Edital Reopcao 2023.1 Musica

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO
EDITAL Nº 15 / 2023 - PRG-CA
PROCESSO SELETIVO DE REOPÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFPB

PARA OS CURSOS DE MÚSICA
(PSRC-2023.1)
A Pró-Reitora de Graduação da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas

atribuições legais, conforme Resolução CONSEPE/UFPB nº 29/2020 e suas alterações,
torna pública a abertura de edital que regulamenta o Processo Seletivo de Reopção de
Cursos de graduação da UFPB, na modalidade presencial, para o período letivo 2023.1.
1 DA FINALIDADE
1.1 O Processo Seletivo de Reopção de Curso - PSRC – 2023.1 destina-se a selecionar

estudante regular para mudar do curso ao qual está vinculado para outro curso de
graduação nesta Universidade.
1.2 Considerando que os candidatos ao Processo Seletivo de Reopção de Curso já

ingressaram no ensino superior, não será aplicada a reserva de vagas prevista na Lei nº
12.711, de 29 de agosto de 2012, modificada pela Lei nº 13.409, de 28 de dezembro de
2016, conforme estabelece a Portaria Normativa nº 18 - MEC, de 11 de outubro de 2012.
1.3 Somente serão aceitas inscrições para os cursos que ofertarem vagas conforme
ANEXO I, nos termos da Resolução CONSEPE/UFPB n° 29/2020 e suas alterações e demais
normas deste Edital.
1.4 A Reopção de Curso só poderá ser concedida uma única vez e só poderá ser
realizada entre cursos da mesma área de conhecimento do curso de origem do candidato,
conforme ANEXO II deste Edital.
1.4.1 A chamada dos candidatos classificados para as vagas de Reopção de Curso só será
feita uma única vez, não havendo lista de espera. Ainda que sobrem vagas, não há
cadastro de reserva.
1.4.2 Caso haja vagas não preenchidas, essas vagas serão utilizadas no próximo processo
seletivo, nos termos do Art. 102 da Res. nº 29/20 do CONSEPE.
1.5 O ingresso dos candidatos selecionados e classificados nesse Processo se dará
somente no período letivo 2023.1.
2. DA INSCRIÇÃO
2.1 Será aceita uma ÚNICA inscrição por Cadastro de Pessoa Física (CPF) a qual, uma
vez formalizada, não poderá ser cancelada.
2.2 Após a submissão da inscrição, não é possível efetuar qualquer alteração ou edição
da documentação inserida pelo candidato, mesmo que ainda aberto o prazo de inscrições
2.3 Estará apto a se inscrever no PSRC 2023.1, o candidato que cumprir,

cumulativamente, os seguintes requisitos:
I - possuir vínculo ativo e matrícula regular no curso de origem (ou seja, o aluno deve
estar matriculado em componente curricular no período atual – 2022.2);
II - possuir, na data 16/06/2023, carga horária integralizada na UFPB de, no mínimo, 12%
(doze por cento) e, no máximo, 50% (cinquenta por cento) da estrutura curricular a qual
esteja vinculado;
III - não ter atingido, na data de inscrição, 50% (cinquenta por cento) do prazo
mínimo para a integralização do currículo do curso ao qual está vinculado, excluídos os
trancamentos regimentais e períodos suplementares; e
IV - possuir, na data de inscrição, Coeficiente de Rendimento Acadêmico (CRA) igual ou

superior a 5,0 (cinco).
2.3.1 Os períodos suplementares de 2019.4, 2020.1, 2020.2 e 2021.1 não serão

contabilizados para o somatório do tempo de integralização do curso.
2.3.2 Para análise dos subitens I, II, III e IV do item 2.2, será considerada a data de
inscrição.
2.4 As inscrições serão realizadas, exclusivamente, de modo virtual, no ambiente do

Sistema Integrado de Gestão das Atividades Acadêmicas – SIGAA, das 08h00min do dia
21 de junho de 2023 às 23h50min do dia 22 de junho de 2023 (horário de Brasília),
conforme estabelecido no cronograma contido no ANEXO III.
2.5 Para efetuar a inscrição, o candidato deve:
a) Acessar o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) pelo

“Portal do Discente”, seguindo o caminho "SIGAA > Portal Discente > Outros > Processos
Seletivos > Reopção Interna;
b) Preencher integralmente o formulário de inscrição, indicando 01 (um) único curso

para o qual deseja mudar;
2.6 Caberá ao candidato verificar se sua inscrição foi submetida com sucesso, pois a
Universidade Federal da Paraíba (UFPB) não se responsabilizará por problemas ocorridos
durante o processo de inscrição, incluindo problemas relacionados a falhas e/ou
indisponibilidade de acesso à internet.
2.6.1 É de responsabilidade exclusiva do candidato, manter as informações

atualizadas e checagem de possíveis problemas relacionados ao correio eletrônico
(e-mail cadastrado), tais como limite de caixa de correio eletrônico, filtros AntiSpam,
etc.
2.6.2 A UFPB não se responsabilizará pelo envio de mensagem eletrônica

ou de qualqueroutra forma de comunicação direta não oficial com os candidatos,
sendo de responsabilidade exclusiva dos candidatos acompanharem, por meio do
endereço eletrônico http://www.prg.ufpb.br as etapas, lista de classificados e
demais comunicados da UFPB quanto ao processo seletivo.
2.7 O candidato deve estar ciente de que a análise dos requisitos dispostos no item 2.3
são referentes à data de inscrição, conforme consta nas informações do SIGAA,
obedecendo os critérios desse edital, bem como o disposto na Resolução CONSEPE nº
29/2020 e suas alterações;
2.8 Ao se inscrever, o candidato firmará declaração de que aceita todas as normas

estabelecidas neste Edital, na Resolução CONSEPE nº 29/2020 e suas alterações, e nas
demais normas vigentes relacionadas ao certame.
2.9 Verificar o Cronograma Anexo III para os cursos de graduação da UFPB de música
(licenciatura e bacharelado).
3 DAS NOTAS E DA CLASSIFICAÇÃO
3.1 Será atribuída aos candidatos uma NOTA FINAL, que será expressa com
truncamento de duas casas decimais e composta por Coeficiente de Rendimento
Acadêmico (CRA), conforme definido no artigo 90, da Resolução CONSEPE nº 29/2020,
informado no Histórico Acadêmico do(a) discente na data de inscrição.
3.2 O ponto de corte nas notas será 5,0 (cinco vírgula zero).
3.3 A classificação dos candidatos para as vagas oferecidas será feita de acordo com as
regras do presente edital, em consonância com o disposto na Resolução nº 29/2020 do
CONSEPE e suas alterações.
3.4 A classificação dos candidatos será feita em ordem decrescente da NOTA FINAL
atribuída, conforme subitem 3.1 e, havendo empate, terá prioridade o candidato que
apresentar a maior idade. Persistindo o empate, será classificado o candidato com maior
número de horas-aula integralizado.
4 DOS RESULTADOS E RECURSOS
4.1 A Pró-Reitoria de Graduação divulgará, no endereço eletrônico www.prg.ufpb.br, o

Resultado Preliminar dos candidatos classificados no Processo Seletivo de Reopção de
Curso (PSRC-2023.1), limitado ao número de vagas ofertadas conforme quadro divulgado
(ANEXO I).
4.2 Os candidatos terão o prazo improrrogável de até 10 (dez) dias para interposição de
recurso, contados a partir do primeiro dia útil após a publicação do Resultado Preliminar.
4.2.1 Para interpor recurso, o candidato deve utilizar o formulário contido no ANEXO VI,
encaminhando-o à Pró-Reitoria de Graduação (11.00.48), por meio de processo
eletrônico cadastrado no Sistema Integrado de Patrimônio, Administração e Contratos –
SIPAC, aberto no Protocolo Geral da UFPB ou via Plataforma de Envio de Documento
Externo da UFPB - PREDE
(https://sipac.ufpb.br/public/jsp/processos/solicitar_processo.jsp), indicando “RECURSO
DO RESULTADO PRELIMINAR DOS CANDIDATOS CLASSIFICADOS NO PROCESSO SELETIVO
DE REOPÇÃO DE CURSO – PSRC - 2023.1” no campo “Assunto Detalhado”;
4.2.2 Na ausência do candidato, o recurso poderá ser interposto por procurador

legalmente constituído para este fim, ficando, porém, impedidos de atuarem como
procuradores os servidores públicos federais (art. 117, XI da Lei nº 8112/90).
4.3 O Resultado Final do Processo Seletivo de Reopção de Curso 2023.1, após

julgamento dos recursos, será publicado, em ÚNICA CHAMADA, e será divulgado no
endereço eletrônico www.prg.ufpb.br
5. DAS OBRIGAÇÕES DO CANDIDATO
5.1 É de exclusiva responsabilidade do candidato realizar o cadastramento obrigatório

definido no presente Edital, o qual será realizado PRESENCIALMENTE na Coordenação
Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação (CA/PRG), situada no Prédio da Reitoria, Térreo,
Campus I, Bairro Cidade Universitária, João Pessoa – PB, CEP 58051-900.
5.2 O cadastramento de que trata o presente Edital constitui etapa OBRIGATÓRIA e

ELIMINATÓRIA e, portanto, o candidato que não realizar o cadastramento na data
definida neste Edital será eliminado do Processo Seletivo.
5.3 Em nenhuma hipótese ocorrerá a realização de cadastramento em desacordo com as

normas do presente Edital ou fora do prazo estabelecido.
5.4 É de responsabilidade exclusiva do candidato manter as suas informações de

cadastro atualizadas e realizar a checagem de possíveis problemas relacionados a seu
endereço de correio eletrônico (e-mail) cadastrado, tais como limite de caixa de correio
eletrônico, filtros AntiSpam e outros.
5.5 A UFPB não se responsabiliza pelo envio de mensagem eletrônica ou de qualquer
outra forma de comunicação direta não oficial com os candidatos, sendo de
responsabilidade exclusiva dos candidatos acompanhar, por meio do endereço eletrônico
da PRG (www.prg.ufpb.br), as etapas, a lista de classificados e demais comunicados da
Instituição quanto ao processo seletivo.
6.DO CADASTRAMENTO OBRIGATÓRIO
6.1 O candidato classificado no PSRC 2023.1 deverá efetuar seu cadastramento, nos
dias especificados no cronograma PSCR 2023.1, contido nesse edital.
6.1.1. Na ausência do candidato, o cadastramento poderá ser efetuado por procurador

legalmente constituído para este fim, ficando, porém, impedidos de atuarem como
procuradores os servidores públicos federais (art. 117, XI, da Lei nº 8.112/1990).
6.2 Será efetivado, exclusivamente, o cadastramento dos candidatos cujos nomes

constarem no Resultado Final do Processo Seletivo de Reopção de Curso (PSRC-2023.1),
de que trata o subitem 4.3 deste Edital.
6.3 O candidato classificado dentro do limite de vagas oferecidas pela UFPB para cada
curso de graduação que não realizar o cadastramento obrigatório, nas condições e
prazos estabelecidospor este Edital, perderá o direito à vaga.
6.4 A PRG/UFPB, em nenhuma hipótese, homologará documentação incompleta, em

desacordo com as normas do presente Edital, ou fora dos prazos estabelecidos.
6.5 No ato do cadastramento, o candidato deverá assinar um termo em que aceita o

cancelamento e desistência do vínculo do curso antigo e a anuência de novo
cadastramento no curso para o qual realizou a Reopção.
6.5.1Ao realizar o cadastramento no novo curso para o qual fez a Reopção o candidato
está ciente de que não poderá retornar ao curso anterior sob nenhuma hipótese,
conforme assinatura no ato do cadastro.
6.6 Em cumprimento ao disposto no artigo 2º da Lei nº 12.089, de 11 de novembro

de 2009 – “é proibido uma mesma pessoa ocupar, na condição de estudante,
simultaneamente, no curso de graduação, 02 (duas) vagas no mesmo curso ou em
cursos diferentes em uma ou mais de uma instituição pública de ensino superior em
todo o território nacional” – no ato do cadastramento, o candidato deverá assinar um
termo em que aceita o cancelamento do vínculo do curso antigo e a anuência de
novo cadastramentono curso para o qual realizou a Reopção.
6.7 O cadastramento presencial OBRIGATÓRIO deverá ser realizado no dia 14 de julho

de 2023, nos horários das 8h00min às 12h00min e das 13h00min até às 17h00min,
horário de Brasília, para todos os cursos participantes do Processo Seletivo regidos por
este Edital, conforme cronograma do ANEXO III.
6.8 O candidato que efetivar o cadastramento obrigatório estará apto a realização da
matrícula em componentes curriculares no período letivo 2023.1.
6.9 O candidato que não realizar o cadastramento nas condições e prazos exigidos
neste Edital será eliminado do Processo Seletivo.
6.10 O candidato que realizar o cadastro no novo curso para o qual realizou o
Processo Seletivo de Reopção está ciente e concorda que não poderá retornar ao curso
de origem, acarretando a perda de vínculo com o curso ao qual ingressou inicialmente
na instituição.
7. DA DOCUMENTAÇÃO PARA CADASTRAMENTO
7.1 Para realizar o cadastramento OBRIGATÓRIO PRESENCIAL, todos os candidatos

classificados deverão comparecer PESSOALMENTE (ou através de seu representante legal)
à Coordenação Acadêmica da Pró-Reitoria de Graduação, no dia 14 de julho de 2023, nos
horários das 8h00min às 12h00min e das 13h00min até às 17h00min, horário de Brasília,
portando a seguinte documentação original ou autenticada em cartório:
a) Documento Oficial de Identificação com foto, como: cédula de identidade (RG), ou

carteira de trabalho, ou carteira profissional, ou passaporte, ou carteira de identificação
funciona, ou CNH (Carteira Nacional de Habilitação), emitido por órgão competente;
b) Comprovante oficial de registro no Cadastro de Pessoa Física – CPF;
c) Para os casos de cadastramento através de Representante Legal, apresentar a

documentação exigida nos termos dos itens 6.5, 6.6 e 6.6.1 do presente edital.
7.2 O cadastramento presencial poderá ser realizado pelo próprio candidato ou por
procurador legalmente constituído para este fim, ficando, porém, impedidos de atuarem
como procuradores os servidores públicos federais (art. 117, XI - Lei nº 8112/90).
7.2.1 O representante constituído deve apresentar toda a documentação do candidato

elencada neste Edital e, também, apresentar Cédula de Identidade (RG) ou Carteira
Nacional de Habilitação (CNH) própria, emitida por órgão competente, seguida de
procuração pública ou particular com firma reconhecida em cartório (modelo contido no
ANEXO VII).
7.3 O candidato vincular-se-á ao Projeto Pedagógico do curso vigente, mais recente, na

data da sua primeira matrícula em disciplinas como ingressantes, de acordo com as
normas dispostas no Regulamento Geral dos Cursos de Graduação, Resolução nº 29/2020
do CONSEPE/UFPB.
7.4. Após o resultado final o candidato classificado deverá realizar o seu cadastramento
obrigatório presencialmente, juntamente com sua matrícula, que será efetuada pela
PRG no curso para o qual fez a Reopção 2023.1 e realizou seu cadastramento.
8. DAS DISPOSIÇÕES FINAIS
8.1. Qualquer cidadão é parte legítima para impugnar este edital no prazo de 3 (três) dias
úteis, mediante requerimento dirigido à Pró- Reitoria de Graduação.
8.2. O requerimento de impugnação (Anexo VI) deverá ser enviado por meio de Processo
Eletrônico cadastrado no Sistema Integrado de Patrimônio, Administração e Contratos –
SIPAC, aberto no Protocolo Geral da UFPB ou via Plataforma de Envio de Documento
Externo da UFPB – PREDE
(https://sipac.ufpb.br/public/jsp/processos/solicitar_processo.jsp), indicando
“IMPUGNAÇÃO DO EDITAL – PSRC 2023.1” no campo “Assunto Detalhado”.
8.3. As informações prestadas pelo candidato serão de sua inteira responsabilidade e a

utilização de documento falso no cadastramento implicará na exclusão do candidato,
além da aplicação das penalidades previstas no Código Penal brasileiro.
8.4. A participação no presente processo de seleção importa na aceitação integral e

irretratável das normas contidas neste Edital.
8.5. Os candidatos poderão obter informações sobre atos de reconhecimento e de

renovação de reconhecimento dos cursos da UFPB, bem como qualificação do corpo
docente e recursos materiais disponíveis (art.12, Decreto nº 2.207 de 15/04/97) nas
páginas eletrônicas da Pró- Reitoria de Graduação e da Coordenação de cada curso
(www.prg.ufpb.br e https://sigaa.ufpb.br/sigaa/public/home.jsf).
8.6. É de responsabilidade do candidato a observância dos procedimentos e prazos

estabelecidos no presente Edital, além das informações divulgadas na página eletrônica
www.prg.ufpb.br
8.7. Em nenhuma hipótese, será homologada documentação incompleta, em desacordo

com as normas do presente Edital, ou fora do prazo estabelecido por este edital.
8.8. A Universidade Federal da Paraíba não se responsabilizará pelo envio de mensagem

eletrônica ou de qualquer outra forma de comunicação direta não oficial com os
candidatos, inclusive a checagem de possíveis problemas relacionados ao correio
eletrônico (e-mail cadastrado), tais como limite de caixa de correio eletrônico, filtros
AntiSpam e outros, sendo de responsabilidade exclusiva dos candidatos, acompanhar
todas as fases do processo seletivo, através do endereço eletrônico da PRG
http://www.prg.ufpb.br/
8.9. A análise documental não será realizada, em hipótese alguma, quando os

documentos tiverem sido enviados por mensagens de correio eletrônico (e-mail) ou fora
do prazo e condições estabelecidas pelo disposto neste Edital.
8.10. Será efetivado, exclusivamente, o cadastramento dos candidatos cujos nomes

constarem no Resultado Final de candidatos classificados para a Reopção de Curso (PSRC-
2023.1), de que trata o subitem 6.3 deste Edital.
8.11. Perderá o direito aos resultados obtidos na Reopção de Curso e,

consequentemente, à vaga, o candidato classificado que não comparecer ao
cadastramento dentro do prazo a que se refere no Anexo III deste Edital.
8.12. Não poderá atuar como Procurador o servidor público federal (Art. 117, XI,
da Lei nº 8.112/1990).
8.13. Os eventuais casos omissos ou situações não previstas pelo presente Edital
serãoanalisados e deliberados pela Pró-Reitoria de Graduação - UFPB.
(Assinado digitalmente em 20/06/2023 17:38 )

SILVANA CARNEIRO MACIEL
Matrícula: 1285229
Para verificar a autenticidade deste documento entre em https://sipac.ufpb.br/documentos/ informando seu número: 15 ,
ano: 2023, documento (espécie): EDITAL, data de emissão: 20/06/2023 e o código de verificação: f9a04228b0
ANEXO I
QUADRO DE VAGAS PARA REOPÇÃO DE CURSO - PSRC 2023.1
Código Nº DE
Campus Inep Curso Grau Centro VAGAS
João Pessoa 26564 MUSICA BACHARELADO CCTA 10
João Pessoa 97039 MUSICA LICENCIATURA CCTA 2
ANEXO II
CURSOS POR ÁREAS DE CONHECIMENTO NA UFPB
ÁREA DE
CIÊNCIAS ÁREA DE ÁREA DE
ÁREA DE CIÊNCIAS ÁREA DE CIÊNCIAS ÁREA DE CIÊNCIAS
BIOLÓGICAS ENGENHARIAS/ CIÊNCIAS
DA SAÚDE SOCIAIS APLICADAS HUMANAS
EXATAS E DA TECNOLOGIA AGRÁRIAS
TERRA
ARQUITETURA E
BIOTECNOLOGIA URBANISMO BIOMEDICINA AGROECOLOGIA ADMINISTRAÇÃO ARTES VISUAIS
CIÊNCIAS DA
CIÊNCIAS COMPUTAÇÃO EDUCAÇÃO FÍSICA AGROINDÚSTRIA ANTROPOLOGIA CIÊNCIAS DAS
BIOLÓGICAS RELIGIÕES
CIÊNCIA DE DADOS
CIÊNCIASNATUR EINTELIGÊNCIA ENFERMAGEM AGRONOMIA ARQUIVOLOGIA CINEMA E
AIS ARTIFICIAL AUDIVISUAL
COMUNICAÇÃO EM
ECOLOGIA DESIGN FARMÁCIA CIÊNCIAS BIBLIOTECONOMIA MÍDIAS DIGITAIS
AGRÁRIAS
ENGENHARIA MEDICINA
ESTATÍSTICA AMBIENTAL FISIOTERAPIA VETERINÁRIA CIÊNCIAS ATUARIAIS DANÇA
FÍSICA ENGENHARIA CIVIL FONOAUDIOLOGIA ZOOTECNIA CIÊNCIAS FILOSOFIA

CONTÁBEIS
ENGENHARIA DE
GEOGRAFIA ALIMENTOS MEDICINA CIÊNCIAS HISTÓRIA
ECONÔMICAS
ENGENHARIA DA CIÊNCIA DE DADOS
MATEMÁTICA COMPUTAÇÃO NUTRIÇÃO PARANEGÓCIOS LETRAS
LÍNGUAS
QUÍMICA ENGENHARIA DE ODONTOLOGIA CIÊNCIAS SOCIAIS ESTRANGEIRAS
ENERGIAS APLICADAS ÀS
RENOVÁVEIS NEGOCIAÇÕES
INTERNACIONAIS
ENGENHARIA DE TERAPIA
COMUNICAÇÃO PEDAGOGIA
MATERIAIS OCUPACIONAL
SOCIAL
ENGENHARIA DE
PRODUCAO DIREITO
PSICOLOGIA
ENGENHARIA DE
PRODUÇÃO GASTRONOMIA PSICOPEDAGOGIA
MECÂNICA
ENGENHARIA GESTÃO PÚBLICA MÚSICA
ELÉTRICA
ENGENHARIA HOTELARIA SERVIÇO SOCIAL
MECÂNICA
ENGENHARIA JORNALISMO TEATRO
QUÍMICA
MATEMÁTICA
RADIALISMO TRADUÇÃO
COMPUTACIONAL
QUÍMICA RELAÇÕES PÚBLICAS
INDUSTRIAL
SISTEMAS DE RELACÕES
INFORMAÇÃO INTERNACIONAIS
TECNOLOGIA DE SECRETARIADO
ALIMENTOS EXECUTIVO
BILÍNGUE
TECNOL. EM
PRODUÇÃO TURISMO
SUCROALCOOLEIRA
ANEXO III
CRONOGRAMA PSRC 2023.1 CURSOS DE MÚSICA

(LICENCIATURA E BACHARELADO)
DATA ETAPAS
Publicação do Edital do REOPÇÃO 2023.1
20.06.2023
Prazo de inscrição dos candidatos
21 e 22. 06.2023
Resultado das inscrições deferidas
27.06.2023
Prova Específica de Música (Licenciatura e
29.06.2023 Bacharelado)
Resultado Preliminar de Reopção de Cursos de
30.06.2023 Música (Licenciatura e Bacharelado)
Prazo de Recurso
Até 12.07.2023
Resultado Final
13. 07.2023
Cadastramento e matrícula dos candidatos
14.07.2023 classificados para REOPÇÃO 2023.1 dos cursos
de Música (Licenciatura e Bacharelado)
ANEXO IV
CONTEÚDO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO
BACHARELADO EM MÚSICA
A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO PARA O CURSO DE BACHARELADO EM

MÚSICA SERÁ COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES:
- Habilitação em Práticas Interpretativas (Instrumento ou canto):
a) Fundamentos de Teoria e Percepção Musical, com o peso 2,4: exame escrito,

compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
b) Proficiência na Leitura de Partituras, com o peso 1,6: exame prático, aplicado a cada
candidato individualmente, compreendendo 03 (três) quesitos, que podem desdobrar-se
em itens. O exame poderá ser gravado.
c) Performance Instrumental ou Vocal, com o peso 6,0: exame prático, aplicado a cada
-Habilitação em Práticas Interpretativas (Regência):
a) Fundamentos de Teoria e Percepção Musical, com o peso 2,4: exame escrito,

b) Proficiência na Leitura de Partituras, com o peso 1,6: exame prático, aplicado a cada
c) Performance de Regência, com o peso 6,0: exame prático, aplicado a cada candidato
individualmente, compreendendo 03 (três) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. O
exame poderá ser filmado.
-Habilitação em Composição Musical:
a) Teoria da Música, com o peso 5,0: exame escrito, compreendendo 10 (dez) quesitos,
que podem desdobrar-se em itens.
b) História da Música e Reconhecimento Auditivo, com o peso 2,5: exame escrito,

c) Portfólio Individual, com o peso 2,5: apresentação de Portfólio Individual com até 10
(dez) partituras digitalizadas de peças originais e/ou arranjos (incluindo gravações, se
disponíveis) a ser entregue à banca examinadora no momento do exame de Teoria da
Música.
DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO DO BACHARELADO EM

MÚSICA
Dia 29/06/2023
Turno da manhã - No horário de 09h às 12h, os candidatos à habilitação em Práticas

Interpretativas (Instrumento ou Canto e Regência) serão submetidos, coletivamente, ao
Exame de Fundamentos de Teoria e Percepção Musical, e os candidatos à habilitação em
Composição ao exame de Teoria da Música, ambos escritos.
Turno da tarde - No horário de 14h às 18h, os candidatos serão avaliados, individualmente,

no Exame de Performance Instrumental, Vocal ou de Regência (exame prático de execução
instrumental, de canto ou de regência) e no Exame de Proficiência na Leitura de Partituras
(exame prático de leitura de partituras). Os candidatos à habilitação em Composição serão
avaliados no exame de História da Música e Reconhecimento Auditivo. No caso de a
quantidade de candidatos superar a capacidade de atendimento pelas bancas
examinadoras, o número excedente será atendido na manhã do dia seguinte.
LOCAL DE REALIZAÇÃO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO

DO BACHARELADO EM MÚSICA
Dependências do Departamento de Música e Departamento de Educação Musical –

Centro de Comunicação, Turismo e Artes - CCTA, Campus Universitário da UFPB, João
Pessoa.Fone: (83) 3216-7011; 3216-7122; 3216-7123.
e-mail: [email protected]
Documento exigido: Cédula de Identidade ou Carteira Nacional de Habilitação ou Passaporte.
DETALHAMENTO DOS EXAMES
1) EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL PARA O

BACHARELADO EM MÚSICA, HABILITAÇÃO EM PRÁTICAS INTERPRETATIVAS
Objetivo do exame
Avaliar os candidatos no que se refere ao(s)/à(s):
a) Aspectos gerais dos fundamentos de teoria musical, em tópico relacionado aos

estudos deescalas/tonalidades, intervalos e acordes.
b) Domínio do vocabulário básico da teoria musical, enquanto recurso para valorizar e

melhor exploraros conteúdos dos referidos tópicos.
c) Grau de compreensão para inter-relacionar diferentes elementos da teoria musical

(p.e, associar o estudo de intervalos e acordes ao estudo das escalas).
d) Conhecimento da notação musical no âmbito deste conteúdo programático,

observando-se suas regras e convenções de escrita.
e) Percepção auditiva de trechos musicais, identificando as suas formas de escrita e

estruturação.
f) Capacidade de identificar auditivamente características rítmicas, melódicas e

harmônicas de trechos musicais.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
NOTAÇÃO MUSICAL TRADICIONAL: conhecimento e emprego do conjunto de sinais e

termos básicos empregados na escrita de partituras: (a) relação entre a “clave de sol” e
a “clave de fá” na 4ªlinha - transposição de claves; (b) emprego dos acidentes sustenido,
bemol, duplo-sustenido e duplo- bemol e bequadro; (c) notas enarmônicas; (d) elementos
básicos da escrita rítmica: valores (ou figuras) de tempo com suas respectivas pausas,
ponto de aumento, ligadura de prolongação, fórmulas de compasso, compassos simples e
compassos compostos.
ESCALAS E TONALIDADES: estudo das escalas com base em sua estruturação nos modos
maior e menor e relação entre as tonalidades (ou tons): (a) escala maior: estrutura do
modo maior, denominação dos graus de uma escala no modo maior (tônica, supertônica,
mediante etc.); (b) escala menor: estrutura do modo menor, denominação dos graus de
uma escala menor, emprego das três formas de escala no modo menor [formas: natural
(primitiva ou antiga), harmônica e melódica]; (c) tonalidades (ou tons): estruturação das
escalas maiores e menores nas diferentes tonalidades (dó maior, ré maior etc., dó menor,
ré menor etc.), armaduras de claves (dos tons maiores e menores), tons relativos.
INTERVALOS: estudo básico dos intervalos, restrito ao conjunto dos intervalos simples [não
superiores à oitava]: (a) Classificação e formação de intervalos pela sua denominação: 1ª
justa (ou uníssono), 2ª Menor, 2ª Maior etc.; (b) Intervalos enarmônicos, ou seja, relação
entre intervalos com espaços sonoros equivalentes e denominações diferentes (por
exemplo: 2ª menor e 1ª aumentada); (c) semitom diatônico e semitom cromático;
intervalos consonantes (perfeitos e imperfeitos) e dissonantes.
ACORDES: estudo dos acordes tríades (acordes de três sons), em estado fundamental,
baseado em suaclassificação (ou identificação), construção e relação com as tonalidades: (a)
tipos de acordes tríades: maiores, menores, diminutos e aumentados; (b) acordes
possíveis no modo maior (escalas/tonalidades maiores); (c) acordes possíveis no modo
menor (considerando-se as três formas de escala empregadas neste modo); (d) acordes
consonantes e dissonantes.
2) EXAME DE PROFICIÊNCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA O BACHARELADO EM

MÚSICA, HABILITAÇÃO EM PRÁTICAS INTERPRETATIVAS
Metodologia de Aplicação
Para essa prova, o candidato só terá acesso às partituras no momento do Exame, de

modo que suacapacidade de leitura à primeira vista possa ser avaliada.
Nesse exame, será facultado ao candidato:
a) Entoar os exercícios de solfejo cantado num registro cômodo ou compatível com sua
extensão vocal;
b) Escolher em que clave irá realizar os exercícios de solfejo falado e cantado (de sol, de dó
na 3ª linha, ou de fá na 4ª linha).
Objetivos e características do exame
Neste exame, serão abordados três aspectos:
a) A leitura rítmica: a partir de trechos escritos para esse fim, o candidato deverá
demonstrar (executando com a voz) a capacidade de realizar partituras rítmicas;
b) O solfejo falado: a partir de diversos trechos melódicos, escritos na clave de sol, de dó

na 3ª linha ede fá na 4ª linha, o candidato deverá demonstrar (falando os nomes das notas,
dentro do ritmo escrito) desenvoltura para ler trechos escritos na pauta (pentagrama); e
c) O solfejo cantado: a partir de diversos trechos melódicos, escritos nas claves citadas, o
candidato deverá demonstrar capacidade para ler cantando as partituras dadas.
Conteúdo programático
ASPECTO RÍTMICO: tanto nas melodias (a serem solfejadas) quanto nos trechos para
leitura rítmica, o conteúdo da prova será elaborado a partir dos seguintes parâmetros:
a) Emprego de compassos (simples e/ou compostos) binários, ternários ou quaternários;
b) As figuras empregadas como unidade de tempo, nos compassos simples e compostos,

serão,respectivamente: a semínima e a semínima pontuada;
c) A semicolcheia será a menor figura de tempo empregada.
TONALIDADE E ASPECTO MELÓDICO: todas as melodias estarão escritas na tonalidade de

dó maior; nelas não haverá ocorrência de modulações ou cromatismos.
NOTAÇÃO MUSICAL: para realizar os exercícios de leitura rítmica e solfejo o candidato

deve, necessariamente, dominar o código de escrita de partituras (notação musical); os
elementos básicos de escrita rítmica (mencionadas no conteúdo programático do exame de
Fundamentos de Teoria Musical) serão empregados no Exame de Proficiência; além disto, a
prática de leitura numa das claves mais utilizadas (de sol, de dó na 3ª linha, de fá na 4ª linha)
será devidamente valorizada neste Exame.
OBSERVAÇÕES: orientando-se pelos elementos mencionados no Conteúdo Programático

deste Exame, o candidato poderá desenvolver seus estudos de ritmo e solfejo utilizando-se
dos métodos que estiverem ao seu alcance. À título de referência (mas, não de
recomendação), são muito conhecidos os métodos de E. Pozzoli (para leitura rítmica e
solfejo falado) e o Método de Solfejo (1º ano) de Frederico do Nascimento.
3) EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL, VOCAL OU DE REGÊNCIA PARA O

BACHARELADO EM MÚSICA, HABILITAÇÃO EM PRÁTICAS INTERPRETATIVAS
Metodologia do Exame
O Exame de Performance Instrumental, Vocal ou de Regência tem como finalidade avaliar a

capacidade de interpretar obras da literatura musical (repertório) recomendada,
observando o grau de habilidade e conhecimento da técnica instrumental ou vocal ou de
regência apresentado pelo candidato. No repertório recomendado levou-se em
consideração os níveis de complexidade técnica correspondente às exigências para o
ingresso no Curso de Bacharelado em Música.
O Programa de cada instrumento ou canto prevê a realização do Exame de Performance

em três quesitos.
No Quesito nº 1, o candidato será avaliado em tópicos relacionados à rotina de estudos

técnicos em um Instrumento ou em canto (leitura à primeira vista, execução de escalas,
execução de arpejos). A exigência destes tópicos dar-se-á de acordo com as especificidades
de cada instrumento ou canto, conforme indicam os itens do Programa.
No Quesito nº 2, o candidato deverá executar obra(s) obrigatória(s), dentre aquelas do

repertório recomendado, conforme os enunciados de cada Programa de instrumento ou
canto.
No Quesito nº 3, o candidato terá espaço para executar uma obra de sua escolha. Porém,
nesta obra de livre escolha, deverá optar por um tipo de repertório que reúna dificuldades
técnicas equivalentes (ou superiores) à literatura recomendada no Quesito nº 2. A obra
escolhida poderá ser uma das obras mencionadas no Quesito nº 2, não utilizadas na
execução como obra obrigatória.
Observação: as Bancas Examinadoras do Exame de Performance Instrumental ou de

Regência poderão interromper o candidato, a partir do momento em que o trabalho
desenvolvido pelo mesmo, no cumprimento dos quesitos deste exame, tiver apresentado
as condições necessárias para sua avaliação.
Conteúdo programático:
PROGRAMAS DE INSTRUMENTO E CANTO
PROGRAMA DE CANTO
1. Vocalizar graus conjuntos e/ou arpejados, staccato, em tonalidades diferentes;
2. Executar uma canção de compositor brasileiro. Sugestões:
(a) Cantilena, de Alberto Nepomuceno;
(b) Canção do Poeta do Século XVIII, de Villa-Lobos;
(c) Azulão, de Jaime Ovale;
(d) Balança Eu, de José Siqueira;
(e) Praieira, de Osvaldo de Souza;
(f) Tamba-tajá, de Waldemar Henrique
(g)
3. Executar uma obra de livre escolha, em outro idioma.
PROGRAMA DE CLARINETE
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: (a) executar escala
cromática, a partir do “mi” (nota real), em três oitavas com articulações em legato e
staccato.
2. Executar um dos itens recomendados:

(a)Concerto Nº. 3 de Carl STAMITZ: 1º Movimento;
(b)Estudos Nº. 29 e Nº. 30 do Método MAGNANI (I e II Partes, “folha 44”).
3. Executar obra de livre escolha.
PROGRAMA DE CONTRABAIXO
1. Um concerto completo do período clássico (1750- 1800).
2. Estudo nº 17 “Tempo diPolacca” do livro “30 Etudes for StringBass”, de Franz Simandl.
3. Uma peça de livre escolha de período posterior ao barroco.
PROGRAMA DE EUFÔNIO
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas maiores e arpejos. 2.Executar um dos
itensrecomendados:
a) Brasilian Dance “ Xaxando no Cerrado”, by Fernando Morais
b) Beautiful Colorado – Joseph de Luca
c) Canonic Sonata Nº1 - Vivace - G. P. Telemann (1681-1767) 3.Peça de livre escolha.
Bibliografia da literatura para Eufônio:
MORAIS, Fernando. Xaxando no Cerrado - Brasilian Dance.

JOSEPH, T, Luca – Beautiful Colorado.
TELEMANN, G. P. – Canonic Sonata nº 1 - Vivace
PROGRAMA DE FAGOTE
1. Leitura à primeira vista;
2. Executar TODOS os itens recomendados:

a. Uma escala maior.
b. Uma escala menor.
c. Estudo nº 1 do Método Milde 25 estudos de Escalas e Arpejos do primeiro
movimento do Concerto em Lá menor de Vivaldi.
3 Executar uma peça de livre escolha*.

* Pode ser usado playback ou um músico acompanhante (sob a responsabilidade do
candidato).
PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: (a) exercícios das “folhas
43-44” doMétodo TAFFANEL- GAUBERT

a. Estudo nº 1 do Método TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, “folha 143”);
b. Estudo nº 9 do Método TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, “folha 151”).
PROGRAMA DE HARPA
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos.
2. Dois estudos fáceis de Pozzoli (I e/ou II), do Método GROSSI para harpa;
3. Uma peça de livre escolha;
PROGRAMA DE OBOÉ
1. Leitura à primeira
vista; e execução de escalas e arpejos em duas oitavas com articulações
em legato estaccato (tonalidades maiores e menores com até 3 sustenidos e bemóis).
2. Executar o Concerto em Ré menor para Oboé e Cordas de A. Marcello (completo).
3. Executar obra brasileira de livre escolha.
PROGRAMA DE PERCUSSÃO
1. Execução de uma peça de livre escolha para 2 e/ou 4 baquetas em instrumento de

teclado (barrafones:Xilofone, Marimba ou Vibrafone); e/ou escalas maiores e menores – a
ser definido pela banca examinadora no momento do exame.

a) para Caixa-Clara: Colonial Drummer, de John BECK;
b) paraTímpanos: Timpani Solo nº. 2, de Jack H. M. MCKENZIE;
c) para Percussão múltipla* :Zeca's Dance, de Ney ROSAURO (* instrumentos: Bombo,
Tom-Tom, Caixa-Clara e Agogô); e Canônico, de Charles Camilleri.
3. Executar obra de livre escolha que deve ter até 03 (três) minutos de duração.
OBSERVAÇÕES:
a) A Bateria poderá ser utilizada na obra de livre escolha (Quesito nº. 3) neste caso, o
candidato deverá entregar, à Banca Examinadora, cópia da partitura escolhida, no
momento do Exame de Performance);
b) A Bateria poderá, igualmente, ser utilizada, pelo candidato, na execução da obra

Zeca's Dance de Ney Rosauro (item “c” do Quesito nº. 2), em lugar da instrumentação
de percussão múltipla indicada na partitura original.
PROGRAMA DE PIANO
1. Leitura à primeira vista; escalas; peça de confronto: (a) leitura à primeira vista de
trechos curtos (10 a 20 compassos) do repertório pianístico e de uma melodia com cifra; (b)
escalas maiores e menores, em duas oitavas, por movimento direto e contrário; (c) peça No.
126 (Changeof Time) do volume V do Mikrokosmos de BélaBartók. Todos os itens (a), (b), e
(c) são obrigatórios.

(a) Sonata em Fá Maior KV 332 de W. A. MOZART: 1° movimento;
(b) Sonata em Dó Maior KV 309 de W. A. MOZART: 1° movimento;
(c) Sonata em Si Bemol Maior KV 570 de W. A. MOZART: 1° movimento;
(d) Sonata em Lá Bemol Maior Hob. XVI:46 de J. HAYDN: 1° movimento;
(e) Noturno Op. 9 nº 1 de F. CHOPIN;
(f) Noturno Op. 32 nº 1 de F. CHOPIN;
(g) Noturno Op. 72 nº 1 de F. CHOPIN;
(h) Valsa Op. 69 nº 2 de F. CHOPIN;
(i) Suite Francesa nº 4 em Mi Bemol Maior BWV 815 de J. S. BACH: apenas as danças
Allemande, Courante e Gigue.
3. Invenção a 3 vozes de Johann Sebastian Bach e uma obra de livre escolha:

a) uma dentre as Invenções a 3 vozes composta por J. S. BACH a escolher entre os números
4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 ou 14;
b) a obra de livre escolha deve possuir nível de dificuldade técnico-interpretativa
compatível com aspeças listadas no item 2.
PROGRAMA DE SAXOFONE
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: Escala e arpejos (legato e
staccato) na tonalidade de Ré# menor, em toda a extensão do instrumento (como
apresentada no método “PRECIS POUR L'ÉTUDE DES GAMMES" de GUY LACOUR.
2. Executar umdos itens recomendados:

(a) Estudo Nº 36 do método QUARANTE-HUIT ÉTUDES de W.FERLING;
(b) Estudo Nº 40 do método QUARANTE-HUIT ÉTUDES de W.FERLING.
PROGRAMA DE TROMBONE
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos:
(a) escolher
um dos estudos de escalas do Método de André LAFOSSE, Vol. 2 (para
Trombone)

(a) Estudo Característico nº1 (Allegro moderato) do Método “ARBAN” (para Trombone);
(b) Estudo Característico Nº. 2 (Legato) do Método “ARBAN” (para Trombone).
Bibliografia da literatura para TROMBONE:
ARBAN, J. B. Arban's Famous Method for Trombone (Complete) Edited by Charles L.

Randall &Simone Mantia. Carl Fischer, Inc., New York. 1936, pp. 204 e 205-6.
PROGRAMA DE TROMPA
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: escolher um dos estudos
de escalas ou de staccato do Método de William R. Brophy – Techinical Studies.
2. Executar o item recomendado:

(a) Estudo nº 8 (Allegro) dos 60 Estudos de Koprasch.
(b) Estudo nº 9 (Allegretto Moderato) dos 22 Estudos de Gallay.
(c) Transpor para Trompa em G o exercício nº 1 do Método de Maxime Alphonse vol. I.
Bibliografia da literatura para TROMPA:
Techinical Studies for solving special problems on the horn. William R. Brophy. Carl
Fischer Inc.1977. Boston - MA.
60 Etudes for Horn. First Edition. Leipzig: Breitkopf und Härtel, n.d.1833.
22 Studies for Horn. J. F. Gallay (Edit for John Cerminaro). International Music Company.
New York –NY. 1974.
Deux Cents Études Nouvelles en Six Cahiers. 70 Études trés faciles et faciles.Vol. I .
Alphonse Leduc Editions Musicales. Paris – 1925.
PROGRAMA DE TROMPETE

(a) execução de trecho musical (10 a 20 compassos) como exercício de leitura à primeira vista;
(b) execução de exercícios de escalas e arpejos maiores e menores o candidato pode utilizar os
padrões de exercícios do Método de “ARBAN” (para Trompete).

(a) Estudos nº 4 ou nº 9 de S. HERING;
(b) Estudos nº 1 ou nº 4 de R. LAURENT;
(c) Estudos nº 1 ou nº 6 de V. BRANDT;
(d) Estudos Característicos nº 1 ou nº 2 de J. B. ARBAN. (Ver bibliografia adiante indicada.)

Bibliografia da literatura para TROMPETE:
HERING, S. Thirty Etudes for Trumpet or Cornet. Carl Fischer, Inc., New York. 1992, pp. 6 e
11. LAURENT, R. Vingt etudes faciles et de moyenne force (AL. 20403). Alphonse Leduc,
Paris. 1957, pp. 1e 4.
BRANDT, V. Etudes for Trumpet Orchestra Etudes. Music Corporation of America, New York.
194, pp. 3 e 8.
ARBAN, J. B. Arban's Complete Conservatory Method for Trumpet (Cornet). Carl Fischer,
Inc., New York. 1982, pp. 285 e 286.
PROGRAMA DE TUBA
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: na execução de escalas,

o candidatopoderá utilizar os modelos do método “GEIB” (p. 55-57);

(a) Tarantela (Allegro Assai) ou Estudo (Moderato), de Robert KIETZER;
(b) Canto e Rondó, de Osvaldo Lacerda;
(c) Suíte for Tuba – Don Haddad - 2º Movimento (Andante Espressivo)
3. Executar obra de livre escolha
Bibliografia da literatura para TUBA:
GEIB, Fred. The Beib Method for Tuba. New York: Carl Fisher, 1941. pp. 55 - 57.
KIETZER, Robert. Schulefür Tuba (Teil 1: nº 19). Frankfurt/Main: Musikverlag W.
Zimmermann, p. 34 e 47.
LACERDA, Osvaldo. Canto e Rondó para Tuba e Piano. Partitura autografada, 1978.
PROGRAMA DE VIOLA
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: uma escala em três oitavas
com arpejos,seguindo o padrão do sistema adotado no Método de Carl Flesch.

(a) Concerto para Viola em Sol Maior de G. P. TELEMANN: 1º. e 2º. Movimentos;
(b) Brasiliana de Edino Krieger;
(c) Estudo (ou Capricho) nº 3 de Rodolphe KREUTZER;
PROGRAMA DE VIOLÃO
1. a) Elementos da técnica violonística serão avaliados, preferencialmente, no repertório

apresentado pelo estudante. Se necessário, a avaliação técnica poderá ser complementada
com exercícios de escalas e arpejos do método de Abel Carlevaro, dentre os conteúdos
recomendados na “Bibliografia da literatura para VIOLÃO”.
b) Leitura à primeira vista de um trecho de uma peça do repertório violonístico;
2. Executar um dos cinco Prelúdios para violão de Heitor Villa-Lobos ou uma peça da
Suíte popularbrasileira do mesmo autor.
Bibliografia da literatura para VIOLÃO:
CARLEVARO, Abel. Serie didáctica para guitarra: cuaderno nº 1 — escalas diatónicas.

Buenos Aires: Barry, 1966.[escalas recomendadas: dó maior, lá menor, sol maior e mi
menor.]
. Serie didáctica para guitarra: cuaderno nº 2 — técnica de la mano derecha
(arpegios y ejerciciosvarios). Buenos Aires: Barry, 1967.[lições recomendadas: fórmulas de
arpejosden.º 01 a 36. VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq préludes [‘Cinco prelúdios’ (para violão)].
Paris: Editions Max Eschig, 1954.
. Suite populaire brésilienne [‘Suíte popular brasileira’ (para violão)]. Paris:
Editions Max Eschig, 1955.
PROGRAMA DE VIOLINO
1. Uma escala maior em três oitavas com arpejos (usar o sistema de Escalas de Carl Flesch).
2. a) Um estudo a escolher entre:

a. DONT – Estudo Op. 37 nº 3;
b. DONT – Estudo Op. 37 nº 4;
c. KREUTZER – Estudo nº 6*;
d. KREUTZER – Estudo nº 8*;
*Obs. A numeração dos estudos de Kreutzer deve obedecer àquela da edição mostrada no
link a seguir: http://ks4.imslp.info/files/imglnks/usimg/d/dc/IMSLP220638-
SIBLEY1802.16770.5251- 39087009905672score.pdf
b) J. S. BACH – Concerto nº 1 em Lá menor para Violino e Orquestra (1º mov.).
PROGRAMA DE VIOLONCELO
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: uma escala em quatro
oitavas.
2. Executar os itens recomendados:

a) Prelúdio da 3ª Suíte para violoncelo solo de J. S. Bach;
b) Um estudo de David Popper.
ATENÇÃO: A literatura musical (repertório) sugerida nos programas, bem como outras
obras para livre escolha estarão disponíveis na Biblioteca Setorial do Departamento de
Música da UFPB.
PROGRAMAS DO EXAME DE REGÊNCIA
1. Exame de Fundamentos de Teoria e Percepção Musical - (similar ao item 4.4).

2. Exame de Proficiência na Leitura de Partituras - (similar ao item 4.5).
3. Exame de Performance em Regência – O candidato deverá optar por uma das três
modalidadesde regência abaixo:
REGÊNCIA CORAL:
1. ENCINA, J. del– Hoy Comamos y Bebamos(do Cancionero del Palacio)

2. BACH, J. S.- Gloria SeidirGesungen(da Cantata BWV 140)
3. MOZART, W. A. – Ave Verum Corpus, KV.618
4. BRUCKNER, A – LocusIste
5. Domínio Público – Rosa Amarela (amb. H. Villa-Lobos)
6. Peça solo de livre escolha executada de memória em instrumento da preferência do
candidato dentre os oferecidos pela Graduação em Música da UFPB. O candidato deve
fornecer à Banca duas (2) cópias da partitura da obra a ser executada.
7. Execução ao piano de um coral harmonizado por J. S. Bach, dentre os seguintes:
a. Hauptvoll Blutund Wunden
b. Wernur den lieben Gottlä βt walten
c. Herzlichtutmichverlangen
d. Wachet auf, ruftuns die stimme
e. Wachauf, meinHerz, undsinge
REGÊNCIA ORQUESTRAL:
1. BACH, J. S. – Aria (2º mov. da Suite Orquestral nº 3, BWV 1068)

3. GRIEG, E – Dança de Anitra (3º mov.da Suite Peer Gynt nº 1, Op. 46)
4. VILLA-LOBOS, H. – Prelúdio (das Bachianas Brasileiras nº4)
5. PEIXE, C. Guerra– Mourão
REGÊNCIA DE BANDA:
1. PEREIRA, J. – Os Flagelados
3. BOCCHERINI, L. - Minuetto
4. CARDOSO, L. – Divertimento
5. SILVA, J. U. – Suite Pernambucana de Bolso
Obs. A Coordenação de Graduação em Música disponibilizará os meios instrumentais

e vocais necessários para realização da prova.
HABILITAÇÃO EM COMPOSIÇÃO MUSICAL DO BACHARELADO EM MÚSICA PROGRAMA

PARA OS EXAMES DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO
1. Teoria da Música – Este exame tem como finalidade avaliar o conhecimento do

candidato referente a toda teoria musical básica. Este conhecimento deverá incluir: notas
em claves de Sol, Fá e Dó; acidentes; compassos (simples, compostos, irregulares);
intervalos; tonalidades (armaduras, reconhecimento de tonalidades, tons vizinhos e
afastados); modos maior e menor (graus; escalas naturais,harmônicas e melódicas; escalas
relativas e homônimas); acordes (de 3, 4, e 5 sons, estado, classificação – perfeito maior,
perfeito menor, aumentado, diminuto); escala cromática; quiálteras; andamentos; sinais de
dinâmica e de expressão; enarmonia; notas ornamentais; modulação; transposição.
2. História da Música e Reconhecimento Auditivo – Este Exame tem como finalidade

avaliar o conhecimento do candidato referente à história (em especial a do Século XX) e
literatura musicais, bem como avaliar sua percepção musical. O candidato deverá: a)
escrever pequenas dissertações sobre tópicos da história da música do Século XX; b) a
partir da escuta de pequenos trechos musicais gravados, descrever dados como período,
compositor, estilo, gênero, linguagem, etc., das peças tocadas; c) escrever pequenos
ditados melódicos, rítmicos e harmônicos.
3. Portfólio Individual – A análise do Portfólio pela banca examinadora tem como

finalidade avaliar a capacidade do candidato em compor para vozes, instrumentos e/ou
meios eletrônicos. O candidato deverá incluir no portfólio até 10 (dez) partituras
digitalizadas (em softwares de notação) de peças originais e/ou arranjos, podendo ser
incluídos: peças de câmara, peças para coro, peças orquestrais, peças eletroacústicas,
trabalhos de harmonia, exercícios de contraponto, dentre outros. O candidato deverá,
preferencialmente, incluir gravações (em CD) das peças e/ou trabalhos, se disponíveis.
ANEXO V
CONTEÚDO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO
LICENCIATURA EM MÚSICA
A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM

MÚSICA SERÁ COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES:
a) Fundamentos de Teoria e Percepção Musical, com peso 2,4: exame escrito,

compreendendo 10 (dez)quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
b) Proficiência na Leitura de Partituras, com peso 1,6: exame prático, compreendendo
03 (três)quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
c) Performance Instrumental ou Vocal, com peso 6,0: exame prático, compreendendo
03 (três)quesitos,que podem desdobrar-se em itens
DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO PARA ALICENCIATURA EM

MÚSICA
Dia 29/06/2023
Turno da manhã - No horário de 09h às 12h, os candidatos serão submetidos,

coletivamente, ao Exame de Fundamentos de Teoria e Percepção Musical.
Turno da tarde - No horário de 14h às 18h, os candidatos serão avaliados,

individualmente, no Exame de Performance Instrumental ou Vocal (exame prático de
execução instrumental ou de canto) e no Exame de Proficiência na Leitura de Partituras
(exame prático de leitura de partituras). No caso de a quantidade de candidatos superar
a capacidade de atendimento pelas bancas examinadoras, o número excedente será
atendido na manhã do dia seguinte.
LOCAL DE REALIZAÇÃO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO PARA A

LICENCIATURA EM MÚSICA
Dependências do Departamento de Música e Departamento de Educação Musical –

Centro de Comunicação, Turismo e Artes - CCTA, Campus Universitário da UFPB, João
Pessoa.
Fone: (83) 3216-7916; 3216-7917.
E-mail: [email protected]
Documento exigido: Cédula de Identidade ou Carteira Nacional de Habilitação ou

Passaporte.
EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA E PERCEPÇÃO MUSICAL PARA A LICENCIATURA

EM MÚSICA
Objetivos do exame
Avaliar os candidatos no que se refere ao(s) (à):
a) Aspectos gerais dos fundamentos de teoria musical, em tópicos relacionados aos

estudos deescalas/tonalidades, intervalos e acordes.
b) Domínio do vocabulário básico da teoria musical, enquanto recurso para valorizar e
melhorexplorar os conteúdos dos referidos tópicos.
c) Grau de compreensão para inter-relacionar diferentes elementos da teoria musical
(p.e., associaro estudo de intervalos e acordes ao estudo das escalas).
d) Conhecimento da notação musical no âmbito deste conteúdo programático
observando-se suasregras e convenções de escrita.
e) Percepção auditiva de trechos musicais, identificando as suas formas de escrita e
estruturação.
f) Capacidade de identificar auditivamente características rítmicas, melódicas e
harmônicas de trechos musicais.
1 NOTAÇÃO MUSICAL TRADICIONAL: conhecimento e emprego do conjunto de sinais e

termos básicos empregados na escrita de partituras: (a) relação entre a “clave de sol”
e a “clave de fá na 4ª linha” transposição de claves; (b) emprego dos acidentes
sustenido, bemol, duplo-sustenido e duplo-bemol e bequadro; (c) notas em
harmônicas; (d) elementos básicos da escrita rítmica: valores (ou figuras)de tempo com
suas respectivas pausas, ponto de aumento, ligadura de prolongação, fórmulas de
compasso, compassos simples e compassos compostos.
2 ESCALAS E TONALIDADES: estudo das escalas com base em sua estruturação nos
modos maior e menor e relação entre as tonalidades (ou tons): (a) escala maior:
estrutura do modo maior, denominação dos graus de uma escala no modo maior
(tônica, supertônica, mediante etc.); (b) escala menor: estrutura do modo menor,
denominação dos graus de uma escala menor, emprego das três formas de escala no
modo menor [formas: natural (primitiva ou antiga), harmônica e melódica]; (c)
tonalidades (ou tons): estruturação das escalas maiores e menores nas diferentes
tonalidades (dó maior, ré maior etc., dó menor, ré menor etc.), armaduras de claves
(dos tons maiores e menores), tons relativos.
3 INTERVALOS: estudo básico dos intervalos, restrito ao conjunto dos intervalos simples
[não superiores à oitava]: (a) classificação e formação de intervalos pela sua
denominação: 1ª justa (ou uníssono), 2ª menor, 2ª maior etc.; (b) intervalos
enarmônicos (relação entre intervalos com espaços sonoros equivalentes e
denominações diferentes (por exemplo: 2ª menor e 1ª aumentada); (c) semitom
diatônico e semitom cromático; intervalos consonantes (perfeitos e imperfeitos) e
dissonantes.
4 ACORDES: estudo dos acordes tríades (acordes de três sons), em estado fundamental,
baseado em sua classificação (ou identificação), construção e relação com as
tonalidades: (a) tipos de acordes tríades: maiores, menores, diminutos e aumentados;
(b) acordes possíveis no modo maior (escalas/tonalidades maiores); (c) acordes
possíveis no modo menor (considerando-se as três formas de escala empregadas neste
modo); (d) acordes consonantes e dissonantes.
EXAME DE PROFICIÊNCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA A LICENCIATURA EM

MÚSICA
Metodologia de Aplicação
Para essa prova, o candidato só terá acesso às partituras no momento do Exame, de

modo que suacapacidade de leitura à primeira vista possa ser avaliada;
Nesse exame, será facultado ao candidato:

a) Entoar os exercícios de solfejo cantado num registro cômodo ou compatível com sua
extensão vocal;
b) Escolher em que clave irá realizar os exercícios de solfejo falado e cantado (de sol, de dó
na 3ª linha,ou de fá na 4ª linha).
Programa do exame de proficiência na leitura de partituras
Objetivos e características do exame: este exame tem como objetivo verificar a

capacidade de leitura do candidato compreendendo três aspectos:
1) Leitura rítmica: leitura de partituras rítmicas (executando com a voz), em que o

candidato possademonstrar compreensão sobre a escrita e a estruturação rítmica;
2) Solfejo falado: leitura de estruturas melódicas (escritas nas claves de sol, de dó na 3ª

linha e/ou de fá na 4ª linha), em que o candidato deverá demonstrar (falando os
nomes das notas, dentro do ritmo escrito) desenvoltura para ler trechos escritos na
pauta (pentagrama);
3) Solfejo cantado: leitura de estruturas melódicas (escritas nas claves citadas), em que
o candidato deverá demonstrar capacidade para cantar lendo as partituras dadas.
1. ASPECTO RÍTMICO: tanto nas melodias (a serem solfejadas) quanto nos trechos para
leitura rítmica,o conteúdo da prova será elaborado a partir dos seguintes parâmetros:
a) Emprego de compassos (simples e/ou composto) binários, ternários e/ou quaternários;

b) As figuras empregadas como unidade de tempo, nos compassos simples e
compostos, serão,respectivamente: a semínima e a semínima pontuada;
c) A semicol cheia será menor figura de tempo empregada.
2. TONALIDADE E ASPECTO MELÓDICO: as melodias estarão escritas na tonalidade de

dó maior; nelas não haverá ocorrência de modulações ou cromatismos.
3. NOTAÇÃO MUSICAL: para realizar os exercícios de leitura rítmica e solfejo o

candidato deve, necessariamente, dominar o código de escrita de partituras (notação
musical); os elementos básicos de escrita rítmica (mencionadas no conteúdo
programático do exame de Fundamentos de Teoria Musical) serão empregados neste
Exame de Proficiência; além disto, a prática de leitura numa das claves mais utilizadas
(de sol, de dó na 3ª linha, de fá na 4ª linha) será devidamente valorizada neste Exame.
Obs.: Orientando-se pelos elementos mencionados no Conteúdo Programático deste

Exame, o candidato poderá desenvolver seus estudos de ritmo e solfejo utilizando-se
dos métodos que estiverem ao seu alcance. A título de referência (mas, não de
recomendação), são muito conhecidos os métodos de E. Pozzoli (para leitura rítmica e
solfejo falado) e o Método de Solfejo (1º ano) de Frederico do Nascimento.
EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL OU VOCAL PARA A LICENCIATURA EM

MÚSICA
Metodologia do Exame
O Exame de Performance Instrumental ou Vocal tem como finalidade avaliar a

capacidade de interpretar obras da literatura musical (repertório) recomendada,
observando o grau de habilidade e conhecimento da técnica instrumental ou vocal
apresentado pelo candidato. No repertório recomendado, levou- se em consideração os
níveis de complexidade técnica correspondente às exigências para o ingresso no Curso
deLicenciatura em Música.
O Programa de cada instrumento ou canto prevê a realização do Exame de Performance

em três quesitos.
No Quesito nº. 1, o candidato será avaliado em tópicos relacionados à rotina de estudos

técnicos em um Instrumento ou em canto (leitura à primeira vista, execução de escalas,
execução de arpejos). A exigência destes tópicos dar-se-á de acordo com as
especificidades de cada instrumento ou canto conforme indicam os itens do Programa.
No Quesito nº. 2, o candidato deverá executar obra(s) obrigatória(s), dentre aquelas do

repertóriorecomendado, conforme os enunciados de cada Programa de instrumento ou
canto.
No Quesito nº. 3, o candidato terá espaço para executar uma obra de sua escolha.
Porém, nesta obra delivre escolha, deverá optar por um tipo de repertório que reúna
dificuldades técnicas equivalentes (ou superiores)à literatura recomendada no Quesito
nº 2. A obra escolhida poderá ser uma das obras mencionadas no Quesito nº 2, não
utilizadas na execução como obra obrigatória.
Observação: as Bancas Examinadoras do Exame de Performance Instrumental ou Vocal

poderão interromper ocandidato, a partir do momento em que o trabalho desenvolvido
pelo mesmo, no cumprimento dos quesitos deste exame, tiver apresentado as condições
necessárias para sua avaliação.
PROGRAMAS DE INSTRUMENTO E CANTO
PROGRAMA DE ACORDEOM
1. Leitura à primeira vista:
a) Peça homofônica (melodia acompanha por acordes) nas claves de Sol e Fá, nas
tonalidades de dó maior, mi maior ou sol maior.
b) Sequência de cifras (tríades e tétrades).
2. Executar TODOS os itens recomendados*:
a) A peça Feira de Mangaio (Sivuca e Glorinha Gadelha).

b) Execução de acompanhamento rítmico dos seguintes gêneros: Samba, Baião,
Xote e Arrasta pé.
3. Executar uma peça** de livre escolha.

candidato).
** Peça não significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma música,
utilizando uma base pré-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do
candidato).
PROGRAMA DE BAIXO ELÉTRICO
1. Leitura àprimeira vista:
a. Leitura melódica nas tonalidades de dó maior, sol maior ou fá maior.

b. Leitura de cifra (tríades e tétrades).
a. Interpretar a peça O Ovo (Hermeto Pascoal)*.

3. Executar uma peça**de livre escolha.
* Pode ser usado playback ou um músico acompanhante (sob a

responsabilidade do candidato).
** Peça não significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma
música, utilizando uma base pré-gravada como acompanhamento (sob a
PROGRAMA DE BANDOLIM

a) Leitura melódica nas tonalidades de dó maior, sol maior e/ou ré maior.
b) leitura de cifras (tríadese tétrades)
2.Executar um dos ítens recomendados*:

a) Flor Amorosa em Ré maior (Joaquim Antônio Callado)
b) Noites Cariocas em Sol Maior (Jacob do Bandolim)
c) Receita de Samba em Sol Maior (Jacob do Bandolim)

candidato).
utilizando uma base pré-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do
candidato).
PROGRAMA DE CANTO
1. Vocalizar graus conjuntos e/ou arpejados, staccato, em tonalidades diferentes;
2. Executar uma canção de compositor brasileiro. Sugestões:

(a) Cantilena, de Alberto Nepomuceno;
(b) Canção do Poeta do Século XVIII, de Villa-Lobos;
(c) Azulão, de Jaime Ovale;
(d) Balança Eu, de José Siqueira;
(e) Praieira, de Osvaldo de Souza;
(f) Tamba-tajá, de WaldemarHenrique
3. Executar uma obra de livre escolha, em outro idioma
PROGRAMA DE CANTO POPULAR

a. Leitura melódica em tonalidade maior (solfejo).

a. Beradêro (Chico Cesar);
b. Desafinado (Tom Jobim e Milton Mendonça).
3. Executar uma canção de livre escolha*.
Obs: O candidato deve cantar de cor. O candidato pode levar, se achar necessário, um
músico para acompanhá-lo na peça de livre escolha e em Desafinado. A canção Beradêro
deve ser executada à capela.
PROGRAMA DE CAVAQUINHO

b) Leitura de cifras (tríades e tétrades).

a) Pedacinhos do Céu (Waldir Azevedo)*.
b) Delicado (Waldir Azevedo)
c) Velhos Chorões (Luciana Rabello)
3. Executar uma peça de livre escolha.
* Pode ser usado playback ou um músico acompanhante (sob a responsabilidade

do candidato).
PROGRAMA DE CLARINETE
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: (a) executar escala
cromática,a partir do “mi” (nota real), em três oitavas com articulações em legato
estaccato.

(a)Concerto nº 3 de Carl STAMITZ: 1º Movimento;
(b)Estudos nº 29 e nº 30 do Método MAGNANI (I e II Partes, “folha 44”).
PROGRAMA DE CONTRABAIXO
1. Um concerto completo do período clássico (1750 - 1800).

2. Estudo nº 17 “Tempo di Polacca” do livro “30 Etudes for String Bass”, de Franz
Simandl.
3. Uma peça de livre escolha de período posterior ao barroco.
PROGRAMA DE EUFÔNIO
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas maiores e arpejos.
a) Brasilian Dance “ Xaxando no Cerrado”, by Fernando Morais

b) Beautiful Colorado – Joseph de Luca
c) Canonic Sonata nº 1 - Vivace - G. P. Telemann(1681-1767)
3. Peça de livre escolha.
Bibliografia da literatura para Eufônio:

a) MORAIS, Fernando. Xaxando no Cerrado - Brasilian Dance.
b) JOSEPH, T, Luca – Beautiful Colorado.
c) TELEMANN, G. P. – Canonic Sonata nº 1 – Vivace
PROGRAMA DE FAGOTE

a. Uma escala maior.
b. Uma escala menor.
c. Estudo nº 1 do Método Milde 25 estudos de Escalas e Arpejos
d. Primeiro movimento do Concerto em Lá menor de Vivaldi.
3. Executar uma peça de livre escolha*.
*Pode ser usado playback ou um músico acompanhante (sob a responsabilidade

do candidato).
PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA

(a) exercícios das “folhas 43-44”do MétodoTAFFANEL- GAUBERT

a. Estudo nº 1 do Método TAFFANEL – GAUBERT (Quinta Parte, “folha 143”);
b. Estudo nº 9 do Método TAFFANEL – GAUBERT (Quinta Parte, “folha 151”).
PROGRAMA DE HARPA
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos.
2. Dois estudos fáceis de Pozzoli (I e/ou II), do Método GROSSI para harpa;
3. Uma peça de livre escolha;
PROGRAMA DE OBOÉ
1. Leitura à primeira vista; e execução de escalas e arpejos em duas oitavas com

articulações em legato e staccato (tonalidades maiores e menores com até 3
sustenidos e bemóis).
2. Executar o Concerto em Ré menor para Oboé e Cordas de A. Marcello

(completo).
3. Executar obra brasileira de livre escolha.
PROGRAMA DE PERCUSSÃO
1. Execução de uma peça de livre escolha para 2 e/ou 4 baquetas em instrumento de
teclado (barrafones: Xilofone, Marimba ou Vibrafone); e/ou escalas maiores e
menores – a ser definidopela banca examinadora no momento do exame.

(a) para Caixa-Clara: Colonial Drummer, de John BECK;
(b) para Tímpanos: Timpani Solo nº 2, de Jack H. M. MCKENZIE;
(c) para Percussão múltipla*: Zeca's Dance, de Ney ROSAURO (* instrumentos:
Bombo,Tom-Tom, Caixa –C lara e Agogô); e Canônico, de Charles Camilleri.

- A peça de livre escolha deve ter até 03 (três) min. de duração.
Observações:
(a) A Bateria poderá ser utilizada na obra de livre escolha (Quesito nº 3) neste caso, o
candidato deverá entregar, à Banca Examinadora, cópia da partitura escolhida, no
momento do Exame de Performance);
(b) A Bateria poderá, igualmente, ser utilizada, pelo candidato, na execução da obra
Zeca's Dance de Ney Rosauro (item “c” do Quesito nº 2), em lugar da instrumentação de
percussão múltipla indicada na partitura original.
PROGRAMA DE PERCUSSÃO (PERFIL POPULAR)
1. Leitura à primeira vista.

a. Tocar no mínimo 04 (quatro) instrumentos de percussão em diferentes gêneros
(ritmos) a serem escolhidos pela banca dentre os aqui mencionados: baião,
arrasta-pé, xaxado, maracatu, xote, frevo, salsa, ritmos africanos, bolero,
ciranda, chacarera, ijexá.
b. Ter conhecimento das mudanças de quantização entre os gêneros musicais,
executando pelo menos 02 (dois) ritmos de quantização tercinada e 02 (dois)
ritmos de quantização em semi colcheias em instrumentos a serem escolhidos
pelo candidato.
c. Tocar um “trade 4/4” (troca entre quatro compassos de levada e quatro
compassos de improviso e/ou solo) em compasso 3/4, 4/4, 5/4, 7/8*.
* Os gêneros (ritmos) a serem tocados, ficam a critério do candidato.

utilizando uma base pré-gravada como acompanhamento (sob a
PROGRAMA DE PIANO
1. Leitura à primeira vista; escalas; peça de confronto:

(a) leitura à primeira vista de trechos curtos (10 a 20 compassos) do repertório
pianístico e de uma melodia com cifra;
(b) escalas maiores e menores, em duas oitavas, por movimento direto e
contrário;
(c) peça nº 126 (Change of Time) do volume V do Mikrokosmos de Béla Bartók.
Todos os itens (a), (b), e (c) são obrigatórios.
a. Sonata em Fá Maior KV 332 de W. A. MOZART: 1°movimento;

b. Sonata em Dó Maior KV 309 de W. A. MOZART: 1° movimento;
c. Sonata em Si Bemol Maior KV 570 de W. A. MOZART: 1° movimento;
d. Sonata em Lá Bemol Maior Hob. XVI: 46 de J. HAYDN: 1° movimento;
e. Noturno Op. 9 nº 1 de F. CHOPIN;
f. Noturno Op. 32 nº 1 de F.CHOPIN;
g. Noturno Op. 72 nº 1 de F. CHOPIN;
h. Valsa Op. 69 nº 2 de F. CHOPIN;
i. Suite Francesa n º 4 em Mi Bemol Maior BWV 815 de J. S. BACH:apenas as
danças Allemande, Courante e Gigue.
3. Invenção a 3 vozes de Johann Sebastian Bach e uma obra de livre escolha:
(a) uma dentre as Invenções a 3 vozes composta por J. S. BACH a escolher entre os
números 4, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13 ou 14;
(b) a obra de livre escolha deve possuir nível de dificuldade técnico- interpretativa
compatível com as peças listadas no item 2.
PROGRAMA DE SAXOFONE
1. Leitura
à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: Escala e arpejos (legato
e staccato) na tonalidade de Ré# menor, em toda a extensão do instrumento (como
apresentada no método “PRECIS POUR L'ÉTUDE DES GAMMES" de GUY LACOUR.

a. Estudo nº 36 do método QUARANTE-HUIT ÉTUDES de W. FERLING;
b. Estudo nº 40 do método QUARANTE-HUIT ÉTUDES de W. FERLING.
PROGRAMA DE SAXOFONE (PERFIL POPULAR)
1. Leitura à primeira vista.

a. Tocar uma das escalas maiores em duas oitavas (Si maior, Mi maior, Si bemol maior
ou Mi bemol maior)
b. Tocar uma das escalas menores em duas oitavas (Ré menor, Si menor, Lá menor
ou Fá# menor)
c. Tocar o Estudo nº 2, dos “25 Jazz Etudes” do Método Intermediate Jazz
Conception forSaxophone, de Lennie Niehaus.
3. Executar uma peça de livre escolha*.
*Pode ser usado playback ou um músico acompanhante (sob a responsabilidade

do candidato).
PROGRAMA DE TROMBONE
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: (a) escolher um dos
estudos deescalas do Método de André LAFOSSE, Vol. 2 (para Trombone)

a. Estudo Característico nº 1 (Allegro moderato) do Método “ARBAN” (para
Trombone);
b. Estudo Característico nº 2 (Legato) do Método “ARBAN” (para Trombone).
Bibliografia da literatura para TROMBONE:
ARBAN, J. B. Arban's Famous Method for Trombone (Complete) Edited by Charles L.

Randall& Simone Mantia. Carl Fischer, Inc., New York. 1936, pp. 204 e 205-6.
PROGRAMA DE TROMPA
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: escolher um dos estudos
deescalas ou destaccato do Método de William R. Brophy – Techinical Studies.
a. Estudo nº 8 (Allegro) dos 60 Estudos de Koprasch.
b. Estudo nº 9 (Allegretto Moderato) dos 22 Estudos de Gallay.
c. Transpor para Trompa em G o exercício nº 1 do Método de Maxime
Alphonse vol. I.
Bibliografia da literatura para TROMPA:
Techinical Studies for solving special problems on the horn. William R. Brophy. Carl
Fischer Inc. 1977. Boston - MA.
60 Etudes for Horn. First Edition. Leipzig: Breitkopf und Härtel, n.d. 1833.
22 Studies for Horn. J. F. Gallay (Edit for John Cerminaro). International Music
Company. NewYork – NY. 1974.
Deux Cents Études Nouvelles en Six Cahiers. 70 Études trés faciles et faciles.Vol. I .
Alphonse Leduc Editions Musicales. Paris – 1925.
PROGRAMA DE TROMPETE

(a) execução de trecho musical (10 a 20 compassos) como exercício de leitura à
primeira vista;
(b) execução de exercícios de escalas e arpejos maiores e menores o candidato pode
utilizar os padrões de exercícios do Método de “ARBAN” (para Trompete).

a. Estudos nº 4 ou nº 9 de S. HERING;
b. Estudos nº 1 ou nº 4 de R. LAURENT;
c. Estudos nº 1 ou nº 6 de V. BRANDT;
d. Estudos Característicos nº 1 ou nº 2 de J. B. ARBAN. (Ver bibliografia adiante
indicada.)
Bibliografia da literatura para TROMPETE:

HERING, S. Thirty Etudes for Trumpet or Cornet. Carl Fischer, Inc., New York. 1992, pp.
6 e 11. LAURENT, S. Vingt etudes faciles et de moyenne force (AL. 20403). Alphonse
Leduc, Paris. 1957, pp. 1 e 4.
BRANDT, V. Etudes for Trumpet Orchestra Etudes. Music Corporation of America,New
York. 194, pp. 3 e 8.
ARBAN, J. B. Arban's Complete Conservatory Method for Trumpet (Cornet). Carl
Fischer, Inc.,New York. 1982, pp. 285 e 286.
PROGRAMA DE TUBA
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: na execução de escalas,

ocandidato poderá utilizar os modelos do método “GEIB” (p. 55-57);

a) Tarantela (Allegro Assai) ou Estudo (Moderato), de Robert KIETZER;
b) Canto e Rondó, de Osvaldo Lacerda
c) Suíte for Tuba – Don Haddad - 2º Movimento (Andante Espressivo)
Bibliografia da literatura para TUBA:
GEIB, Fred. The Beib Method for Tuba. New York: Carl Fisher, 1941. p. 55-57.
KIETZER, Robert. Schulefür Tuba (Teil 1: nº 19). Frankfurt/Main: Musikverlag W.
Zimmermann, p. 34 e 47.
LACERDA, Osvaldo. Canto e Rondó para Tuba e Piano. Partitura autografada, 1978.
PROGRAMA DE VIOLA
1.Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: (a) uma escala em três
oitavascom arpejos, seguindo o padrão do sistema adotado no Método de Carl
Flesch.

a. Concerto para Viola em Sol Maior de G. P. TELEMANN: 1º e 2º Movimentos;
b. Brasiliana de Edino Krieger;
c. Estudo (ou Capricho) nº 3 de Rodolphe KREUTZER;
PROGRAMA DE VIOLÃO
1. a) Elementos da técnica violonística serão avaliados, preferencialmente, no

repertório apresentado pelo estudante. Se necessário, a avaliação técnica poderá
ser complementada com exercícios de escalas e arpejos do método de Abel
Carlevaro, dentre os conteúdos recomendados na “Bibliografia da literatura para
VIOLÃO”.
b) Leitura à primeira vista de um trecho de uma peça do repertório violonístico;
2. Executar um dos cinco Prelúdios para violão de Heitor Villa-Lobos ou uma peça da
Suíte popular brasileira do mesmo autor.
Bibliografia da literatura para VIOLÃO:
CARLEVARO, Abel. Serie didáctica para guitarra: cuaderno nº 1 — escalas diatónicas.

Buenos Aires: Barry, 1966. [escalas recomendadas: dó maior, lá menor, sol maior
e mi menor]
. Serie didáctica para guitarra: cuaderno nº 2 — técnica de la mano derecha
(arpegios y ejercicios varios). Buenos Aires: Barry, 1967. [lições recomendadas:
fórmulas de arpejos de nº 01 a 36.]
VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq préludes [‘Cinco prelúdios’ (para violão)]. Paris: Editions
Max Eschig, 1954.
. Suite populaire brésilienne [‘Suíte popular brasileira’ (para violão)]. Paris:
EditionsMax Eschig, 1955.
PROGRAMA DE VIOLÃO (PERFIL POPULAR)

a. Leitura melódica nas tonalidades de dó maior, sol maior ou fá maior.
b. Leitura de cifra (tríades e tétrades).

a. Uma peça de execução melódica*.
b. Um arranjo de Chord Melody para a música Garota de Ipanema (Tom Jobim e
Vinícius de Moraes).
c. Execução de acompanhamento rítmico dos seguintes gêneros: Samba, Bossa
nova, Baião, Frevo, Choro.

do candidato).
utilizando uma base pré-gravada como acompanhamento (sob a
PROGRAMA DE VIOLÃO SETE CORDAS

b) leitura de cifras (tríades e tétrades, em estado fundamental; primeira, segunda e
terceirainversões)
2. Executar o acompanhamento (harmonia, rítmo e baixarias) de um dos ítens

recomendados*:
a) Flor Amorosa (Joaquim Antônio Callado)
b) Noites Cariocas (Jacob do Bandolim)
c) Receita de Samba (Jacob do Bandolim)
3. Executar uma peça de livre escolha. (solo ou acompanhamento - caso o candidato

deseje, pode ser uma peça para violão de 6 cordas, desde que seja executada
no violão de 7 cordas)

do candidato).
PROGRAMA DE VIOLINO
1. Uma escala maior em três oitavas com arpejos (usar o sistema de Escalas de
Carl Flesch).
2. a) Um estudo a escolher entre:

a. DONT – Estudo Op. 37 nº 3;
b. DONT – Estudo Op. 37 nº 4;
c. KREUTZER – Estudo nº 6*;
d. KREUTZER – Estudo nº 8*;
* Obs. A numeração dos estudos de Kreutzer deve obedecer àquela da edição

mostrada no link a seguir:
http://ks4.imslp.info/files/imglnks/usimg/d/dc/IMSLP220638-
SIBLEY1802.16770.5251- 39087009905672score.pdf
b) J. S. BACH – Concerto nº 1 em Lá menor para Violino e Orquestra (1º mov.).
PROGRAMA DE VIOLONCELO
1. Leitura à primeira vista e/ou execução de escalas e arpejos: uma escala em

quatro oitavas.
a. Prelúdio da 3ª Suíte para violoncelo solo de J. S. Bach;
b. Um estudo de David Popper.
ATENÇÃO: A literatura musical (repertório) sugerida nos programas, bem como outras
obras para livre escolha estarão disponíveis na Biblioteca Setorial do Departamento de
Música da UFPB.
ANEXO VI
MODELO PARA IMPUGNAÇÃO DE EDITAL/INTERPOSIÇÃO DE RECURSO
Eu, , portador(a) do
documento deidentidade nº , CPF nº , inscrito(a)
sob número deinscrição para concorrer a uma vaga na seleção do
PROCESSO SELETIVO DE REOPÇÃO DE CURSO – PSRC 2023.1, regido pelo Edital PRG – CA
nº _________/2023, conforme disciplinado no subitem do instrumento
editalício correspondente, impugno este Edital/apresento recurso à Pró-Reitoria de
Graduação contra (o indeferimento de inscrições/o Resultado Preliminar).
A decisão objeto da contestação refere-se a (explicar a decisão que está contestando) .
Os argumentos com os quais contesto a referida decisão são:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Para fundamentar essa contestação, encaminho os seguintes documentos anexos:

_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
João Pessoa, de de 2023
Assinatura do(a) candidato(a)

ANEXO VII
MODELO DE PROCURAÇÃO PARTICULAR
OUTORGANTE: O candidato aprovado no Processo Seletivo regido pelo Edital PRG nº XXXX/2023
da UFPB:
Nome:
Nacionalidade: ( ) Brasileira ( ) Outra
Estado civil: ( ) Solteiro(a) ( ) Casado(a) ( ) Outro
CPF: RG: Órgão emissor:
Endereço: Nº:
Complemento e bairro:
Cidade: Estado:
OUTORGADO(A): O procurador que realizará o cadastramento em nome do candidato:
Nome:
Nacionalidade: ( ) Brasileira ( ) Outra
Estado civil: ( ) Solteiro(a) ( ) Casado(a) ( ) Outro
CPF: RG: Órgão emissor:
Endereço: Nº:
Complemento e bairro:
Cidade: Estado:
Pelo presente instrumento particular de procuração, o(a) OUTORGANTE acima identificado(a)

nomeia e constitui seu(sua) bastante procurador(a) o(a) OUTORGADO(A) acima identificado(a),
para o fim específico de realizar junto à Universidade Federal da Paraíba (UFPB) o
CADASTRAMENTO PRESENCIAL OBRIGATÓRIO DOS CANDIDATOS CLASSIFICADOS NO PROCESSO
SELETIVO DE REOPÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFPB, NA MODALIDADE PRESENCIAL
– PSRC 2023.1, e demais procedimentos que sejam requeridos para ingresso no curso de
graduação para o qual o(a) OUTORGANTE foi selecionado no Processo Seletivo regido pelo Edital
PRG nº XXXXXXX/2023 da UFPB.
Para esse fim, poderá solicitar o cancelamento de eventuais vínculos ativos com outros cursos de
graduação, na UFPB ou em outras instituições, que impeçam o cadastramento no curso para o
qual o(a) OUTORGANTE foi selecionado, assinar o que for preciso, receber documentos, dar
quitação, confirmar informações solicitadas pela UFPB, e praticar os demais atos necessários para
o cumprimento deste mandato.
_______________________, ______de_____ de 2023.
____________________________________________
Assinatura do/a outorgante

Edital Reopcao 2023.1 Musica

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA

EDITAL Nº 15 / 2023 - PRG-CA

PROCESSO SELETIVO DE REOPÇÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UFPB

A Pró-Reitora de Graduação da Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas

1.1 O Processo Seletivo de Reopção de Curso - PSRC – 2023.1 destina-se a selecionar

1.2 Considerando que os candidatos ao Processo Seletivo de Reopção de Curso já

2.3 Estará apto a se inscrever no PSRC 2023.1, o candidato que cumprir,

IV - possuir, na data de inscrição, Coeficiente de Rendimento Acadêmico (CRA) igual ou

2.3.1 Os períodos suplementares de 2019.4, 2020.1, 2020.2 e 2021.1 não serão

2.4 As inscrições serão realizadas, exclusivamente, de modo virtual, no ambiente do

2.5 Para efetuar a inscrição, o candidato deve:

a) Acessar o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) pelo

b) Preencher integralmente o formulário de inscrição, indicando 01 (um) único curso

2.6.1 É de responsabilidade exclusiva do candidato, manter as informações

2.6.2 A UFPB não se responsabilizará pelo envio de mensagem eletrônica

2.8 Ao se inscrever, o candidato firmará declaração de que aceita todas as normas

3 DAS NOTAS E DA CLASSIFICAÇÃO

4.1 A Pró-Reitoria de Graduação divulgará, no endereço eletrônico www.prg.ufpb.br, o

4.2.2 Na ausência do candidato, o recurso poderá ser interposto por procurador

4.3 O Resultado Final do Processo Seletivo de Reopção de Curso 2023.1, após

5. DAS OBRIGAÇÕES DO CANDIDATO

5.1 É de exclusiva responsabilidade do candidato realizar o cadastramento obrigatório

5.2 O cadastramento de que trata o presente Edital constitui etapa OBRIGATÓRIA e

5.3 Em nenhuma hipótese ocorrerá a realização de cadastramento em desacordo com as

5.4 É de responsabilidade exclusiva do candidato manter as suas informações de

6.DO CADASTRAMENTO OBRIGATÓRIO

6.1.1. Na ausência do candidato, o cadastramento poderá ser efetuado por procurador

6.2 Será efetivado, exclusivamente, o cadastramento dos candidatos cujos nomes

6.4 A PRG/UFPB, em nenhuma hipótese, homologará documentação incompleta, em

6.5 No ato do cadastramento, o candidato deverá assinar um termo em que aceita o

6.6 Em cumprimento ao disposto no artigo 2º da Lei nº 12.089, de 11 de novembro

6.7 O cadastramento presencial OBRIGATÓRIO deverá ser realizado no dia 14 de julho

7. DA DOCUMENTAÇÃO PARA CADASTRAMENTO

7.1 Para realizar o cadastramento OBRIGATÓRIO PRESENCIAL, todos os candidatos

a) Documento Oficial de Identificação com foto, como: cédula de identidade (RG), ou

b) Comprovante oficial de registro no Cadastro de Pessoa Física – CPF;

c) Para os casos de cadastramento através de Representante Legal, apresentar a

7.2.1 O representante constituído deve apresentar toda a documentação do candidato

7.3 O candidato vincular-se-á ao Projeto Pedagógico do curso vigente, mais recente, na

8.3. As informações prestadas pelo candidato serão de sua inteira responsabilidade e a

8.4. A participação no presente processo de seleção importa na aceitação integral e

8.5. Os candidatos poderão obter informações sobre atos de reconhecimento e de

8.6. É de responsabilidade do candidato a observância dos procedimentos e prazos

8.7. Em nenhuma hipótese, será homologada documentação incompleta, em desacordo

8.8. A Universidade Federal da Paraíba não se responsabilizará pelo envio de mensagem

8.9. A análise documental não será realizada, em hipótese alguma, quando os

8.10. Será efetivado, exclusivamente, o cadastramento dos candidatos cujos nomes

8.11. Perderá o direito aos resultados obtidos na Reopção de Curso e,

(Assinado digitalmente em 20/06/2023 17:38 )

QUADRO DE VAGAS PARA REOPÇÃO DE CURSO - PSRC 2023.1

CURSOS POR ÁREAS DE CONHECIMENTO NA UFPB

FÍSICA ENGENHARIA CIVIL FONOAUDIOLOGIA ZOOTECNIA CIÊNCIAS FILOSOFIA

CRONOGRAMA PSRC 2023.1 CURSOS DE MÚSICA

A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECÍFICO PARA O CURSO DE BACHARELADO EM

- Habilitação em Práticas Interpretativas (Instrumento ou canto):

a) Fundamentos de Teoria e Percepção Musical, com o peso 2,4: exame escrito,

-Habilitação em Práticas Interpretativas (Regência):

a) Fundamentos de Teoria e Percepção Musical, com o peso 2,4: exame escrito,