ao
terem suas principais reclamações resolvidas e, então, conseguirão confiar na
equipe permitindo maior interação. O vínculo estabelecido melhora a qualidade da
assistência porque paciente e familiares aderem ao tratamento e participam das
intervenções. Essa é uma das metas primordiais das equipes de saúde,
principalmente as que trabalham com pacientes oncológicos e hematológicos.
Outro tema que permeia a QV é a espiritualidade. Alguns estudos (FLECK E
SKEVINGTON, 2007; PANZINI et al., 2007; PANZINI et al., 2011) colocam que
existe crescente valorização do elemento fé na área da saúde. Espiritualidade,
religiosidade e crenças pessoais são dimensões valorizadas em diferentes culturas,

3
Sentido de Vida: ―Mola impulsionadora da existência‖; ―Motivação primeira para a vida humana‖
(FRANKL, 1985, citado por Pereira, 2007, p. 126).
 43

particularmente com relação aos pacientes. Há relação entre espiritualidade e QV,

principalmente no que se refere ao bem-estar, satisfação, estabilidade no
casamento, valores prossociais e fatores protetores à saúde. Assim, os profissionais
da saúde possuem indicações científicas do benefício da estimulação da
espiritualidade nos procedimentos terapêuticos de qualquer doença (FLECK, 2000).
Nos serviços de hematologia e oncologia são comuns menções claras à
espiritualidade, com a presença constante de pastores, padres e imagens de santos,
entre outros. Vlek (2003) também colocou que a espiritualidade é importante para a
QV dos pacientes, entretanto, vai muito além disso. O autor elencou outros atributos
que são necessários para que o indivíduo possa gozar de uma boa QV, tais como:
saúde, família, segurança, liberdade, privacidade, mais tempo de lazer, boas
condições de educação e trabalho, qualidade do ambiente e contexto ao qual o
indivíduo está inserido, aceitação da própria identidade, autorrespeito, qualidade das
relações sociais e, por último, dinheiro, renda, conforto, status e beleza. Sabe-se
que estes elementos ficam em desequilíbrio quando se trata de pacientes
oncológicos e hematológicos, o que pode vir a contribuir para os déficits na QV dos
mesmos.
Deste modo, Doro et al. (2015) apontaram que é de extrema importância que
os serviços hospitalares de TCTH zelem pela QV de seus pacientes. Para isto, se
faz necessário um grande investimento na qualidade ambiental daquele espaço, do
trabalho humanizado e do desenvolvimento de estratégias clínicas efetivas com o
objetivo de minimizar o impacto psicológico negativo em torno da doença. O
psicólogo, por exemplo, pode fazer uso de suas técnicas de trabalho como a escuta
cautelosa, entrevistas, aplicação de testes, recursos lúdicos, técnicas de
relaxamento, observações, entre outras para atingir tal objetivo. Essas estratégias
precisam estar articuladas com o diagnóstico, as intervenções e suas possibilidades
em relação à doença. Além disso, o investimento e cuidado com estes detalhes
mencionados podem ser considerados fatores preventivos a transtornos
psicopatológicos nos pacientes, como ansiedade e depressão.
Sendo assim, o próximo tópico da dissertação explanará sobre a avaliação
psicológica no contexto hospitalar, principalmente nos serviços de TCTH, enfocando
em instrumentos de aferição da ansiedade, depressão e QV em torno destes
pacientes.
 44

7 AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA

Realizar avaliação psicológica é uma das tarefas mais comuns entre os

psicólogos dentro de vários contextos de atuação. Na área clínica e hospitalar isso
fica mais evidente, uma vez que diagnósticos de problemas emocionais aparecem
com maior frequência em tais ambientes (BARROS et al., 2016). Desta forma, é
muito importante que o profissional saiba seu papel e como desempenhar estas
funções com o auxílio de instrumentos próprios para isso. Neste sentido, essa
dissertação explanará sobre estes instrumentos apoiada cientificamente na literatura
específica de avaliação psicológica.
De acordo com Chiodi e Wechsler (2008, p. 200) ―avaliação psicológica é um
processo de coleta e interpretação de dados, realizado por meio de instrumentos
psicológicos, tendo por finalidade o maior conhecimento do indivíduo, a fim de que
sejam tomadas determinadas decisões‖. Sob outra perspectiva, Araújo (2007)
explanou que a avaliação psicológica é um procedimento clínico que envolve a
organização de métodos e técnicas específicas na medição de funções cognitivas e
comportamentais. Estas técnicas variam desde a entrevista, observação, uso de
testes psicológicos, técnicas projetivas, ludoterapia, entre outras.
Para Noronha e Reppold (2010), a avaliação psicológica deve ser vista como
algo próprio e privativo da profissão, embora se note, na atualidade, que muitos
profissionais também façam uso desta função, como médicos, terapeutas
ocupacionais, enfermeiros, entre outros. Resgatando a lei 4.119 de 27 de Agosto de
1962, a qual regulamenta a profissão da Psicologia, em seu artigo 13º, aponta como
função privativa do psicólogo a utilização de métodos e técnicas psicológicas com o
objetivo de fazer diagnósticos psicológicos, orientação e seleção profissional,
orientação psicopedagógica e solução de problemas de ajustamento (BRASIL, LEI
4119/62). São exemplos de técnicas e métodos de avaliação psicológica: entrevista
clínica, definição de objetivos, duração, escolha criteriosa dos instrumentos,
observação, dinâmicas de grupo, sessões de psicoterapia, entrevista devolutiva,
elaboração do laudo, entre outras (ARAÚJO, 2007).
Nesse sentido, vale ressaltar que é necessário entender a complexidade de
uma avaliação psicológica, bem como conhecer profundamente as circunstâncias
em que ela deve ser feita, a escolha, o manuseio, interpretação e feedback dos
 45

instrumentos. Para isso, somente a formação continuada e prática constante

poderão ser capazes de tornar um profissional apto a realizar avaliação psicológica
de forma adequada e científica (NORONHA E REPPOLD, 2010). Além da formação
continuada, o profissional deve saber que avaliação psicológica não é somente
aplicação de testes, mas um conjunto de técnicas que integram os dados levantados
nestes testes para obter uma compreensão geral do comportamento avaliado.
Na escolha dos instrumentos, o profissional deve atentar para os níveis de
validade e fidedignidade dos mesmos, uma vez que aplicar testes que não passaram
por estas etapas pode descaracterizar o trabalho como científico. A validade de um
teste consiste em estabelecer cientificamente que os itens que estão presentes
neles são passíveis de medição e fazem parte das características psicológicas dos
indivíduos. Já a fidedignidade deve medir com o máximo de objetividade os sujeitos
em ocasiões diferentes. O teste precisa mostrar o quanto ele se aproxima do ideal
para medir com o mínimo de imperfeições, apresentando um coeficiente estatístico
(CHIODI E WECHSLER, 2008).
Até o momento foram apresentados dados sobre avaliação psicológica de um
modo geral, entretanto, o hospital é um contexto diferenciado do consultório
tradicional. Deste modo, é importante que o profissional saiba como adequar da
melhor forma possível a avaliação psicológica dos pacientes neste setting. Como
trouxe Simonetti (2006), a hospitalização pode desencadear e potencializar
transtornos psicopatológicos nos pacientes, daí a necessidade do profissional estar
atento e apto a realizar uma boa avaliação a fim de proceder os encaminhamentos
necessários. Além disso, como já foi mencionado nesta dissertação, quanto melhor
amparado psicologicamente o paciente se encontrar, melhores as chances de
minimização do impacto da doença física na vida dele.

Ao se deparar com os aspetos psicológicos que se encontra a doença, nos

defrontamos com diversas manifestações psíquicas da subjetividade
humana, tais como: sentimentos, desejos, pensamentos, comportamentos,
fantasias, lembranças, estilos de vida, e o modo de adoecimentos que é
intrínseco de cada ser. No hospital, o psicólogo tem uma função ativa e real,
que não puramente interpretativa. Sua atuação se dá ao nível de
comunicação, reforçando o trabalho estrutural e de adaptação do paciente e
familiar ao enfrentamento da intensa crise. Também fica atento aos
transtornos mentais associados à patologia, tornando o paciente ativo no
seu processo de adoecimento e hospitalização (CANTARELLI, 2009, P.
139).
 46

Especificamente, os serviços de hematologia e oncologia possuem equipes

engajadas no atendimento a estes pacientes devido à alta complexidade
biopsicossocial que eles demandam. Santos et al. (2013) mencionaram que o
paciente oncológico e hematológico está muito propenso a transtornos mentais
decorrentes da doença, portanto, a avaliação psicológica neste contexto é comum.
Após o diagnóstico de câncer, vem pela frente um tratamento invasivo, cuja
mudança no cotidiano dos pacientes e pessoas próximas é evidente. As restrições
físicas e sociais também farão parte da vida deles. Neste sentido, o profissional
precisa ter muito claro seu papel na avaliação psicológica e no entendimento dela
para que não constranja o paciente e não o prejudique, visto que o mesmo pode
estar em um momento de vulnerabilidade.
Chiodi e Wechsler (2008) apontaram que o uso incorreto ou inadequado de
instrumentos na avaliação psicológica pode trazer prejuízos emocionais ao paciente,
fazendo um movimento contrário à saúde dos mesmos. Os autores elencaram
fatores que podem descaracterizar uma avaliação psicológica e desestabilizar ainda
mais pacientes vulneráveis.

(1) reproduzir material sujeito a direitos autorais, (2) utilizar testes

inadequados em sua prática, (3) estar desatualizado na sua área de
atuação, (4) desconsiderar os erros das medidas nas suas interpretações,
(5) utilizar folhas de respostas inadequadas, (6) ignorar a necessidade de
explicações sobre pontuação nos testes aos solicitantes da avaliação, (7)
permitir a aplicação de testes por pessoal não qualificado, (8) desprezar
condições que afetam a validade dos testes em cada cultura, (9) ignorar a
necessidade de arquivar o material psicológico coletado e (10) interpretar
além dos limites dos testes utilizados. Tais falhas éticas trazem inúmeras
implicações e comprometem a área de Avaliação Psicológica e os pacientes
(CHIODI E WECHSLER, 2008, P. 2003).

Como visto até aqui, percebe-se a necessidade da avaliação psicológica no

hospital e nos serviços de TMO, principalmente para aferição de ansiedade,
depressão e QV que são as variáveis deste estudo. O psicólogo precisa estar
consciente de sua atuação e dos instrumentos validados que podem ser úteis na
medição destes aspectos, sendo o tema do próximo tópico.
 47

8 INSTRUMENTOS

No Brasil, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) criou uma plataforma de

avaliação dos instrumentos que os psicólogos podem utilizar chamada de SATEPSI
(Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos). Nesta plataforma são colocados os
testes favoráveis ao uso por parte dos profissionais, bem como os desfavoráveis, os
privativos do psicólogo e os não privativos. No que se refere à ansiedade, o teste
com parecer favorável à sua utilização é o Inventário de Ansiedade Beck (BAI)
traduzido por Jurema Alcides Cunha em 2001. O IDATE – Inventário de Ansiedade
Traço-estado feito por Ângela Biaggio (1979, 2002), que é amplamente conhecido
no meio científico da Psicologia, encontra-se com parecer desfavorável ao uso. O
SATEPSI (2017) ainda apontou como um instrumento não privativo do psicólogo
para avaliar ansiedade o ―Inventário de ansiedade: a mente vencendo o humor‖, dos
autores Greenberger e Padeski (2011). O quadro 1 representou a síntese dos
instrumentos para ansiedade conforme o SATEPSI (2017).

QUADRO 1: SÍNTESE DOS INSTRUMENTOS DE ANSIEDADE CONFORME SATEPSI (2017)

Instrumento Autor/Ano Situação

BAI Cunha (2001) Favorável
IDATE Biaggio (1979/2002) Desfavorável
Inv. Ansiedade: a mente vencendo Greenberger e Padeski Não privativo
o humor (2011)
FONTE: SATEPSI (2017), adaptado pelo autor (2017).

Sobre os instrumentos para avaliar depressão, o SATEPSI mencionou como

favoráveis: o Inventário Beck de Depressão (BDI), da autora Jurema Alcides Cunha
em 2001; a Escala Baptista de Depressão versão adulto (EBADEP), da autora
Maklim Nunes Baptista, em 2012; a Escala de Pensamentos Depressivos (EPD), das
autoras Adriana Munhoz Carneiro e Maklim Nunes Baptista, em 2014. Como
desfavoráveis, encontram-se os instrumentos: a Escala Baptista de Depressão
versão infanto-juvenil (EBADEP-IJ), da autora Maklim Nunes Baptista, 2015. Como
instrumento não privativo dos psicólogos, encontra-se o ―Inventário de depressão: a
mente vencendo o humor‖, dos autores Greenberger e Padeski (2011). O quadro 2
representou a síntese dos instrumentos para depressão conforme o SATEPSI
(2017).
 48

QUADRO 2: SÍNTESE DOS INSTRUMENTOS DE DEPRESSÃO CONFORME SATEPSI (2017)

Instrumento Autor/Ano Situação

BDI Cunha (2001) Favorável
EBADEP Baptista (2014) Favorável
EPD Carneiro e Baptista (2014) Favorável
EBADEP-IJ Baptista (2015) Desfavorável
Inv. Depressão: a mente vencendo Greenberger e Padeski (2011) Não privativo
o humor
FONTE: SATEPSI (2017), adaptado pelo autor (2017).

Para avaliação de QV, o SATEPSI não apresenta nenhum instrumento

privativo do psicólogo favorável ao uso. O que se têm mencionado e indicado pelo
SATEPSI é um instrumento não privativo chamado SF-36 (Questionário de
Qualidade de Vida SF-36) que avalia a condição geral de saúde, e, o chamado
Questionário de Saúde Geral de Goldberg (QSG). Este feito pelos autores Gisele
Alves, Ivan Rabelo, Irene Lemes, Rodolfo Ambiel e Silvia Pecanaro, em 2011, mas
que ainda está em avaliação por parte dos pareceristas do SATEPSI, portanto, não
sendo ético por parte dos psicólogos utilizá-lo sem estar favorável. Segundo Fleck
(2000) a Organização Mundial da Saúde recomenda o The World Health
Organization Instrument (WHOQOL). O quadro 3 representou tais informações.

QUADRO 3: SÍNTESE DOS INSTRUMENTOS DE QUALIDADE DE VIDA CONFORME SATEPSI

(2017) E FLECK (2000)

Instrumento Autor/Ano Situação

SF-36 Não mencionado Não privativo
GSG Alves et al. (2011) Em avaliação
WHOQOL OMS – FLECK (2000) Recomendado
FONTE: SATEPSI (2017), adaptado pelo autor (2017).

Estes instrumentos podem ser utilizados na realidade brasileira conforme a

indicação do CFP em qualquer contexto de atuação dos psicólogos. Em relação aos
contextos de saúde, a literatura apresenta escalas de avaliação de aspectos
emocionais especificamente dirigidas a variáveis relativas à doença, hospitalização e
suas vicissitudes. Os apêndices 1 e 2 tratam-se de estudos de revisão sistemática
 49

de literatura em que os pesquisadores levantaram os instrumentos para ansiedade e

depressão na realidade brasileira.
Cruz (2010) em sua tese de doutorado pesquisou os instrumentos para
avaliação de QV no Brasil nos contextos de saúde, inclusive o hospitalar. A autora
encontrou como instrumentos recomendados por seu nível de validade e
cientificidade o WHOQOL- BREF e SF-36, que é mencionado pelo CFP como um
instrumento de uso não privativo do psicólogo. E os instrumentos para avaliar
ansiedade, depressão e QV no contexto do TCTH, bem como seus desfechos? Essa
pergunta refere-se ao objetivo central da presente dissertação, portanto, será
respondida a partir dos resultados da mesma.
Diante de tudo o que foi exposto na revisão de literatura, fica evidente a
complexidade da atuação profissional nos serviços de TCTH. Isto porque há forte
vulnerabilidade física nos pacientes que estão em tratamento, e, por conta deste
fator, a propensão ao desenvolvimento de problemas emocionais é maior. Nesse
sentido, a avaliação dos aspectos emocionais, principalmente ansiedade, depressão
e QV nas fases pré e pós transplante é de suma importância. Vale ressaltar que não
dar atenção adequada para os aspectos emocionais dos pacientes pode influenciar
diretamente no quadro clínico dos mesmos. Realizar avaliação psicológica é uma
tarefa complexa, haja vista que o psicólogo deve ter amplo conhecimento sobre o
assunto, tanto teórico como prático. Acima de tudo, ele precisa saber quais os
instrumentos específicos, inclusive dentro da sua realidade sociocultural, e que
melhor atenderão a demanda de forma ética e científica, para que então, possa
verificar a necessidade de encaminhamento ou não, para um tratamento adequado e
não iatrogênico.
 50

9 MÉTODO

9.1 Revisão sistemática

A presente dissertação englobou uma revisão sistemática de literatura.

Segundo Sampaio e Mancini (2007), esse tipo de investigação disponibiliza uma
síntese das evidências relacionadas a um tema específico, na qual se utiliza uma
sistematização metodológica na busca por publicações de qualidade sobre
determinado assunto. Os pesquisadores devem trabalhar criticamente sobre as
publicações para poder sintetizá-las e responder ao problema de pesquisa. Esse
modelo de pesquisa, ao integrar informações de um número considerável de
estudos pode identificar orientações que norteiem o profissional na melhor tomada
de decisão sobre sua prática profissional diária e com a melhor evidência científica.
Guanilo et al. (2011) definiram a revisão sistemática da seguinte maneira:

A Revisão Sistemática (RS) constitui o meio para obter os subsídios para a

Prática Baseada em Evidências (PBE). É uma metodologia rigorosa
proposta para: identificar os estudos sobre um tema em questão, aplicando
métodos explícitos e sistematizados de busca; avaliar a qualidade e
validade desses estudos, assim como sua aplicabilidade no contexto onde
as mudanças serão implementadas, para selecionar os estudos que
fornecerão as Evidências Científicas (EC) e, disponibilizar a sua síntese,
com vistas a facilitar sua implementação na PBE. Cada um desses
momentos é planejado no protocolo da RS considerando critérios que os
validam, para minimizar o viés e outorgar qualidade à metodologia. Devem-
se registrar os procedimentos desenvolvidos em cada momento, para
possibilitar que a RS seja reproduzida e conferida por outros pesquisadores,
tornando-a uma metodologia consistente para embasar a PBE (GUANILO et
al., 2011, P. 1261).

Sampaio e Mancini (2007) apontaram que, para realizar uma revisão

sistemática de literatura, é necessário prestar atenção a alguns aspectos. O primeiro
deles se refere à definição do problema de pesquisa. A pergunta a qual a pesquisa
precisa responder deve ser feita de forma clara. Em seguida, traçam-se as
estratégias de busca. Nesta etapa, deve-se definir quais bases de dados científicos
serão utilizadas para a coleta de publicações que respondam ao problema de
pesquisa, bem como as palavras-chave necessárias nesta busca. Para Galvão et al.
(2004), além dos itens mencionados anteriormente, faz-se necessário estabelecer os
critérios de seleção dos artigos. Esses critérios devem ser aplicados ao estudo por
dois examinadores independentes que seguirão o protocolo de forma idêntica.
 51

Na avaliação dos artigos, os pesquisadores analisam criticamente todos os

estudos incluídos na pesquisa. Quanto maior a qualidade do estudo publicado, maior
a qualidade da revisão sistemática (GALVÃO et al., 2004; ROTHER, 2007;
SAMPAIO E MANCINI, 2007; GUANILO et al., 2011). Para finalizar a revisão
sistemática, Sampaio e Mancini (2007) indicaram que é importante sintetizar as
informações. Nesse sentido, deve-se preparar um resumo crítico, selecionando as
informações mais importantes disponibilizadas nos estudos e que foram incluídas na
pesquisa. Na conclusão, apresentam-se as evidências sobre o efeito da intervenção,
bem como a resposta para o problema de pesquisa.
Em síntese, Rother (2007) afirmou que uma revisão sistemática de literatura
possui uma questão específica a ser respondida, em fontes abrangentes, com uma
estratégia de busca explícita e com critérios de seleção uniformes. A autora afirmou
ainda que as revisões sistemáticas são quantitativas ou qualitativas, e, devem ser
avaliadas com rigidez metodológica, sendo reprodutíveis, e, geralmente, baseadas
em pesquisas clínicas (RIERA et al., 2006; BERWANGER et al., 2007; SOUSA et al.,
2009; BAENA, 2014).

10 PERCURSO DO MÉTODO

10.1 Questão norteadora

A presente dissertação teve como problema de pesquisa a seguinte questão:

Quais são os instrumentos de aferição para Ansiedade, Depressão e Qualidade de
Vida em pacientes pré/pós transplantados com células-tronco hematopoiéticas
publicados na literatura nacional e internacional?

10.2 Descritores

A busca das publicações a respeito do problema de pesquisa foi realizada por

meio das seguintes bases de dados científicos: Scielo, Portal BVS, Pubmed, Web of
Science e Scopus. Tais bases de dados foram escolhidas por serem mais utilizadas
por profissionais psicólogos e por terem maior fator de impacto nas evidências
científicas. As palavras-chave ou descritores de busca foram mencionadas e
 52

correlacionadas desta forma: ―Hematopoietic stem cell transplantation” AND (anxiety

OR depression) AND ("quality of life" OR “surveys and questionnaires” OR
psychometrics). A tradução para o português ficou como: ―transplante de células-
tronco hematopoiéticas‖ E (ansiedade OU depressão) E (―qualidade de vida‖ OU
inquéritos e questionários‖ OU psicometria). No dia 21 de Dezembro de 2016 foi
realizado um treinamento sobre estratégias de busca com a bibliotecária referência
da Biblioteca do Setor de Ciências da Saúde da UFPR.

10.3 Critérios para inclusão dos artigos

Foram incluídos os artigos publicados com Qualis A e B, segundo a

classificação da Capes, nas áreas de Psicologia e Medicina (CAPES, 2016). Os
artigos foram selecionados por dois revisores. Um dos revisores foi o autor principal
desta dissertação. O segundo revisor foi um psicólogo especialista em Psicologia
Clínica com experiência em pesquisa e professor na área de avaliação psicológica.
O mesmo passou por treinamento específico. As discordâncias em relação aos
artigos escolhidos para serem analisados foram debatidas pelos pesquisadores em
conjunto. Os artigos selecionados, e que foram analisados na presente dissertação,
apresentaram os seguintes itens:
Pesquisas de campo (Estudos descritivos, Transversais, Caso controle,
Coorte, Ensaios clínicos randomizados) sobre ansiedade, depressão e qualidade de
vida em pacientes pré/pós transplante de células-tronco hematopoiéticas; Estudos
identificados por meio das bases de dados eleitas; Os estudos que continham como
participantes das pesquisas pessoas em período pré e pós transplante de células-
tronco hematopoiéticas; A população poderia ser tanto crianças, adolescentes,
adultos e idosos, do sexo masculino e feminino; Os estudos que apresentaram a
utilização de pelo menos um instrumento de aferição dos elementos psicossociais
ansiedade, depressão e qualidade de vida. Por exemplo: Escalas Beck Para
Ansiedade e Depressão, SF-36 para Qualidade de vida, entre outros; Estudos que
apresentaram claramente os desfechos ou resultados da aplicação dos instrumentos
de aferição mencionados no item anterior. Exemplos de desfechos. Score para
ansiedade e depressão mínimo, leve, moderado ou severo. Déficits na qualidade de
vida nos itens capacidade laboral, social e físico; Os idiomas das publicações foram
 53

português, inglês e espanhol; A lacuna temporal das publicações foi de Janeiro de

1960 a Dezembro de 2016; A coleta de dados ocorreu no período de Janeiro de
2017.

10.4 Critérios para exclusão dos artigos

As publicações que não apresentaram no método do artigo os instrumentos e

desfechos em torno dos itens ansiedade, depressão e qualidade de vida foram
excluídas da revisão sistemática. Por exemplo, ―no estudo, os pesquisadores
utilizaram o instrumento ISSL para avaliar o stress em 50 pacientes pós transplante
de células-tronco hematopoiéticas‖; Artigos de idiomas diferentes ao português,
inglês e espanhol; Artigos publicados antes do ano 1960 não foram analisados;
Estudos de revisão sistemática e metanálise; Artigos não publicados integralmente
em bases eletrônicas.

10.5 Identificação, seleção e avaliação das evidências científicas dos estudos

Após a elaboração dos critérios de seleção dos artigos, realizou-se uma

triagem sobre quais estudos eram relevantes e apresentaram evidência científica
para fazer parte da revisão sistemática. Nesta dissertação, foi utilizado o teste de
relevância I e II proposto por Pereira e Bachion (2006, p.493) e por Azevedo (2010),
que serviram como modelo para construção desta revisão sistemática. Segundo a
recomendação dos autores, no teste de relevância I, apenas um avaliador fez a
busca dos artigos para uma triagem piloto inicial. O resultado desta busca será
utilizado posteriormente pelos dois avaliadores no Teste de Relevância II. Foram
incluídos os estudos nos quais todas as questões expostas no quadro 4 foram
respondidas afirmativamente.
 54

QUADRO 4: TESTE DE RELEVÂNCIA I

Questões Sim Não

1- O estudo está de acordo com o tema investigado?
2- O estudo foi publicado entre os anos de 1960 e 2016?
3- O estudo foi publicado em inglês, espanhol ou português?
4- O estudo envolveu pacientes humanos pré/pós transplante de células-
tronco hematopoiéticas?
5- A seção ‗método‘ do estudo abordou os instrumentos utilizados para
aferir ansiedade e/ou depressão e/ou qualidade de vida em pacientes
pré/pós transplante de células-tronco hematopoiéticas?
6- A seção dos ‗resultados‘ do estudo abordou os desfechos para
ansiedade, depressão e qualidade de vida em pacientes pré/pós
transplante de células-tronco hematopoiéticas?

Ex de desfecho: Ansiedade leve, mínima, moderada ou severa.

Score 75 para qualidade de vida (QV), o que indica qv prejudicada.
7- O estudo foi incluído, ou seja, foi alvo de análise na presente revisão
sistemática?
Referência:

Assinatura do avaliador:

FONTE: Pereira e Bachion (2006, p. 493); Azevedo (2010); Adaptação do autor (2017).

Em seguida, com os resultados do Teste I, aplicou-se o teste de relevância II.

Este foi aplicado pelos dois avaliadores independentemente. O estudo foi incluído na
revisão somente se todas as perguntas deste teste foram respondidas
afirmativamente pelos dois avaliadores. Feito isso, os dois avaliadores verificam os
artigos discordantes, agendaram reunião para tomada de decisão conjunta sobre os
mesmos. Para isso, utilizou-se os artigos completos, uma vez que o resumo não foi
suficiente para se chegar a um consenso. O quadro 5 representou tal premissa.
 55

QUADRO 5: TESTE DE RELEVÂNCIA II

Questões Sim Não

1- O tema do artigo está de acordo com o que se busca nesta dissertação?
Ex: Artigos que contenham temática voltada para ansiedade, depressão e
qualidade de vida em pacientes de TMO.
2- Os objetivos do artigo têm relação com a questão estudada nesta
dissertação?
Ex: Artigos que tenham como objetivo avaliar a ansiedade, depressão e
qualidade de vida em pacientes pré/pós TMO.
3- Na metodologia do artigo estão presentes os instrumentos de aferição
para ansiedade e/ou depressão e/ou qualidade de vida em pacientes
pré/pós TCTH:
Ex: Inventário Beck para ansiedade e depressão; SF36 para qualidade de vida.
4- Nos resultados do artigo estão presentes os desfechos para avaliação de
ansiedade e/ou depressão e/ou qualidade de vida em pacientes pré/pós
TCTH?
Ex: Ansiedade mínima, leve, moderada ou severa.
Referência:

Assinatura do avaliador:

FONTE: Pereira e Bachion (2006, p. 493); Azevedo (2010); Adaptação do autor (2017).

Uma vez feita a aplicação dos testes de relevância I e II, os pesquisadores

fizeram a sistematização dos dados necessários e propostos em um protocolo
específico criado pelos autores. Este protocolo, além das informações apresentadas
a seguir, também possui uma categorização dos artigos conforme sua força de
evidência científica. Na presente dissertação, os artigos foram analisados conforme
a avaliação de evidência científica proposta por Sampaio e Mancini (2007). O quadro
6 representou os níveis de evidência científica propostos pelos autores.
 56

QUADRO 6: NÍVEL DE EVIDÊNCIA CIENTÍFICA

Nível de Evidência Científica Tipo de Estudo
I Revisão sistemática/ Metanálise
II Ensaio Clínico Aleatório
III Estudo de Coorte
IV Estudo de caso controle
V Estudo Quase-Experimentais
VI Estudos Descritivos
VII Experimental de Caso Único/Série de Casos
VIII Opinião de Experts e Relato de Caso
FONTE: Sampaio e Mancini (2007, p. 78)

10.6 Protocolo

Cada artigo selecionado para análise e inclusão na presente dissertação foi

verificado conforme um protocolo criado pelos pesquisadores. Neste protocolo, as
seguintes informações foram registradas: referência do estudo; tema principal; tipo
de estudo; país do estudo; faixa etária; n de participantes; gênero dos participantes;
doença; nível de evidência científica conforme categorização de Sampaio e Mancini
(2007, p. 78); intervalo de confiança; fatores de proteção a ansiedade, depressão e
qualidade de vida em pacientes pré/pós TMO (Rede de apoio, fé, equipe
multiprofissional engajada, etc); fatores de risco para o desenvolvimento de
ansiedade, depressão e déficits na qualidade de vida de pacientes pré/pós TMO
(falta de apoio psicossocial, serviços mau estruturados, entre outros); instrumento
para aferir ansiedade; instrumento para aferir depressão; instrumento para aferir
qualidade de vida; desfecho para ansiedade; desfecho para depressão, desfecho
para qualidade de vida no pré e pós transplante de células-tronco hematopoiéticas
segundo categorização de Oliveira-Cardoso et al. (2009). O quadro 7 representou o
protocolo de pesquisa e busca de dados.
 57

QUADRO 7: PROTOCOLO DE PESQUISA.

Referência do estudo

Tema principal

Tipo de estudo

País do estudo

Faixa Etária

N de participantes

Feminino

Masculino

Doença

Nível de evidência do estudo

Intervalo de confiança

Fatores de proteção

Fatores de risco

Instrumento ansiedade

Instrumento depressão

Instrumento qualidade de vida

Desfecho ansiedade pré TCTH

Desfecho depressão pré TCTH

Desfecho qualidade de vida pré TCTH

Desfecho ansiedade pós TCTH

Desfecho depressão pós TCTH

Desfecho qualidade de vida pós TCTH

FONTE: o autor (2017).

10.7 Análise dos dados coletados

A partir do momento que o n final de artigos foi definido, houve o

preenchimento de uma planilha do Excel com todas as informações do protocolo e
suas respectivas respostas localizadas nas publicações. Feito isso, os dados foram
analisados por meio de estatística descritiva. Também foi utilizado o coeficiente de
correlação de Pearson para comparação entre as variáveis desfechos com intervalo
 58

de confiança 95%. A apresentação dos dados foi feita através de gráficos, tabelas e
quadros. A estatística foi feita no programa SPSS, versão 21.0

10.8 Síntese do procedimento de coleta de dados

A figura 1e 2 representaram a síntese do procedimento de coleta de dados,

desde a fase de busca de artigos nas bases de dados eleitas até a produção do
relatório de pesquisa.

FIGURA 1: SÍNTESE DO PROCEDIMENTO DE COLETA DE DADOS.

Busca de artigos nas

bases de dados eleitas
com a estratégia de
busca

Teste de Relevância I
(apenas um
pesquisador)

Incluídos Excluídos
n= 53 n= 249

Teste de Relevância II
avaliador1/ avaliador 2

Incluídos consenso
n= 35

Desacordo
(não houve consenso)
n= 18

FONTE: O autor (2017).

 59

FIGURA 2: CONTINUAÇÃO DA SÍNTESE DO PROCEDIMENTO DE COLETA DE DADOS

Desacordo

Debate presencial entre

os avaliadores para
tomada de decisão

Incluídos no consenso +
Excluídos
incluídos após o debate
n= 14
n= 39

Aplicação do protocolo
de pesquisa

Análise dos dados

coletados

Produção do relatório de
pesquisa

FONTE: O autor (2017)

 60

11 RESULTADOS

A partir da estratégia de busca de artigos para a revisão sistemática

“Hematopoietic stem cell transplantation” AND (anxiety OR depression) AND
("quality of life" OR “surveys and questionnaires” OR psychometrics) ocorreu,
então, a realização do Teste de Relevância I. Tal pesquisador realizou esta atividade
entre os dias 2 de Janeiro de 2017 a 7 de Janeiro de 2017. A tabela 1 representou o
número de artigos incluídos e excluídos no Teste de Relevância I, bem como suas
respectivas bases de dados.

TABELA 1: RESULTADOS DO TESTE DE RELEVÂNCIA I

BASE DE DADOS INCLUÍDOS EXCLUÍDOS TOTAL

Scielo 4 13 17
Portal BVS 0 0 0
Pubmed 45 60 105
Web of Science 0 0 0
Scopus 4 176 180
Total 53 249 302

FONTE: o autor (2017).

De acordo com o teste de relevância I, foram localizados 302 artigos no total,

sendo que destes, 249 foram excluídos por não atenderem aos critérios de seleção
propostos no teste. Dentre as justificativas para exclusão encontram-se os seguintes
itens: o tema não estava de acordo com os objetivos desta dissertação; o público
alvo não envolvia os pacientes necessários para análise, sendo muitos estudos
voltados para familiares de pacientes hematológicos e oncológicos; estudos de
revisão sistemática sobre o TCTH; não estavam claros nos artigos os instrumentos e
desfechos para ansiedade, depressão e qualidade de vida em pacientes pré/pós
TCTH; artigos repetidos/duplicados, principalmente na base de dados Scopus. Deste
modo, 53 artigos foram selecionados pela triagem inicial.
 61

No dia 04 de Janeiro de 2017, o pesquisador principal desta dissertação

proferiu treinamento com duração de duas horas para estratégia de busca e demais
temáticas necessárias para que o segundo revisor pudesse iniciar o trabalho. Deste
modo, passou-se para o teste de relevância II. Este teste foi realizado pelos dois
avaliadores independentemente entre os dias 05 de Janeiro de 2017 a 19 de Janeiro
de 2017. O Teste II foi feito somente com os 53 artigos localizados no Teste I.
Segundo os resultados do primeiro avaliador, dos 53 artigos, 35 foram incluídos na
pesquisa e 18 excluídos. A tabela 2 mostrou os resultados do primeiro avaliador.

TABELA 2: RESULTADOS DO TESTE DE RELEVÂNCIA II DO PRIMEIRO AVALIADOR

BASE DE DADOS INCLUÍDOS EXCLUÍDOS TOTAL

Scielo 2 2 4
Portal BVS 0 0 0
Pubmed 31 14 45
Web of Science 0 0 0
Scopus 2 2 4
Total 35 18 53

FONTE: o autor (2017).

O segundo avaliador obteve o resultado de 46 artigos incluídos e 7 excluídos.

Destes, 2 incluídos da base de dados Scielo, 40 do Pubmed e 4 do Scopus. A tabela
3 mostrou os resultados do segundo avaliador.

TABELA 3: RESULTADOS DO TESTE DE RELEVÂNCIA II DO SEGUNDO AVALIADOR

BASE DE DADOS INCLUÍDOS EXCLUÍDOS TOTAL

Scielo 2 2 4
Portal BVS 0 0 0
Pubmed 40 5 45
Web of Science 0 0 0
Scopus 4 0 4
Total 46 7 53

FONTE: o autor (2017).

 62

Os resultados evidenciaram que houve discordância de 18 artigos entre os

avaliadores. Na reunião procedeu-se a releitura dos 18 artigos completos
discordantes para análise conjunta. Destes 18 artigos, apenas 4 foram incluídos por
atenderem aos critérios de seleção desta pesquisa. Os 14 artigos excluídos e suas
justificativas estão no apêndice 3. Por fim, chegou-se a decisão de que houve um
total de 53 publicações somando todas as bases de dados; destas, foram excluídas
14 publicações por não atenderem os critérios de seleção já descritos no método;
portanto, foram incluídas para análise o número de 39 publicações. A tabela 4
apresentou esses dados.

TABELA 4: RESULTADO FINAL DOS ARTIGOS SELECIONADOS PARA ANÁLISE

BASE DE DADOS INCLUÍDOS EXCLUÍDOS TOTAL

Scielo 2 2 4
Portal BVS 0 0 0
Pubmed 34 11 45
Web of Science 0 0 0
Scopus 3 1 4
Total 39 14 53

FONTE: o autor (2017)

O quadro 8 mostrou as referências das publicações selecionadas após os

testes de relevância I e II.

QUADRO 8: REFERÊNCIAS ELEITAS PARA ANÁLISE POR ORDEM CRESCENTE DE ANO.

Nº Referência Ano

1 DIMEO, F. C.; STIEGLITZ, R. D.; NOVELLI-FISHER, U.; FETSCHER, S.; KEUL, J. 1999
Effects of Physical Activity on the Fatigue and Psychologic Status of Cancer Patients
during Chemotherapy. Cancer, United States, V. 85, N. 10, P. 2273-2277, 1999.

2 HAJERMSTAD, M. J.; LOGE, J. H.; EVENSEN, S. A.; KVALOY, S. O.; FAYERS, P. 1999
M.; KAASA, S.The course of anxiety and depression during the first year after
allogeneic or autologous stem cell transplantation. Bone Marrow Transplantation,
United States, V. 24, N. 01, P. 1219–1228, 1999.
 63

3 WETTERGREN, L.; LANGIUS, A.; BJORKHOLM, M.; BJORVELL, H. Post-traumatic 1999

Stress Symptoms in Patients Undergoing Autologous Stem Cell Transplantation. Acta
Oncologica, Sweden, Vol. 38, N. 4, p. 475–480, 1999.

4 COURNEYA, K. S.; KEATS, M. R.; TURNER, R. Physical exercise and quality of life 2000
in cancer patients following hight dose chemotherapy and autologous bone morrow
transplantation. Psycho-Oncology, United States, V.9, N.01, P.127–136, 2000.

5 CARLSON, L. E.; KOSKI, T.; GLUCK, S. Longitudinal effects of high-dose 2001

chemotherapy and autologous stem cell transplantation on quality of life in the
treatment of metastatic breast câncer. Bone Marrow Transplantation, Canada, V.
27, N. 01, P. 989–998, 2001.

6 GRUBER, U.; FEGG, M.; BUCHMANN, M.; KOLB, H. J.; HIDDEMANN, W. The long- 2003
term psychosocial effects of haematopoetic stem cell transplantation. European
Journal of Cancer Care, Germany, V. 12, N. 01, p. 249–256, 2003.

7 CHANG, G.; ORAV, J.; TONG, M. Y.; ANTIN, J. H. Predictors of 1-Year Survival 2004
Assessed at the Time of Bone Marrow Transplantation. Psychosomatics, United
States, V. 45, N. 01, p 378–385, 2004.

8 CHANG, G.; ORAV, J.; MC NAMARA, T. K.; TONG, M. Y.; ANTIN, J. H. Psychosocial 2005
Function After Hematopoietic Stem Cell Transplantation. Psychosomatics, United
States, V. 46, N. 01, P. 34–40, 2005.

9 HARDER, H.; VAN GOOL, A. R.; CORNELISSEN, J.; DUIVENVOORDEN, H. J.; 2005
EIJKENBOOM, W. M. H.; BARGE, R. M. Y.; VAN DEN BENT, M. J. Assessment of
pre-treatment cognitive performance in adult bone marrow or haematopoietic stem
cell transplantation patients: A comparative study. European Journal of Cancer,
Germany, V. 41, N. 01, P. 1007–1016, 2005.

10 LEE, S. J.; LOBERIZA, F. R.; ANTIN, J. H.; KIRKPATRICK, T.; PROKOP, L.; ALYEA, 2005
E. P.; CUTLER, C.; HO, V. T.; RICHARDSON, P. G.; SCHLOSSMAN, R. L.; FISHER,
D. C.; LOGAN, B.; SOIFFER, R. J. Routine screening for psychosocial distress
following hematopoietic stem cell transplantation. Bone Marrow Transplantation,
United States, V. 35, N. 01, P. 77–83, 2005.

11 PRIETO, J. M.; ATALA, J.; BLANCH, J.; CARRERAS, E.; ROVIRA, M.; CIRERA, E.; 2005
GASTO, C. Patient-rated emotional and physical functioning among hematologic
cancer patients during hospitalization for stem-cell transplantation. Bone Marrow
Transplantation, United States, V. 35, N. 01, P. 307–314, 2005.

12 HARDER, H.; DUIVENVOORDEN, B.; VAN GOOL, A. R.; CORNELISSEN, J. J.; VAN 2006
DEN BENT, M. J. Neurocognitive Functions and Quality of Life in Haematological
Patients Receiving Haematopoietic Stem Cell Grafts: A One- Year Follow-Up Pilot
Study. Journal ofClinical and Experimental Neuropsychology, United States, V.
28, N. 03, P. 283-293, 2006.

13 FANN, J. R.; ALFANO, C. M.; ROEMER, S. R.; KATON, W. J.; SYRJALA, K. L. 2007
Impact of Delirium on Cognition, Distress, and Health-Related Quality of Life After
Hematopoietic Stem-Cell Transplantation. Journal of clinical oncology, United
States, V. 25, N. 10, p. 1223-1231, 2007.

14 LARSEN, J.; NORDSTROM, G.; LJUNGMAN, P.; GARDULF, A. Factors associated 2007
with poor general health after stem-cell transplantation. Support Care Cancer, United
States, V. 15, N. 01, P. 849–857, 2007.

15 MUNITZ-SHENKAR, D.; KRULIK, T.; PERETZ, C.; SHILOH, R.; ELHASID, R.; 2007
TOREN, A.; WEIZMAN, A. Psychological and cytokine changes in children and
adolescents undergoing hematopoietic stem cell transplantation. European
 64

Neuropsychopharmacology, Londres, V. 17, N. 01, P. 58—63, 2007.

16 FANN, J. R.; BERRY, D. L.; WOLPIN, S.; SEYMOUR, M. A.; BUSH, N.; HALPENNY, 2009
B.; LOBER, W. B.; MCCORKLE, R. Depression Screening Using the Patient Health
Questionnaire-9 Administered on a Touch Screen Computer. Psychooncology,
United States, V. 18, N. 01, P. 14–22, 2009.

17 LANGER, S. L.; BROWN, J. D.; SYRJALA, K. L. Intra- and Inter-personal 2009

Consequences of Protective Buffering among Cancer Patients and Caregivers.
Cancer, United States, V. 115, Supl. 18, P. 4311–4325, 2009.

18 OLIVEIRA-CARDOSO, E. A.; MASTROPIETRO, A. P.; VOLTARELLI, J. C.; 2009

SANTOS, M. A. Qualidade de vida de sobreviventes do transplante de medula óssea
(TMO): um estudo prospectivo. Psicologia, Teoria e Pesquisa, Brasília, v. 25, n.
4, p. 621-628, 2009.

19 RISCHER, J.; SCHERWATH, A.; ZANDER, A. R.; KOCH, U.; SCHULZ- 2009
KINFERMANN, F. Sleep disturbances and emotional distress in the acute course of
hematopoietic stem cell transplantation. Bone Marrow Transplantation, United
States, V. 44, N. 01, P. 121–128, 2009.

20 SHERMAN, A. C.; SIMONTON, S.; LATIF, U.; PLANTE, T. G.; ANAISSIE, E. J. 2009
Changes in Quality-of-Life and Psychosocial Adjustment among Multiple Myeloma
Patients Treated with High-Dose Melphalan and Autologous Stem Cell
Transplantation. Biology Blood Marrow Transplant, United States, V. 15, N. 1, P.
12-20, 2009.

21 WELLS, K. J.; BOOTH-JONES, M.; JACOBSEN, P. B. Do Coping and Social Support 2009
Predict Depression and Anxiety in Patients Undergoing Hematopoietic Stem Cell
Transplantation?. Journal Psychosocial Oncology, United States, V. 27, N. 03, P.
01-17, 2009.

22 BASINSKI, J. R.; ALFANSO, C. M.; KATON, W. J.; SYRJALA, K. L.; FANN, J. R. 2010
Impact of delirium on distress, health-related quality of life, and cognition 6 months
and 1 year after hematopoietic cell transplant. Biology Blood Marrow Transplant,
United States, V.16, N. 06, P. 824–831, 2010.

23 TALLMAN, B.; SHAW, K.; SCHULTZ, J.; ALTMAIER, E. Well-Being and 2010
Posttraumatic Growth in Unrelated Donor Marrow Transplant Survivors: A Nine-Year
Longitudinal Study. Rehabilitation Psychology, United States, Vol. 55, N. 2, P. 204–
210, 2010.

24 WINGARD, J. R.; HUANG, I. C.; SOBOCINSKI, K. C.; ANDRIKOWSKI, M. A.; 2010

CELLA, D.; RIZZO, J. D.; BRADY, M.; HOROWITZ, M. M.; BISHOP, M. M. Factors
associated with Self-reported Physical and Mental Health after Hematopoietic Cell
Transplantation. Biology Blood Marrow Transplant, United States, V. 16, N.12, P.
1682–1692, 2010.

25 SANTOS, M. A.; SILVA, A. F. S.; OLIVEIRA-CARDOSO, E. A.; MASTROPIETRO, A. 2011

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on the quality of life of type 1 diabetes mellitus patients. Psicologia, Reflexão e
Critica, Porto Alegre, v. 24, n. 2, p. 264-271, 2011.

26 GASTON-JOHANSON, F.; FALL-DICKSON, J. M.; NANDA, J. P.; SARENMALM, E. 2012

K.; BROWALL, M.; GOLDSTEIN, N. Long-term effect of the self-management
comprehensive coping strategy program on quality of life in patients with breast
cancer treated with high-dose chemotherapy. Psycooncology, United States, v. 22,
n. 03, p. 530-539, 2012.
 65

27 MORISHITA, S.; KAIDA, K.; YAMAUCHI, S.; WAKASUGI, T.; YOSHIHARA, S.; 2013
TANIGUSHI, K.; ISHII, S.; IKEGAME, K.; KODAMA, N.; OGAWA, H.; DOMEN, K.
Gender differences in health-related quality of life, physical function and psychological
status among patients in the early phase following allogeneic haematopoietic stem
cell transplantation. Psychooncology, United States, v. 22, n. 05, p. 1159-1166,
2013.

28 ARTHERHOLDT, S. B.; HONG, F.; BERRY, D. L.; FANN, J. R. Risk factors 2014
for depression in patients undergoing hematopoietic cell transplantation. Biology
Blood Marrow Transplant, United States, v. 20, n. 07, p. 946-950, 2014.

29 PILLAY, B.; LEE, S. J.; KATONA, L.; BURNEY, S.; AVERY, S. Psychosocial factors 2014
associated with quality of life in allogeneic stem cell transplant patients prior to
transplant. Psycho-Oncology, United States, V. 23, N. 01, P. 642–649, 2014.

30 SARKAR, S.; SCHERWATH, A.; SCHIRMER, L.; SCHULZ-KINFERMANN, F.; 2014

NEUMANN, K.; KRUSE, M.; DINKEL, A.; BALCK, F.; KROGER, N.; KOCH, U.;
MEHNERT, A. Fear of recurrence and its impact on quality of life in patients with
hematological cancers in the course of allogeneic hematopoietic SCT. Bone Marrow
Transplant, Alemanha, v. 49, n. 09, p. 1217-1222, 2014.

31 WU, L. M.; AUSTIN, J.; VALDIMARSDOTTIR, H.; ISOLA, L.; ROWLEY, S. D.; 2014
DIEFENBACH, M. A.; CAMMARATA, M.; REDD, W. H.; RINI, C. Cross-sectional
study of patient-reported neurobehavioral problems following hematopoietic stem cell
transplant and health-related quality of life. Psycooncology, United States, v. 23, n.
12, p. 1406-1414, 2014.

32 EL-JAWAHRI, A.; TRAEGER, L.; KUSMUK, K.; EUSEBIO, J.; VANDUSEN, H.; SHIN, 2015
J. Quality of Life and Mood of Patients and Family Caregivers during Hospitalization
for Hematopoietic Stem Cell Transplantation. Cancer, United States, V. 121, N. 06, P.
951–959, 2015.

33 LEESON, L. A.; NELSON, A. M.; RATHOUZ, P. J.; JUCKETT, M. B.; COE, C. L.; 2015
CAES, E. W.; COSTANZO, E. S. Spirituality and the Recovery of Quality of Life
Following Hematopoietic Stem Cell Transplantation. Health Psychology, United
States, V. 34, N. 9, P. 920–928, 2015.

34 PILLAY, B.; LEE, S. J.; KATONA, L.; DE BONO, S.; BURNEY, S.; AVERY, S. A 2015
prospective study of the relationship between sense of
coherence, depression, anxiety, and quality of life of haematopoietic stem cell
transplant patients over time. Psychooncology, United States, v. 24, n. 02, p. 220-
227, 2015.

35 SONG, C. E.; SO, H. S. Factors Influencing Changes in Quality of Life in Patients 2015
undergoing Hematopoietic Stem Cell Transplantation: A Longitudinal and Multilevel
Analysis. Journal Korean Academy Nurse, Korea, v. 45, n. 05, p. 694-703, 2015.

36 CANTÚ-RODRIGUEZ, O. G.; SANCHEZ-CARDENAZ, M.; TREVINO- 2016

MONTEMAYOR, O. R.; GUTIERREZ-AGUIRRE, C. H.; TARIN-ARZAGA, L.; JAIME-
PEREZ, J. C.; GOMEZ-ALMAGUER, D. Impact of outpatient non-myeloablative
haematopoietic stem cell transplantation in quality of life vs. conventional therapy.
Psychology Health Medical, México, v. 21, n. 01, p. 10-19, 2016.
 66

37 EL-JAWAHRI, A.; LEBLANC, T.; VAN DUSEN, H.; TRAEGER, L.; GREER, J. A.; 2016
PIRL, W. F.; JACKSON, V. A.; TELLES, J.; RHODES, A.; SPITZER, T. R.; MCAFEE,
S.; CHEN, T. B. A.; LEE, S. S.; TEMEL, J. S. Effect of Inpatient Palliative Care on
Quality of Life 2 Weeks After Hematopoietic Stem Cell Transplantation: A
Randomized Clinical Trial. Journal American Medical Association, United States,
V. 306, N. 20, P. 2093-2103, 2016.

38 EL-JAWAHRI, A. R.; VANDUSEN, H. B.; TRAEGER, L. N.; FISHBEIN, J. N.; 2016

KEENAN, T.; GALLAGHER, E. R.; GREER, J. A. Quality of Life and Mood Predict
Posttraumatic Stress Disorder After Hematopoietic Stem Cell Transplantation.
Cancer, United States, V. 122, N. 05, P. 806-812, 2016.

39 KIM, K. I.; KIM, J. H.; JI, E. H.; JANG, J, H.; KIM, J. S.; KWON, J. H.; KIM, I.; PARK, 2016
S.; VELIKOVA, G.; YOON, S. S.; MI OH, J. Psychometric analysis of the Korean
version of the high-dose chemotherapy specific quality of life questionnaire module
from the European Organization for Research and Treatment of Cancer (EORTC
QLQ-HDC29). Quality Of Life Research, Korea, V. 25, N. 04, P. 881-890, 2016.

FONTE: o autor (2017).

Uma vez apresentado o caminho seguido para eleição das referências

utilizadas na análise da presente dissertação, passa-se deste modo aos resultados
descritivos da mesma.
 67

12 RESULTADOS DESCRITIVOS

No que se refere ao tema principal dos artigos, obteve-se os seguintes

resultados: A maior parte das publicações 15 (38,5%) tinha como tema principal a
QV, ansiedade e depressão no TCTH, abarcando todas as temáticas desta
dissertação. Artigos que mencionavam apenas a QV no TCTH apareceram em
segundo lugar com 13 (33,3%) dos dados. Em seguida, ansiedade, depressão e
TCTH, com 5 (12,8%) das informações. A QV, depressão e TCTH tiveram 4 artigos
(10,3%). Por fim, a QV, ansiedade e TCTH, e, depressão e TCTH, apareceram
respectivamente com uma publicação cada, representando 2,6% dos dados cada
uma. A tabela 5 mostrou essas informações.

TABELA 5: REPRESENTAÇÃO DAS TEMÁTICAS DOS ARTIGOS

TEMAS N %
QV+ansiedade+depressão 15 38,5
QV 13 33,3
Ansiedade+depressão 5 12,8
QV+depressão 4 10,3
QV+ ansiedade 1 2,6
Depressão 1 2,6
Total 39 100

FONTE: O autor (2017)

 68

Sobre os tipos de estudos, bem como o nível de evidência de cada um, a

maior parte das publicações 35 (90%) apresentaram pesquisas que envolvem
ensaios clínicos aleatórios, portanto, nível de evidência II. Apenas 4 publicações
(10%) foram de estudos de coorte, ou seja, nível de evidência III. O gráfico 1
mostrou tais resultados.

GRÁFICO 1: TIPOS DE ESTUDOS E NÍVEL DE EVIDÊNCIA NAS PUBLICAÇÕES. N=39

4; 10%

ensaio clínico aleatório II

Estudo de Coorte III

35; 90%

FONTE: O autor (2017)

Os intervalos de confiança (IC) dos estudos evidenciaram que 30 publicações

(77%) apresentaram IC de 95%. Sete estudos (18%) tinham IC de 98%. Dois
estudos (5%) tinham IC de 99%. A tabela 6 mostrou esses resultados.

TABELA 6: INTERVALOS DE CONFIANÇA DOS ESTUDOS.

IC N %
95% 30 77
98% 7 18
99% 2 5
FONTE: O autor (2017).
 69

As publicações tiveram maior incidência nos estados Unidos, com 16 (41%).

A Alemanha apareceu em segundo lugar, com 4 publicações, 10,3%. A Austrália,
Brasil, Canada, China, Coréia, Países Baixos e Suécia tiveram 2 (5,1%) publicações
cada uma. A Espanha, Israel, Japão, México e Noruega tiveram apenas uma (2,6%)
publicação cada. A tabela 7 apresentou os países das publicações.

TABELA 7: PAÍSES DAS PUBLICAÇÕES, N=39

PAÍS N %
Estados Unidos 16 41
Alemanha 4 10,3
Austrália 2 5,1
Brasil 2 5,1
Canada 2 5,1
China 2 5,1
Coréia 2 5,1
Países Baixos 2 5,1
Suécia 2 5,1
Espanha 1 2,6
Israel 1 2,6
Japão 1 2,6
México 1 2,6
Noruega 1 2,6

FONTE: O autor (2017)

Dos 39 estudos analisados, 38 (97%) apresentavam como público

participantes adultos. Apenas um estudo (3%) tinha crianças e adolescentes como
população atendida. No que se refere ao número de participantes das publicações,
bem como o gênero das mesmas, os resultados evidenciaram: Houve um total geral
de 4852 participantes, com mediana de 90, mínimo de 14 e máximo de 662
participantes. Do sexo feminino, houve 2099 mulheres, com mediana de 37, mínimo
de 4 e máximo de 251. Do sexo masculino, houve 2643 homens, com mediana de
51,2, mínimo de 8 e máximo de 411. A tabela 8 apresentou tais resultados.
 70

TABELA 8: N DE PARTICIPANTES E GÊNERO DAS PUBLICAÇÕES

PARTICIPANTES N MÉDIA (DP) MEDIANA (MÍN-MÁX)

Geral 4852* 124,6 (120,1) 90 (14-662)

Feminino 2099 53,8 (51,2) 37 (4-251)
Masculino 2643 67,7 (73,4 51,2 (8-411)

FONTE: O autor (2017)

*Em um artigo com 110 participantes não foi mencionada a divisão por homens e mulheres.

Em relação às doenças analisadas nas publicações, os resultados mostraram

que a maior parte dos artigos tratava de doenças neoplásicas, com 33 (85%) dos
dados. Artigos que mencionavam tanto doenças neoplásicas como não neoplásicas
(mistos) representaram 5 (13%) dos dados. Apenas um artigo tratava de doença não
neoplásica (2%). O Gráfico 5 apresentou estas informações.

GRÁFICO 2: TIPO DE DOENÇA PROVENIENTE NAS PUBLICAÇÕES. N=39

1; 2%

5; 13%

Neoplásica
Mista
Não Neoplásica

33; 85%

FONTE: O autor (2017)

 71

Os fatores de proteção a transtornos mentais e déficits na QV de pacientes

pré e pós TCTH mostraram que: Adesão ao tratamento foi o que mais apareceu nas
publicações com 10 (25%) dos dados. A motivação veio em segundo lugar com 8
(20%) das informações. A atividade física e boa rede de apoio tiveram 7 (18%)
publicações cada uma. A espiritualidade teve 4 (10%) de artigos mencionando-a.
Por fim, o humor teve 3 (8%) dos dados. O gráfico 6 apresentou esses fatores de
proteção.

GRÁFICO 3: FATORES DE PROTEÇÃO A TRANSTORNOS MENTAIS E DÉFICITS NA QV EM

PACIENTES PRÉ/PÓS TCTH. N=39

3; 8%

4; 10% Adesão ao tratamento

10; 26%
Motivação
Atividade Física
7; 18% Boa rede de apoio
Espiritualidade
8; 20%
Humor

7; 18%

FONTE: O autor (2017)

 72

Quanto aos fatores de risco a transtornos mentais e déficits na QV de

pacientes pré e pós TCTH, a revisão das publicações mostrou que: a limitação social
foi o fator que mais apareceu nas publicações com 9 (23%) dos artigos. O
sedentarismo foi a segunda opção em 6 (15%) publicações. A dor, a fadiga e o
stress pontuaram 5 artigos cada um, ocupando 13% em cada item. O coping
enfraquecido pontuou 3 (8%). O abuso de álcool e o dellirium apareceram com 2
(5%) respectivamente. A apatia e a insônia tiveram 1 artigo (2%) dos dados. A tabela
9 apresentou estas informações.

TABELA 9: FATORES DE RISCO A TRANSTORNOS MENTAIS E DÉFICITS NA QV EM

PACIENTES PRÉ/PÓS TCTH

VARIÁVEL N %
Limitação Social 9 23
Sedentarismo 6 15
Fadiga 5 13
Dor 5 13
Stress 5 13
Coping Enfraquecido 3 8
Abuso de Álcool 2 5
Dellirium 2 5
Apatia 1 2
Insônia 1 2

FONTE: O autor (2017)

Sobre os instrumentos para aferição de ansiedade, dos 39 artigos eleitos para

análise, 18 não apresentavam esta informação, uma vez que se tratavam de outras
temáticas que não a ansiedade. Desta forma, os artigos analisados (21)
demonstraram que o instrumento HADS ocupou 10 (47%) das publicações. O STAI
apareceu em 4 (19%) dos dados. O BSI-18 obteve 2 (9%) dos resultados. O BAI,
IDAS, MAC, SCL-90 e STAIC apresentaram uma (5%) publicação cada. A tabela 10
representou estes dados.
 73

TABELA 10: INSTRUMENTOS PARA ANSIEDADE

INSTRUMENTO N %
HADS 10 47
STAI 4 19
BSI-18 2 9
BAI 1 5
IDAS 1 5
MAC 1 5
SCL-90 1 5
STAIC 1 5

FONTE: O autor (2017)

N = 21

Sobre os instrumentos para aferição de depressão, dos 39 artigos eleitos para

análise, 14 não apresentavam esta informação, uma vez que se tratavam de outras
temáticas que não a depressão. Desta forma, os artigos analisados mostraram que o
instrumento HADS ocupou 7 (28%) dos dados. Em seguida, aparece o PHQ-9 com 5
(20%) das informações. O BDI e o BSI-18 tiveram 4 (16%) publicações cada. O
CES-D teve duas (8%) publicações. O CDI, IDAS e SCL-90 tiveram apenas uma
(4%) publicação cada. A tabela 11 representou tais informações.

TABELA 11: INSTRUMENTOS PARA DEPRESSÃO

INSTRUMENTO N %
HADS 7 28
PHQ-9 5 20
BDI 4 16
BSI-18 4 16
CES-D 2 8
CDI 1 4
IDAS 1 4
SCL-90 1 4

FONTE: O autor (2017)

N=25
 74

Sobre os instrumentos para aferição de QV, dos 39 artigos eleitos para

análise, 6 não apresentavam esta informação, uma vez que se tratavam de outras
temáticas. Desta forma, os artigos analisados mostraram que o instrumento SF-36
ocupou 8 (25%) dos dados. Em seguida, teve o EORTC QLQ – C30, que obteve 7
(21%) dos resultados. O FACT-BMT apresentou 5 (15%) dos dados. Os
instrumentos HRQOL e QLI tiveram duas (6%) publicações. Já os instrumentos
WHOQOL-BREF, FACIT, FACT-G, FLIC, KOOP/WONCA Scale, OLQ, QOLI-CV,
ROY‘s e SWED-QUAL, apresentaram uma (3%) publicação cada. A tabela 12
demonstrou estes dados.

TABELA 12: INSTRUMENTOS QUALIDADE DE VIDA

INSTRUMENTO N %
SF-36 8 25
EORTC QLQ -C 30 7 21
FACT-BMT 5 15
HRQOL 2 6
QLI 2 6
WHOQOL BREF 1 3
FACIT 1 3
FACT-G 1 3
FLIC 1 3
KOOP/WONCA 1 3
OLQ 1 3
QOLI-CV 1 3
ROY'S 1 3
SWED -QUAL 1 3

FONTE: o autor (2017)

N= 33
 75

No que se refere aos desfechos para ansiedade na fase pré TCTH, os

resultados evidenciaram que: 16 (76%) apresentavam que os pacientes tinham
ansiedade moderada e severa. Cinco (24%) publicações trouxeram que os pacientes
tinham ansiedade mínima e leve. Já os pacientes na fase pós TCTH apresentaram
14 (67%) de ansiedade mínima e leve, e, 7 (33%) ansiedade moderada e severa. A
tabela 13 apresentou estes dados.

TABELA 13: DESFECHOS ANSIEDADE PRÉ E PÓS TCTH

SCORE ANSIEDADE PRÉ TCTH ANSIEDADE PÓS TCTH

N(%) N(%)
Mínima/ Leve 5 (24) 14 (67)
Moderada/ Severa 16 (76) 7 (33)

FONTE: O autor (2017)

N= 21

No que se refere aos desfechos para depressão na fase pré TCTH, os

resultados evidenciaram que: 18 (72%) apresentavam níveis de depressão
moderado e severo. A maior parte das publicações 17 (68%) apresentaram na fase
pós TCTH depressão mínima e leve. A tabela 14 apresentou estes dados.

TABELA 14: DESFECHOS DEPRESSÃO PRÉ E PÓS TCTH

SCORES DEPRESSÃO PRÉ TCTH DEPRESSÃO PÓS TCTH

N(%) N(%)
Mínima/ Leve 7 (28) 17 (68)
Moderada/ Severa 18 (72) 8 (32)

FONTE: O autor (2017)

N= 25

Sobre os desfechos para QV na fase pré TCTH, os resultados evidenciaram

que: 30 (91%) artigos apresentaram que os pacientes estavam em pior estado de
 76

saúde. Três publicações (9%) trouxeram que os pacientes estavam em melhor

condição. Na fase pós TCTH, a QV dos pacientes estava em melhor condição, com
31 (64%) dos dados, e, 12 (36%) em pior estado de saúde. A tabela 15 apresentou
estes dados.

TABELA 15: DESFECHOS QUALIDADE DE VIDA PRÉ E PÓS TCTH

SCORE QV PRÉ TCTH N (%) QV PÓS TCTH N (%)

Melhor Condição 3 (9) 21 (64)
Pior Estado de Saúde 30 (91) 12 (36)

FONTE: O autor (2017)

N= 33
 77

A tabela 16 mostrou a síntese dos resultados que englobam os objetivos

principais da presente dissertação, tais como os instrumentos e desfechos pré/pós
TCTH.

TABELA 16: SÍNTESE DOS RESULTADOS PARA INSTRUMENTOS E DESFECHOS

VARIÁVEL INSTRUMENTOS N (%) DESFECHO PRÉ N (%) DESFECHO PÓS N (%)

TCTH TCTH
Ansiedade HADS 10 (47) Mínima/Leve 5 (24) Mínima/Leve 14 (77)
STAI 4 (19) Moderada/Severa 16 (76) Moderada/Severa 7 (33)
BSI-18 2 (9)
BAI 1 (5)
IDAS 1 (5)
MAC 1 (5)
SCL-90 1 (5)
STAIC 1 (5)
Depressão HADS 7 (28) Mínima/Leve 7 (28) Mínima/Leve 17 (68)
PHQ-9 5 (20) Moderada/Severa 18 (72) Moderada/Severa 8 (32)
BDI 4 (16)
BSI-18 4 (16)
CES-D 2 (8)
CDI 1 (4)
IDAS 1 (4)
SCL-90 1 (4)
QV* SF-36 8 (25) Melhor condição 3 (9) Melhor condição 21 (64)
EORTC QLQ -C 30 7 (21) Pior estado de saúde 30 (91) Pior estado de saúde 12 (36)
FACT-BMT 5 (15)
HRQOL 2 (6)
QLI 2 (6)

FONTE: O autor (2017)

*Somente os 5 mais localizados nas publicações.

12.1 Correlação de Pearson

O apêndice 4 mostra o quadro explicativo de como entender o Pearson.

Segundo o coeficiente de correlação de Pearson, utilizado nesta dissertação para
análise e comparação dos desfechos, evidenciou-se que:
Há correlação moderada positiva (05. a 0.7), valor de significância 1, entre o
desfecho de ansiedade pré TCTH e o desfecho de depressão pós TCTH, com o
resultado de (R=0, 679). Isso indica que quanto maior estiver o índice de ansiedade
 78

moderada e severa na fase pré TCTH, o desfecho de depressão na fase pós TCTH
também pode ficar moderada/severa. O contrário acompanha esse dado.
Há correlação forte positiva (0.7 a 0.9), valor de significância 0, entre o
desfecho de ansiedade pré e pós TCTH, com o resultado de (R= 0, 823). Isso indica
que se a ansiedade estiver moderada e severa na fase pré TCTH, a tendência é de
que na fase pós TCTH isso se repita. No entanto, como o valor da significância foi 0,
as duas variáveis não dependem linearmente uma da outra, ou seja, se na fase pré
estiver moderada/severa, na fase pós, pode estar mínima/ leve.
Há correlação moderada positiva (05 a 0.7), valor de significância 1, entre o
desfecho depressão pré TCTH e ansiedade pós TCTH, com o resultado de (R= 0,
537). Isso indica que quanto maior estiver o índice de depressão moderada e severa
na fase pré TCTH, o desfecho de ansiedade na fase pós TCTH também pode ficar
moderada/severa. O contrário acompanha esse dado.
Há correlação forte positiva (0.7 a 0.9), valor de significância 0, entre o
desfecho de depressão pré e pós TCTH, com o valor de (R= 0, 790). Isso indica que
se a depressão estiver moderada e severa na fase pré TCTH, a tendência é de que
na fase pós TCTH isto se repita. No entanto, como o valor da significância foi 0, as
duas variáveis não dependem linearmente uma da outra, ou seja, se na fase pré
estiver moderada/severa, na fase pós, pode estar mínima/ leve.
Há correlação forte positiva (0.7 a 0.9), valor de significância 1, entre o
desfecho de QV pré TCTH e depressão pós TCTH, com o valor de (R= 0,805). Isso
indica que quanto maior estiver o índice de pior QV na fase pré TCTH, o desfecho
de ansiedade na fase pós TCTH também pode ficar moderada/severa. O contrário
acompanha esse dado.
Há correlação moderada positiva (0.5 a 0.7), valor de significância 0, entre o
desfecho QV pré e pós TCTH, com o valor de (R= 0,598). Isso indica que se a QV
estiver ruim na fase pré TCTH, a tendência é de que na fase pós TCTH isto se
repita. No entanto, como o valor da significância foi 0, as duas variáveis não
dependem linearmente uma da outra, ou seja, se na fase pré estiver ruim, na fase
pós, pode estar em melhor condição.
 79

13 DISCUSSÃO

Na atualidade, refletir e discutir sobre doenças oncológicas e hematológicas

ainda é uma tarefa difícil para os profissionais da saúde devido ao grande impacto
biopsicossocial que as mesmas acarretam na vida dos pacientes. Por mais que a
Medicina tenha avançado e os tratamentos tenham sido cada vez mais aprimorados,
aumentando a expectativa de vida dos indivíduos acometidos pelas neoplasias e
não neoplasias, a tomada de decisão, por parte dos profissionais da saúde em torno
dos procedimentos clínicos precisam ser bem embasadas para melhorar a QV dos
pacientes.
Nesse sentido, o uso de revisões sistemáticas nas ciências da saúde é
importante, uma vez que essa metodologia permite estudar determinados assuntos
(no caso desta dissertação os instrumentos para ansiedade, depressão e QV em
pacientes pré/pós TCTH) verificando maiores evidências científicas. Os resultados
das revisões sistemáticas podem ser úteis na medida em que os profissionais da
saúde se baseiam amplamente neles na busca por melhores formas de atuação
junto ao público alvo de estudo. Desta forma, os serviços ganham em qualidade
institucional e os pacientes podem ter seus quadros/ estados de saúde melhor
avaliados, tratados e com prognóstico a favor dos mesmos (BAENA, 2014).
Dentro desta dissertação, notou-se através das referências, que a partir do
ano de 2005 as publicações sobre o TCTH na fase pré e pós do transplante tiveram
maior representatividade. Hipotetiza-se que isto tenha ocorrido porque os anos 2000
foram entendidos como anos em que a globalização e avanço de tecnologias em
todos os campos (desde as tecnologias de informação até tecnologias em saúde)
tiveram grande crescimento. Este fato impacta nas ciências médicas na medida em
que mais bases de dados via internet foram consolidadas nacionalmente e
internacionalmente, ficando o conhecimento mais democrático, atingindo maior
público alvo e, portanto, incentivando os pesquisadores a estudar e publicar mais
sobre o assunto. A partir desta época também houve novas descobertas em relação
ao transplante, implementações para além da medula óssea, o que aumentou as
chances de cura e parcerias científicas com mais centros transplantadores nos
Estados Unidos e Europa (BUSS, 2007).
 80

Sobre os temas principais da presente dissertação, percebeu-se que a

maioria dos artigos envolvia as três variáveis do estudo (ansiedade, depressão e
QV). Em seguida, artigos que avaliavam apenas QV em pacientes pré e pós TCTH.
Este fator (QV) vem sendo amplamente estudado pelos profissionais da saúde por
todo o mundo a partir dos anos 60 por conterem informações específicas do
funcionamento geral dos indivíduos nas mais diversas esferas, como aspectos
psicológicos, sociais, espirituais, físicos e cognitivos. Isto se deve ao fato de que até
então os pacientes oncológicos e hematológicos não tinham muitas chances de
cura, sendo estas doenças preditivas de morte.
Com o passar do tempo e do avanço da Medicina, novas terapêuticas foram
sendo criadas, estas possibilitaram o aumento da sobrevida dos pacientes,
entretanto, sem grandes avanços na melhoria da qualidade nesta sobrevida. A partir
daí, tornou-se regra que, para as terapêuticas serem bem-sucedidas, precisariam
abarcar melhorias no corpo biológico dos pacientes e na QV geral dos mesmos.
Muitos pesquisadores da área (GRUBER et al., 2003; DAMATTE, 2003; LEE et al.,
2005; OLIVEIRA-CARDOSO et al., 2009; LANGER et al., 2009; WINGARD et al.,
2010; MORISHITA et al., 2013; WU et al., 2014; EL JAWAHRI et al., 2016)
evidenciaram que quanto mais favorável for o estado emocional e, portanto, a QV
dos pacientes, melhor será o curso de seu quadro clínico e as chances de cura e a
minimização do sofrimento em torno da doença se potencializa. Sendo assim, existe
a correlação mútua entre os aspectos psicológicos influenciando nos aspectos
biológicos e vice-versa.
No que se refere aos tipos de estudo, níveis de evidência e intervalos de
confiança dos resultados apresentados nesta dissertação, ficou evidente a presença
e ensaios clínicos aleatórios e estudos de coorte. Estes tipos de estudos são
considerados (SAMPAIO E MANCINI, 2007) como de grande representatividade
científica, sendo de níveis II e III. Acredita-se que este dado esteja coerente com a
metodologia apresentada nesta dissertação, que preconizou como critérios de
seleção a busca por publicações de estudos de campo que medissem ansiedade,
depressão e QV antes e depois do TCTH. Para que os pesquisadores pudessem
atingir este objetivo, os melhores tipos de estudos indicados são os estudos de
coorte e ensaios clínicos aleatórios que avaliam os critérios em diferentes períodos
de tempo comparando-os de forma longitudinal, com grupos controle e estatística
avançada. Os estudos de revisão sistemática e metanálise, que são considerados
 81

de nível de evidência científica I, portanto, os melhores, não foram contemplados

nos critérios de seleção da metodologia deste trabalho, deste modo, não sendo
possível analisar nenhum estudo com esse nível de evidência.
Os estudos descritivos, por exemplo, poderiam ser acrescentados, entretanto,
a maioria deles, por terem que delimitar tema e participantes, mostravam apenas
resultados em uma fase específica do TCTH, de forma restrita, não atingindo os
critérios de seleção propostos. Estudos de caso também poderiam fazer parte da
amostra de artigos incluídos, mas não houve nenhuma publicação encontrada com
este método. Os intervalos de confiança, ou seja, o dado estatístico que deve estar
exposto na metodologia dos artigos e que denota o poder e confiabilidade dos
mesmos mostrou 95%, 98% e 99%. Estas porcentagens demonstram alto grau de
confiabilidade, e, os estudos de Wingard et al. (2010) feito com 662 participantes e
de Fann et al. (2009) feito com 342 participantes apresentaram intervalo de
confiança de 99%. A amostra destes estudos foi superior aos demais.
Em relação aos países que mais publicaram sobre ansiedade, depressão e
QV em pacientes pré e pós TCTH, os Estados Unidos foi o que mais apareceu, com
16 publicações. Em seguida a Alemanha, com 4 publicações. Percebe-se uma
diferença grande do primeiro para o segundo colocado. Foram localizados mais 12
países (Austrália, Brasil, Canadá, Espanha, China, Israel, Japão, Coréia, México,
Noruega, Países Baixos e Suécia) que também publicaram sobre o assunto,
entretanto, com pouca representatividade, com uma ou duas publicações. O Brasil,
por exemplo, teve duas publicações incluídas.
Quanto à fase do desenvolvimento dos participantes das pesquisas
analisadas, verificou-se que a maior parte se tratava de pesquisas realizadas com
adultos. Apenas um artigo foi feito embasado no atendimento a crianças e
adolescentes (MUNITZ-SHENKAR, 2007). O Conselho Nacional de Saúde (CNS,
2012) apontou como seres vulneráveis as crianças e adolescentes, portanto,
estabeleceu regras mais rígidas para aplicabilidade das pesquisas com esse público.
Segundo Ferreira e Souza (2012) realizar pesquisas com crianças e adolescentes
exige sensibilidade e respeito a eles, bem como um contrato simbólico entre criança,
responsáveis e equipe de saúde, sendo um pouco mais delicada. No que se refere a
homens e mulheres de qualquer faixa etária, as técnicas de amostragem também
estão cada vez mais complexas, exigindo mais atenção dos pesquisadores (CUNHA
E BEURER, 2006).
 82

Na atualidade, os biomarcadores e avanços nos conhecimentos genéticos

permitiram que mais doenças fossem estudadas, como as metabólicas e
autoimunes, o que ampliou o leque de diagnósticos e tratamentos nas mais diversas
faixas etárias. As doenças neoplásicas foram as mais relatadas e estudadas pelos
autores que publicaram os artigos analisados nesta dissertação (OLIVEIRA-
CARDOSO et al., 2009; TALMAN et al., 2010; SONG et al., 2015; EL JAWAHRI et
al., 2016). Dentre estas doenças estão os linfomas e leucemias. As doenças não
neoplásicas como, por exemplo, anemias, disfunções metabólicas e síndromes
tiveram pouca representatividade. As doenças não neoplásicas, embora possuam
um nível de complexidade tão alto quando as neoplásicas, a demanda por TCTH,
por tratamentos invasivos e por longos internamentos podem ser menores. Por
exemplo, as leucemias em estado avançado demandam internamentos, isolamentos
e cuidados extremos para a sobrevivência dos pacientes, ao passo que as anemias,
muitas vezes, o acompanhamento pode ser feito ambulatorialmente (INCA, 2015).
No que se refere aos fatores de proteção ao desenvolvimento de transtornos
mentais e déficits na QV de pacientes pré e pós TCTH, a adesão ao tratamento e a
motivação para o mesmo foram os que mais apareceram nas pesquisas analisadas.
Teóricos que estudam a psico oncologia, por exemplo, (CARVALHO, 2002;
SCANNAVINO et al., 2013) mencionam que estes elementos são preponderantes
para que os pacientes possam passar pela hospitalização da melhor forma possível,
haja vista que é um momento que pode trazer sofrimento físico e emocional intenso
para os mesmos. Os pacientes em quimioterapia ou radioterapia, que são
terapêuticas invasivas, podem limitar ainda mais estes pacientes e contribuir com o
desenvolvimento de transtornos mentais. Desta forma, quanto mais engajados no
tratamento e motivados para ele, melhor poderá ser a experiência da hospitalização.
A atividade física, boa rede de apoio e espiritualidade também apareceram
nas pesquisas como fatores de proteção para pacientes pré e pós TCTH. A literatura
analisada nesta dissertação mostra que pacientes hospitalizados tendem a não
realizar atividades físicas com medo de agravar o quadro clínico. Entretanto,
percebe-se claramente nos estudos (COURNEYA et al., 2000; PRIETO et al., 2005;
RISCHER et al., 2009; FANN et al., 2009) que é justamente o contrário. Realizar
atividades físicas, obviamente dentro das limitações de cada um e com
acompanhamento profissional colabora para a melhoria da condição física e
emocional dos pacientes.
 83

Nota-se também que quando doentes, há uma tendência das pessoas a se

isolarem e não buscarem se socializar como faziam anteriormente ao período da
doença, tanto por condições físicas (dores, queda de cabelo, cansaço, insônia, etc),
como emocionais (ansiedade, depressão, apatia, entre outros). No entanto, é muito
importante, que desde o diagnóstico, passando pela fase do tratamento e da
recuperação, quando é o caso, quanto mais bem assessoradas pelos cônjuges,
filhos, amigos, acompanhantes, professores, equipe de saúde intra-hospitalar e
Unidade básica de Saúde, entre outros, melhor será todo o processo desde o início
da hospitalização. Dentro das possibilidades de cada paciente, é válido ressaltar que
as pessoas devem continuar participando de atividades de que gostavam antes da
doença, como ir ao cinema, teatro, casa de amigos, o que poderá ser útil para o
resgate da saúde e para a melhor adaptação na inserção social (CARVALHO, 2002;
SCANNAVINO et al., 2013). A espiritualidade também é um fator de proteção
comum entre os pacientes oncológicos e hematológicos, e este fator, na atualidade
e em diversos estudos (PANZINI et al., 2007; PANZINI et al., 2011) é bem visto nos
referidos serviços, bem como pela ciência.
Percebeu-se nesta dissertação que os fatores de risco e proteção a
sofrimento e déficits na QV dos pacientes pré e pós TCTH estão bastante
congruentes, por exemplo, no que tange as limitações sociais, físicas, adesão ao
tratamento e suas estratégias de coping como humor e motivação. Como fatores de
risco mais evidentes que destoaram destas premissas, estão o stress, abuso de
álcool e dellirium. Alguns estudos (PRIETO et al., 2005; FANN et al., 2007; FANN et
al., 2009; TALMAN et al., 2010; BASINSKI et al., 2010) mostraram que o
desenvolvimento de stress em pacientes TCTH é comum devido a quebra da rotina,
da homeostase física, do medo da morte, e das diversas limitações psicossociais a
que estes pacientes estão submetidos. E isso pode prejudicar o tratamento caso não
seja acompanhado por especialistas.
O abuso de álcool e quadros de dellirium são menos comuns, entretanto,
podem ocorrer com os pacientes em TCTH, principalmente quando já existe esta
predisposição anterior ao diagnóstico da doença, no caso dos adultos. Quando isto
ocorre, a equipe precisa ter mais preparo para lidar com a situação, haja vista que o
abuso de drogas pode prejudicar o quadro clínico dos indivíduos, potencializar os
delliriums, portanto, sendo preditivos de sequelas e morte (FANN et al., 2007;
CHANG et al., 2004; CHANG et al., 2005).
 84

No que tange à avaliação da ansiedade, alguns estudos foram realizados com

pacientes pré e pós TCTH. O primeiro exemplo a ser apresentado foi o de Dimeo et
al. (1999) em que aplicou Symtom Checklist -90 (SCL-90) em 59 adultos com
doença neoplásica, evidenciando altos índices de ansiedade, principalmente na fase
pré transplante. Um estudo feito por Munitz Shenkar et al. (2007) com 23 crianças e
adolescentes apresentou ansiedade moderada e severa na fase pré TCTH. O
instrumento utilizado foi o Inventário de Ansiedade Estado-Traço para Crianças
(STAIC). O STAIC também possui uma versão para adultos, o Inventário de
Ansiedade Traço-Estado (STAI), o qual foi utilizado por Gastón-Johanson et al.
(2012) junto a 110 pacientes, evidenciando grau alto de ansiedade tanto pré como
pós TCTH. Em 2014, Pillay e colaboradores aplicaram o Mental Adjustment to
Cancer Scale (MAC) em 147 adultos, mostrando ansiedade severa na fase pré
TCTH.
El Jawahri et al. (2015) fizeram uma pesquisa com 43 adultos utilizando o
Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS). Chegaram à conclusão que a
ansiedade mais crítica estava na fase pré TCTH. Leeson et al. (2015) aplicaram o
Inventory of Depression and Anxiety Symptoms (IDAS) em 220 adultos, encontrando
ansiedade severa na fase pré TCTH. Por fim, Pillay et al. (2015) estudaram a
ansiedade em 60 adultos através do instrumento Brief Symptom Inventory 18 (BSI-
18). A fase pré TCTH apareceu como maior fonte de ansiedade. Nesta dissertação,
os resultados das publicações trouxeram que o instrumento HADS apareceu na
maior parte das pesquisas (WETTERGREEN et al., 1999; HAJERMISTED et al.,
1999; PRIETO et al., 2005; HARDER et al., 2005; RISCHER et al., 2009;
MORISHITA et al., 2013; SARKAR et al., 2014; EL JAWAHRI et al., 2015; EL
JAWAHRI et al., 2016; EL JAWAHRI et al., 2016). O STAI foi o segundo instrumento
para aferir ansiedade mais localizado nas análises dos artigos (COURNEY et al.,
2000; WELLS et al., 2009; WINGARD et al., 2010; GASTON-JOHANSON et al.,
2012).
Os instrumentos para ansiedade apresentados nas pesquisas em TCTH não
são os mesmos recomendados pelo CFP na plataforma SATEPSI. Na realidade
hospitalar e em outras áreas da Psicologia também existe uma gama imensa de
instrumentos. O HADS, por exemplo, segundo Faro (2015) é um dos instrumentos
mais utilizados na realidade clínica mundial, entretanto, sua validação no Brasil, que
 85

ocorreu em 1995, não passou mais por revisões e melhorias, sendo necessária essa
atualização.
Sobre a depressão em pacientes pré e pós TCTH existem diversos estudos.
Dentre eles o realizado por Dimeo et al. (1999) em que utilizou a escala Symtom
Checklist 90 (SCL-90) com 59 pacientes. Obteve o resultado de que a maior parte
dos pacientes pré transplante apresentaram escores altos de depressão. Em 2000,
Courneya e colaboradores pesquisaram a depressão em 25 pacientes com o
instrumento Center For Epidemiological Studies - Depression (CES D). Verificaram
que a maior parte da amostra teve depressão moderada e severa na fase pré-
transplante. Prieto e Atala (2005) utilizaram o Hospital Anxiety And Depression Scale
(HADS) com 220 pacientes, evidenciando que houve incidência de depressão
mínima e leve nas fases pré e pós TCTH. Também em 2005, um outro estudo feito
por Lee e Loberiza, com 80 pessoas, mostrou escores baixos de depressão na fase
pré e pós transplante. O instrumento utilizado foi Inventário Beck de Depressão
(BDI).
Em 2009, Sherman e colaboradores aplicaram o Brief Symtom Inventory 18
(BSI-18) com 94 sujeitos e chegaram à conclusão que pessoas na fase pré e pós
TCTH tiveram índices elevados de depressão. Em 2015, El Jawahri, Traeger et al.,
usaram o The Patient Health Questionnaire 9 (PHQ-9) com 90 pacientes,
percebendo maior incidência de depressão na fase pré TCTH. Também em 2015,
Leeson e demais autores fizeram uma pesquisa com 220 participantes através do
instrumento Inventory of Depression and Anxiety Symptoms (IDAS) verificando maior
prevalência de depressão na fase pré TCTH. Nesta dissertação, o instrumento mais
localizado nas pesquisas, foi o HADS (HAJERMISTED et al., 1999;
WETTERGREEN et al., 1999; HARDER et al., 2005; PRIETO et al., 2005; RISCHER
et al., 2009; MORISHITA et al., 2013; SARKAR et al., 2014). O segundo instrumento
mais encontrado nas publicações foi o PHQ-9 (FANN et al., 2009; ARTHERHOLDT
et al., 2014; EL-JAWAHRI et al., 2015; EL-JAWAHRI et al., 2016; EL-JAWAHRI et
al., 2016).
O BDI, que é o instrumento que possui recomendação do CFP para a
realidade brasileira, também foi utilizado nas pesquisas em TCTH (CHANG et al.,
2004; LEE et al., 2005; CHANG et al., 2005; GASTÓN-JOHANSON et al., 2012),
entretanto, em menos pesquisas. Percebeu-se que os instrumentos seguem padrões
parecidos de aplicação e correção, bem como todos avaliam a frequência dos
 86

sintomas. Além disso, muitos dos instrumentos de ansiedade, também avaliam

depressão, sendo acoplados um ao outro (HADS, BSI-18, SCL-90 e o IDAS). Este é
um dado interessante, que pode fazer os profissionais da saúde refletirem, uma vez
que existe a complexidade no diagnóstico desses problemas emocionais, portanto,
precisam ser melhor trabalhadas e avaliadas para não incorrer em erros.
No que se refere à QV, também existem diversos estudos sobre esta variável,
com a utilização de instrumentos em pacientes pré/pós TCTH. O primeiro exemplo
de estudo, foi o proposto por Chang et al. (2005) com o instrumento Quality of Life
Index (QLI) aplicado com 84 pessoas. Os autores perceberam que a QV nestes
pacientes estava deficitária na fase pré TCTH. Larsen et al. (2007) aplicaram o The
Swedish Health-Related Quality of Life Survey (SWED-QUAL) junto a 41 pacientes,
verificando QV prejudicada na fase pré TCTH. Oliveira-Cardoso et al. (2009) usaram
a Escala Qualidade de Vida SF-36 (SF-36) com 17 participantes, evidenciando QV
ruim na fase pré TCTH. Também em 2009, Sherman e colaboradores estudaram a
QV em 94 pessoas com o instrumento Functional Assessment of Cancer Therapy
Bone Morrow Transplantation (FACT BMT) obtendo resultados que mostravam QV
deficitária na fase pré e pós TCTH.
Em 2010, Talman e colaboradores usaram o Functional Assessment of
Cancer Therapy: General (FACT-G) com 25 pacientes, percebendo QV ruim na fase
pré TCTH. Basinski et al. (2010) aplicaram o Health-Related Quality of Life (HRQOL)
com 52 sujeitos notando pior QV na fase pré e pós TCTH. Em 2012, Gaston-
Johanson et al., avaliaram com o Quality of Life Index Cancer Version (QOLI-CV) um
total de 110 participantes, e, concluíram que a QV na fase pré e pós TCTH estavam
em pior condição. Pillay et al. (2014) usaram o World Health Organization Quality of
Life (WHOQOL-BREF) com 147 pacientes, percebendo déficits na QV na fase pré
TCTH. Sarkar et al. (2014) usaram o The European Organization Research And
Treatment Of Cancer Quality of Life Questionnaire – Core 30 (EORTC QLQ – C30)
com 239 sujeitos, evidenciando QV deficitária na fase pré TCTH.
Song et al. (2015) estudaram a QV em 43 participantes com o instrumento
Modelo Adaptado de Roy, percebendo QV ruim na fase pré TCTH. Leeson et al.
(2015) aplicaram o The Functional Assessment of Chronic Illness Therapy (FACIT)
com 220 participantes, e concluíram que grande parte da amostra apresentou QV
deficitária na fase pré TCTH. Também em 2015, Pillay e colaboradores pesquisaram
60 pessoas através do instrumento Orientation to Life Questionnaire (OLC) notando
 87

pior QV na fase pré TCTH. Em 2016, Cantú-Rodriguez et al., aplicaram o Functional

Status in Primary Care (COOP/WONKA) com 48 pacientes, sendo que a pior QV
estava relacionada na fase pré TCTH.
Dentre os instrumentos para avaliar QV em pacientes pré e pós TCTH, o SF-
36 foi o que mais apareceu nas publicações analisadas nesta dissertação (GRUBER
et al., 2003; LEE et al., 2005; OLIVEIRA-CARDOSO et al., 2009; LANGER et al.,
2009; WINGARD et al., 2010; MORISHITA et al., 2013; WU et al., 2014; EL
JAWAHRI et al., 2016). Este é o único instrumento que o CFP menciona sobre QV, e
mesmo assim, como de uso não privativo do psicólogo, e, para contextos gerais. O
EORTC QLQ – C30 foi o segundo instrumento localizado para aferir QV de acordo
com os resultados desta dissertação, entretanto, ele é padronizado para o uso
prioritário no continente europeu e especificamente em pacientes com câncer
(WETTERGREEN et al., 1999; HARDER et al., 2005; HARDER et al., 2006;
RISCHER et al., 2009; SARKAR et al., 2014; ARTHERHOLDT et al., 2014; KIM et
al., 2016). O FACT-BMT foi o terceiro instrumento mais utilizado nas pesquisas
analisadas nesta dissertação (COURNEYA et al., 2000; SHERMAN et al., 2009; EL
JAWAHRI et al., 2015; EL JAWAHRI et al., 2016; EL JAWAHRI et al., 2016)..
Outros instrumentos também foram utilizados por pesquisadores da área, mas
em menor proporção. Dentre eles estão o HRQOL (FANN et al., 2007; BASINSKI et
al., 2010), o QLI (CHANG et al., 2004; CHANG et al., 2005), o WHOQOL-BREF
(PILLAY et al., 2014), o FACIT (LEESON et al., 2015), o FACT-G (TALMAN et al.,
2010) o FLIC (CARLSON et al., 2001), o KOOP/WONCA Scale (CANTU-
RODRIGUEZ et al., 2016), o OLQ (PILLAY et al., 2015), QOLI-CV (GASTON-
JOHANSON et al., 2012), o ROY‘s (SONG et al., 2015) e o SWED-QUAL (LARSEN
et al., 2007). É valido ressaltar que todos eles possuem o mesmo padrão de
desenvolvimento, contendo características específicas que limitam a QV dos
pacientes, sempre com escalas likerts que representam menor ou maior intensidade
da característica, e, scores que denotam melhor ou pior QV nos pacientes após
averiguação e análise dos instrumentos.
Conforme os resultados evidenciaram, a maioria dos pacientes que estavam
na fase pré TCTH apresentaram ansiedade moderada e severa. Já os pacientes que
estavam na fase pós TCTH apresentaram maiores índices de ansiedade mínima e
leve. Para a depressão, estas premissas foram evidenciadas da mesma forma que
 88

para ansiedade. Sobre a QV, na fase pré TCTH, notou-se pior estado de saúde nos
pacientes, ao passo que na fase pós TCTH esta condição de saúde melhorava.
Estes resultados podem estar consonantes com o que a população leiga de
um modo geral acredita. Isto quer dizer que é comum as pessoas pensarem que
enquanto estão doentes e fazendo tratamento seu estado de saúde física, mental e
QV estão mais debilitados, e que estes aspectos só irão melhorar a partir do
momento que a cura esteja presente. No caso desta dissertação, que se refere a
pacientes pré e pós TCTH, o imaginário popular acredita que tudo ficará bem a partir
do momento que o transplante é realizado (OLIVEIRA-CARDOSO et al., 2009).
Obviamente, para a ciência, isto não é real, ou seja, as possibilidades de
déficits na QV e desenvolvimento/agravamento de transtornos psicopatológicos
também na fase pós TCTH são comuns. Em algumas pesquisas (WETTERGREEN
et al., 1999; MUNITZ SHENKAR et al., 2007; RISCHER et al., 2009; SHERMAN et
al., 2009; GASTÓN-JOHANSON et al., 2012; MORISHITA et al., 2013; EL JAWAHRI
et al., 2016) analisadas nesta dissertação, os resultados mostraram estas
afirmações.
Dentre os elementos que podem agravar os quadros psicopatológicos e
limitações na QV dos pacientes pós TCTH, o DECH é o principal deles. Nem sempre
os transplantes dão certo na primeira tentativa, e o próprio procedimento acarreta
em algum grau de risco para a saúde dos pacientes, mesmo em menor nível. Além
disso, após o transplante as pessoas precisarão de pelo menos uns 100 dias de
acompanhamento médico, de cuidados excessivos com alimentação, medicações e
atividades rotineiras para ter certeza que o procedimento ocorreu adequadamente.
Se tudo der certo, talvez no pós transplante tardio, depois de um ano, mais ou
menos, os pacientes estarão aptos a darem continuidade em suas rotinas de estudo,
trabalho e lazer. Isto não quer dizer que eles não precisarão fazer consultas
esporádicas e que a doença não terá recidivas (SOMMACAL et al., 2010;
GAROFOLO et al., 2016). Daí a importância do trabalho psicoterapêutico também na
fase pós TCTH.
Os estudos de revisão sistemática são muito úteis para a prática baseada em
evidências, entretanto também possuem limitações diversas. Dentre as limitações
encontradas durante o processo de revisão e análise dos artigos encontram-se em
primeiro lugar a diferença entre o N de participantes de cada artigo. Por exemplo,
havia um artigo que realizou a pesquisa com 14 participantes e outro com 662
 89

utilizando método similar. O intervalo de confiança variava pouco, de 95% para 99%.
É válido ressaltar que todos os estudos possuem limitações, portanto, os artigos
analisados não foram diferentes.
Muitos dos resumos dos artigos continham informações insuficientes ao que
se buscava, sendo necessário localizar os artigos completos para obter tais
informações do protocolo descrito no método. Devido à divergência de método, de
análise estatística e de apresentação dos resultados entre os estudos, buscou-se
categorizar os dados. Estas categorizações foram mais fáceis nos dados que
englobavam as características gerais dos estudos, bem como os instrumentos e
desfechos. No entanto, para os fatores de risco e proteção a transtornos mentais na
fase pré e pós TCTH dependeram da leitura criteriosa dos avaliadores do texto
integral, uma vez que estes dados não estavam claros nas publicações, sendo
necessários categorizá-los conforme indicativos nos resultados e discussão dos
mesmos.
Por fim, notou-se, através dos resultados da dissertação, que os instrumentos
para aferição de ansiedade, depressão e QV nos ambientes específicos de TCTH
foram mais genéricos. O único instrumento localizado nas publicações que se referia
diretamente ao público TCTH foi o FACT-BMT. Outro instrumento que se aproximou
desta realidade foi o EORTC QLQ – C 30, ainda assim, com padronização para o
uso na Europa e para pacientes oncológicos. Sendo assim, é muito importante que
as equipes de saúde que trabalham em serviços de TCTH pesquisem e publiquem
mais sobre o assunto, desenvolvam e aprimorem mais instrumentos próprios para
essa realidade, bem como disponham de maior atenção para os aspectos
emocionais dos pacientes pré e pós transplante.
 90

14 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Considerou-se, através dos resultados desta dissertação, que pacientes pré e

pós TCTH necessitam, além do tratamento biológico, acompanhamento psicológico.
Isto porque podem estar mais propensos ao desenvolvimento de sofrimento, medos,
angústias, e até mesmo problemas emocionais como ansiedade, depressão e
déficits na QV. É papel da equipe de saúde e principalmente do psicólogo avaliar os
casos com os instrumentos adequados para que os pacientes possam receber o
melhor atendimento e encaminhamento, bem como ter maior discernimento nos
estudos do caso, uma vez que o psicológico pode afetar o biológico e vice-versa.
Diante destas considerações, faz-se necessário responder aos objetivos da
pesquisa, a partir das 39 publicações analisadas, que englobaram:
1) Para avaliar ansiedade, os instrumentos HADS e STAI, foram os que mais
apareceram nas publicações analisadas neste trabalho. Outros instrumentos como
BAI, IDAS, MAC, SCL-90 e STAIC também foram mencionados, entretanto, em
menor proporção.
2) A maior parte dos resultados sobre desfechos de ansiedade evidenciou
que pacientes na fase pré TCTH possuem maiores índices de ansiedade
moderada/severa, e que na fase pós TCTH esses índices diminuem, apresentando-
se em níveis mínimo/leve.
3) Para avaliar depressão, os instrumentos HADS e PHQ-9, foram os que
mais apareceram nas publicações neste trabalho. Outros instrumentos como BDI,
BSI-18, CES-D, CDI, IDAS e SCL-90 também foram mencionados, entretanto, em
menor proporção.
4) A maior parte dos resultados sobre os desfechos de depressão evidenciou
que pacientes na fase pré TCTH possuem maiores índices de depressão
moderada/severa, e que na fase pós TCTH esses índices diminuem, apresentando-
se em níveis mínimo/leve.
5) Para avaliar QV, o instrumento SF-36 e EORTC QLQ – C30, foram os que
mais apareceram nas publicações neste trabalho. Outros instrumentos como FACT-
BMT, HRQOL, QLI, WHOQOL-BREF, FACIT, FACT-G, FLIC, KOOP/WONCA Scale,
OLQ, QOLI-CV, ROY‘s e SWED-QUAL também foram mencionados, entretanto, em
menor proporção.
 91

6) A maior parte dos resultados nas publicações que avaliaram QV,

evidenciou que pacientes na fase pré TCTH apresentaram pior estado de saúde, e
que na fase pós TCTH apresentaram melhor condição.
7) Os estudos avaliados mostraram grande força de evidência científica,
principalmente porque se tratavam de ensaios clínicos aleatórios, nível II, e, estudos
de coorte, nível III. Além disso, os intervalos de confiança variavam entre 95%, 98%
e 99%, o que permite considerá-los como estudos de alto padrão.
A partir da utilização destes instrumentos e verificação da força das
evidências científicas das publicações da área, o profissional da Medicina e da
Psicologia podem se engajar em práticas que estimulem o melhor atendimento aos
pacientes, bem como a humanização e a promoção da saúde no ambiente intra-
hospitalar de alta complexidade. Como encaminhamentos futuros, recomenda-se a
aplicação prática desta pesquisa (com os instrumentos mais localizados nos
resultados) em serviços de TMO. Como exemplos de desenhos de estudos,
poderiam ser realizados estudos transversais ou de coorte que avaliassem
longitudinalmente, ou através de grupos comparativos a presença de transtornos de
humor na fase pré e pós TCTH.
 92

15 REFERÊNCIAS

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 111

16 APÊNDICES

APÊNDICE 1: INSTRUMENTOS PARA ANSIEDADE CONFORME LEVANTAMENTO DE CRUZ ET

AL (2013)

Nome do instrumento (Sigla; Referência)

Categoria 1. Ansiedade como construto global
Inventário de Ansiedade Traço-Estado (IDATE; Fioravanti, Santos, Maissonette, Cruz,
& Landeira-Fernandez, 2006; Fioravanti-Bastos, Cheniaux, & Landeira-Fernandez,
2011; Kaipper, Chachamovich, Hidalgo, Torres, & Caumo, 2010)
Escala de Ansiedade Infantil ―O Que Penso e Sinto‖ 1 (RCMAS; Gorayeb & Gorayeb,
2008)
Escala de Ansiedade de Hamilton (Ham-A; Kummer, Cardoso, & Teixeira, 2010)
Inventário de Ansiedade Geriátrica4 (GAI; Martiny, Silva, Nardi, & Pachana, 2011)
Inventário de Ansiedade de Beck (BAI; Cunha, 2001; Osório e cols., 2011)
Escala de Ansiedade para Adolescentesa2 (Batista & Sisto, 2005)
Categoria 2. Diversos transtornos psiquiátricos
Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders1 (SCARED; Isolan, Salum,
Osowski, Amaro, & Manfro, 2011)
Children’s Interview for Psychiatric Syndromes1 (ChIPS; Souza, Serra-Pinheiro,
Mousinho, & Matos, 2009)
Entrevista Semi-Estruturada para Diagnóstico em Psiquiatria da Infância, Versão
Epidemiológica 1 (K-SADS-E; Polanczyk e cols., 2003)
Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School-Age Children, Present
and Lifetime Version1 (K-SADS-PL; Brasil, 2003; Brasil & Bordin, 2010)
Escala Multidimensional de Ansiedade para Crianças1 (MASC-VB; Vianna, 2009)
Entrevista Clínica Estruturada para o DSM-IV (SCID; Crippa e cols., 2008)
Mini International Neuropsychiatric Interview (MINI; Amorim, 2000)
Composite International Diagnostic Interview (CIDI; Rocha, Vorcaro, Uchoa, & Lima-
Costa, 2005) e Composite International Diagnostic Interview 2.1 (CIDI 2.1; Quintana,
Gastal, Jorge, Miranda, & Andreoli, 2007)
Primary Care Evaluation of Mental Disorders Questionnaire (PRIME-MD; Ferreira,
Pereira, Rossini, Kanashiro, Adda, & Scaff, 2010)
Categoria 3. TA específico [TA]
Escala Breve de Fobia Social (BSPS; Osório e cols., 2006, 2010b, 2010d) [FS]
Escala para Autoavaliação ao Falar em Público (SSPS; Osório & cols., 2008, 2010d)
[FS]
Inventário de Ansiedade e Fobia Social (SPAI; Picon, Gauer, Fachel, & Manfro, 2005;
Picon, Gauer, Fachel, Beidel, Seganfredo, & Manfro, 2006; Picon, Gauer, Hirakata, e
cols., 2006) [FS]
Inventário de Ansiedade e Fobia Social para Crianças1 (SPAI-C; Gauer, Picon,
Vasconcellos, Turner, & Beidel, 2005; Gauer, Picon, Davoglio, Silva, & Beidel, 2009)
[FS]
Social Interaction Self-Statement Test (SISST; Silva & Nardi, 2010)
Escala de Comportamento de Segurança na Ansiedade Social (ECSAS; Burato,
Crippa, & Loureiro, 2009) [FS]
Fear of Negative Evaluation Scale (FNE; Silva & Nardi, 2009) [FS]
Social Avoidance and Distress Scale (SADS; Levitan, Nascimento, Freire,
 112

Mezzasalma, & Nardi, 2008) [FS]

Social Anxiety Questionnaire for Adults3 (SAQ-A) e Social Anxiety Questionnaire for
Adults Revised3 (SAQ-AR; Caballo, Salazar, Irurtia, Arias, & Hofmann, 2010) [FS]
Escala de Ansiedade Social Liebowitz (LSAS; Kummer, Cardoso, & Teixeira, 2008;
Terra e cols., 2006) [FS]
Inventário de Fobia Social (SPIN; Osório e cols., 2009, 2010c; Vilete, Coutinho, &
Figueira, 2004; Vilete, Figueira, & Coutinho, 2006) [FS]
Mini-Inventário de Fobia Social (Mini-SPIN; D’El Rey, Lavaca, & Cardoso, 2007; D’El
Rey & Matos, 2009; Osório, Crippa, & Loureiro, 2007; Osório, Crippa, & Loureiro,
2010a; Osório, Crippa, & Loureiro, 2010d) [FS]
Escala D’El Rey de Medo de Falar em Públicoa (EDMF; D’El Rey, 2008) [FS]
Post-Traumatic Stress Disorder Checklist – Civilian Version (PCL-C; Berger,
Mendlowicz, Souza, & Figueira, 2004; Costa e cols., 2011) [TEPT]
Trauma History Questionnaire (THQ; Fiszman, Cabizuca, Lanfredi, & Figueira, 2005)
[TEPT]
Clinician-Administered PTSD Scale (CAPS; Pupo e cols., 2011) [TEPT]
Obsessive-Compulsive Inventory (OCI; Souza, Foa, Meyer, Niederauer, Raffin, &
Cordioli, 2008) e Obsessive-Compulsive Inventory-Revised (OCI-R; Souza e cols.,
2008; Souza, Foa, Meyer, Niederauer, & Cordioli, 2011) [TOC]
Teste de Associação Implícita para Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TAI-TOC;
Victoria & Fontenelle, 2010, 2011) [TOC]
Dimensional Yale-Brown Obsessive-Compulsive Scalea (DY-BOCS; Rosario-Campos
e cols., 2006) [TOC]
Escala Tampa de Cinesiofobia (ETC; Siqueira, Teixeira-Salmela, & Magalhães, 2007;
Souza, Marinho, Siqueira, Maher, & Costa, 2008) [FE]
Questionário para Medo de Aranha (FSQ; Granado, Peláez, & Garcia-Mijares, 2005)
[FE]
Questionário para Fobia de Aranha (SPQ; Granado e cols., 2005) [FE]
Questionário de Automaticidade e Irracionalidade (AI; Granado e cols., 2005) [FE]
Questionário de Claustrofobia (Gouveia, Medeiros, Gouveia, Santos, & Diniz, 2008)
[FE]
Avaliação Clínica do Medo de Cair em Idososa4 (Macedo, Marques, & Pereira, 2006)
[FE]
Teste das Pirâmides Coloridas (Villemor-Amaral, Farah, & Primi, 2004) [TP]
Teste de Relações Objetais de Phillipson (Silva, Rosa, Paegle, Braunholz, & Bolgar,
2004) [TP]
Rorschach (Farah & Villemor-Amaral, 2008; Villemor-Amaral, Franco, & Farah, 2008)
[TP]
Categoria 4. Contexto específico [contexto]
Burns Specific Pain Anxiety Scale (BSPAS; Echevarria-Guanilo, Rossi, Dantas, &
Santos, 2006; Echevarria-Guanilo e cols., 2011) [pacientes com queimadura]
Escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão (HADS; Castro, Quarantini, Batista-
Neves, Kravchete, Daltro, & Miranda- Scippa, 2006; Marcolino, Mathias, Piccinini Filho,
Guarantini, Suzuki, & Alli, 2007; Soares-Filho e cols., 2009) [hospitalar]
Desenho Infantil1 (Menezes, Moré, & Cruz, 2008) [hospitalar]
Competitive State Anxiety Inventory-2 (CSAI-2; Coelho, Vasconcelos-Raposo, & Cielo
Mahal, 2010) [esportivo]
Dental Anxiety Scale (DAS; Hu, Gorenstein, & Fuentes, 2007; Torriani, Teixeira,
Pinheiro, Goettems, & Bonow, 2008) [odontológico]
Escala de Padrão Comportamental de Venhan (Torriani, Teixeira, Pinheiro, Goettems,
 113

& Bonow, 2008) [odontológico]

Fear Avoidance Beliefs Questionnaire (FABQ; Abreu, Faria, Cardoso, & Teixeira-
Salmela, 2008; Souza e cols., 2008) [pacientes com dor lombar]
Questionário de Ansiedade Cardíaca (CAQ; Sardinha, Nardi, & Eifert, 2008) [pacientes
com problemas cardíacos]
Escala de Ansiedade Pré-operatória de Yale Modificada (EAPY-m; Guaratini e cols.,
2006) [pré-operatório]
Questionário de Impacto de Fibromialgia (FIQ; Martins e cols., 2012) [pacientes com
fibromialgia]
Escala de Ansiedade Escolar para Criançasa1 (Oliveira & Sisto, 2002) [escolar]
Escala de Ansiedade para Pacientes de Ambulatórioa (Oliveira & Sisto, 2004)
[ambulatório]
Categoria 5. Característica específica [característica]
Penn State Worry Questionnaire (PSWQ; Castillo, Macrini, Cheniaux, & Landeira-
Fernandez, 2010) [preocupação]
Anxiety Sensitivity Index-3 (ASI-3; Escocard, Fioravanti-Bastos, & Landeira-Fernandez,
2009) [sensibilidade à ansiedade]
Teste de Associação Implícita-Ansiedade (TAI-Ansiedade; Victoria & Soares, 2008)
[viés atencional]
Tarefa de Stroop Emocional (Fava, Kristensen, Melo, & Araujo, 2009) [viés atencional]
Teste de pressão arterial e frequência cardíaca (Conceição, Schonhorst, Conceição, &
Oliveira Filho, 2004) [medidas fisiológicas]
Challenge tests indutores de ansiedade (ataques de pânico): Ingestão de cafeína
(Nardi, Lopes, Valença, e cols., 2007; Nardi, Lopes, Freire, e cols., 2009; Nardi,
Valença, Lopes, e cols. 2007); Inalação de dióxido de carbono (Nardi, Valença, e cols.,
2007; Valença, Nardi, Nascimento, Zin & Versiani, 2002); Apneia voluntária (Nardi,
Nascimento, Valença, Lopes, Mezzasalma, & Zin, 2003) [indutores de ansiedade]
Categoria 6. Saúde mental de forma geral
Escala de Avaliação de Sintomas-40a (EAS-40; Yoshida & Silva, 2007)
Self-Reporting Questionnaire-20 (SRQ-20; Scazufca, Menezes, Vallada, & Araya,
2009)
Categoria 7. Outros escopos
Escala Analógica de Humor (EAH; Sanchez & Gouveia Jr, 2008)
Diagnóstico de Enfermagem de Ansiedade pela Taxonomia da North American Nursing
Diagnosis Association (NANDA; Bergamasco, Rossi, Carvalho, & Dalri, 2004; Oliveira,
Chianca, & Rassool, 2008; Pereira e cols., 2011; Vieira, Bachion, Coelho, Cordeiro, &
Salge, 2010)
Questionário de Autoavaliação para o Espectro do Pânico Agorafóbico (PAS-SR;
Matos, Sardelli, Ravera, D´Agostino, & Matos, 2005)
Temperament Evaluation of Memphis, Pisa, Paris, and San Diego (TEMPS-A; Woodruff
e cols., 2011)
Affective and Emotional Composite Temperament Scalea (AFECTS; Lara, Bisol,
Brunstein, Reppold, Carvalho, & Ottoni, 2011)
Combined Emotional and Affective Temperament Scalea (CEATS; Lara, Lorenzi,
Borba, Silveira, & Reppold, 2008)

FONTE: Cruz et al. (2013)

 114

APÊNDICE 2: INSTRUMENTOS PARA DEPRESSÃO CONFORME LEVANTAMENTO DE AROS E

YOSHIDA (2009)

Hamilton Depression Rating Scale (HDRS)

Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS)
Beck‘s Depression Inventory (BDI)
Center for Epidemiological Studies Depression (CES-D)
Geriatric Depression Scale (GDS)
Montgomery-Asberg Depression Rating Scale (MADRS)
Edinburgh Postnatal Depression Scale (EPDS)
Zung Self-Rating Depression Scale (ZSDS)
Depression and Anxiety Stress Scale (DASS)
Cornell Scale for Depression in Dementia (CSDD)
Children‘s Depression Rating Scale (CDRS)
Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9)
Reynolds Child Depression Scale
Quality of Life in Depression Scale (QLDS)
Harvard National Depression Screening Day Scale (HANDS)
Children‘s Depression Inventory (CDI)
Calgary Depression Rating Scale for Schizophrenia (CDSS)
Hopkins Symptom Checklist-90-Depression Scale (HCL-90-DS)
Goldberg Anxiety and Depression Scale (GADS)
Aga Khan University Anxiety and Depression Scale (AKUADS)
Depression Cognitive Index (DCI)
Symptom Checlist – Depression Subscale (SCL-DS)
Ko‘s Depression Inventory
EuroQuol-5D (EQ-5D)
Cerad Behavioral Rating Scale (CBRS)
Mood Anxiety Symptoms Questionnaire (MASQ)
Von Zerssen‘s Depression Scale
Patient Health Questionnaire – Depression Scale (PHQ-DS)
Neurobehavioral Functioning Inventory – Depression Scale (NFI-DS)
Chapman Revised Physical Anhedonia Scale (CRPAS)
Inventory of Depressive Symptoms (IDS)
Depression Self-Rating Scale Iranian Adolescent
Cornell Dysthymia Rating Scale (CSDD)
Depressive Mood Scale (EHD)
Mexican Spanish IBS-QOL
Clinimetric Scale for the Diagnosis of Depression (CSDD)
Brief Symptom Inventory – Subscale Depression (BSI-SD)
Diagnostic Inventory to Depression (DID)
Depression Scale(DEPS)
Depressive Experience Questionnaire (DEQ)
Punjabi Posnatal Depression Scale
Diagnostic Inventory for Depression (DID)
Depression Stigma Scale (DEPS)
Melancholia Scale (MES)
Quick Inventory of Depressive Symptomatology (QIDS)
Adolescent Depression Rating Scale (ADRS)
Greek Hospital Anxiety and Depression Scale (GHADS)
Global Depression Scale (GDS)
Calgary Depression Scale for Schizophrenia (CDSS)

FONTE: Aros e Yoshida (2009)

 115

APÊNDICE 3: REFERÊNCIAS DOS ARTIGOS DISCORDANTES E JUSTIFICATIVAS PARA

EXCLUSÃO APÓS REUNIÃO COM OS DOIS PESQUISADORES

Referência do artigo Justificativa para exclusão

Atendia todos os requisitos, entretanto, ao
ANDRYKOWSKI, M. A.; CORDOVA, M. J.; analisar com mais atenção, avaliava apenas
HANN, D. M.; JACOBSEN, P. B.; FIELDS, K. K.; pacientes pós TCTH.
PHILLIPS, G. Patients' psychosocial concerns
following stem cell transplantation. Bone Marrow
Transplant, United States, v. 24, n. 10, p. 1121-
9, 1999.
Atendia todos os requisitos, entretanto, ao
SHULZ-KINDERMANN, F.; HENNINGS, U.; analisar com mais atenção, avaliava apenas
RAMM, G.; ZANDER, A. R.; HASENBRING, M. pacientes pós TCTH.
The role of biomedical and psychosocial factors
for the prediction of pain and distress in patients
undergoing high-dose therapy and BMT/PBSCT.
Bone Marrow Transplant. United States, v. 29,
n. 4, p. 341-51, 2002.
SHERMAN, A. C.; COLEMAN, E. A.; GRIFFITH, Atendia todos os requisitos, entretanto, ao
K.; SIMONTON, S. Use of a supportive care analisar com mais atenção, avaliava apenas
team for screening and preemptive intervention pacientes pós TCTH.
among multiple myeloma patients receiving stem
cell transplantation. Support Care Cancer, v. 11,
n. 01, p. 568–574, 2003.
CHANG, G.; ORAY, E. J.; TONG, M. Y.; ANTIN, Artigo que atendia todos os requisitos e estava
J. H. Predictors of 1-year survival assessed at duplicado, já tendo sido selecionado
the time of bone marrow transplantation. anteriormente. Os pesquisadores só perceberam
Psychosomatics, v. 45, n. 5, p. 378-85, 2004. isso na reunião.
HAJERMSTAD, M. J.; KNOBEL, H.; BRINCH, L.; Atendia todos os requisitos, entretanto, ao
FAYERS, P. M.; LOGE, J. H.; HOLTE, H.; analisar com mais atenção, avaliava apenas
KAASA, S. A prospective study of health-related pacientes pós TCTH.
quality of life, fatigue, anxiety and depression 3-5
years after stem cell transplantation. Bone
Marrow Transplant. United States, v. 34, n. 3, p.
257-66, 2004.
SLOVACEK, L. SLOVACKOVA, B.; JEBAVY, L.; Atendia todos os requisitos, entretanto, ao
MACINGOVA, Z. Psychosocial, health and analisar com mais atenção, avaliava apenas
demographic characteristics of quality of life pacientes pré TCTH.
among patients with acute myeloid leukemia and
malignant lymphoma who underwent autologous
hematopoietic stem cell transplantation. Sao
Paulo Medical Journal, São Paulo, 2007, v.
125, n. 6, p. 359-61, 2007.
TIERNEY, D. K.; FACIONE, N.; PADILLA, G.; Artigo de revisão de literatura. Foi inicialmente
DODD, M. Response shift: a theoretical selecionado porque o resumo confundia. Ao
exploration of quality of life following analisar o artigo completo percebeu-se esta
hematopoietic cell transplantation. Cancer metodologia.
Nurse. United States, v. 30, n. 2, p. 125-38,
2007.
VASSILIOU, V.; CHOW, E.; KARDAMAKIS, D. Artigo de revisão de literatura. Foi inicialmente
Natural History, Prognosis, Clinical selecionado porque o resumo confundia. Ao
Features and Complications of Metastatic Bone analisar o artigo completo percebeu-se esta
Disease. Bone Metastases, v. 12, n. 01, p. 77- metodologia.
92, 2009.
MASTROPIETRO, A. P. OLIVEIRA-CARDOSO,
E. A.; SIMÕES, B. P.; VOLTARELLI, J. C.; Atendia todos os requisitos, entretanto, ao
SANTOS, M. A. Impacto da DECH crônica na analisar com mais atenção, avaliava apenas
 116

qualidade de vida pós TCTH alogênico. Revista pacientes pós TCTH.

Brasileira de Hematologia e
Hemoterapia, São Paulo, v. 32, n. 5, p. 358-
364, 2010.
HAMERRSCHLAK, N.; RODRIGUES, M. M. Atendia todos os requisitos, entretanto, ao
Brazilian experience with two conditioning analisar com mais atenção, não utilizava
regimens in patients with multiple sclerosis: instrumentos para avaliar especificamente
BEAM/horse ATG and CY/rabbit ATG. Bone ansiedade, depressão ou QV. E sim outros
Marrow Transplant., United States, v. 45, n. 2, elementos biopsicossociais, como dor, fadiga.
p. 239-48, 2010.
RUEDA-LARA, M.; LOPEZ-PATTON, M.
Psychiatric and psychosocial challenges in Artigo de revisão de literatura. Foi inicialmente
patients undergoing haematopoietic stem cell selecionado porque o resumo confundia. Ao
transplants. International Review of analisar o artigo completo percebeu-se esta
Psychiatry, v. 26, n. 01, p. 74–86, 2014. metodologia.

CROOKS, M.; SEROPIAN, S.; MCCORKLE, R. Atendia todos os requisitos, entretanto, ao

Monitoring patient distress and related problems analisar com mais atenção o instrumento
before and after hematopoietic stem cell avaliava apenas distress, e não ansiedade,
transplantation. Palliative and Supportive Care, depressão e QV.
v. 12, n. 01, p. 53–61, 2014.
EFFICACE, F.; GAIDANO, G.; BRECCIA, M.; Atendia todos os requisitos, entretanto, ao
CRISCOULO, M.; ET AL. Prevalence, severity analisar com mais atenção, avaliava apenas
and correlates of fatigue in newly diagnosed pacientes pré TCTH.
patients with myelodysplastic syndromes. British
Journal of Haematology, v. 168, n. 01, p. 361–
370, 2015.
GROSSMAN, P.; ZWAHLEN.; HALTER, J. P.; Atendia todos os requisitos, entretanto, ao
PASSWEG, J. R.; STEINER, C.; KISS, A. A analisar com mais atenção, avaliava apenas
mindfulness-based program for improving quality pacientes pós TCTH.
of life among hematopoietic stem cell
transplantation survivors: feasibility and
preliminary findings. Support Care Cancer, v.
23, n. 01, p.1105–1112, 2015.
FONTE: O autor (2017)
 117

APÊNDICE 4: QUADRO EXPLICATIVO DE PEARSON

VALORES DA SIGNIFICÂNCIA

A correlação de Pearson mede o grau da correlação (e a direção dessa correlação - positiva

ou negativa) entre duas variáveis.

Este coeficiente assume apenas valores de significância entre -1 e 1.

=1 Significa uma correlação totalmente positiva entre as duas variáveis.

=-1 Significa uma correlação totalmente negativa entre as duas variáveis - Isto é, se uma aumenta, a
outra sempre diminui.

=0 Significa que as duas variáveis não dependem linearmente uma da outra.

CORRELAÇÕES

0.9 positivo ou negativo - correlação muito forte.

0.7 a 0.9 positivo ou negativo - correlação forte.
0.5 a 0.7 positivo ou negativo - correlação moderada.
0.3 a 0.5 positivo ou negativo - correlação fraca.
0 a 0.3 positivo ou negativo - correlação desprezível.

FONTE: www.inf.ufsc.br (2017).