Apostila NIM 1º Ano

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Capítulo 3

Equações

A equação do 1º grau é uma equação que possui o formato ax + b = 0 com a, b Î ℝ e a ≠ 0.

Vamos determinar os termos das funções:

a) 3 x – 5 = 0 a=3
b= -5

! !
b) 7 + % 𝑥 a=%
b=7

c) - 8x = 5
- 8x – 5 = 0 a=-8
b = -5

d) 5x = 0 a=5
b=0

Resolvendo uma equação do 1º grau

a) 8x – 15 = 3x
8x – 3x = 15
5x = 15
x=3

b) 2 (3x +1) – 3 (6 – 2x) = 20


6 x + 2 -18 + 6x = 20
12 x – 16 = 20
12 x = 20 +16
12 x = 36
%&
x = #!
x=3

Raiz de uma equação do 1º grau

Raiz de uma equação do 1º grau é um número que transforma a equação em uma sentença verdadeira.

a) 3 x – 12 = 0 3(4) – 12 = 0
3x = 12
x=4

Uma equação do 1º grau pode ter uma única solução, infinitas soluções, ou nenhuma solução.

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a) 5x – 8 = 3x + 6
5x – 3x = 6 + 8
2 x = 14
x=7
S=7

b) 4 + 2x = 10 – 2 (3 – x)
4 + 2x = 10 – 6 + 2 x
2 x + 2x = 10 – 6 - 4
4x=0
"
x='
S=ℝ

c) 4 x – 5 = 4 x + 1
4 x – 4x = 1 + 5
0=6
S=Æ

1. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o resultado para a seguinte equação de


primeiro grau: 18x – 43 = 65

A) x = 2.
B) x = 3.
C) x = 4.
D) x = 5.
E) x = 6.

2. Resolva as seguintes equações:

A) 2x – 5 = 0
B) 3x – 4 = 2x +1

3. Resolva as seguintes equações:

a) 4x + 2 = 38
b) 9x = 6x +12
c) 5x -1 = 3x +11
d) 2 x + 8 = x + 13

4. Resolva a equação: 4 (x – 2) – 5 (2 – 3x) = 4

! ) $ *
5. Resolva a equação: '
− % = x − !

6. Monte a equação que representa a sentença a seguir e encontre o valor desconhecido. Seis
unidades somadas ao dobro de um número são iguais a 82.

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7. Considerando-se que o valor de x na equação abaixo representa a quantidade de candidatos
inscritos em uma prova, assinalar a alternativa que apresenta a quantidade total de candidatos
inscritos: 18x + 160 = 1.420
A) 60
B) 70
C) 80
D) 90
E) 100

8. Um número x é somado com 23 e o resultado é multiplicado por 6, obtendo-se 180. Para tanto, x
deve ser igual a:

A) 12.
B) 5.
C) 7.
D) 14.
E) 9.

9. (FUNDATEC, 2022) Para comprar um celular, Marcos precisa de R$ 580,00 a mais do que tem. Se ele
tivesse o dobro da quantia que possui, ele compraria o celular e ainda ficaria com R$120,00. Com
base nesses dados, podemos afirmar que:

A) Marcos tem R$ 500,00.


B) Marcos tem R$ 1.280,00.
C) O celular que Marcos pretende comprar custa R$1.280,00.
D) O celular que Marcos pretende comprar custa R$ 700,00.
E) O celular custa R$1.200,00, e Marcos tem R$ 500,00.

10. Resolva a equação: 3x + 7 = 2x -5

11. Qual o valor de x para a equação abaixo?


+,
−3(3x + 4) − 2x + 1 = !

A) -22/31
B) 20/33
C) -20/33
D) 22/31

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